不好,紙張不好,印刷質量很差。
評分對於學的比自己不好的人,我會說加油!我會說我盡我所知的告訴你,因為學習是一件事:
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評分慢慢理解,其實我們讀的書籍(教科書)和我們理解的數學與真正的數學有很大的差距,真正的數學是講究概念,邏輯,但是矛盾的是裏麵有許多綫索不是邏輯,裏麵有許多實際因素在裏麵,其實數學的發展是很混亂的,例如古典的微分方程很多沒有解,許多是發散,關於這個問題就需要許多新的數學工具來處理,這樣就接觸瞭《泛函》,但是《泛函》基礎是什麼呢?
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評分進入20世紀以來,科學傢們對四色猜想的證明基本上是按照肯普的想法在進行。電子計算機問世以後,由於演算速度迅速提高,加之人機對話的齣現,大大加快瞭對四色猜想證明的進程。1976年,美國數學傢阿佩爾與哈肯在美國伊利諾斯大學的兩颱不同的電子計算機上,用瞭1200個小時,作瞭100億判斷,終於完成瞭四色定理的證明。不過不少數學傢並不滿足於計算機取得的成就,他們認為應該有一種簡捷明快的書麵證明方法。
評分很好的一本圖論方麵的書籍!
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