人教版小学数学3三年级上下册共2本 三年级数学上册+下册教材课本教科书 人民教育出版社 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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店铺： 墨文轩图书专营店

出版社： 人民教育

ISBN：9787107165498

商品编码：10317399559

探索数学的奇妙世界：三年级上册 本册教材是为小学三年级学生量身打造的数学学习指南，旨在引导孩子们在轻松愉快的氛围中，逐步建立起对数学概念的深刻理解，并掌握解决实际问题的能力。全册内容紧密围绕小学三年级数学课程标准的要求，力求让每一位学生都能在数学的世界里找到乐趣，体会数学的魅力。 第一单元：大数的认识 我们将一同走进宏大的数字世界。从个位、十位、百位，到千位、万位、十万位、百万位，再到千万位、亿位，我们将学习如何数、读、写这些庞大的数字。通过丰富的图例和生动的讲解，孩子们将直观地认识到“亿”这个数字的巨大，并理解其在日常生活中的应用，例如人口数量、天文数字等等。我们还将学习数的比较和近似数，学会如何用“约等于”来描述接近的数值，这对于信息获取和概括能力的发展至关重要。例如，在估算大型商场的顾客数量时，我们就能用到近似数。 第二单元：三位数乘一位数 在本单元，我们将开启乘法的奇妙旅程。从不进位的乘法，到有进位的乘法，再到几百几十几乘一位数，孩子们将逐步掌握乘法的计算方法。通过大量的练习和精心设计的应用题，学生们将学会如何运用乘法解决实际问题，例如计算商品的总价、计算运动会上的总分数等等。我们还会强调计算的准确性和验算的重要性，培养严谨的学习态度。例如，购买多件同一种商品时，就能用乘法快速得出总价。 第三单元：长方形和正方形 色彩斑斓的几何世界将在本单元展开。孩子们将认识长方形和正方形，了解它们的边和角特征，并学习如何测量它们的边长。更重要的是，我们将引导学生理解周长的概念，并学会计算长方形和正方形的周长。通过动手操作，例如用绳子测量桌子、窗户的周长，学生们将更直观地感受周长在生活中的意义。同时，我们还将学习如何画长方形和正方形，培养空间想象力和动手能力。例如，给教室的窗户围上一圈装饰边，就需要计算窗户的周长。 第四单元：乘数末尾有0的乘法 乘法的技巧还在继续。本单元将聚焦乘数末尾有0的乘法，让学生们掌握更高效的计算方法。通过观察和探究，孩子们会发现乘数末尾有0的乘法，可以简化计算步骤，从而提高计算速度。我们还将结合实际生活中的例子，例如计算每小时行驶的公里数、计算每天的生产量等，让学生们体会到数学的实用性。 第五单元：分数的初步认识 “分数”这个新朋友将出现在我们的学习目录中。本单元将通过生活化的场景，例如切蛋糕、分披萨，引导学生初步认识分数。我们将学习分数的含义，理解一个整体被分成若干等份，其中一份或几份可以用分数表示。我们还将学习同分母分数的大小比较，为后续学习更复杂的概念打下基础。通过形象的图示，学生们将不再觉得分数是抽象的概念，而是触手可及的生活现象。 第六单元：除数是两位数的除法 我们将进入除法的世界。本单元将重点学习除数是两位数的除法，从整十数除两位数，到一般的两位数除法。我们会强调试商、商的定位、商的书写等关键步骤，并通过大量的练习，帮助学生熟练掌握除法的计算方法。同时，我们还将学习除法验算，确保计算的准确性。例如，将一批文具平均分给几个班级，就需要用到除法。 第七单元：年月日 时间的流逝，我们如何记录？本单元将带领学生认识“年”、“月”、“日”这些时间单位。我们将学习日历的知识，了解大月、小月以及平年、闰年的区别。通过认识时间单位，学生们将更好地规划自己的学习和生活，培养合理安排时间的能力。例如，计算某项活动需要多少天，就需要用到年月日知识。 第八单元：可能性 奇妙的概率世界将在本单元展开。我们将通过一些简单的游戏和实验，例如摸球、掷骰子，来认识“可能”、“不可能”、“一定”等词语。我们将学习如何简单地估计事件发生的可能性，并了解一些简单的概率现象。例如，从装有红球和蓝球的袋子里摸出一个球，是红球还是蓝球的可能性是多少？ 第九单元：解决问题 数学的最终目的是服务于生活。本单元将综合运用前几单元所学的知识，解决生活中的实际问题。我们将通过分析题目，寻找解决问题的关键信息，并运用合适的数学方法进行计算和解答。鼓励学生多角度思考，找到多种解题方法，培养独立思考和解决问题的能力。 第十单元：数的运算的复习 在学期的最后，我们将对本学期学习的数的运算进行系统复习。我们将回顾加、减、乘、除的运算规则，巩固计算方法，并进行综合性的练习。通过复习，学生们将对数的运算有更深刻的理解，并能更灵活地运用到实际问题中。 通过本册教材的学习，学生将能够： 认识和理解大数： 能够读、写、比较万以内的数，并理解近似数的概念。 掌握乘除法运算： 熟练掌握三位数乘一位数，乘数末尾有0的乘法，以及除数是两位数的除法。 理解周长概念： 能够计算长方形和正方形的周长。 