新東方·英文語法有規則：151個一學就會的語法規則（練習冊） pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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[日] 桐原書店編輯部 編

圖書標籤:

• 英語語法
• 新東方
• 語法規則
• 練習冊
• 英語學習
• 英語教材
• 語法練習
• 英語基礎
• 英語提升
• 自學教材

齣版社： 西安交通大學齣版社

ISBN：9787560555072

版次：1

商品編碼：11350156

品牌：新東方（XDF.CN）

包裝：平裝

叢書名： 英文語法有規則

開本：32開

齣版時間：2013-10-01

用紙：膠版紙

頁數：304

正文語種：中文，英文

産品特色

編輯推薦

　　日本暢銷不衰的英語語法讀本，符閤亞洲英語學習者的學習習慣。
　　全麵！多樣習題覆蓋書中所有知識點，滴水不漏
　　精煉！針對語法重點、難點精講精練，步步提高
　　係統！條理清晰地闡述各類語法現象，各個擊破

內容簡介

　　《新東方·英文語法有規則：151個一學就會的語法規則（練習冊）》是《英文語法有規則：151個一學就會的語法規則》的配套練習冊。《新東方·英文語法有規則：151個一學就會的語法規則（練習冊）》共分為兩篇："精講熱身篇"精心提煉《英文語法有規則：151個一學就會的語法規則》中的所有基礎語法點，先講後練，夯實基礎；"高手晉級篇"深入考查精講熱身篇中涉及的知識點，循序漸進，靈活訓練。

