交大之星：小学英语阅读分级专练（5年级） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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徐启富，万晓艳 著

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• 小学英语
• 英语阅读
• 分级阅读
• 5年级
• 教材
• 练习
• 交大之星
• 英语学习
• 阅读理解
• 课外辅导

出版社： 上海交通大学出版社

ISBN：9787313065001

版次：1

商品编码：10084708

包装：平装

开本：16开

出版时间：2010-06-01

页数：121

正文语种：英语，中文

编辑推荐

读交大之星 圆名校之梦

内容简介

《交大之星：小学英语阅读分级专练（5年级）》依据小学英语课程标准，以话题为线索精心设计了9个单元。每个单元根据难易程度设置基础篇阅读与提高篇阅读，并配有针对单词、句子、篇章的各类练习题，以巩固知识。而单元练习之后的“智趣拓展”栏目则提供丰富多彩的材料，以开阔小读者的视野。相信小读者定能在轻松阅读中快乐闯关，在快乐闯关中不断提高。

内页插图

目录

Unit 1 My Teacher
Unit 2 My Week Days
Unit 3 My Favourite Food
Unit 4 My Room
Unit 5 My Housework
Unit 6 My Birthday
Unit 7 In the Nature Park
Unit 8 My Favourtie Season
Unit 9 Watching TV
参考答案

精彩书摘

B : It has a lot of things.
A: Are there any tall buildings？
B: Yes, there are.
A: Are there any rivers in the city？
B: No, there aren' t.
A: Are there any mountains？
B: No, there aren' t, but there are many cars and buses.
A: Oh, what a beautiful city！ The buildings are tall！ The shops are big！ The trafficsare more convenient . So I think the life must be comfortable there ！
B : No, you' re wrong ！ You don' t know we can hardly live in the city now. A lot oftrees are ill, and some of them are going to die.A: What had happened？B: Now you see, there are many factories, buses and cars in the city. They usuallyrelease poisonous gas. There is no fresh air and we can' t breathe here.Every day we drink polluted water. So day after day, we turn thinner and thinner.A: Really？ It sounds too horrible！ All of you who live in the city should protect yourenvironment.B: Yes, you' re right.

前言/序言

　　语言是人类沟通思想最直接的工具，是人类相互交流的必要手段。而英语是当今世界上主要的国际通用语言之一，也是世界上最广泛使用的语言。随着社会的发展，英语学习显得日益重要。它是学习文化知识、获取信息和进行国际交流的重要工具。学习和掌握英语是21世纪对每一个学生提出的基本要求。国家小学英语课程标准要求：激发和培养小学生的阅读兴趣，使学生树立自信，养咸良好的阅读习惯，形成有效的阅读策略，使小学生掌握一定的综合语言运用能力，为他们的终身学习和发展打下良好的基础。
　　基于课程标准的理念和要求，为了丰富小学生的课外生活，拓宽小学生的视野，提高他们的英语学习兴趣，我们精心打造了这套《小学英语阅读分级专练》丛书。
　　本套丛书以新课程标准中的二级目标为依据。按小学阶段所涉及的话题进行编写，每个话题就是一个完整的单元，每一单元由基础篇、提高篇、智趣拓展和评价园地四个部分构成。基础篇和提高篇阅读后设置单词闯关、句子闯关及篇章闯关。所有阅读內容注重语言的真实性、交际性和实践性，由易到难，层层深入，循序渐进，符合小学生的身心特点和认知水平。

