21世纪高校双语教学丛书：护理英语（英汉对照）（附光盘） [Nursing English] epub pdf mobi txt 电子书 下载 2025

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内容简介

　　该书是高等院校护理专业的专业英语教材，采取英汉对照的形式编写。以对话为主，设计了护理的10大方面，如：挂号看病、住院、护理评估、查房、手术前后的护理、心理护理、给药、饮食护理、产妇护理、病护间健康交流等作为背景对话。每篇对话后有生词表、专业术语表、参考译文，还附一篇相关护理理论知识的文章供学习者学习。
　　《护理英语》共有11个单元，每个单元有几个情景对话和一篇阅读文章。每个对话部分围绕特定的专题展开，有利于学生模仿并学以致用；阅读文章与护理中文教材同步，并附有参考译文。

目录

Unit 1 Registration挂号看病
Unit 2 Admission住院
Unit 3 Nursing Process护理程序
Unit 4 Making Rounds of Wards医护查房
Unit 5 Preoperative and Postoperative Nursing手术前后的护理
Unit 6 Psychological Nursing心理护理
Unit 7 Nutritional Care and Diet for the Patient病人营养与膳食护理
Unit 8 Medication Therapy药物治疗
Unit 9 Maternity Nursing母婴护理
Unit 10 Health Education健康教育
Unit 11 Elderly Health Nursing Care老年健康护理
Appendix Ⅰ Abbreviation缩略语
Appendix Ⅱ CGFNS—FUNDAMENTAL NURSING基础护理测试题
Appendix Ⅲ Key to Nursing English Terms英语医学术语的特征

精彩书摘

　　Part C Reading Comprehension
　　Now read the passage. The first time, try to get a good general ideaof what the passage is about; the secondtime, to try to remember the im-portant details and pay due attention to points seem difficult. If there isa word you are not familiar with, do not waste too much time worryingabout what it might mean. Just look at what comes before and after,make an intelligent guess and then go on. When you have finished thesecond readinq, finish the following exercises.The Nursing Process.
　　The purpose of the nursing process is to provide a framework withinwhich nurse can identify the clients health care needs, establish a nursingcare plan to meet those needs, and complete the nursing interventions de-signed to meet the needs.
　　The nursing process is an open system, consisting of three basic fac-tors (patients behaviors, nurses responses and nursing activities benefi-cial to patients). It is made up of the following five steps.

前言/序言

　　随着全球一体化，医学领域的国际交流日益频繁。越来越多的医护人员走向世界。与此同时，随着外资的引进，国内医疗市场的竞争日趋激烈。医护人员提供国际化医疗服务的机会也在与日俱增。医学人才市场需要大批的复合型高级医学人才（医学专业知识人才将具有更大的竞争力）。毫无疑问，持有国际认可的医学护理证书人才将具有更大的竞争力。为了适应这一新的形势和高等职业教育发展的需求，体现高等职业教育培养目标及办学特色，我们编写了这本教材。
　　编写本教材的主要目的是向学生提供丰富的医护英语资料，培养学生的英语交际的能力，掌握一定的英语基础护理知识和技能，使学生具有阅读和翻译有关护理英语资料的能力，进行简单的日常会话和涉外会话的能力，特别强调学生职业技能的培养和训练。

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　　读一篇文章之前要让学生根据题目自己提一些感兴趣的问题，这样带着问题去读，有利于边读边想，要比无目的的读效果要好得多。低年级学生因识字量较少，在阅读时常常需要借助拼音。初读时，读得不太连贯，注意力集中在如何读上，缺乏对读物内容的思考和理解，这就要求学生对读物内容进一步深入理解，要求学生边读边想，在读得正利、有感情的基础上抓住读物的主要内容，心得体会《班级读书活动心得体会》。在对读物内容深入理解的基础上，找出写得好的词、句、段，反复诵读和揣摩，达到熟读成诵的程度，使文章的语言内化为学生自己的语言。最后，每读完一篇文章或一本书，都要问问自己：增长了哪些知识？明白了什么道理？受到了什么启发？积累了哪些优美的词句？这最后一步对学生也是非常重要的。

