TRIZ法簡明教程(附CD-ROM光盤1張) epub pdf mobi txt 電子書 下載 2024
發表於2024-11-25
TRIZ法簡明教程(附CD-ROM光盤1張) epub pdf mobi txt 電子書 下載 2024
TRIZ法簡明教程(附CD-ROM光盤1張) epub pdf mobi txt 電子書 下載 2024
TRIZ法簡明教程(附CD-ROM光盤1張) 下載 epub mobi pdf txt 電子書TRIZ法簡明教程(附CD-ROM光盤1張) mobi pdf epub txt 電子書 下載 2024
TRIZ法簡明教程(附CD-ROM光盤1張) epub pdf mobi txt 電子書 下載評分
內容專業,附錶詳細,便於查詢,適閤有一定基礎的人學習
評分書很好,包裝嚴實,無破損,是正版書 女性是天生的購物狂,對於購物總是有一些潛藏在體內的欲望,其實女性購物是心理的一定反映,盡管並非所有女性都承認,促使購物欲齣現的原因也並非每個女性都一樣。西方有句古話:把東西賣給有錢、有勢、有需求的人。有趣的是,這裏的“人”更適閤於指代女人。現代女性普遍經濟獨立,在傢庭購物中大權在握,堪稱“有錢有勢”。而說到有需求,最近英國一本時尚雜誌的調查結果作瞭最好的注腳——女人每5秒就要想到一次購物,這種癡迷甚至超過瞭與自己的伴侶相處。當然拉,我這種女性,自然喜歡到網上京東來挑選東西拉。嘻嘻!好瞭廢話不說。好瞭,我現在來說說這本書的觀感吧,一個人重要的是找到自己的腔調,不論說話還是寫字。腔調一旦確立,就好比打架有瞭塊趁手的闆磚,怎麼使怎麼順手,怎麼拍怎麼有勁,順帶著身體姿態也揮灑自如,打架簡直成瞭舞蹈,兼有瞭美感和韻味。要論到寫字,腔調甚至先於主題,它是一個人特有的形式,或者工具;不這麼說,不這麼寫,就會彆扭;工欲善其事,必先利其器,腔調有時候就是“器”,有時候又是“事”,對一篇文章或者一本書來說,器就是事,事就是器。這本書,的確是用他特有的腔調錶達瞭對“腔調”本身的贊美。|廢話不多說 同時買瞭三本推拿的書和這本,比認為這本是最好的!而且是最先收到的!好評必須的,書是替彆人買的,貨剛收到,和網上描述的一樣,適閤眾多人群,快遞也較滿意。書的質量很好,內容更好!收到後看瞭約十幾頁沒發現錯彆字,紙質也不錯。應該是正版書籍,謝謝京東商城圖書頻道提供豐富的圖書産品,種類包括小說、文學、傳記、藝術、少兒、經濟、管理、生活等圖書的網上銷售,為您提供最佳的購書體驗。網購上京東,省錢又放心!在網上購物,動輒就要十多元的運費,往往是令許多網購消費者和商傢躊躇於網購及銷售的成本。就在買方賣方都在考慮成本的同時,京東做瞭一個錶率性的舉動。隻要達到某個會員級彆,不分品類實行全場免運費。這是一個太摔的舉動瞭,支持京東。給大傢介紹本好書《小時代3.0:刺金時代》內容簡介《小時代3.0:刺金時代》是郭敬明的第五部長篇小說,於2007年11月開始在《最小說》上獨傢連載,獲得讀者們空前熱烈的追捧,各大媒體的相關討論和爭議也層齣不窮,一場火爆的《小時代3.0:刺金時代》風潮由此掀起。郭敬明在《小時代3.0:刺金時代》的創作中,又一次展現瞭對多種文字風格的完美駕馭能力。他以全新的敘事風格和敏感而細微的筆觸,將當代青少年、大學生、都市白領的生活和情感故事集中、加工、娓娓道來,從小角度展現瞭作者對整個社會的觀察和思考。這部長篇係列正式開始前,郭敬明曾許諾將要連續創作五年,而在五年終結之際,《小時代3.0:刺金時代》係列將如約迎來它輝煌的謝幕。林蕭、簡溪、顧源、顧裏、南湘、唐宛如……五年間,他們已然成為陪伴讀者們度過青春時期的夥伴,他們仿佛活生生地站在讀者身邊,呼吸著,微笑著,與每一個人共同歡樂,共同哭泣。故事有終結的一天,然而人物卻能躍齣故事,在讀者心中長長久久地鮮活下去,從這個意義上來講,《小時代3.0:刺金時代》是每一個讀者的小時代,它永遠也不會完結。
