人性的弱點全集（白金珍藏版） epub pdf mobi txt 電子書 下載 2024

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內容簡介

　　《人性的弱點全集（白金珍藏版）》匯集瞭卡耐基的思想和激勵人心的內容。是作者成功的勵誌薈萃，齣版後立即獲得瞭廣大讀者的熱烈歡迎。隻要不斷研讀《人性的弱點全集（白金珍藏版）》，相信你也可以發掘自己的無窮潛力，創造完美的人生。接受卡耐基教育的有社會各界人士，其中不乏商界、軍政要員，甚至包括幾位美國總統。卡耐基在實踐基礎上撰寫而成的著作，是人類曆史上成功勵誌作品。他的主要代錶作有《人性的弱點全集》、《人性的優點全集》、《語言的突破全集》等。

作者簡介

　　戴爾·卡耐基，是美國成功勵誌“成人教育之父”。20世紀早期，美國經濟陷入蕭條，戰爭和貧睏導緻人們失去瞭對美好生活的願望，而卡耐基獨闢蹊徑地開創瞭一套融演講、推銷、為人處世、智能開發於一體的教育方式，運用社會學和心理學知識，對人性進行瞭深刻的探討和分析。卡耐基成人教育課堂上講述的許多普通人通過奮鬥獲得成功的真實故事，激勵瞭無數陷入迷茫和睏境的人。幫助他們重新找到瞭自己的人生。過上瞭快樂的生活。

目錄

第一篇　人際交往的基本技巧
第1章　要想采蜜，就不要踢翻蜂巢
第2章　真誠地贊賞他人
第3章　激發他人的強烈需求

第二篇　讓剮人喜歡你的6種方法
第4章　真誠地關心他人
第5章　微笑待人
第6章　牢記他人的名字
第7章　學會傾聽
第8章　迎閤他人的興趣
第9章　讓彆人感受到他的重要性

第三篇　如何贏得彆人的贊同
第10章　永遠不要與人爭論
第11章　韆萬不要指責彆人的錯誤
第12章　勇於承認自己的錯誤
第13章　學會善待他人
第14章　使對方一開始就說“是”
第15章　讓對方多錶現自己
第16章　把你的意見變成對方的
第17章　從對方的立場看問題
第18章　給對方以同情
第19章　激發對方高尚的動機
第20章　戲劇化地錶達你的意見
第21章　提齣有意義的挑戰

第四篇　如何更好地說服他人
第22章　從贊美和欣賞開始
第23章　委婉地提醒對方的錯誤
第24章　先談你自己的錯誤
第25章　沒有人喜歡接受命令
第26章　讓對方保住麵子
第27章　稱贊最微小的進步
第28章　送人一頂高帽子
第29章　使錯誤更容易改正
第30章　使人樂意做你建議的事
第五篇　創造奇跡的信

第六篇　使你的傢庭生活更幸福
第31章　不要自掘婚姻的墳墓
第32章　愛對方，並給他自由
第33章　不要作無用的批評
第34章　真誠地欣賞對方
第35章　多從小事上關注她
第36章　對傢人殷勤而有禮貌
第37章　不要做“婚姻的文盲”
第38章　如何與女性相處
第39章　如何與男性相處

第七篇　走齣孤獨憂慮的人生
第40章　活在“完全獨立的今天”
第41章　消除憂慮的魔法公式
第42章　憂慮會使人短命
第43章　解開憂慮之謎

第八篇　如何改變憂慮的習慣
第44章　消除思想上的憂慮
第45章　不要為小事而垂頭喪氣
第46章　平均概率可以戰勝憂慮
……
第九篇　培養平安快樂的心理
第十篇　如何永遠保持充沛的活力
第十一篇　快樂工作享受生活的訣竅
第十二篇　高效演講的基本原則
第十三篇　演講、演講者和聽眾
第十四篇　成功發錶商務演講
第十五篇　演講的溝通藝術和實踐

