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编辑推荐
《中小学必读丛书》系列图书是为了配合语文新课标的需要，根据中小学生不同阶段语文教学要求，邀请国内著名作家、学者、专家参与选目、编辑出版的一套目前国内规模较大、内容比较完备的课外阅读丛书。在阅读中提升学生词汇和语感，在实践中培养学生的思考与写作能力。拓展学生的视野。
内容简介
《论语》是一部记录孔子及其弟子言行的语录体著作，至今已有2500多年，它以“仁”、“礼”为核心的哲学思想，影响着世代中国人，是重要的儒家经典。作者简介
孔丘（公元前551-公元前479），字仲尼，春秋末期鲁国陬邑（今山东曲阜市东南）人。孔子是我国古代著名的思想家、教育家、儒家学派创始人。相传有弟子三千，贤弟子七十二人，孔子曾带领弟子周游列国十四年。孔子还是一位古文献整理家，曾修《诗》、《书》，定《札》、《乐》，序《周易》，作《春秋》。孔子的思想及学说对后世产生了极其深远的影响。精彩书评
★阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。阅读是学生的个性化行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。应让学生在主动积极的思维和情感活动中，加深理解和体验，有所感悟和思考，受到情感熏陶，获得思想启迪，享受审美乐趣。要珍视学生独特的感受、体验和理解。培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡少做题，多读书，好读书，读好书，读整本的书。鼓励学生自主选择阅读材料。
——《全日制义务教育语文课程标准》
★语文科目要求学生增加课外阅读总量，还推荐学生阅读科普科幻作品，各类历史、文化读物及传记，以及科学常识的普及性读物等。语文科目提出要“积极倡导自主、合作、探究的学习方式”，认为学生是学习的主体，语文课程要关注个体差异和不同的学习需求，爱护学生的好奇心、求知欲，鼓励他们自主阅读、自由表达。
——《光明日报》
★新课改后的高考注重回归语文之本，强调“读书”和“生活”，目的就是要引导学生体会语文的本真滋味，懂得学习语文的本质其实就是阅读、思考和表达。
——全国中学语文优秀教师、四川省教学名师导师、广汉中学语文特级教师 王小槐
★读书确实是需要能力的，这样的能力，谁都需要学习，需要锻炼和培养。而这样的学习、锻炼和培养，首先需要跳出实用主义的泥沼，需要从孩子开始才行。
——著名作家 肖复兴
★别让孩子过早涉入思考、判断等阅读领域，要让他们逐渐积累自己的见识，渐次靠近思考边缘。他们的阅读，并不具有指令性或者强迫性，也不只是温暖和励志，还要有知识性和趣味性。
——青年作家 赵瑜
目录
学而为政
八佾
里仁
公冶长
雍也
述而
泰伯
子罕
乡党
先进
颜渊
子路
宪问
卫灵公
季氏
阳货
微子
子张
尧曰
精彩书摘
[1]射：原文中指的是射礼，不是军事上的射箭比赛。
[2]主：以之为主、主体。《论语集释》：“古者射以观德，但主于中而不主于贯革。”意思是说，古时候，人们是通过举行射礼来观察人的德行。所以射箭的时候，以射中箭靶子为主，不一定非要射穿箭靶。孔子想表达的就是这个意思。
[3]皮：革。由于古时候的箭靶子都是用兽皮之类的东西制成的，所以“皮”代指箭靶子。
[4]为：这里读作。是因为的意思。
[5]科：等级，在原文中，具体指人力气的大小。
【译文】
孔子说：“举行射礼的时候，重点不在于是否能穿箭靶子，只要射中就可以了。因为每个人的力气不同，有大有小。自古的规矩就是这样。”
【阐释】