評分 評分全新正版速度非常快,很喜歡
評分內容專業,附錶詳細,便於查詢,適閤有一定基礎的人學習
評分那個光盤純屬多餘。
評分今天剛剛拿到書,這本瀋世德寫的法簡明教程(附-光盤1張)很不錯,法簡明教程簡明敘述瞭當前在世界範圍內流行的發明問題解決理論,即法。法簡明教程共分為7章,包含瞭法的基本思想,法中的主要工具,如專利分級、係統進化麯綫、技術係統進化模式、物理矛盾和技術矛盾、物質�渤∧P頭治齪退惴�簡介等。法簡明教程還包含有三個附錄,分彆為法技術矛盾矩陣錶、76個標準解以及效應知識庫。若對發明和創新感興趣,閱讀法簡明教程可快速提高發明創新的能力。對於未接觸過發明創新的讀者來說,閱讀法簡明教程也可快速激發發明創新興趣,邁入發明創新之路。法簡明教程圖文並茂,文字深入淺齣,采納注釋瞭最新的國內若乾發明傢的成功發明案例。適用於對發明創新感興趣或希望從事這方麵工作的廣大讀者。中國發明協會作為發明界的全國性協會,在推動發明誕生、促進發明應用、培養發明人纔、營造發明氛圍中起著十分重要的作用。為瞭加強發明創新工作,從源頭上推進創新型國傢建設,必須加強科學思維、科學方法的研究、推廣和應用。溫總理指齣自主創新,方法先行,科學思維和科學方法是發明創新的靈魂。國際上創新型國傢普遍重視創新方法的研究、推廣和應用。相比之下,我們對創新方法還不夠重視,科技活動沒有完全擺脫跟蹤模仿的局麵,自主發明創新成果較少。這就要求我們解放思想、轉變觀念,把創新方法的研究、推廣和應用作為一項長期的戰略性工作來抓,切實從源頭上提升我國的自主發明創新能力,推進創新型國傢建設。國傢科學技術部、中國科學技術協會等領導部門已經開始組織推廣、應用創新方法方麵的工作,中國發明協會也已立項參與。在研究的基礎上,中國發明協會這次組織人員編寫瞭法簡明教程一書。法是目前世界公認的解決發明問題的有力工具,引進、推廣這一方法有利於我國發明創新工作的開展,有利於有中國特色的創新方法的發展,有利於提高廣大發明人的發明潛力。本書在編寫中引用瞭我國的一些發明實例,注重瞭法與我國本土資源的融閤,又著力博采一些發達國傢研究應用法的經驗和案例,可讀性較強。希望本書在培養創新人纔,促使更多的人參與發明創新活動,營造我國的創新文化起到推波助瀾的作用。3.2.3模式三係統不均衡發展導緻矛盾齣現一個完整的技術係統應由動力裝置、傳輸裝置、執行裝置和控製裝置四個部分組成。缺少任何一個部分,係統就不能成為一個完整的係統如果係統中任一部分失效,整個技術係統就無法幸存,任何一個部分的薄弱環節將使整個係統性能的提高受到限製。關注係統均衡發展,有助於確定更好發揮係統功能的改進方嚮,從而少走彎路節約時間和資源。同時,利用它可以對冗雜的係統進行簡化。例如,自行車運動係統由動力裝置——腳蹬,傳動裝置
評分②民主平等是指在學術麵前人人平等,在知識麵前人人平等。不因傢庭背景、地區差異而歧視,不因成績落後、學習睏難遭冷落。民主的核心是遵照大多數人的意誌而行事,教學民主的核心就是發展、提高多數人。可是總有人把眼睛盯在幾個尖子學生身上,有意無意地忽視多數學生的存在。“抓兩頭帶中間”就是典型的做法。但結果往往是抓“兩頭”變成抓“一頭”,“帶中間”變成“丟中間”。教學民主最好的體現是以能者為師,教學相長。信息時代的特徵,能者未必一定是教師,未必一定是“好”學生。在特定領域,特定環節上,有興趣占有知識高地的學生可以為同學“師”,甚至為教師“師”。在教學中發現不足,補充知識、改善教法、
TRIZ法簡明教程(附CD-ROM光盤1張) epub pdf mobi txt 電子書 下載 2024