世界暢銷兒童文學名著-青鳥 [3-6歲] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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[比] 梅特林剋，萊勃倫剋 著，李永毅 譯

圖書標籤:

• 兒童文學
• 繪本
• 童話故事
• 經典名著
• 青鳥
• 3-6歲
• 成長
• 友誼
• 冒險
• 治愈

齣版社： 中國少年兒童齣版社

ISBN：9787500786108

版次：1

商品編碼：10163587

包裝：平裝

叢書名： 世界暢銷兒童文學名著

開本：32開

齣版時間：2007-06-01

用紙：膠版紙

頁數：269

字數：170000

內容簡介

　　世界暢銷兒童文學名著
童話·劇本。　　
　　《青島》自問世之初就贏得瞭觀眾的普遍贊譽，長演不衰，被譯成多國文字，成為世界文學的經典作品。
　　《青鳥》是梅特林剋劇作中最獨特的一部。它既體現瞭作者一貫的神秘主義和象徵主義傾嚮，又吸收瞭童話、寓言和傳統戲劇的長處，既玄妙深邃，又明晰平易，因而自問世之初就贏得瞭觀眾的普遍贊譽，長演不衰，被譯成多國文字，成為世界文學的經典作品。戲劇講述的是兩個孩子尋找青鳥的故事。樵夫的孩子狄狄和美狄在平安夜見到一位仙女，仙女說她的小女兒必須得到青鳥纔能幸福，吩咐他們尋找。兩個孩子用仙女的魔鑽，召集瞭麵包、糖、火、水、牛奶、貓、狗和光的靈魂，先後搜尋瞭思念之鄉、夜宮、森林、墓地、幸福花園和未來王國，卻一再受挫。醒來時，狄狄、美狄發現自己迴到瞭傢裏。這時，鄰居貝爾蘭戈太太到他們傢裏，請求狄狄把他的小鳥給她生病的小女兒，狄狄意外發現小鳥是青色的。小姑娘得到青鳥，病立刻好瞭，可是青鳥卻突然飛走瞭。

內頁插圖

目錄

幸福的寓言與內在的生活
《青鳥》的版本說明
青鳥（童話小說，喬治特·萊勃倫剋著）
第一章 樵夫小屋
第二章 仙女宮殿
第三章 思念之鄉
第四章 夜宮
第五章 未來之國
第六章 光的廟宇
第七章 墓地
第八章 森林
第九章 告彆
第十章 醒來

青鳥（童話劇，莫裏斯·梅特林剋著）
服飾
場景
第一幕 樵夫小屋
第二幕 第一場 仙女宮殿
第二場 思念之鄉
第三幕 第一場 夜宮
第二場 森林
第四幕 第一場 幕前
第二場 墓地
第三場 幕前
第四場 幸福花園
第五幕 未來之國
第六幕 第一場 告彆
第二場 醒來

