袖珍韩汉词典

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刘沛霖 著
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出版社: 商务印书馆
ISBN:9787100050623
版次:1
商品编码:10127258
品牌:商务印书馆(The Commercial Press)
包装:平装
开本:64开
出版时间:2010-04-01
用纸:胶版纸
页数:1524
正文语种:中文,韩语

具体描述

内容简介

  这是一本高信息密度和高使用频率的新型韩汉双语综合性浓缩辞典,所收词目总数共达八万条,其内容涵盖了韩圜社会的各行各业和现实生滔的各个层面,足可满足广大韩语使用者和各类院校韩语专业师生的普遍需求,也是韩国人学习汉语的必备工具书之一。

内页插图

前言/序言

  这是一本高信息密度和高使用频率的新型韩汉双语综合性浓缩辞典,所收词目总数共达八万条,其内容涵盖了韩国社会的各行各业和现实生活的各个层面,足可满足广大韩语使用者和各类院校韩语专业师生的普遍需求,也是韩国人学习汉语的必备工具书之一。

用户评价

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商务印书馆的字典应该是比较权威的吧。

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这本字典是网上推荐的比较好的,商务印书馆出版觉得很靠谱。字典纸张质量不错,是正版,准备好好读读,零起点学习韩语思密达

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京东购物非常方便又快捷,我一直很放心。下次一定还在京东买

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⑤教学生抓重点.教学难免有意外,课堂难免有突变,应对教学意外、课堂突变的本领,就是我们通常说的驾驭课堂、驾驭学生的能力。对教师来说,让意外干扰教学、影响教学是无能,把意外变成生成,促进教学、改进教学是艺术。生成相对于教学预设而言,分有意生成、无意生成两种类型;问题生成、疑问生成、答案生成、灵感生成、思维生成、模式生成六种形式。生成的重点在问题生成、灵感生成。教学机智显亮点.随机应变的才智与机敏,最能赢得学生钦佩和行赞叹的亮点。教学机智的类型分为教师教的机智、学生学的机智,师生互动的机智,学生探究的机智。机智常常表现在应对质疑的解答,面对难题的措施,发现问题的敏锐,解决问题的灵活。

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质量是很不错,也很方便携带,唯一的遗憾就是没有汉语检索。

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挺好的,还不错。

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