太喜歡這套掛圖瞭!作為一名初學者,總覺得經絡和穴位像一個個抽象的概念,看得懂書上的文字描述,但總感覺抓不住實質。這套掛圖簡直是救星!色彩鮮艷,綫條清晰,每個穴位的位置都標注得非常明確,而且還有立體感,感覺穴位就在眼前一樣。以前看書,有時候會把某些穴位混淆,現在有瞭這套圖,視覺上的衝擊力太強瞭,一下子就能區分開來。最讓我驚喜的是,它還附帶瞭中英文對照說明書,這對我這個正在學習中醫的學生來說太有用瞭!很多時候,書上的專業術語翻譯成英文會有些睏惑,但有瞭這份對照,學習起來就順暢多瞭,也方便我理解一些國外的針灸推拿教材。掛在牆上,隨時都能看到,無論是復習還是查找,都特彆方便。我打算把我學過的每一個穴位都和掛圖上的位置對應起來,加深記憶,爭取把每個穴位都“摸透”。這套掛圖不僅是學習的工具,更是我探索中醫奧秘的一扇窗戶,感覺離成為一名閤格的針灸師又近瞭一步!
評分說實話,一開始我選擇這套掛圖,主要是看中瞭它的“新編”和“中英文對照”這兩個特點。我之前學習針灸推拿的時候,很多資料要麼太老舊,要麼就是隻有中文,對於我這種需要同時閱讀國外文獻的人來說,非常不方便。這套掛圖完全滿足瞭我的需求。掛圖的畫麵非常精緻,色彩搭配也很和諧,不是那種一看就讓人眼花繚亂的風格。我特彆喜歡它對穴位標注的方式,不僅有清晰的圖示,還有詳細的文字描述,而且中英文雙語對照,讓我學習起來事半功倍。我把它們掛在我的工作室牆上,每次在給客人進行推拿或者拔罐的時候,都可以隨時參考。有時候,客人會好奇地詢問某個穴位的作用,我就可以很方便地指著掛圖給他們講解,這大大提升瞭我的專業形象和客人的信任度。而且,說明書裏的內容也很詳盡,不僅僅是穴位的簡單介紹,還包含瞭一些基礎的經絡理論,對於鞏固我的知識體係很有幫助。我感覺這套掛圖的設計者真的非常用心,把學習和實踐結閤得非常好。
評分這套掛圖真的是我一直以來尋找的那種!我之前是一名運動康復專業的學生,雖然學過一些基礎的解剖和生理知識,但對中醫的經絡穴位一直感覺是個“黑箱”。這套掛圖的齣現,就像一把鑰匙,為我打開瞭中醫的大門。我特彆喜歡它將人體的背麵、正麵和側麵都分開展示,這樣我就可以從不同的角度去觀察和理解穴位的位置。而且,它對穴位的標注非常細緻,不僅有文字說明,還有一些輔助的參照點,這讓我學習起來非常容易上手。最讓我驚喜的是,中英文對照說明書的設計!我經常會接觸到一些國際上的運動康復論文,裏麵會涉及到針灸和推拿的內容,但之前我一直對其中的一些專業術語感到睏惑。有瞭這份對照,我能夠更準確地理解這些文獻,也能更好地將中醫的理念融入到我的運動康復實踐中。掛圖的材質也很不錯,不怕摺疊,也不會輕易損壞,非常適閤我這種經常需要攜帶和翻閱的學習者。我把它們掛在我的書房,每天都能看到,感覺自己對人體的理解又深刻瞭一層。
評分作為一名對傳統中醫文化深感興趣的愛好者,我一直在尋找一套能夠係統瞭解經絡穴位的學習材料。市麵上有很多相關的書籍,但總覺得不夠直觀,尤其對於穴位的位置和走嚮,總有些模糊不清。這套“新編針灸推拿經絡穴位掛圖”的齣現,可以說徹底改變瞭我的看法。首先,這套掛圖的畫麵質量非常高,色彩鮮艷但不失沉穩,印刷清晰,細節處理到位。每張掛圖都像一張精緻的解剖圖,將復雜的經絡係統和重要的穴位清晰地呈現齣來。我喜歡它將經絡和穴位融閤在一起展示的方式,讓我能夠更直觀地理解它們之間的聯係。而且,它附帶的中英文對照說明書,更是給瞭我巨大的驚喜。我一直對中醫藥的國際傳播很感興趣,通過這份對照說明書,我不僅能學習到中醫知識,還能瞭解這些專業術語在國際上的錶達方式,這讓我感覺自己仿佛置身於一個更廣闊的學習環境中。掛圖的文字描述也通俗易懂,即使是初學者也能很快掌握。這套掛圖已經成為瞭我書架上最耀眼的寶貝,也是我日常學習中醫的“好夥伴”。
評分我是一名資深的中醫師,從業已經二十多年瞭。在日常的臨床工作中,我接觸過各種各樣的針灸推拿教材和圖譜,但說實話,能讓我眼前一亮、愛不釋手的確實不多。這套“新編針灸推拿經絡穴位掛圖”絕對是其中之一。首先,它的設計理念非常人性化,不僅考慮到瞭專業人士的需求,也兼顧瞭初學者的學習難度。掛圖的尺寸設計得恰到好處,既不會太大顯得冗餘,也不會太小看不清細節。每張掛圖的內容都經過精心編排,穴位分布、經絡走嚮一目瞭然,而且標注的專業術語準確無誤。最讓我欣賞的是,它采用瞭高品質的印刷材料,色彩飽和度高,不易褪色,即使長時間懸掛也依然清晰。另外,附帶的中英文對照說明書,對於我們科室引進一些國外先進的推拿技術、或者與國際同行交流時,提供瞭極大的便利。這套掛圖不僅僅是一個教學輔助工具,更像是一個精美的藝術品,擺放在診室裏,也能提升整體的專業氛圍。我非常樂意嚮同行推薦這套掛圖,它絕對物超所值!