探索浩瀚书海，开启知识之旅 我们为您精心呈现的这本图书，旨在拓宽读者的阅读视野，深入探究人类文明的各个领域。它并非专注于特定年级的英语学习材料，而是力求涵盖更广阔的知识图景，激发读者对世界的好奇心与探索欲。 第一部分：历史的沉思与文明的回响 本书首先将带领读者穿越时空，回溯人类历史的长河。我们不满足于对单一历史事件的罗列，而是着重于对历史发展脉络的深度剖析。 古代文明的辉煌与教训： 深入探讨古埃及、美索不达米亚、古印度以及中华文明的早期形态。重点分析其政治结构、社会组织、宗教信仰及其对后世产生的深远影响。例如，我们将详细解析汉谟拉比法典的法律精神，探讨古希腊民主制的优点与局限性，并对秦朝统一六国的制度创新进行多角度的审视。这里的叙述风格力求严谨而不失生动，将冰冷的历史数据转化为鲜活的故事。 中古时期的转型与冲突： 重点关注欧洲封建制度的形成与衰落，伊斯兰黄金时代的文化繁荣，以及东亚王朝的更迭与思想流变。探讨十字军东征对东西方交流的影响，分析中世纪大学的兴起对知识传承的意义。我们试图揭示，在看似停滞的“黑暗时代”，实则孕育着现代社会的诸多萌芽。 近代的变革与阵痛： 涵盖文艺复兴、宗教改革、地理大发现、启蒙运动直至工业革命的完整链条。这不是简单的事件回顾，而是对思想解放过程的细腻描摹。重点分析了科学方法的建立如何颠覆传统认知，以及资本主义生产关系的形成对全球格局的重塑。对于民族主义和殖民主义的兴起，本书采取批判性视角，力求展现其复杂性和矛盾性。 现代世界的构建与挑战： 梳理两次世界大战的起因、进程与深远后果，重点剖析战后国际秩序的建立与冷战格局的形成。在对当代世界的描述中，本书将聚焦于全球化浪潮、信息技术革命以及新的地缘政治格局的演变。我们不仅关注宏观的国际关系，也探讨社会思潮的变迁，如女权运动、民权运动等对现代社会结构的冲击与重塑。 第二部分：科学的逻辑与宇宙的奥秘 本书的第二部分，将引导读者进入自然科学的殿堂，以严谨的逻辑思维去理解我们赖以生存的世界。 物理学的基石与前沿： 从牛顿经典力学的基础概念入手，清晰阐释动量、能量守恒等核心原理。随后，逐步引入爱因斯坦的相对论，用通俗易懂的语言解释时空弯曲的概念。对于量子力学的奇特现象，如波粒二象性和不确定性原理，本书会采用类比和图示，帮助读者建立直观认知，但同时强调其数学基础的严密性。 生命的奥秘与演化： 深入探讨细胞生物学、遗传学和生态学。详细解读DNA双螺旋结构的发现及其在生命信息传递中的作用。演化论部分，将结合古生物学证据，展现物种起源的宏大叙事，并讨论生物多样性的维护与当前面临的危机。我们强调科学的自我修正能力，以及生命系统自身的复杂美感。 化学的元素周期律与物质转化： 概述元素周期表的结构逻辑，解释不同元素族群的化学性质差异。重点分析化学键的形成、有机化学的基础反应，以及材料科学中新兴的合成技术。对于环境化学问题，如温室效应和污染物降解，本书也给予了充分的关注。 宇宙学的探索： 从托勒密的地心说到哥白尼的日心说，再到哈勃对宇宙膨胀的观测。本书力求以最前沿的理论，如暗物质和暗能量的存在性，激发读者对宇宙终极命运的思考。 第三部分：哲思的深度与艺术的广度 知识的积累需要思想的升华与情感的滋养。本书的第三部分致力于提升读者的思辨能力和审美情趣。 哲学的脉络与主要流派： 追溯从苏格拉底的“认识你自己”到康德的“三大批判”。重点对比分析理性主义（如笛卡尔）和经验主义（如休谟）的差异，并探讨存在主义（如萨特）对现代个体价值的重新定义。本书鼓励读者形成自己的哲学立场，而非简单接受既有观点。 文学的魅力与人类经验： 选取跨越不同文化和时代的文学经典进行赏析。分析荷马史诗中的英雄原型，莎士比亚戏剧中对人性的深刻洞察，以及俄国批判现实主义小说对社会问题的揭露。重点不在于文学史的考核，而在于如何通过文学作品理解不同时代人们的情感世界和道德困境。 艺术的形式与表达： 涵盖建筑、绘画、音乐三大领域。从古希腊的和谐比例到巴洛克的宏伟叙事，再到印象派对光影的捕捉，以及现代艺术对传统边界的突破。音乐部分将解析古典乐派的结构美，并探讨爵士乐和当代音乐的创新性。 第四部分：社会科学的透视与个人成长 最后一部分，着眼于当代社会结构与个人在其中的定位。 经济学的原理与实践： 解释供需关系、市场失灵等基础经济学概念，并探讨宏观经济学的调控工具。本书对不同经济模式（如市场经济、计划经济的演变）进行了客观比较，并分析了金融体系的运作机制。 心理学的探索： 介绍弗洛伊德的精神分析、行为主义的经典实验，以及认知心理学对思维过程的研究。重点关注社会心理学，探讨群体行为、偏见形成和说服力的机制，帮助读者更好地理解人际互动中的内在驱动力。 公民意识与伦理思辨： 探讨政治学中的权力结构、法治精神的构建。在伦理学部分，本书提出了诸如人工智能的伦理边界、生命权的界定等前沿议题，引导读者进行负责任的价值判断。 总而言之，这本汇集了历史、科学、哲学与艺术的综合性读物，旨在提供一个全面、深入且富有启发性的知识框架。它要求读者以开放的心态，去接纳知识的广博，去培养独立思考的能力，从而更好地认识自我与我们所处的复杂世界。它是一份邀请函，邀请每一位求知者，踏上一场永无止境的智力探险。