內頁插圖

目錄

精講熱身篇
句子的構成
序章
第1章 動詞與時態（1）
A 一般現在時
B 現在進行時
第2章 動詞與時態（2）
A 一般過去時
B 過去進行時
第3章 動詞與時態（3）
A 一般將來時
B 將來進行時
C 用一般現在時錶將來
第4章 完成時（1）
A 現在完成時［錶完成，結果］
B 現在完成時［錶經驗］
C 現在完成時［錶持續］/現在完成進行時
Plus完成時
A 現在完成時錶達的意思
B 一般過去時與現在完成時的比較
C 現在完成時與錶示時間的副詞
第5章 完成時（2）
A 過去完成時/過去完成進行時
B 錶達兩件事情在時間上先後承接關係的過去完成時
C 將來完成時
第6章 情態動詞（1）
A 情態動詞的作用
B 能力，可能
C 義務，必要
第7章 情態動詞（2）
A 可能性，推測
B 肯定推測
C 意誌，請求
D 徵求對方的意見
Plus情態動詞
A useD to的用法
B 情態動詞+hA ve+過去分詞
C 包含情態動詞的固定搭配
第8章 被動語態（1）
A 使用被動語態的情況
B 被動語態的基本形式
C 包含情態動詞的被動語態
第9章 被動語態（2）
A 進行時的被動語態
B 完成時的被動語態
C SVOO句型的被動語態
D SVOC 句型的被動語態
Plus被動語態
A 特殊疑問句的被動語態
B 動詞短語的被動語態
C sA y，B elieve等的被動語態
D 需要注意的被動語態的形式
第10章 動詞不定式（1）
A 動詞不定式
B 作名詞的用法
C 作形容詞的用法
第11章 動詞不定式（2）
A 作副詞的用法［錶目的］
B 作副詞的用法［錶感情的原因，判斷的根據］
C 作副詞的用法［錶結果］
D SVO+動詞不定式
第12章 動詞不定式（3）
A 動詞不定式的邏輯主語
B 否定詞的位置
C 使役動詞/感官動詞+O+動詞原形
Plus動詞不定式（1）
A seem+動詞不定式與完成時的不定式
B 進行時的不定式
C 被動語態的不定式
Plus動詞不定式（2）
A 不及物動詞+動詞不定式
B 需要注意的動詞不定式的用法
第13章 動名詞
A 動名詞
B 動名詞的作用
C 動名詞的邏輯主語
D 否定詞的位置
Plus動名詞（1）
A 用於被動語態的動名詞
B 用於完成時的動名詞
C 動名詞的重要固定搭配
Plus動名詞（2）
A 與謂語動詞相對應的動名詞所錶達的“時間點”的變化
B 把動名詞作賓語用的動詞
C 動名詞與動詞不定式作賓語時，意思發生改變的動詞
第14章 分詞（1）
A 現在分詞與過去分詞
B 修飾名詞的分詞
C SV+分詞
第15章 分詞（2）
A SVO+分詞
B 使役動詞+O+過去分詞
C 感官動詞+O+分詞
第16章 分詞（3）
A 分詞（短語）作狀語的形式與作用
B 分詞（短語）作狀語錶達的意義
C 分詞（短語）作狀語中否定詞的位置
Plus分詞72
A 完成時的分詞（短語）作狀語
B 分詞的邏輯主語明確的情況（獨立主格結構）
C 分詞（短語）作狀語的固定搭配
第17章 比較用法（1）
A 原級、比較級、最高級
B 原級的比較用法
C 比較級的用法
第18章 比較用法（2）
A 最高級
B 最高級的比較用法
C 用原級和比較級錶達最高級的意思
Plus比較用法
A 錶示“盡可能”
B 錶示“不如”
C 錶示“最不”
D 原級、比較級的固定搭配
第19章 關係詞（1）
A 主格與賓格
B 所有格
第20章 關係詞（2）
A 介詞與關係代詞
B whA t
C 限定用法和承接用法
第21章 關係詞（3）
A 關係副詞where/when
B 關係副詞why/how
C 關係副詞的承接用法
Plus復閤關係詞
A 復閤關係詞
B 錶讓步的復閤關係詞
第22章 虛擬語氣（1）
A 假設與虛擬
B 虛擬語氣的一般過去時
C 虛擬語氣的過去完成時
第23章 虛擬語氣（2）
A wish引導的虛擬語氣
B A sif引導的虛擬語氣
C 錶示將來的虛擬語氣
Plus虛擬語氣
A 省略if
B “如果沒有……，就”的固定說法
C 虛擬語氣的固定用法
第24章 否定句
A not/no/never
B 否定詞的位置
C 其他否定詞
D 部分否定
第25章 連詞
A 並列連詞的用法
B 引導名詞短語的連詞的用法
C 引導狀語從句的連詞的用法
Option（一）句子的要素
（二）句型
（三）各種句型
（四）代詞
（五）介詞
（六）時態一緻
（七）引語
ChAllenge！
TArget例句譯文
附錶
答案·題目譯文
高手晉級篇
序章
反復練習動詞活用
第1章 動詞與時態（1）
第2章 動詞與時態（2）
第3章 動詞與時態（3）
第4章 完成時（1）
第5章 完成時（2）
Plus完成時
小結時態--完成時
第6章 情態動詞（1）
第7章 情態動詞（2）
Plus情態動詞
小結情態動詞
第8章 被動語態（1）
第9章 被動語態（2）
Plus被動語態
小結被動語態
第10章 動詞不定式（1）
第11章 動詞不定式（2）
第12章 動詞不定式（3）
Plus動詞不定式（1）
Plus動詞不定式（2）
第13章 動名詞
Plus動名詞（1）
Plus動名詞（2）
第14章 分詞（1）
第15章 分詞（2）
第16章 分詞（3）
Plus分詞
小結非謂語動詞
反復練習比較用法
第17章 比較用法（1）
第18章 比較用法（2）
Plus比較用法
小結比較用法
第19章 關係詞（1）
第20章 關係詞（2）
第21章 關係詞（3）
Plus復閤關係詞
小結關係詞
第22章 虛擬語氣（1）
第23章 虛擬語氣（2）
Plus虛擬語氣
小結虛擬語氣
第24章 否定句
第25章 連詞
Option
（一）句子的要素
（二）句型
（三）各種句型
（四）代詞
（五）介詞
（六）時態一緻
（七）引語
重要短語及固定搭配錶
答案·題目譯文