现如今，我们生活在一个竞争几乎白热化的社会和时代。整个世界到处充斥着竞争的影子。
竞争，这个词在现代科学的不同学科领域里，有着多种不同的概念和理解。从生物学、社会学和经济学的角度来说，竞争在某种程度上对人类是有益的。因为，它促进了生物的进化，还是推动市场经济发展的推动力。
……
用户评价
对于一个还在成长中的青少年来说，接触这样的经典，就像是在为心灵打下坚实的根基。它不会直接告诉你“应该怎么做”，而是通过引导，让你自己去思考“为什么要这样做”。这种自主探索的过程，比任何填鸭式的教育都来得深刻。我尤其喜欢书中关于“温故而知新”的论述，它强调了反复学习和深入思考的重要性。这让我明白，知识的积累并非一蹴而就，而是需要不断地温习和消化，才能真正转化为自己的能力。 这本书不仅仅是关于学习方法，更重要的是关于学习的态度。它鼓励我们保持好奇心，保持求知欲，并且乐在其中。它告诉我们，学习的最终目的，是为了提升自己，完善自己，成为一个更好的人。这种对自身成长的关注，是比任何功利性的目标都来得更持久和更有意义。每一次的阅读，都是一次自我对话，一次自我反省，一次自我提升。它像一座灯塔，指引着我不断前进。
评分这本书所呈现的智慧，并非高高在上，遥不可及。相反，它渗透在日常生活的点点滴滴之中。那些关于如何与人相处，如何处理矛盾，如何对待长辈晚辈的论述，都能够直接应用于我们的现实生活中。我常常在与人交往时，会不自觉地想起书中的某些话语，从而更加谨慎和周到。它让我明白，人与人之间的关系，需要用心去经营，需要真诚去对待。 书中关于“信”的论述，也给我留下了深刻的印象。它强调了诚实守信的重要性，无论是对人还是对事。一个失信于人的人，是难以获得他人的信任和尊重的。这让我意识到，言必信，行必果，是多么重要的品质。在信息爆炸的时代，辨别真伪的能力尤为重要，而这本书所倡导的真诚和守信，恰恰是抵御虚假信息，建立信任的基石。它不仅教会我如何去辨别，更教会我如何去成为一个值得信赖的人。
评分我不得不承认，刚开始接触这本书时，是被它“中小学生必读”的标签所吸引，带着一种完成任务的心态。然而，随着阅读的深入，我发现自己被它所蕴含的智慧深深吸引。它没有华丽的包装，没有轰动的宣传，但它却以一种不动声色的方式，改变着我对世界的看法，对人生的理解。我开始意识到，那些流传千年的经典，之所以能够流传至今，必定有着其独特的价值和魅力。 书中关于“己欲立而立人，己欲达而达人”的论述，更是让我受益匪浅。它教会我，在追求自身发展的同时，也要关注他人的成长，帮助他人实现目标。这种“助人者，人恒助之”的理念，不仅仅是待人接物的智慧，更是构建和谐社会的重要原则。它让我明白，真正的成功，不是孤芳自赏，而是与他人共同进步，共同分享。这本书，就像一位循循善诱的老师，不断地启发着我，让我成为一个更有爱心，更有担当的人。
评分这本书，如同一个温和的导师，在不经意间，将许多珍贵的道理注入我的心中。它没有强制性的说教，也没有生硬的灌输，而是通过生动的故事和精炼的语言，引导我去思考，去感悟。当我遇到生活中的一些小小的挫折时，书中关于“知耻近乎勇”的论述，总能给我一些力量，让我明白，敢于承认自己的错误，并努力改正，本身就是一种勇气。而当我在人际交往中感到困惑时，书中关于“己所不欲，勿施于人”的黄金法则，则能瞬间点醒我，让我换位思考，理解他人的感受。 这本书的价值，在于它提供了普适性的智慧，这些智慧超越了时代，超越了文化，至今依然具有强大的生命力。它让我们明白，无论时代如何变迁，人类最根本的情感和需求，以及为人处世的原则，是不会改变的。它鼓励我们做一个有品德、有修养的人，做一个懂得感恩、懂得尊重的人，做一个对社会有贡献的人。这种内在的修为，才是真正的财富，比任何外在的物质都要重要。每次翻开这本书，都感觉像在与一位睿智的长者对话，受益匪浅。