初步认识分数： 理解分数的含义，并能进行简单的同分母分数比较。 认识时间单位： 了解年月日，并能进行简单的时间计算。 初步认识可能性： 理解一些简单事件发生的可能性。 提高解决问题的能力： 能够运用所学知识解决生活中的实际问题。 培养数学兴趣和良好的学习习惯： 在学习过程中体验数学的乐趣，养成认真、细致、勤于思考的学习习惯。 --- 探索数学的无限可能：三年级下册 在三年级上册的坚实基础上，本册教材将继续引领学生深入探索数学的奥秘，拓宽数学视野，提升数学素养。我们将在上册的基础上，进一步深化对数学概念的理解，掌握更复杂的运算技巧，并学会运用数学解决更广泛的实际问题。全册教材的设计，注重知识的系统性、趣味性和实践性，旨在让每一位学生都能在数学的世界里茁壮成长。 第一单元：除数是整十数的除法 我们将从更具挑战性的除法开始。本单元将系统学习除数是整十数的除法，从口算到笔算，我们将逐步掌握计算方法。通过大量的例题和练习，学生们将学会如何估商、试商，并准确地进行笔算。我们还将结合实际生活中的情境，例如分配任务、计算产量等，让学生们体会到除法在日常生活中的重要作用。 第二单元：图形的运动 本单元将带我们进入动态的几何世界。我们将认识平移、旋转、对称这些图形运动的基本方式。通过观察生活中的物体，例如风扇的转动、门的开关，学生们将直观地理解这些运动。我们还将学习如何画出图形的平移和旋转后的图形，培养学生的空间想象能力和动手能力。例如，设计图案时，就可以运用到图形的平移和旋转。 第三单元：平均数 “平均数”是一个非常重要的概念。本单元将通过生活化的例子，例如小组的平均身高、全班的平均成绩，来引入平均数的概念。我们将学习如何计算一组数据的平均数，并理解平均数在统计和分析数据中的作用。通过解决与平均数相关的应用题，学生们将能够更准确地描述和比较数据。 第四单元：乘法 我们将进一步深化对乘法的认识。本单元将学习两位数乘两位数的乘法。我们会从不进位的情况，逐步过渡到有进位的乘法，并掌握竖式乘法的计算方法。通过大量的练习，学生们将能够熟练地进行两位数乘两位数的计算，并学会运用乘法解决更复杂的实际问题，例如计算场地面积、计算物资总量等。 第五单元：小数的初步认识 “小数”这个新朋友将再次出现。在进一步认识分数的基础上，本单元将引导学生初步认识小数。我们将通过生活中常见的例子，例如测量长度、表示钱数，来理解小数的含义。我们将学习小数的读法、写法，并进行简单的小数比较。例如，理解1.5米比1.2米长，就是对小数有了初步认识。 第六单元：认识方向 我们如何在广阔的世界中找到方向？本单元将带领学生认识东、南、西、北这四个基本方向。我们将学习如何根据观察到的事物来确定方向，并学会看简单的地图。通过结合生活经验，例如辨认回家的路、确定学校的位置，学生们将能够更好地认识和理解我们所处的环境。 第七单元：解决问题 数学的魅力在于解决问题。本单元将综合运用本学期所学的知识，解决更复杂、更多样化的实际问题。我们将引导学生学会分析应用题的数量关系，选择合适的运算方法，并进行准确的计算。鼓励学生尝试多种解题思路，培养独立思考和解决问题的能力。 第八单元：统计与可能性 我们将再次探索数据的世界。本单元将学习制作简单的统计图表，例如条形统计图、折线统计图，并学会从统计图中获取信息，进行简单的数据分析。同时，我们还将进一步认识事件发生的可能性，学习简单地比较不同事件发生可能性的高低。例如，根据天气预报的统计图，预测明天的天气。 第九单元：认识百分数（选讲） 对于有余力学习的学生，本单元将初步介绍百分数的概念。我们将通过生活中的例子，例如商品的折扣、成绩的百分比，来理解百分数的意义。这将为学生将来学习更深入的统计学和概率论打下基础。 第十单元：数学广角 本单元将通过一些趣味性的数学游戏和问题，拓展学生的数学思维。我们将接触一些简单的推理和规律的探索，激发学生学习数学的兴趣，培养发现问题、提出问题、解决问题的能力。 通过本册教材的学习，学生将能够： 掌握更复杂的除法运算： 熟练掌握除数是整十数的除法。 理解图形运动： 能够识别和平移、旋转、对称的图形，并能进行简单的画图。 理解和计算平均数： 能够计算简单数据的平均数，并理解其意义。 熟练掌握两位数乘两位数： 能够进行两位数乘两位数的笔算。 初步认识小数： 理解小数的含义，并能进行简单的小数比较。 认识基本方向： 能够辨认东、南、西、北，并学会看简单的地图。 提高综合解决问题的能力： 能够运用所学知识解决更复杂、更多样化的实际问题。 初步掌握统计图表的制作和应用： 能够制作和阅读简单的统计图表，并进行简单的数据分析。 进一步认识可能性： 能够比较不同事件发生可能性的高低。 （选讲）初步认识百分数： 理解百分数的意义。 培养数学思维和学习兴趣： 激发学生对数学的兴趣，培养独立思考和解决问题的能力。 本册教材致力于为学生构建一个扎实的数学基础，培养他们对数学的浓厚兴趣，并让他们感受到数学在生活中的广泛应用。通过丰富的内容和生动的讲解，我们希望每一位三年级的学生都能在数学的世界里，自信地探索，快乐地成长。