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　　2.书尽量选簿一点的，最好是一本书里只有一两个故事的，这样孩子很快能读完一本，内心就能产生一种成就感和愉悦感。

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书的质量蛮好的快递速度很快 一直想买这书，又觉得对它了解太少，买了这本书，非常好，喜欢作者的感慨，不光是看历史或者史诗书，这样的感觉是好，就是书中的字太小了点，不利于保护视力！等了我2个星期，快递送到了传达室也不来个电话，自己打京东客服查到的。书是正版。这天女友打电话问我借本书，说她写作需要参考，我说我家没有，但我可以帮你找。我一边接电话一边就上网搜索，很快找到，立马告诉她网上京东有。她说我不会在网上买书啊。我嘲笑她一番，然后表示帮她买。很快就写好订单写好她的地址发出去了。果然第二天，书就送到她那儿了。她很高兴，我很得意。过了些日子，我自己又上网购书，但下订单后，左等右等不来。以前从来不超过一星期的。我正奇怪呢，刘静打电话来笑嘻嘻地说，哎，也不知道是谁，心眼儿那么好，又帮我订了好几本书，全是我想要的，太好了。我一听，连忙问她是哪几本？她一一说出书名，晕，那是我买的书啊。原来我下订单的时候，忘了把地址改过来，送到她那儿去了。这下可把她乐死了，把我先前对她的嘲笑全还给我了。不过京东送货确实很快。我和女友都很满意。好了，废话不说。|好了，我现在来说说这本书的观感吧，一个人重要的是找到自己的腔调，不论说话还是写字。腔调一旦确立，就好比打架有了块趁手的板砖，怎么使怎么顺手，怎么拍怎么有劲，顺带着身体姿态也挥洒自如，打架简直成了舞蹈，兼有了美感和韵味。要论到写字，腔调甚至先于主题，它是一个人特有的形式，或者工具；不这么说，不这么写，就会别扭；工欲善其事，必先利其器，腔调有时候就是“器”，有时候又是“事”，对一篇文章或者一本书来说，器就是事，事就是器。这本书，的确是用他特有的腔调表达了对“腔调”本身的赞美。|现在，京东域名正式更换为JDCOM。其中的“JD”是京东汉语拼音（JING DON|G）首字母组合。从此，您不用再特意记忆京东的域名，也无需先搜索再点击，只要在浏览器输入JD.COM，即可方便快捷地访问京东，实现轻松购物。名为“Joy”的京东吉祥物我很喜欢，TA承载着京东对我们的承诺和努力。狗以对主人忠诚而著称，同时也拥有正直的品行，和快捷的奔跑速度。太喜爱京东了。|给大家介绍本好书《我们如何走到这一步》自序：这些年，你过得怎么样我曾经想过，如果能时光穿梭，遇见从前的自己，是否可以和她做朋友。但我审慎地不敢发表意见。因为从前的自己是多么无知，这件事是很清楚的。就算怀着再复杂的爱去回望，没准儿也能气个半死，看着她在那条傻乎乎的路上跌跌撞撞前行，忍不住开口相劝，搞不好还会被她厌弃。你看天下的事情往往都是一厢情愿。当然我也忍住了各种吐槽，人总是要给自己留余地的，因为还有一种可能是，未来的自己回望现在，看见的还是一个人。好在现在不敢轻易放狠话了，所以总算显得比年轻的时候还有一分从容。但不管什么时候的你，都是你。这时间轴上反复上演的就是打怪兽的过程。过去困扰你的事情，现在已可轻易解决，但往往还有更大的boss在前面等你。“人怎么可能没有烦恼呢”——无论是你初中毕业的那个午后，或者多年后功成名就那一天，总有不同忧伤涌上心头：有些烦恼是钱可以解决的，而更伤悲的是有些烦恼是钱解决不了的。我们曾经在年少时想象的“等到什么什么的时候就一切都好起来了”根本就是个谬论。所以，只能咬着牙继续朝前走吧。

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