义务教育教科书：英语（精通）同步练习册（三年级上册 三年级起点） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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人民教育出版社英语室 编

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• 英语
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• 练习册
• 同步练习
• 义务教育
• 精通
• 起点三年级
• 课后辅导

出版社： 人民教育出版社

ISBN：9787107268496

版次：1

商品编码：11541574

包装：平装

开本：16开

出版时间：2013-06-01

用纸：胶版纸

页数：82

字数：99000

正文语种：中文

内容简介

　　《义务教育教科书：英语（精通）同步练习册（三年级上册 三年级起点）》内容与教科书紧密联系，操作性强，实用性高。《义务教育教科书：英语（精通）同步练习册（三年级上册 三年级起点）》在夯实基础、挖掘知识点的基础上，注重对教学重点、难点进行有效突破，使同学们对知识融会贯通，轻松跨越学习障碍。《义务教育教科书：英语（精通）同步练习册（三年级上册 三年级起点）》图文并茂，注重内容和形式的多样化，可有效激发学习兴趣，拓展知识面，发挥同学们的丰体作用。

内页插图

目录

Unit 1 Hello! I'm Monkey
学习目标
Lesson 1
Lesson 2
Lesson 3
Lesson 4
Lesson 5
Lesson 6

Unit 2 This is my pencil
学习目标
Lesson 7
Lesson 8
Lesson 9
Lesson 10
Lesson 11
Lesson 12

Unit 3 Look at my nose
学习目标
Lesson 13
Lesson 14
Lesson 15
Lesson 16
Lesson 17
Lesson 18
期中测试卷

Unit 4 I have a ball
学习目标
Lesson 19
Lesson 20
Lesson 21
Lesson 22
Lesson 23
Lesson 24

Unit 5 What colour is it?
学习目标
Lesson 25
Lesson 26
Lesson 27
Lesson 28
Lesson 29
Lesson 30

Unit 6 I like hamburgers
学习目标
Lesson 31
Lesson 32
Lesson 33
Lesson 34
Lesson 35
Lesson 36

