具体描述
内容简介
《普通话语音》是汉语知识丛书之一，讲解普通话语音，是商务印书馆推岀的雅俗共赏的知识性读物。它由我国著名语言学家金有景撰写，既有一般的汉语知识介绍，又有语言学方面的科研成果；既体现岀学术性，又兼顾到通俗性，是大专院校文科师生及语言文字工作者必备的参考书。目录
第一节 语音概述一、语音的性质
二、学习语音知识的意义和基本方法
三、语音符号
四、语音的基本概念
第二节 辅音和声母
一、辅音的发音
二、声母
第三节 元音和韵母
一、元音的发音
二、韵母
三、押韵
第四节 声调
一、声调简说
二、调值和调类
三、普通话的声调
四、古今调类对比
五、声调辨正
第五节 音节
一、普通话音节结构
二、拼音
第六节 音变
一、变调
二、轻声
三、儿化
四、其他音变
第七节 音位
一、音位简说
二、普通话的音位
第八节 语调和朗读
一、语调
二、朗读
第九节 语音规范化
一、轻声和儿化的规范
二、异读词的规范
三、推广标准音
附录
一、普通话常用同音字表
二、古入声字的特点及利用汉字声旁辨认普通话字音的方法
三、普通话“一”字声调的读法
四、北京话里“不要”是怎样变成“别”的
五、北京话日声母的音值和音标
用户评价
鼻腔共鸣是通过软腭来实现的，标准的鼻辅音m，n和ng就是这样发声的。有人觉得鼻音重显得声音好听、有厚度，但是过多的鼻音有如感冒，是不好的。
评分要想声音圆润集中，需要改变口腔共鸣条件。发音时双唇集中用力，下巴放松，打开牙关，喉部放松，提颧肌、颊肌、笑肌，在共同运动时，嘴角上提。可以通过张口吸气或用“半打哈欠”感觉体会喉部、舌根、下巴放松，这时的口腔共鸣会加大。在打开口腔的时候，同时注意唇的收拢。
评分读书已经成为我的一种习惯，小学时最爱做的事情，就是看各种各样的“闲书”，从爸爸妈妈给订阅的儿童杂志，到一些文学名著，我都照单全收。即使是上中学以后，也是依然爱读书，也要在繁忙间隙让自己的心灵得到些许的休憩。拿起一本喜爱的书籍，就好像随手推开一扇窗户，欣赏窗外美丽的风景。这风景或粗犷豪放，或细腻委婉，或雄伟磅礴，或感人肺腑，令我浑然忘却了学习中的烦恼与不快，仿佛排徊在青山绿水之间，呼吸着新鲜的空气，挥着思想的翅膀，感受着生命的美好。
评分可能有点用，他有时候在看
评分鼻腔共鸣是通过软腭来实现的，标准的鼻辅音m，n和ng就是这样发声的。有人觉得鼻音重显得声音好听、有厚度，但是过多的鼻音有如感冒，是不好的。
评分朗读的发声中，多采用中声区，而中声区主要形成于口腔上下，这就决定了用声的共鸣重心在口腔上下，以口腔共鸣为主。在这里我稍微提一下共鸣腔。一般提到的共鸣腔有头腔、鼻腔、口腔、胸腔，这四个共鸣腔最基本。声乐学习中还有提到腹腔共鸣，不过有些人不赞同这个提法。
评分要想声音圆润集中，需要改变口腔共鸣条件。发音时双唇集中用力，下巴放松，打开牙关，喉部放松，提颧肌、颊肌、笑肌，在共同运动时，嘴角上提。可以通过张口吸气或用“半打哈欠”感觉体会喉部、舌根、下巴放松，这时的口腔共鸣会加大。在打开口腔的时候，同时注意唇的收拢。
评分快乐 宣纸 挫折 菊花 捐助 吹捧 乌鸦……
评分妈妈 光芒 中央 接纳 头脑 ……
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