前言/序言

　　同學們，你們喜歡學習英文語法嗎？在眾多英語學習者當中，喜歡背單詞的人似乎比喜歡學習語法的人要多。大概是因為覺得單詞很短，背起來沒有負擔，容易讓人産生“我正在學習”、“我背會瞭50個單詞”這樣的成就感。
　　然而，如果仔細想一下，你有沒有過明知該用哪些單詞，卻無法串成完整句子的尷尬？有沒有聽英文時聽懂很多詞，卻最終還是誤解對方意思的情況發生呢？事實錶明，僅僅把單詞堆砌起來並不能達到交流的目的。隻有知道詞匯的正確排列方法，纔能讓彆人理解你想說的話，你也纔可以真正明白彆人要傳達的意思。而英文語法正是詞匯排列的“規則”。
　　我們在學習這些“規則”的時候，也許會問自己“為什麼非要學規則不可”。這是人的本性，隻有在我們明白瞭做某件事情的必要性和意義之後，我們纔能衷心地接受並將其付諸行動。學習英文語法也是一樣，如果抱著“隻要把語法全背下來就可以瞭”的態度，我們是不能很好地掌握語法的。
　　《英文語法有規則：151個一學就會的語法規則》是一本以“為什麼要學習英語語法”這個問題為齣發點編寫的語法書。從“理解為什麼”到“夯實基本概念”再到“深入學習”，通過這一過程使同學們順利地掌握語法知識。
　　本書則是《英文語法有規則：151個一學就會的語法規則》的配套練習冊，但它不是一本簡單的練習冊，而是將語法書中的重點要項提煉齣來，進行舉例說明，然後再配上由易到難的遞進習題，幫助學生在潛移默化中透徹地掌握全部基本知識點。
　　本書分為兩大篇。
　　第一篇為精講熱身篇。其中提煉瞭《英文語法有規則：151個一學就會的語法規則》中的所有基礎語法點，用少而精的例句加以說明，然後輔以簡單的習題幫助鞏固；將“完成時”、“虛擬語氣”等難點放在［Plus］部分進行重點講解；至於其他在語法書中未細講的語法要點，將整理收錄在篇末的［Option］中；該篇的最後部分為［Challenge！］，它將所有語法點進行瞭總結，並設計瞭72道問題，給學生提供再次鞏固和提高的機會。
　　第二篇為高手晉級篇。該部分是對上一篇各章知識點的深入考查，加大瞭難度，檢測學生的掌握程度。每章主要由三個部分組成：Check是在開始各章的練習之前用來檢驗學生對基本知識點的掌握情況的，Step1是與第一篇各知識點相對應的題目，Step2則為綜閤運用各個知識點的難度題。本書還在題目的右欄中歸納瞭各語法點的重點與解答問題的注意事項，如有不明白的，學生還可根據所在篇章到《英文語法有規則：151個一學就會的語法規則》中進行查找，這樣可進一步加深對語法點的理解。
　　相信《英文語法有規則：151個一學就會的語法規則》配上這本練習冊，能讓大傢在學習語法的道路上有更多的發現和新的體驗。衷心祝願大傢學習更上一層樓。
　　編者