期末测试卷
参考答案

前言/序言

幼小衔接阶段英语学习导航：小学一年级上册趣味英语同步辅导手册 本书简介 本辅导手册专为小学一年级上册英语学习者设计，旨在为初次接触英语的孩子构建坚实、有趣且易于吸收的学习基础。本书紧密围绕教育部颁布的义务教育英语课程标准（起始年级为一年级）的要求，并参考当前主流小学一年级上册英语教材的教学内容和进度，提供了一套系统化、多维度的同步练习与拓展资源。 核心设计理念：听说先行，游戏贯穿 我们深知，一年级是培养语感和学习兴趣的关键时期。因此，本书摒弃了传统枯燥的、以笔试为主的练习模式，转而采用“听说领先，视觉引导”的教学思路。全书内容以情境交际和高频核心词汇及句型为驱动，力求让学习过程更贴近生活，更符合低龄儿童的学习认知规律。 一、 内容模块划分与结构解析 本书内容严格按照一年级上册的教学周期进行编排，大致分为八大单元（与教材课时对应），并穿插若干综合复习与文化导入部分。 单元结构示例（以第一单元为例）： 1. 主题导入 (Theme Introduction)： 聚焦目标： 明确本单元的核心交际主题（如：问候、数字 1-10、颜色）。 核心词汇展示： 通过大尺寸、色彩鲜艳的实物图片和单词卡片形式呈现，配有清晰的音标及英汉对照释义。重点强调单词的发音模仿，而非死记硬背。 趣味图文故事： 设计一个与本单元主题强相关的小短文或对话，全部内容配有情景图。让学生在故事中“遇到”新词汇。 2. 基础句型操练 (Pattern Drills)： 交际句型呈现： 如 “Hello! I am Lily.” 或 “What color is it?”。 跟读与模仿练习： 鼓励家长或老师录制标准音频供学生反复跟读。练习形式包括：连线、涂色、模仿对话填空（仅需填写关键单词或动作）。 动作与指令结合 (TPR)： 针对指令性语言（如：Stand up, Touch your nose），设计需要学生实际动手完成的口头指令回应练习。 3. 同步课后巩固 (Workbook Exercises)： 听力理解专区： 严格对应教材中的听力部分，提供大量听音选图、听音连线、听音判断对错的练习。练习材料设计简短、节奏适中。 视觉辨识与配对： 侧重于字母形状的识别（大写与小写区分）、简单颜色的名称匹配。 描红与书写练习： 针对字母 A-Z 的基础形状和数字 1-10 的书写进行描红训练。强调正确的握笔姿势和字母在田字格中的基本结构。此部分难度控制在“写出形状”而非“大量抄写”。 4. 文化小站 (Culture Corner)： 介绍简单的英语国家风俗习惯，例如简单的“Thank you”的使用场合，或圣诞节、万圣节的英文名称与标志性元素。此部分以图画为主，激发文化好奇心。 二、 亮点特色与创新练习 本书在练习设计上，充分考虑一年级学生的注意力集中时间短、偏好游戏互动的特点，融入了以下创新元素： 1. 色彩认知与自然观察相结合： “彩虹寻宝图”： 要求学生在日常环境中找出与本课单词颜色（如 Red, Blue, Yellow）相符的物品，并用英语说出。练习设计为“连线”或“圈出”对应颜色的实物照片。 2. 趣味数学与英语融合 (Math & English Integration)： 数字点数与书写： 在学习 1-10 的过程中，设计“数一数，写出英文”的练习。例如，图中有五只小兔子，要求学生写出 "Five"。 3. 节奏韵律强化记忆： 儿歌填词： 选取教材中或同步的简单英文儿歌（如“Head, Shoulders, Knees and Toes”或数字歌），设置填空题，通过重复的旋律帮助记忆单词和句型。 4. 强调“可操作性”的口语练习： 角色扮演卡： 书后附赠可撕下的角色卡（如 Teacher/Student, Boy/Girl），鼓励家长带着孩子进行情景对话的简单复现。对话内容局限于本单元所学的 2-3 句核心交际用语。 三、 适用对象与使用建议 适用对象： 正在使用主流教材，学习小学一年级上册英语课程的学生。 希望为孩子提供学前英语启蒙，打下扎实语音和词汇基础的家长。 基础薄弱，需要针对性复习和强化关键知识点的学习者。 使用建议： 1. 语音优先： 学习任何新单词或句子前，务必使用配套音频资源进行模仿和跟读，确保发音准确性。 2. 少量多次： 每天坚持 15-20 分钟的练习即可，重点在于理解和应用，而非完成所有题目。 3. 亲子互动： 鼓励家长参与到角色扮演和户外观察的环节，将书本知识自然地融入家庭生活场景。 本书致力于成为一年级英语学习者最亲密、最实用的学习伙伴，让每一个孩子都能在轻松愉快的氛围中，迈出精彩的英语学习第一步。

评分☆☆☆☆☆

这本练习册的排版真是让人眼前一亮，设计风格非常贴合小学生的认知特点。色彩运用大胆却不失稳重，字体大小适中，行距也拿捏得恰到好处，即便是初学拼读的孩子，也能轻松跟上节奏。每一课的引入都配有生动有趣的插图，这些图画不仅美观，更重要的是能有效激发孩子学习英语的兴趣，让他们觉得学习不再是枯燥的任务，而是一场色彩斑斓的探索之旅。我们家孩子以前对英语学习总是提不起劲，总觉得那些字母和单词很陌生，但自从用了这套练习册后，情况有了显著的改观。他会主动拿起书本，指着图画告诉我上面画的是什么，并试着用学过的简单英语单词来描述。这套书在难度递进上也做得非常科学，基础知识的巩固环节循序渐进，不会让孩子一开始就感到压力过大，这种循序渐进的引导方式，极大地保护了孩子的学习积极性，也为他们后续更深入的学习打下了坚实的基础。