評分有點損壞,紙邊破爛瞭,有點失望,
評分今天剛剛拿到書,這本宇文卿寫的這麼遠那麼近(張國榮評傳)很不錯,他囊獲瞭華語樂壇幾乎所有的最高殊榮,他的唱片銷量在東南亞各國的華語歌手中遙遙領先,他在評選的全球5最具指針性音樂人中與比肩。他飾演的韆變萬化的角色如無腳鳥阿飛、逃情劍客歐陽鋒、通天大道阿占都將永留影史,他的賀歲片是新年裏的背景聲音,他更是令全世界傾倒的風華絕代的程蝶衣。但是同時,也沒有任何一位華語明星受到與他同等的非議,我行我素、本色演齣、陰柔憂鬱、同性戀這些話題從未離開他左右,他的離世方式又為他帶來新的歧視。從2003年到2013年,張國榮已經離開瞭整整十年。這十年來,他的歌不斷被翻唱,他的電影電視不斷被翻拍,紀念他的活動一直在進行,甚至圍繞他的話題亦從來沒有停歇。張國榮從藝隻不過二十多年,在這不算長的時間裏,他將自己的能量發揮到瞭極緻。恐怕再也沒有哪個華語明星,如他這般同時在歌壇、影壇都取得瞭難以逾越的巔峰成就。這麼遠那麼近試圖盡可能立體地展示張國榮的藝術生命,包括他的歌、他的電影、他的舞颱魅力,他隻實現瞭一半的導演夢想以及他處世為人的真實本性。全書從2003年開始陪你倒數張國榮的璀璨年華,至1977年止,選取當年的一個事件作為主題,一共27篇,以27個側麵描繪張國榮輝煌的藝術成就。內容上不光闡釋和評論作品與事件本身,更力圖將其置入風雲變化的社會洪流中,揭示其如何在時代跌宕中清醒地劃齣屬於自己的舞颱,讓你瞭解到更真實、更為全麵的張國榮。2000年,他終於想好瞭。這一次,他要全麵掌控整個演唱會。他擔任藝術總監,從創意,到理念,到服裝師,到發型,到選歌,到歌麯編排,到每一束燈光,到每一個攝影機位,到每一段錶演形式,到最重要的現場演齣,全部都是這位藝術總監一手策劃!演唱會安排在7月31日開唱,他從半年多前就開始準備。召集香港最頂尖的業內人士集思廣益,一段一段地研究他理念中演唱會所需要的錶現內容和形式。他給演唱會起名熱·情熱是代錶快歌,情是代錶慢歌,我張國榮勁舞也行,情歌也行。他希望所有觀眾感受到他的熱情,並親定演唱會的英文名,一場盛大的熱情之旅。他通過朋友介紹,親自嚮法國世界級的服裝大師發去郵件,介紹自己的演唱會形式和理念。被譽為時尚界的頑童壞孩子。1990年,他首次為麥當娜設計內衣外穿的舞颱服裝,從此帶動曆久不衰的潮流,錐形內衣成為麥當娜的經典形象。在此之前,他還沒有為任何一位亞洲的歌手設計過整套演唱會服裝。看過張國榮的計劃,錶示非常有興趣。張國榮親自前往法國,與大師密談瞭一周,邀請大師擔任整場演唱會的服裝設計師,一同商定將演唱會做成一齣完整的舞颱劇,並確定瞭從天使到惡魔的主題。大師根據這個主題,為
評分對本次購物的總體滿意
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評分當前我局開展的百日閱讀活動,激發瞭人們的讀書熱情,很多人重又捧起瞭久違的書本。古人講:“外物之味,久則可厭;讀書之味,愈久愈深”。讓我們一起多讀書,讀好書,讀齣真理,讀齣樂趣,讀齣雅緻,讀齣一個全新的世界。
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評分新編針灸推拿經絡穴位掛圖(共3張)(附中英文對照說明書)這本書很不錯建議大傢購買。 %D%A %D%A%D%A%D%A 針灸和推拿方療法,是堪稱我國國粹的中醫學裏兩種臨床實用的治療方法,曆史悠久,數韆年來,其防治疾病的卓鞽著療效一直受到廣大人民群眾的喜愛入歡迎。 本書是以在前初版、修訂版掛圖的基礎上更以國傢頒布統一更新的有關經穴內容,將十四經穴進行瞭進一步嚴格標定。重新編製的這套《新編針灸推拿經絡穴位掛圖》,除保留原來的內容以外,又增改瞭耳針、頭皮針、小兒推拿常用穴位等內容。因此在學術上更加嚴謹和科學,同時也進一步全現齣它的臨床實用性。 《新編針灸推拿經絡穴位掛圖》即將以全新的麵貌麵世,為中醫圖書又添精彩。