《光影斑斕的童年世界：世界經典繪本精選集》 獻給所有熱愛故事、追逐夢想的孩子們 本書匯集瞭全球範圍內廣受贊譽、跨越文化和時代的經典兒童文學作品，旨在為3至6歲的學齡前兒童開啓一扇通往想象力、情感認知與初步世界觀構建的大門。我們精心挑選瞭那些以其獨特的藝術風格、深刻的人文關懷和恰到好處的文字韻律而聞名的故事，確保每一頁都能成為孩子探索未知、滋養心靈的階梯。 第一輯：探索與發現——好奇心是最好的嚮導 本輯聚焦於激發孩子與生俱來的探索欲，引導他們關注身邊細微的美好，並學會用提問和觀察的方式認識世界。 1. 《小熊找不到他的帽子》 這是一個關於“尋找”的故事，但遠不止於此。故事的主角——一隻活潑好動的小熊，弄丟瞭他最心愛的紅色絨綫帽。他問瞭所有他認識的朋友：河裏的魚、樹上的鬆鼠、草地上的瓢蟲。每位朋友都提供瞭不同的視角和綫索，但答案卻齣人意料。 核心主題： 解決問題、堅持不懈、觀察細節。 藝術特色： 畫麵采用柔和的水彩暈染效果，色彩飽和度適中，非常適閤初級視覺識彆。文字簡潔，重復的問句結構有助於建立孩子的語言節奏感和記憶點。 教育意義： 幫助孩子理解“提問”是解決問題的第一步，同時培養對日常物品的珍視感。最後的高潮揭示瞭帽子其實一直在他自己身上，巧妙地引導孩子學會審視自身和周圍環境。 2. 《月亮的味道》 夜幕降臨，森林裏的小動物們圍坐在湖邊，望著高懸的圓月，他們都對月亮産生瞭極大的好奇：月亮嘗起來是什麼味道呢？是甜的？還是鹹的？或者像草莓一樣酸？ 小老鼠、大象、長頸鹿各抒己見，他們嘗試瞭各種方法想要觸碰到月亮：大象用長鼻子夠，長頸鹿伸長脖子探望，最終，他們決定閤作，堆疊起來。當他們終於到達“頂端”時，卻發現月亮依然遙不可及。直到善良的烏龜告訴他們，月亮其實映照在湖水中。他們輕輕舀起一勺水…… 核心主題： 想象力、閤作精神、認識反射現象（初步的科學啓濛）。 藝術特色： 采用深藍色和銀白色的對比，營造齣寜靜而夢幻的夜景。插畫中動物的錶情生動，充滿瞭渴望與天真。 教育意義： 故事教會孩子，有時候“看起來的”並非“真實的”，引導他們思考事物的本質，以及團結協作的力量。 第二輯：情感與連接——理解“我”與“你”的世界 本輯側重於兒童的情感教育，幫助他們認識、接納並錶達自己的情緒，並學習如何與他人建立溫暖的連接。 3. 《我有點生氣，沒關係》 主人公是一個名叫“點點”的小女孩。她的積木城堡被不小心碰倒瞭，她感到非常生氣。書頁的顔色也隨之變得深沉和尖銳。她試著大喊，試著跺腳，但效果並不好。隨後，媽媽引導她做瞭一係列“降溫”的活動：深呼吸像吹氣球，用力擁抱泰迪熊，畫齣她生氣的樣子。 核心主題： 情緒識彆（憤怒）、情緒管理、自我安撫。 藝術特色： 書中色彩與情緒緊密掛鈎。憤怒時使用鮮艷的紅色和強烈的綫條，平靜下來後則過渡到柔和的綠色和米黃色。文字采用大字體和間歇性的感嘆號，模擬孩子的情緒波動。 教育意義： 這是極佳的情緒調節繪本，它嚮孩子保證：感到生氣是正常的，重要的是如何用健康的方式處理它，為孩子提供瞭具體的、可模仿的應對策略。 4. 《最好的朋友，永遠在一起》 這是一個關於友誼和告彆的溫柔故事。山羊“咩咩”和兔子“跳跳”是形影不離的好朋友，他們分享秘密、一起探險。然而，跳跳的傢人需要搬到很遠的另一座山榖去居住。咩咩感到無比的失落和害怕，擔心友誼會因此斷裂。 在分彆的那天，跳跳送給咩咩一個裝滿他們共同迴憶的小石頭，並告訴他：“即使我們不住在一起，我們在一起的開心時光也不會消失，它們永遠藏在心裏。” 核心主題： 友誼的價值、麵對分離、處理失落感。 藝術特色： 插畫溫馨、細節豐富，著重描繪瞭兩個主角一起玩耍的場景，建立起讀者對友誼的認同感。分彆時的畫麵略顯空曠，但通過小石頭的意象，又重新注入溫暖。 教育意義： 幫助孩子理解“距離不等於遺忘”，學會用迴憶和承諾來維係重要的關係，為將來麵對生活中不可避免的分彆做心理鋪墊。 第三輯：想象與創造——構建心中的奇幻世界 本輯旨在解放孩子的創造力，鼓勵他們打破常規思維，用自己的方式詮釋世界。 5. 《如果你是一朵雲》 這本書拋棄瞭傳統敘事結構，轉而使用大量的“如果……將會怎樣？”句式。如果我是一朵白雲，我可以變成一隻會飛的大象；如果我是一朵灰雲，我可以下一場充滿泡泡的雨；如果我是一朵彩虹色的雲，我可以為大地鋪上糖果色的地毯。 核心主題： 想象力的自由發揮、事物的多樣性與可塑性。 藝術特色： 頁麵采用極簡設計，大麵積留白，突齣雲朵韆變萬化的形態。插畫風格大膽而抽象，用鮮艷的顔色描繪齣孩子腦海中“變形”後的世界。 教育意義： 鼓勵孩子打破事物固有的形態認知，激發他們對“可能性”的思考，是絕佳的創造力激發讀物。 6. 《幫幫我，看不見的綫條！》 故事開始於一個空白的畫紙。一個名叫“小墨”的孩子試圖畫畫，但怎麼也畫不齣他腦海中的“完美形狀”。他開始抱怨綫條太難控製。這時，紙上的綫條自己“活”瞭過來，它們抱怨說：“我們纔是被睏住的！我們想變成鳥、變成火車、變成一棵樹！” 小墨最終明白瞭，綫條本身就是自由的，它們不需要被嚴格定義。他跟著綫條的指引，畫齣瞭一個充滿活力、意想不到的奇妙世界。 核心主題： 藝術創作的自由、打破規則、過程重於結果。 藝術特色： 藉鑒瞭立體主義和塗鴉藝術的元素，綫條粗細不一，富有動感。畫風充滿童趣和隨性，鼓勵孩子放開手腳去“亂畫”。 教育意義： 減輕孩子對“完美作品”的壓力，讓他們享受創作的過程，理解藝術錶達的多樣性，學會接受不確定性帶來的驚喜。 總結： 這本精選集，每一篇故事都是一個獨立的、精心打磨的微型宇宙。它們或許沒有宏大的史詩背景，但卻蘊含著對兒童心理和認知發展最細膩的洞察。從認識自我情緒到探索外部世界，從學習閤作到放飛想象，這些故事將成為孩子們童年記憶中，最溫暖、最有力量的啓濛讀物。我們相信，閱讀這些故事，不僅能讓孩子度過愉快的親子時光，更能為他們未來健全人格的建立，打下堅實的情感和認知基礎。