评分☆☆☆☆☆

这套练习册在配套资源上的设计思考得非常周全。虽然我此刻主要评价的是实体册子本身，但其内在的逻辑结构无缝对接了现代教学的需求。它似乎预设了家长或老师需要便捷地检查和反馈的场景。练习题目的设置，从基础的听写到略带思考性的匹配，梯度分明，使得批改过程也变得高效而有针对性。我注意到，有些模块的排版似乎暗示着可以与数字资源（如配套的听力音频）进行结合使用，这种线上线下的整合思路，无疑是提升学习效率的有效途径。对于初学者来说，这种结构化的训练，帮助他们建立起系统的学习框架，而不是零散地记忆知识点。它不是简单地复制课本内容，而是进行了有价值的拓展和深化，真正起到了“同步强化”的作用。

评分☆☆☆☆☆

我对这本同步练习册的质量把控感到非常满意。纸张的质感非常好，厚实且不易洇墨，即便是使用水性笔或者彩色铅笔进行标注和涂画，也不会透到下一页去，这对于注重阅读体验的家长来说，是一个非常重要的细节。印刷清晰度毋庸置疑，黑白和彩色的部分过渡自然，图像边缘锐利，保证了视觉上的舒适感。更重要的是，它在设计上考虑到了三年级孩子的手部精细动作发展水平，书本的装订方式也很灵活，既能平摊书写，又不容易散页，方便孩子自主翻阅和使用。从一个工具书的角度来看，这种对细节的极致追求，体现了编者对使用者体验的深度关怀，让每一次的翻阅和书写都成为一种享受而非负担，这是很多同类产品所忽略的。

评分☆☆☆☆☆

作为家长，我非常看重同步练习册在实际应用中的有效性。这本《义务教育教科书：英语（精通）同步练习册》在这一点上表现得尤为突出。它紧密围绕课本的教学单元展开，每一个练习点都精准对应了课本上教授的重点和难点，真正做到了“学什么，练什么”。尤其值得称赞的是，它不仅仅是重复性的抄写和填空，而是融入了大量的趣味性活动，比如简单的连线题、涂色游戏，甚至是需要进行简单口头模仿的小任务，这些都极大地丰富了练习的形式。我发现，通过这些多维度的练习，孩子对知识点的掌握更加牢固，不再是死记硬背，而是真正理解了单词和句型的用法。这种学用结合的模式，有效地将课堂所学转化为实际运用能力，让学习效果得到了最大化的体现。我们家孩子现在对自己的小进步也更有信心了。

评分☆☆☆☆☆

这本练习册的语言风格非常亲切自然，完全没有那种教科书特有的严肃感。它使用的句式和词汇都非常贴近三年级孩子的日常生活经验和认知范围，使得他们可以很快地代入情境进行理解和模仿。我儿子最喜欢里面那些用英语描述的日常场景，比如“My pet”或者“At the playground”，这些内容既贴合他们的生活，又潜移默化地教会了他们如何用目标语言描述周围的世界。从我们实际使用的情况来看，练习册的引导语都非常清晰简洁，即便是没有家长在旁过多辅助，孩子也能大致明白题目的要求。这种高度的自明性，极大地培养了孩子的独立学习能力和阅读理解能力，让他们在学习英语的初期就建立起“我可以自己搞定”的信心，这一点对于长期学习习惯的养成至关重要。

评分☆☆☆☆☆

………………

评分☆☆☆☆☆

太棒了

评分☆☆☆☆☆

不错。

评分☆☆☆☆☆

内容是很丰富，就是收到的时候已经坏了，不知是那个环节的问题，因为是送的就算了。

评分☆☆☆☆☆

服务好，送货很快，是正品，品牌好，用着满意

评分☆☆☆☆☆

这种版本不太好买，希望京东一直有货！

评分☆☆☆☆☆

买回来老师又说不让做，说初学英语只能读和听，最多写个字母

评分☆☆☆☆☆

不错，孩子很喜欢

评分☆☆☆☆☆

内容不错，孩子很喜欢