评分这本书的意义，远不止于一篇篇的篇章。它更像是一种潜移默化的影响，一种无声的引导。当我遇到困惑时，它似乎总能给我一些启示；当我感到迷茫时，它又好像能点亮前方的道路。那些关于孝道、关于尊敬师长、关于对待朋友的论述，不仅仅是教条，更是渗透着深厚的情感和人性的关怀。它让我明白，真正的强大，并非来自物质的丰裕，而是源于内心的充实和品德的升华。每一次的阅读，都会有新的体悟，每一次的思考，都会有更深的理解。它就像一坛陈年的老酒，越品越有味道，越嚼越有嚼头。 特别喜欢书中关于“君子”的论述。书中描绘的君子，并非高高在上、不食人间烟火的圣人，而是那些在日常生活中，时刻注意自己的言行举止，不断完善自我，追求道德高尚的人。他们有担当，有责任，有同情心，有智慧。他们懂得克制自己的欲望，也懂得如何与他人和谐相处。这让我意识到，成为一个君子，并不是遥不可及的梦想，而是可以通过持续的努力和自我反省来实现的目标。这本书，就是我通往君子之路的一本绝佳的指南。
评分拿到这本书时，其实是带着一些“不得不读”的心情。毕竟是教育部推荐，而且是中小学生必读，总觉得里面会有一些枯燥乏味的道理，或者过于深奥的哲学。然而，翻开之后，我惊讶地发现，它并非我想象的那样。它的语言虽然古朴，但却充满了生命力，每一个故事，每一个场景，都仿佛历历在目。那些圣贤与弟子之间的对话，充满了智慧的火花，也充满了生活的温度。我发现，原来几千年前的人们，也会有类似的烦恼和困惑，也会有同样的美好和追求。 尤其令我印象深刻的是书中关于“学而不厌，诲人不倦”的论述。孔子对学习的热情，以及他对学生的耐心教导，都让我深受感动。他不仅仅是一个伟大的思想家，更是一位充满爱心和智慧的教育家。他能够因材施教，能够循循善诱，能够将深奥的道理用最浅显易懂的方式传达给学生。这让我思考，在当今的教育环境中，我们是否能学习到这种精神，真正做到寓教于乐，真正做到因材施教。这本书，不仅是知识的宝库，更是教育智慧的源泉。
评分我一直认为，真正的经典，是能够经得起时间考验的，是能够引起不同时代、不同人群共鸣的。这本书，无疑就是这样的经典。它所包含的道理，看似简单，却蕴含着深刻的人生哲理。它不追求华丽的辞藻，也不刻意制造戏剧性的冲突，只是用最朴实的方式，讲述着最真实的道理。在阅读的过程中，我常常会停下来，反复咀嚼某一句，或者思考某个故事背后的含义。那种感觉，就像是在品一杯香醇的茶，慢慢释放出它的芬芳。 这本书让我对“仁”有了更深的理解。它不仅仅是一种道德规范，更是一种发自内心的关怀和爱。它要求我们对待他人，要像对待自己的亲人一样，有同情心，有同理心，愿意去帮助那些需要帮助的人。这种“仁爱”的精神，在如今这个充满竞争和焦虑的社会，显得尤为珍贵。它提醒我们，在追求个人发展的同时，不要忘记了与他人分享，不要忘记了关怀社会。这本书，就是我理解和实践“仁爱”精神的一本启蒙读物。
评分一本厚重的经典，捧在手里，沉甸甸的，不仅是纸张的重量，更是千年智慧的承载。翻开它，仿佛穿越了时光的长河，回到了那个群星璀璨的时代，亲耳聆听圣贤的教诲。初读时，或许会被那些古朴的文字所 Dà xiān，但随着一章一章的深入，一个个生动的故事，一句句掷地有声的箴言，如同春风拂面，润物无声般地渗透进心田。它不像某些畅销书那样，用华丽的辞藻堆砌，也不是为了猎奇而编织的故事，它只是平静地讲述着为人处世的道理，以及如何成为一个有德行、有智慧的人。 “学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？” 寥寥数语，道出了学习的乐趣，友情的珍贵，以及君子应有的胸怀。这让我不禁反思，在现代社会飞速发展的今天，我们是否还能静下心来，体会学习的纯粹快乐？我们是否还能敞开心扉，与志同道合的朋友分享交流？我们是否还能在不被理解时，保持内心的平静与淡然？这本书就像一面镜子，照出了我们内心的不足，也指明了前进的方向。它所倡导的“仁、义、礼、智、信”，更是穿越时空，依然闪耀着璀璨的光芒，成为我们立身处世的基石。