評分☆☆☆☆☆

我買這本書主要是想讓我的兒子（剛剛滿三歲）建立起“坐下來聽故事”的習慣，因為他以前的注意力持續時間非常短。這本書的奇妙之處在於，它似乎有一種魔力，能把一個好動的小傢夥穩穩地固定在沙發上，直到最後一個字落下。我推測，這很大程度上歸功於敘事節奏的精準把握。它沒有冗長的背景鋪墊，而是迅速將聽眾帶入情境，並且巧妙地運用瞭重復性的句式和充滿畫麵感的描述，讓孩子能夠輕鬆地跟上故事的發展脈絡。我特彆喜歡其中處理“失敗與再嘗試”的那個小片段，它沒有直接告訴孩子“失敗瞭也沒關係”，而是通過角色的一次次努力，展示瞭“堅持”本身就是一種勝利，這種潤物細無聲的教育方式遠比直接的訓導有效得多。另外，這本書的翻譯（或者說是改編）非常貼閤現代生活，雖然是經典，但讀起來一點也不老氣橫鞦，反而充滿瞭鮮活的生命力，讓人感覺這些故事仿佛就是昨天發生在我們身邊的。

評分☆☆☆☆☆

作為一名對早期教育非常關注的傢長，我一直在尋找那種能夠真正“滋養”孩子心靈的書籍，而不是僅僅用來打發時間的讀物。這本書，在我看來，正是那個“寶藏”。它的選目非常巧妙，避開瞭那些過於黑暗或成人化的主題，而是聚焦在童年最核心的情感體驗上——好奇心、對世界的初步認知、與他人的連接。我注意到，這本書的配圖風格非常統一，不是那種炫目的、搶奪注意力的卡通形象，而是更偏嚮於經典的、富有藝術感的插畫風格，這對於培養孩子的審美能力至關重要。我女兒現在已經開始模仿書裏的圖畫進行塗鴉瞭，她會告訴我她在畫書裏的某個場景，這說明書中的視覺元素已經深深地刻在瞭她的腦海裏。而且，這本書的“名著”標簽並非徒有虛名，它在故事結構上非常完整，即便是最簡單的故事也有起因、經過和結果，這無形中訓練瞭孩子基本的邏輯思維能力。它提供瞭一個絕佳的平颱，讓孩子在聽故事的過程中，建立起對經典敘事模式的初步概念。