评分☆☆☆☆☆

作为家长，我一直非常关注孩子在数学学习上的方法和思路。这套教材的设计，恰恰满足了我的期望。它不仅仅是罗列公式和定理，而是注重培养孩子的逻辑思维和解决问题的能力。书中很多题目都鼓励孩子自己去探索，去发现规律，而不是简单地套用公式。比如，在解决一些应用题时，它会引导孩子画图分析，一步一步找出解题的关键。这种启发式的教学方式，让孩子在思考的过程中，真正理解了数学的本质。我观察到，孩子在使用这套教材后，做题的独立性大大增强，遇到难题也不再轻易放弃，而是会尝试着用不同的方法去思考。教材中的语言也十分精炼，用词准确，非常适合三年级小学生的认知水平。

评分☆☆☆☆☆

这套教材不仅是老师的教学工具，更是我们家长辅导孩子学习的好帮手。教材中提供的答案和解析，非常详细，能够帮助我们理解孩子在学习过程中遇到的难点。我经常会参照教材的讲解，给孩子进行二次辅导，这样能确保我的讲解方式与学校的教学保持一致。而且，教材中一些拓展性的内容，也为我们提供了更多的学习资源，可以和孩子一起探讨更深层次的数学问题。我发现，通过使用这套教材，我和孩子之间的沟通也更加顺畅了，我们一起学习，一起进步，亲子关系也因此更加融洽。

评分☆☆☆☆☆

这套教材的编排真的非常用心，我孩子这学期上三年级，用这套书学习数学，感觉进步神速。它的内容循序渐进，从简单的概念引入，到复杂的应用题讲解，每一步都衔接得很自然。最让我惊喜的是，书中穿插了大量的插图和生活实例，让原本有些抽象的数学概念变得生动有趣。比如，在讲分数的时候，书中用切披萨、分苹果的图例，孩子一下子就明白了。而且，每章结束后的练习题类型也很丰富，有基础巩固的，也有拔高拓展的，能够全面地考察孩子的掌握程度。老师在课堂上讲解的时候，也经常会参照书中的例子，孩子在家复习时，对照课本也能很快找到重点。我个人觉得，这套教材不仅是知识的载体，更是一种学习方法的引导，让孩子在轻松愉快的氛围中爱上数学。

评分☆☆☆☆☆

这套教材的版式设计和内容呈现都非常吸引孩子。色彩搭配合理，图文并茂，让孩子在阅读过程中不会感到枯燥。而且，教材的纸质也很不错，不易损坏，用起来很舒服。我尤其喜欢教材中一些小贴士和温馨提示，这些内容往往能帮助孩子理解一些容易出错的地方，或者提供一些学习上的建议。孩子在学习过程中，经常会主动翻阅教材，找到里面的提示，这说明教材的引导作用非常明显。而且，教材的章节划分也很清晰，每一课的知识点都集中在一个页面，方便孩子查找和复习。

评分☆☆☆☆☆

我一直觉得，数学学习的关键在于基础的扎实。这套教材在基础知识的讲解上，做得非常到位。每个概念的引入都经过了反复斟酌，力求清晰明了。我看到孩子在学习加减乘除运算的时候，教材通过大量的例题和练习，让孩子熟练掌握运算技巧。而且，它还注重培养孩子估算的能力，这对于孩子解决实际问题非常有帮助。我记得有一次，孩子做题时，他会先估算一个大概的范围，然后再进行精确计算，这种习惯的养成，我觉得是教材的功劳。此外，教材中的数学史小故事和趣题，也极大地激发了孩子对数学的兴趣，让他在学习过程中体会到数学的魅力。

评分☆☆☆☆☆

书本纸张很好，印刷也不错

评分☆☆☆☆☆

挺好的，比书店便宜很多。

评分☆☆☆☆☆

非常非常非常非常非常非常非常非常好！

评分☆☆☆☆☆

书今天收到了，印刷很好，物流挺快的

评分☆☆☆☆☆

运费昂贵，书才十几元，受了20.30元运费，黑暗

评分☆☆☆☆☆

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物流给力，书本印刷哦质量高，效果好

评分☆☆☆☆☆

书非常好的，

评分☆☆☆☆☆

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