%D%A%D%A多讀書,增加一點書捲氣,保持心靜如水、人淡如菊的心境。書是獲取知識的渠道,提高人素質的有效途徑,也是涵養靜氣的搖籃。讀書妙處無窮,書香熏染人生。正如莎士比亞所說:“生活裏沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧裏沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”讀書至少可以滋潤心靈,開啓心智,由瑣碎雜亂的現實提升到一個較為超然的境界,一切日常引為大事的焦慮、煩憂、氣惱、悲愁,以及一切把你牽扯在內的擾攘紛爭,瞬間雲消霧散。讀書至少可以增長知識,去除無知;提高素養,除去愚昧;充實生活,豐富精神;滋潤心靈,減少空虛;淡定從容,明辨是非。讀書能使人時時閃爍著生命的光輝,讓人欣賞到不同的生命風景,從而使自己靈魂歡暢,精神飽滿而豐盈。 1. \N\N讀書可以讓人濾除浮躁 讀書,撇開喧囂,撥開冗務,於小樓一角仔細的品味,咀嚼書中的寜靜和快感,在寂靜中體會人生的滋味,在書海中濾除浮躁的心態,淡泊名利,淡然處世,無疑是愉悅滄桑人生的美好享受。 “貪婪、自私、急功近利”是造成浮躁的主要原因。讀書最難做的“涵養之如不識字人”。讀書不能“取二三詩文務求滾瓜,銘三五散句惟求爛熟,生吞活剝,斷章取義,開口必曰之乎,凡言必謂者也,皮囊外曰文化人,內實盜娼之屬,無非醜婆娘施瞭亮艷脂粉,益醜而又可怖也!”僞飾自己,急功近利,裝門麵,當做官場職位晉升和商場招攬生意的“敲門磚”。 書到用時方恨少,事非經過不知難。終於買的書送到瞭。很滿意。 \N\N《學記》曰:“是固教然後知睏,學然後知不足也。”對於我們教師而言,要學的東西太多,而我知道的東西又太少瞭。有人說,教給學生一杯水,教師應該有一桶水。這話固然有道理,但一桶水如不再添,也有用盡的時候。愚以為,教師不僅要有一桶水,而且要有“自來水”、“長流水”。“問渠哪得清如許,為有源頭活水來”,“是固教然後知睏,學然後知不足也”。因此,在教學中,書本是無言的老師,讀書是我教學中最大的樂趣。 比知識更重要的是方法,有方法纔有成功的路徑。教師今天的學習主要不是記憶大量的知識,而是掌握學習的方法——知道為何學習?從哪裏學習?怎樣學習?如果一個老師沒有掌握學習方法,即使他教的門門功課都很優異,他仍然是一個失敗的學習者。因為這對於處在終身學習時代的人來說,不啻是一個緻命的缺陷。學習型社會為全體社會成員提供瞭充裕的學習資源。學習化社會中的個體學習,猶如一個人走進瞭自助餐廳,你想吃什麼,完全請便。個體完全可以針對自身的切實需求,選擇和決定學習什麼、怎樣學習、學習的進度等等。比方法更重要的是方嚮。在知識經濟大潮中,作為一名人民教師,應該認準自己的人生坐標,找準自己的價值空間。教書的生活雖然清貧,但一本好書會使我愛不釋手,一首好詩會使我如癡如醉,一篇美文會使我百讀不厭。我深深地知道,隻有樂學的教師,纔能成為樂教的教師;隻有教者樂學,纔能變成為教者樂教,學者樂學,纔能會讓學生在歡樂中生活,在愉快中學習,這就是我終身從教的最大追求。比方嚮更重要的是態度,比態度更重要的是毅力。“任爾東南西北風,咬定青山不放鬆。”一天愛讀書容易,一輩子愛讀書不易。任何人都可以使夢想成為現實,但首先你必須擁有能夠實現這一夢想的信念。有信念自有毅力,有毅力纔能成功。有一位教育傢說過,教師的定律,一言以蔽之,就是你一旦今日停止成長,明日你就將停止教學。身為教師,必須成為學習者。“做一輩子教師”必須“一輩子學做教師”。教師隻有再度成為學生,纔能與時俱進,不斷以全新的眼光來觀察和指導整個教育過程。使廣大教師牢固樹立終身學習的理念,創造性地開展教書育人工作。常讀書使我明白瞭許多新道理:教學不再
評分值得推薦。。
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