评分当我第一次认真地阅读这本书时，我感觉就像是在聆听一位智者在低语。他没有夸夸其谈，也没有故弄玄虚，而是用最朴实、最真诚的语言，与我分享他的人生感悟。那些关于“学而不思则罔，思而不学则殆”的告诫，让我深刻地认识到，独立思考和持续学习同样重要，两者缺一不可。这对于一个处于信息爆炸时代的学习者来说，无疑是最宝贵的提醒。 这本书最打动我的地方在于，它所倡导的价值观，是如此的朴素，又是如此的深刻。它没有教我们如何去追求名利，如何去超越他人，而是教我们如何去认识自己，如何去约束自己，如何去服务他人。它强调的是内在的修养，是品德的提升，是对生命本质的探索。这种精神层面的追求，让我觉得，即使在物质极其丰富的现代社会，我们也不能丢弃对精神世界的探索。这本书，为我的心灵提供了滋养，让我更加坚定地走在自我完善的道路上。
评分这本书，仿佛一本打开的宝藏，每一页都闪烁着智慧的光芒。它不只是文字的堆砌，更是思想的沉淀。我尤其欣赏书中对于“礼”的阐释。它不仅仅是外在的礼仪规范，更是发自内心的敬意和尊重。它要求我们在与人交往时，要懂得尊重他人的感受，要顾及他人的面子，要保持谦逊的态度。这种“礼”的精神，在如今这个越来越追求个性张扬的时代，显得尤为重要。它提醒我们，在自由表达的同时，也要学会约束自己，懂得顾全大局。 这本书让我看到了一个更加广阔的精神世界。它不拘泥于眼前的得失，不纠结于细枝末节的烦恼，而是从更宏观的角度，去审视人生，去理解宇宙。那些关于“天命”、“君子”的探讨，虽然看似高深，但却能引发我们对人生终极意义的思考。它鼓励我们，不仅要追求物质上的富足，更要追求精神上的富足，成为一个有智慧、有德行的人。这本书，就是我探索人生奥秘，提升自我境界的一扇窗户。
评分新学期给孩子屯书，让孩子多读名著，读好书从尔好读书！
评分物流配送很给力，包装完好。
评分多快好省，真是良心的京东?，在京东买书买过很多次了，质量不用担心(≧∇≦*)，而且包装也很好，里面完全没有损坏，再说一两天就到了，和在书店里买的没差，以后都在京东买书了，良心京东??
评分收到了货物，打开后发现不是新书，失望
评分时下，吾已浪迹京东数年， 但觉世风日下，深知各店之 猫腻甚多，不乏其闻。然， 唯此店这宝物与众皆不同， 为出淤泥之清莲。使吾为之 动容，心驰神往。乃至饭不 能食，寝则不安，辗转反侧 无法忘怀。于是乎紧衣缩 食，凑齐银两，倾吾所能而 买。掌柜之热心与小二之殷 切让人感染，感激怜涕。打 开包裹之时，顿时金光四 射，屋内升起七彩祥云，处 处都是祥和之气。吾惊讶之 余便是欣喜若狂，呜呼哀 哉！此宝乃是天上物，人间 又得几回求！遂沐浴更衣， 焚香祷告后与家人共赏此 宝。妻则赞叹不已，不仅赞 叹此宝物款型及做工，超高 性价比！且赞吾独具慧眼与 时尚品位，更予红唇相赠。 店主果然句句实言，毫无夸 大欺瞒之嫌。此属大家风 范，忠义之商贾。吾不敢独 享此宝，唯恐天谴。便有感 而出此文，句句真言，字字 肺腑。嗟！望京东江湖所需 此宝之英雄志士无需货比三 家，谨记唯此宝为首选也 !!!
评分一次要这么多，商家竟然还给一本烂书，无语。
评分这个必须要看的，早晚看，慢慢看吧
评分1.森林里的聚会-充满想象力和童趣的绘本
评分小孩子很喜欢，书的质量也不错，值得推荐
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