评分☆☆☆☆☆

我作为一个对教育质量比较挑剔的家长，最看重的是“实用性”和“前瞻性”。《交大之星》在这两个维度上的表现，确实超出了我的预期。实用性体现在它与现行的小学英语教学大纲的衔接度很高，不会让孩子感到内容脱节，能很好地作为课堂学习的有效补充和延伸。而前瞻性则体现在它所选取的阅读材料，似乎不仅仅停留在基础知识的巩固，而是在为初中阶段的深度学习做铺垫。例如，一些涉及逻辑推理和信息筛选的短文，是初中英语阅读理解中常见的考察点。通过这套书的提前接触和练习，我的孩子在处理类似信息时，明显比同龄人要从容一些。这种“超纲但不过度”的提升，正是我们家长所追求的教育效果。它不是揠苗助长，而是给予孩子更坚实的“未来跑道”。我期待着在接下来的学习过程中，能看到它在拓宽孩子知识面上的更大潜力。

评分☆☆☆☆☆

这本《交大之星》的教材，拿到手后确实让人眼前一亮，尤其是它的设计理念，非常贴合当下小学教育对“分级阅读”的迫切需求。我孩子现在五年级，英语学习进入了一个平台期，单纯的课本内容已经不能完全满足他，但要找一套既有系统性又兼顾趣味性的补充读物又不容易。这套书的排版和印刷质量非常棒，纸张厚实，色彩搭配柔和，长时间阅读也不会让人感到视觉疲劳。更重要的是，它没有采用那种堆砌难词、故作高深的编排方式，而是真正做到了“循序渐进”。从目录结构就能看出编者下了大功夫，他们似乎很懂得五年级孩子的认知水平和学习习惯。那些精心挑选的篇目，主题涵盖了生活、自然、科技等多个方面，保证了阅读的广度。我尤其欣赏它在“听说读写”各个模块之间的平衡布局，不像有些读物只偏重阅读本身，而忽略了语言的实际运用能力。如果能搭配一些高质量的音频资源，那学习体验将会更加完美，期待后续的使用能带来显著的进步。整体感觉，这更像是一份为优秀学生量身打造的“能力提升包”，而非仅仅是应试工具书。