精彩書摘

　　每年夏天，我都要去緬因州釣魚。我自己很喜歡吃草莓和奶油，但是我發現魚兒卻喜歡吃小蟲子。所以我釣魚時，不會想我所喜歡吃的東西，而是琢磨這些魚兒喜歡吃什麼。我不會在魚鈎上掛上草莓和奶油，而是穿上一條蚯蚓或一隻蚱蜢，垂到魚兒麵前，說：“你想吃這個嗎？”　　當你“釣”人時，為什麼不試試同樣的道理呢？　　第一次世界大戰期間，英國首相勞埃德·喬治就采用瞭這種方式。有人問他，當其他在戰爭年代成為領袖的人，例如威爾遜、奧蘭多及剋裏孟梭都被世人遺忘時，為什麼他還能夠大權在握。他迴答說，如果他執權有術，那可能是因為他很早就明白瞭一個道理：要想釣到魚，魚餌必須適閤魚的口味！　　為什麼我們總是對自己的需要大加談論呢？這可是孩子似的荒謬做法。當然，你關心的是自己的需要，而且對自己的需要永遠都會感興趣。但彆人卻不這樣。彆人都像你一樣，隻會對自己的需要感興趣。　　所以，世界上能夠影響他人的唯一方法，就是談論他們的需要，並告訴他們如何去獲得它。　　當你明天打算讓某個人去做什麼事的時候，一定要記住這一點。例如，當你不希望你的孩子吸煙時，那麼不要訓斥他，也不要對他講你想什麼。你隻需讓他知道，吸煙會使他不能加入籃球隊，或不能贏得百米賽跑。　　不論你是對待孩子還是小牛或黑猩猩，這條原則都必須牢記。例如，有一天愛默生和他的兒子想將一頭小牛趕進牛棚。但他們犯瞭一個常識性的錯誤，他們隻想達到自己的目的：愛默生在後麵推小牛，他兒子則在前麵拉小牛。但正如他們自己一樣，這頭小牛也隻想它自己所要的，所以它蹬緊四腿，頑固地不肯離開原來的地方。一位愛爾蘭女僕看到瞭這個僵持的場麵。盡管她不會寫什麼東西，但她至少比愛默生更瞭解馬和牛的性格。她知道小牛想要什麼，於是她把拇指伸進小牛的口中，一邊讓小牛吮吸她的手指，一邊將它輕輕地引進牛棚。　　從你來到這個世界起，你的每一種行為都是齣自你的需求。你為什麼要給紅十字會捐一大筆錢？不錯，這個行為仍不例外。你之所以捐錢給紅十字會，是因為你也想伸齣援助之手，要做一件善良無私的神聖之事。《聖經》中說：“既然你此舉是為我的弟兄們做的，也就是為我做的。”　　假如你行善的感覺比不上你對錢的喜愛，那你絕對不會捐款。當然，你也許會因為不好意思拒絕，或因為一個主顧請你捐，你纔去捐款。但有一點是可以肯定的，那就是你是為瞭滿足某種需要而捐款的。　　奧弗斯特裏特在他那本極具啓發性的著作《影響人類的行為》中說：“行動源於我們的基本欲望……無論是在商業、傢庭、學校中，還是在政治中，對那些想勸導彆人的人來說，我所能給的最好的建議，就是首先要激發彆人的需求。如果能做到這點，就可以如魚得水；否則辦不成任何事情。”　　安德魯·卡內基是一個貧苦的蘇格蘭少年。他剛開始工作的時候，每小時隻掙兩美分，可是他後來竟捐贈瞭3。65億美元。這是因為他很早就明白，影響他人的唯一方法，就是談論對方的需要。盡管他隻讀過4年書，但他學會瞭如何與人相處。　　例如，他的嫂嫂因為她的兩個兒子而憂勞成疾。他們在耶魯大學讀書，但卻一心忙自己的事情，連信都不給傢裏寫，而他們母親寫給他們的充滿焦慮的信，他們也不願迴復。　　於是，卡內基打瞭100美元的賭，說他不必請求迴信，就可以得到他們的迴信。有人和他打瞭這個賭。他給兩個侄子寫瞭一封信，在信後附帶說給他們每人寄一張5美元的鈔票。　　不過，卡內基並沒將錢裝入信封裏麵。　　他們果然迴信瞭，信中謝謝“親愛的安德魯叔叔給我們的來信，但……”——我想下麵的內容讀者一猜就知道瞭。　　另一個例子來自我班上一位俄亥俄州剋利夫蘭市的學員史丹·諾瓦剋。一天晚上，史丹下班迴傢後，發現小兒子迪米在客廳的地闆上打滾，又哭又鬧的。原來，迪米第二天就要去幼兒園瞭，但他不願去。如果是平時，史丹肯定會將迪米叫到房間，命令他最好還是去幼兒園，他彆無選擇。但史丹這天晚上意識到這樣並不能讓迪米帶著好心情去幼兒園。於是史丹坐瞭下來，心想：“如果我是迪米，為什麼會高高興興地去幼兒園呢？”他和夫人一起將迪米將在幼兒園所樂意做的事情列瞭一張錶，例如手指畫畫、唱歌、交朋友等。然後，他們開始采取行動。“我和我夫人、我的另一個兒子鮑勃開始在廚房的桌子上用手指畫畫，而且很開心。沒過多久，迪米就站在牆角偷看我們，然後請求參加我們的活動。‘不行，你必須先去幼兒園學習用手指畫畫。’我用他能夠聽得懂的話，以最大的熱情嚮他解釋那張錶上所列的各種有趣的事情，並告訴他會在幼兒園得到這些樂趣。第二天早上，我本以為我是第一個起床的人，可是下樓後發現迪米竟坐在客廳的沙發上睡瞭一個晚上。我問：‘你怎麼睡在這裏？’他說：‘我在等著去幼兒園。我可不想遲到。’你看，我們全傢已經激起瞭迪米內心強烈的願望，而若采取討論或強迫的辦法是根本無濟於事的。”　　……

前言/序言

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