怎样教育孩子?
教也者,长善而救失。怎么“长善”,怎么“救失”?蔡礼旭老师献给天下父母的58条锦囊妙计,种下对孩子一生重要的好种子,奠定他一生幸福美满的根基!
至要莫如教子。怎样教育孩子,让孩子身心健康成长?《幸福锦囊集》包含蔡礼旭老师献给天下父母的58条锦囊妙计,帮孩子长善救失,种下对孩子一生重要的好种子,成就他一生正确的做人处世的态度。
什么是教,什么是育
做人重要,还是分数重要
如何亲师合作教育孩子
夫妻如何配合教育孩子
孩子学很多才艺是利多还是弊多
教孩子做家务
宠孩子正是害孩子
孩子撒谎怎么办
孩子顶撞父母怎么办
孩子迷恋电子游戏怎么办
孩子虚荣怎么办
孩子爱发脾气怎么办
蔡礼旭,1973年出生于台湾,现任马来西亚中华文化教育中心主讲教师、国际儒学联合会会员、海南省监狱劳教系统特聘德育讲师、云南省道德大讲堂顾问。
原毕业于资讯专业,听闻师长教诲后,深感中华传统文化教育实为当世亟需,乃以师志为己志,终身力行并弘扬中华传统文化。
2003年年底起,与爱心人士共同创建“海口孝廉国学启蒙中心”并担任主讲教师。
2006至2008年,担任安徽庐江汤池镇“庐江中华文化教育中心”训导长、常务副主任。主办“幸福人生讲座”三十多期,获得热烈反响,逐渐带动了海内外各界人士在各自领域中,实际运用中华文化。
2009年,马来西亚中华文化教育中心成立,受邀担任主讲教师。2010年年底,带领中心同仁研习、弘扬初唐名臣魏征、虞世南等编辑之《群书治要》,并选译《群书治要360》系列中英文本,成为诸多政治、企业界人士的治事宝典。“弘扬中华传统文化,促进世界安定和平”,是该文化中心的宗旨,亦是蔡礼旭老师毕生的努力方向。
孩子犯错时就是教育机会点
有一天学校中午的饭后水果是西瓜,吃饭的时候,很多同学盯着那个大块的西瓜看,他们狼吞虎咽地吃完饭,立即飞奔过去把大块的西瓜拿起来就吃。老师在旁边看到这一幕一幕在上演,也很沉得住气,按兵不动。第二天上课,老师就问:“诸位同学,假如今天我们要抢那块大的西瓜,请问会产生什么效果?”吃饭的时候狼吞虎咽,就会把胃弄坏,这是“身有伤,贻亲忧”。当他飞奔过去,把大的那块抢到时,请问所有的同学对他是什么印象?同学们就说:“不要跟他做朋友,这么贪心。”老师把情况分析出来,让学生知道:原来自己的一举一动都在影响自己的声誉,都在影响别人对自己的看法。
接着老师又分析说:“这位同学抢到了一块大西瓜,他能快乐多久?”吃下去的时候很快乐,可是他已经养成贪心的习惯了,假如下一次大块的被别人抢去了,他会怎么样?很生气!当他这种凡事都要大的、好的这个贪心养成了,可能以后得不到的东西会怎样?想用不正当的手段来获得。老师如此一分析,结果第二天吃水果时就发生了很微妙的变化,学生们都是挑那个比较小的来吃。当老师的要抓住机会点来教育学生,你不能在那里对学生说:“老师怎样教你的?为何不会做?”如果老师对学生是这样的骂声,效果肯定不太好,往往你用一些很善巧的方法来分析给学生们听,孩子们自己就会有所领会。
假如孩子犯错,我们马上就发脾气,这个教育的机会点就断送了,“差之毫厘,失之千里”。所以,教育孩子不能情绪用事,要很理智的观机,因势利导,让他从中汲取教训,这样就会经一事长一智,当然你要能心平气和才能契机契理。
犯错是结果 原因在哪里
现在很多孩子喜欢飙车,这是对自己的生命安全不负责任。我们再进一步思考,孩子为什么会去飙车?去飙车的原因是孩子的内心空虚。为什么会觉得空虚?他觉得自己没什么价值。若我们进一步去了解这些孩子的家庭,很多都是因为缺乏父母的关爱造成的。我们把孩子内心空虚的原因找到了,也就是把孩子犯错的真正原因找出来了,唯有如此,我们才能教育和帮助孩子们改正错误。当孩子不知道人生的目标,不知道人生的本分,他就很可能游手好闲,到误入歧途。所以,我当老师就有一个深刻的体会,你对这个孩子愈关心,他的内心就很充实,进步就愈大。