英語語法精講精練：掌握地道錶達的進階指南 本書定位與受眾 本書並非針對初學者的入門讀物，而是旨在為已經具備一定英語基礎，希望係統性梳理和深化語法知識的讀者提供一套全麵、深入的學習方案。我們的目標讀者是那些希望從“會用”嚮“用對、用好”邁進的學習者，包括： 1. 中級及以上水平的學習者： 已經通過基礎語法學習，但在實際寫作、口語交流中仍常犯結構性錯誤，對復雜句式和細微語義差異感到睏惑的群體。 2. 備考人員： 準備各類標準化英語考試（如雅思、托福、考研英語、BEC等）的考生，他們需要精準掌握考試大綱要求的高級語法點和長難句分析能力。 3. 英語專業學生及教師： 尋求一本權威、係統化的參考書，用以鞏固理論基礎、精進教學技巧的專業人士。 4. 有誌於提升寫作質量的職場人士： 需要確保商務郵件、報告、專業文獻中的英文錶達準確、邏輯清晰的專業人士。 內容架構與核心特色 本書的結構設計遵循“理論深度解析—應用場景剖析—高階錯誤辨析—強化訓練”的遞進模式，旨在打破傳統語法書“規則羅列”的弊端，強調語法的“功能性”和“語境性”。全書共分為六大模塊，共計約五十個核心專題，遠超基礎語法的範疇。 --- 第一部分：動詞時態與語態的深度探究 (Advanced Tense & Voice Analysis) 本部分不滿足於介紹簡單的現在完成時或過去完成進行時，而是深入探討時間維度在英語思維中的復雜構建： 1. 動詞的“時間觀”與“視角”： 細緻區分不同完成時態在“時間點”與“持續性”上的語義側重。 探討非綫性時間敘事（如閃迴、預敘）中時態的靈活運用。 2. 被動語態的語境選擇與弊端： 功能性被動： 在科學、法律和新聞語體中，被動語態如何實現客觀化、焦點轉移。 “不自然”被動的規避： 分析口語和非正式寫作中過度使用被動語態導緻的錶達遲鈍問題，並提供主動句式的優化方案。 3. 虛擬語氣與情態動詞的融閤： 深入解析不同情態動詞（must, should, might, would）與虛擬語氣結構（If only, Were it not for）的層級關係，特彆是它們在錶達推測、遺憾、假設和建議時的細微差異。 --- 第二部分：主謂一緻與句子結構的精修 (Subject-Verb Agreement & Structural Integrity) 本部分聚焦於復雜結構中的主語識彆和句子骨架的穩定性： 1. 遠距離主謂一緻與插入語的乾擾： 識彆被介詞短語、非限製性定語從句、插入語等元素分隔的主語和謂語，確保核心邏輯的統一。 掌握集閤名詞、不定代詞（each, every, none of）在不同語境下的主謂一緻處理規則。 2. 倒裝句的邏輯功能： 詳述全部倒裝、部分倒裝（如否定副詞、地點狀語引導的倒裝）在增強語氣、保持句子平衡方麵的修辭作用。 探討文學作品中倒裝的運用技巧，並警示非正式語境下的濫用風險。 3. 避免句子片段與連寫句： 專業的句子結構劃分訓練，識彆不完整的句子片段（Fragments）和由逗號連接的鬆散句（Comma Splices），並提供使用從屬連詞、分號或句號的精確修正方法。 --- 第三部分：復雜從句的駕馭與指代清晰度 (Complex Clauses & Reference Clarity) 這是提升長難句閱讀和寫作能力的關鍵部分： 1. 定語從句的限製性與非限製性： 深入辨析 which 與 that 的選擇原則，並擴展到 where, when, whose 等關係代詞在從句引導中的精確用法。 講解非限製性定語從句如何對先行詞進行補充說明，及其與獨立句的關係。 2. 名詞性從句的結構優化： 探討主語從句、賓語從句、錶語從句的語序變化，特彆是陳述句與疑問句語序的轉換規則。 重點分析名詞性從句在作主語時，如何通過“It is… that/who…”結構進行前置或後置，以優化信息流。 3. 指代一緻性與模糊指代： 解決 it, they, this, which 等指代詞在指代不清時導緻的歧義。 強調“one-to-one”的指代原則，確保讀者能夠毫不費力地追蹤到被指代的對象。 --- 第四部分：非謂語動詞的靈活應用與銜接 (Non-Finite Verbs & Cohesion) 本模塊關注動詞形式的多樣化，以及它們在構建緊湊、流暢錶達中的作用： 1. 分詞短語的邏輯關係： 詳述現在分詞（-ing）和過去分詞（-ed）作狀語時，錶達的伴隨、原因、結果等邏輯關係。 分詞的邏輯主語識彆： 確保分詞短語修飾的主體與主句主語一緻，避免“懸垂分詞”（Dangling Participles）。 2. 不定式與動名詞的語義差異： 深入分析在不同動詞（如 remember, try, stop）後的不定式和動名詞所帶來的時間或意義上的根本轉變，提供大量辨析實例。 3. 動詞不定式作目的和結果狀語的優化： 探討如何使用不定式結構替代 so that 從句，使錶達更簡潔有力。 --- 第五部分：平行結構與語體風格的統一 (Parallelism & Stylistic Consistency) 本部分著重於提升錶達的“美感”和邏輯上的對稱性： 1. 復雜並列結構中的一緻性要求： 訓練讀者識彆和修正由連詞（and, or, but）連接的詞、短語和從句之間的結構、詞性、時態上的不一緻性。 2. 排比和遞進的修辭語法： 分析如何通過精確的語法結構變化，實現修辭上的層層遞進和氣勢增強。 3. 語體轉換的語法標記： 探討在正式、學術語體中應偏嚮使用的語法結構（如復雜的名詞化、被動語態、正式連接詞），以及在非正式交流中應避免的過度復雜的語法堆砌。 --- 第六部分：習語、限定詞與高級詞匯的語法製約 (Usage, Determiners, and Collocations) 本書的收尾部分側重於將語法知識落地到實際詞匯和短語的使用層麵： 1. 限定詞的精確選擇： 區分 few/a few, little/a little 等數量限定詞在錶達肯定或否定含義上的細微差異。 探討 all, most, none 等限定詞在修飾可數名詞和不可數名詞時的變體規則。 2. 介詞的“搭配性”與“功能性”： 側重於動詞、形容詞與特定介詞的固定搭配（adapt to, responsible for, interested in），並講解這些搭配背後的邏輯聯係。 3. 習語中的“語法陷阱”： 分析固定短語中易被誤用的時態、語態或語序，如某些短語中的虛擬語氣保留或特殊的主謂結構。 --- 學習資源與練習設計 本書的練習冊部分設計瞭超過800道精心編排的題目，它們不包含任何基礎的“填空補全動詞形式”或“選擇正確介詞”的基礎題型。取而代之的是： 錯誤識彆與訂正（Error Correction）： 提供包含多個細微語法錯誤的復雜句子，要求學習者準確指齣並修正所有錯誤。 語境重構（Contextual Reconstruction）： 提供一組分散的語法點，要求學習者將其整閤為一個邏輯連貫、語法無懈可擊的段落或篇章。 風格改寫（Stylistic Transformation）： 要求將一段文字從正式語體轉換為非正式語體（或反之），同時保持核心信息不變，考驗對不同語法結構的駕馭能力。 長難句拆解（Sentence Deconstruction）： 針對源自學術期刊或高級閱讀材料的復雜句子，要求學習者精確劃分句子成分，識彆中心句和修飾成分。 通過這套係統化的學習和高強度的訓練，讀者將能夠構建起一個結構嚴謹、應用靈活的英語語法體係，真正實現從“掌握規則”到“自由運用”的跨越。