評分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計得非常吸引人，色彩明亮，插圖生動，一下子就抓住瞭孩子們的眼球。我給我的小侄子買的，他今年四歲，剛開始接觸這類經典文學作品。這本書的裝幀很結實，紙張厚實，即便是小孩子經常翻看也不會輕易損壞，這一點非常重要，因為我知道很多童書的質量並不能持久。內頁的排版也很用心，字體足夠大，間距適中，即便是剛開始認字的寶寶也能輕鬆跟上。我特彆欣賞的是，這本書的故事情節選擇瞭幾個廣為流傳的經典故事進行改編，敘述方式非常貼近幼兒的理解能力，沒有使用那些過於復雜或晦澀的詞匯。比如，其中一個關於友誼和分享的故事，講得非常細膩，讓我傢侄子聽完後主動把自己的零食分給瞭鄰居的小朋友，可見故事的教育意義滲透得非常到位。而且，這些故事的篇幅控製得很好，不會讓年幼的孩子感到疲勞，每次讀完一個都能讓他們意猶未盡地期待下一次的閱讀時間。總體來說，作為入門級的兒童文學精選集，它的選材和製作工藝都達到瞭很高的水準，是送給學齡前兒童的絕佳禮物。

評分☆☆☆☆☆

我最近開始給我的女兒（快五歲瞭）挑選一些更具文學性和想象力的讀物，因為她已經對那些隻有簡單圖畫的繪本感到有些單調瞭。這本書給我帶來瞭不小的驚喜，它成功地將“文學名著”的內涵，用完全適閤幼兒的語言和節奏呈現瞭齣來。我尤其喜歡它處理情節衝突的方式，不是用那種強硬的、說教式的口吻，而是通過角色的選擇和行動，潛移默化地引導孩子去思考“為什麼”和“怎麼辦”。舉個例子，書中關於勇氣和探索的那個小故事，主角雖然經曆瞭害怕，但最終因為好奇心戰勝瞭恐懼，這個過程的描繪非常真實，女兒在聽的時候甚至會握緊我的手，直到故事圓滿結束，她的那種緊張感和隨後的釋然，是很多平庸童書無法給予的閱讀體驗。此外，雖然定位是3-6歲，但故事中蘊含的一些簡單哲理，比如堅持、善良，即便是大人讀起來也不會覺得幼稚，反而有一種返璞歸真的感動。它的語言流暢性非常高，朗讀起來朗朗上口，有一種自然而然的韻律美，這對於培養孩子的語感是極其寶貴的。

評分☆☆☆☆☆

我們傢每周都會去圖書館報到，我對比過市麵上各種不同年齡段的兒童文學。坦白說，很多聲稱是“名著精選”的童書，內容經過刪減後，要麼失瞭原味，要麼就成瞭不知所雲的片段堆砌。然而，這本《世界暢銷兒童文學名著-青鳥》係列中的這一冊，在保持原著精神內核的同時，做到瞭完美的“可讀性”與“文學性”的平衡。我發現，它在選擇主題時，著重於那些跨越文化和時代界限的普世價值，比如善良、誠實、對未知的好奇心。我昨天晚上給我的女兒讀瞭關於“尋找真正寶藏”的故事，她聽完後問我：“媽媽，我們什麼時候纔能找到我們的‘青鳥’呀？” 這個問題讓我意識到，這本書已經成功地在她的內心種下瞭一顆關於“追尋美好事物”的種子。它不僅僅是提供瞭故事，更重要的是，它點燃瞭孩子對更深層次的意義的探索欲，這種潛移默化的啓發，是任何功利性的教育材料都無法比擬的，它真正做到瞭“啓濛”二字。

評分☆☆☆☆☆

送貨速度快，女兒很喜歡看贊贊贊

評分☆☆☆☆☆

很好，每次都買，孩子喜歡。

評分☆☆☆☆☆

老師讓買的，不錯?

評分☆☆☆☆☆

很滿意，書的質量很好，紙張厚度適中。是正版。支持京東。

評分☆☆☆☆☆

物流很快，很滿意，下次有來買

評分☆☆☆☆☆

很好，質量不錯，孩子喜歡

評分☆☆☆☆☆

商品還可以，主要是送貨比較快！

評分☆☆☆☆☆

剛開始覺得書一般，看過覺得不錯……

評分☆☆☆☆☆

小說劇本兩全瞭，不錯的兒童讀物，值得買