评分☆☆☆☆☆

这套书的装帧设计透露着一种严谨与活泼并存的独特气质，这在教育类书籍中是比较少见的。很多教辅材料要么过于死板像教科书，要么为了吸引眼球而设计得花里胡哨。这本《交大之星》找到了一个很好的平衡点。字体选择清晰易读，行间距适中，阅读起来非常舒适。我注意到，编者在某些关键的语法点或者高频词汇的出现上，做了巧妙的标记或标注，这种“润物细无声”的处理方式，比那种粗暴地画重点要高明得多。它不是在打断阅读的流畅性，而是在提供必要的“脚手架”。我曾让孩子试读了几个单元，反馈是“读起来很顺畅，不会卡壳”。这说明内容的选择和难度控制是经过反复推敲的。对于五年级的孩子来说，保持阅读的流畅性和自信心比死记硬背几个单词重要得多。这套书无疑在这方面做出了积极的贡献，它在潜移默化中提升了孩子的语感和阅读速度。

评分☆☆☆☆☆

从我个人的学习经历来看，语言学习的瓶颈往往出现在“内化”阶段，也就是如何将输入的知识，有效地转化为自己的表达能力。这套《交大之星》似乎也意识到了这一点。它在每个单元的收尾部分，通常会设置一些开放性的练习，比如要求学生用刚学到的词汇和句型来造句、写一个简短的感想，或者进行角色扮演式的对话练习。这些设计极大地促进了知识的吸收和输出的转化。我看到孩子不再满足于被动接受，而是开始主动模仿和创造。这种学习状态的转变，比任何分数上的提升都让我感到欣慰。这套书不只是“教”英语，更是在“教”孩子如何去学英语，如何构建自己的语言知识体系。它的价值已经超越了一本普通的教辅读物，更像是一位经验丰富的、懂得因材施教的“私人导师”，耐心地引导学生迈向更高的语言境界。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我对市面上绝大多数的“分级读物”都持保留态度，很多都是挂羊头卖狗肉，所谓的“分级”标准模糊不清，读起来要么太幼稚，让孩子觉得浪费时间，要么跨度太大，中间没有过渡，直接导致挫败感。但是这本《交大之星》在这一点上做得相当到位。它仿佛有一双洞察学生心理的眼睛，知道什么时候该给孩子一点挑战，什么时候需要给予巩固性的练习。我仔细研究了其中的练习设计，它不仅仅是简单的完形填空或者词汇匹配，而是融入了大量的提问引导，鼓励孩子去思考文本背后的含义，甚至涉及到简单的批判性思维的萌芽。比如某个单元后的小讨论题，就让我家孩子第一次在英语阅读后主动思考“为什么会这样”，而不是机械地记住答案。这种深度的挖掘和引导，是真正有价值的教育。如果能持续保持这种水准，这套书将成为我们家课余时间最好的英语“陪练”，真正帮助孩子构建起对英语学习的内在驱动力，而不是仅仅为了应付考试而学习。

评分☆☆☆☆☆

很好很强大，孩子很喜欢看

评分☆☆☆☆☆

书是学校老师推荐的，还不错，孩子喜欢做

评分☆☆☆☆☆

《交大N之星：小学英语阅P读分级专练（5年级）》（徐启C富E，万晓H艳J）K【M摘要P

评分☆☆☆☆☆

Unit 9 Watching TV

评分☆☆☆☆☆

a《交d大fv之hi星s：小lx学n英py语s阅读分级专B练（5年D级u）》（F徐启富，万晓艳I）【摘v要K

评分☆☆☆☆☆

非常非常非常满意非常非常非常满意

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是英语班的老师推荐的，应该可以。

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还没开始用，看着不错

评分☆☆☆☆☆

a《交d大fLv之hi星：小lx学n英py语s阅读分O级专B练（5年D级）》（F徐启富，万晓艳I）【摘要K