評分☆☆☆☆☆

我是在準備一個非常重要的英語水平測試時發現這本語法書的。時間緊、任務重，我需要的不是一本可以慢慢啃讀的參考書，而是一本能迅速幫我查漏補缺、直擊考點的“快刀”。這本書的特點就是“短小精悍”且“目標明確”。它摒棄瞭許多不常在實際應用和考試中齣現的“冷門知識點”，把火力集中在那151條最最核心、最常考的規則上。這種取捨非常實用主義，讓我能把有限的精力投入到迴報率最高的地方。每一條規則的解釋都極其精煉，沒有一句廢話，配上的例句也都是非常地道和貼近考試語境的。練習冊部分的設計，我必須再次點贊，它不是那種簡單地把規則換個詞再考一遍的重復勞動，而是設計瞭多種題型來考察對同一規則在不同語境下的掌握程度，真正做到瞭“活學活用”。如果你的時間很寶貴，又想在短時間內把基礎語法打牢，這本書絕對是值得你信賴的選擇，它就像一個高效的語法過濾器，幫你過濾掉瞭所有噪音。

評分☆☆☆☆☆

這本書簡直是我的救星！我一直對英語語法頭疼不已，感覺那些條條框框復雜得讓人抓狂，每次考試都因為語法失分而鬱悶。這本《新東方·英文語法有規則》的結構非常清晰，它把那些看似無從下手的規則拆解成瞭易於理解的小塊。尤其是它的講解方式，不是那種枯燥的教科書式說教，而是用瞭很多貼近生活的例子來闡述，讓我一下子就明白瞭“原來是這麼迴事兒”。我特彆喜歡它那種由淺入深的遞進邏輯，從最基礎的時態、語態開始，一步步深入到從句、虛擬語氣這些難點，每一步都踩得很穩。而且，它不像市麵上很多語法書那樣，隻是羅列規則，這本書的側重點在於“理解”和“運用”，這一點對我這種需要通過練習來鞏固知識的人來說太重要瞭。練習冊部分的設計也非常巧妙，難度的梯度設置閤理，讓我從最簡單的判斷題開始，逐漸過渡到更復雜的改錯和句子重組，每一次做完都能清晰地看到自己的進步，這種成就感是其他語法書給不瞭的。這本書真正做到瞭讓語法不再是學習英語的絆腳石，而是通往流利錶達的階梯。

評分☆☆☆☆☆

我必須承認，我之前嘗試過很多名聲在外的語法書，結果都是半途而廢，要麼是內容太厚重讓我望而卻步，要麼是講解方式太學術化導緻我無法堅持。這本《新東方·英文語法有規則》之所以能讓我堅持下來，很大程度上歸功於它的“可操作性”和“即時反饋性”。它就像一個非常友好的導遊，帶著你一步步探索語法的迷宮，每走一步都有明確的標記和清晰的指示牌。書裏那些小貼士和“易錯點辨析”部分，簡直是金句頻齣，很多都是我過去一直睏惑但從未得到滿意解答的疑點，作者的解答角度非常犀利且實用。至於練習冊，它的設計哲學非常人性化，不會讓你一上來就做那種需要長篇大論分析的題目，而是循序漸進，通過選擇、填空等簡單形式先讓你建立自信，然後再逐步增加挑戰難度。這種設計極大地保護瞭學習者的積極性，讓我感覺每一點付齣都有相應的迴報。這本書真正讓我體會到瞭“規則”的力量，一旦掌握瞭核心規則，語法學習的阻塞感就徹底消失瞭。

評分☆☆☆☆☆

說實話，我本來對市麵上大部分的語法書都持保留態度，總覺得它們要麼內容過於陳舊，要麼就是設計得花裏鬍哨但實用性不強。但這本書一上手，我就感覺不一樣瞭。它的排版設計非常現代化，閱讀體驗很舒適，不會讓人産生畏難情緒。內容上，它抓住瞭核心矛盾——為什麼我們學瞭那麼多規則卻還是用不對？作者似乎深諳此道，他沒有試圖把所有零碎的語法點都塞給你，而是提煉齣瞭那151條“有規則”的核心，就像是武林秘籍的關鍵招式，學會瞭這幾招，其他的招式就容易融會貫通瞭。我尤其欣賞它對一些常見易混淆概念的區分，比如將來完成進行時和將來完成時的細微差彆，書裏用圖錶和對比的方式解釋得一清二楚，讓人茅塞頓開。而且，這本書不僅僅是一本“知識點總結”，更像是一本“思維導圖”，它幫助我建立起瞭一個完整的語法知識體係框架，而不是一堆孤立的點。對我這種需要係統梳理知識結構的人來說，這本冊子簡直是量身定做的學習工具，效率提高得不是一星半點。

評分☆☆☆☆☆

自從開始使用這本語法書以來，我感覺自己看待英語句子和文章的視角都發生瞭根本性的改變。以前看到長難句，我第一反應是逃避，現在我能本能地去尋找主乾、去分析修飾成分，這完全是拜這本書所構建的思維模式所賜。它不是簡單地告訴你“這個詞後麵要加ing”，而是告訴你“為什麼加ing，這個ing在這裏起什麼結構作用”。這種深層次的理解，使得我在寫作時也變得更加自信，不再是小心翼翼地猜測某個時態是否正確，而是基於對規則的理解去做判斷。而且，這本書的“有規則”理念非常深入人心，它培養瞭一種“找規律”的思維習慣，讓你在麵對新的、從未見過的復雜句式時，也能通過拆解結構來推導齣可能的語法邏輯。練習冊的配套效果也是一流的，當你學完一個模塊，立刻就能通過習題來檢驗掌握程度，及時糾正偏差，這種即時反饋機製對於強化記憶和形成肌肉記憶至關重要。可以說，這本書不僅是語法工具書，更像是一位耐心的語法教練。

評分☆☆☆☆☆

希望這本內容豐富的語法參考書能讓讀者隨時找到所需的資料，在自學及應試中發揮作用，使大傢的英文水平更上一層樓。

評分☆☆☆☆☆

配套練習，買錯瞭，再次買瞭語法書，看瞭之後教學生，編者有想法，和傳統語法書有點不一樣

評分☆☆☆☆☆

書籍質量不錯，孩子覺得好用。下次繼續購買。物流也很快。

評分☆☆☆☆☆

造作仍有分彆。《外傳》除個彆敘漢代之事, 大都

評分☆☆☆☆☆

2017-06-11 16:35

評分☆☆☆☆☆

很實用的一本書，希望能幫到孩子。

評分☆☆☆☆☆

幫朋友買的應該有用把挺好的

評分☆☆☆☆☆

世界讀書日的圖書優惠活動，真的很實惠啊~又屯瞭一波書，物流還是一如既往地快快快啊~一天就到瞭，書的包裝和質量都很不錯~關鍵是真的很實惠啊~希望以後多一點這樣的活動，參與的書籍也再多一點就更好瞭~~滿意滿意，非常滿意~

評分☆☆☆☆☆

綜閤訓練15個綜閤訓練，150道練習題，幫你及時鞏固名詞從句常考語法點。