……
◆很多父母,每天都在教导孩子,孩子七八岁了,问起什么是教育,却一脸茫然。本书告诉我们,教育就两大纲领,长善加救失。父母首先要明理,才能少走很多的弯路,更多明理内容详见第一卷“明理篇”。
◆上医治未病,长善其实就是预防。长善从何处下手?从孝道下手。长养孩子的孝心,就能预防所有坏的习气。长养孝心从何时开始?家长要遵守哪些原则?亲师又如何密切配合?……第二卷“学习篇”,献给天下志在教育好孩子的父母、老师。
◆孩子犯错的时候怎么办?孩子没有志向、没有礼貌、对父母不孝……不去病根,强制于外,其难百倍。第三卷“问题篇”能让我们洞明问题的症结所在,其中的锦囊妙计定能让天下父母顿有拨云见日之感。
我一直认为,真正的幸福,是内心的一种状态,而不是外在的物质条件所能决定的。当我翻开《幸福锦囊集》这本书时,我被蔡礼旭老师的文字所吸引。他用一种非常朴实、却又充满智慧的语言,阐述了许多关于幸福的深刻见解。这本书并非那种说教式的读物,而是像一位慈祥的长辈,在与你娓娓道来,将人生的智慧融入日常生活的点滴之中。 让我印象特别深刻的是关于“感恩”的篇章。在忙碌的生活中,我们常常会忽略对身边的人和事的感激。蔡老师通过一个个感人的故事,让我们重新认识到感恩的力量。他提醒我们,每一个出现在我们生命中的人,无论好坏,都可能教会我们一些东西,都可能让我们成长。学会感恩,不仅能让我们更加珍惜当下所拥有的一切,更能让我们以一种积极乐观的心态去面对生活中的挑战。读完这部分,我开始有意识地去表达自己的感激之情,无论是对家人、朋友,还是对生活中遇到的陌生人。这种小小的改变,让我感觉自己的内心变得更加柔软,也更加充实。这本书,就像一颗温暖的种子,在我心里播撒下了感恩的阳光,让我看到了生活中那些被我忽略的美好。
评分“幸福锦囊集”这本书,我大概读了有大半个月了,每天晚上睡前都会翻开它。其实我一开始对这类“锦囊”式的书籍并没有抱太大的期待,总觉得它们可能内容比较零散,像是一些心灵鸡汤的集合,缺乏系统性和深度。然而,蔡礼旭老师的这本书,却给了我很大的惊喜。这本书并非那种浅尝辄止的励志文章,而是真正地深入到了我们生活的方方面面,用一种温和而富有智慧的方式,引导我们去思考“幸福”的真正含义。 我印象最深刻的是其中关于“知足”的篇章。在现代社会,我们似乎总是被各种物质欲望所裹挟,永远觉得“不够”。这本书并没有直接否定追求进步的动力,而是巧妙地指出,真正的满足感并非来自于无止境的索取,而是来自于对当下拥有的珍视和感恩。蔡老师用了很多贴近生活的例子,比如对一杯热水的温暖,对家人一句问候的感激,这些微小的、被我们常常忽略的幸福,通过他的文字,重新焕发了光彩。读完这部分,我开始反思自己过去的许多执念,那些曾经让我辗转反侧的“不满足”,在回首看来,似乎都变得不再那么重要。这本书让我明白,幸福并非遥不可及的星辰,而是隐藏在我们触手可及的平凡之中,需要我们用心去发现和体会。它像一个温柔的提醒者,让我慢下来,去感受生命中的点滴美好。
评分我一直对中国传统文化中的智慧很感兴趣,但很多时候,觉得这些古老的思想离我们的现代生活太遥远了。《幸福锦囊集》这本书,却巧妙地将这些古老的智慧,与现代人的生活需求相结合,让我感到耳目一新。蔡礼旭老师的文字,没有生硬的说教,而是充满了生活的温度和人情味。 书中有关于“修身养性”的部分,对我来说触动很大。在快节奏的生活中,我们常常忽略了对自己的内在修养。蔡老师并没有要求我们做什么惊天动地的大事,而是从一些看似微不足道的细节入手,比如如何保持仪态,如何说话得体,如何控制自己的言行。他认为,这些看似细小的方面,其实是影响我们内心状态和人际关系的关键。通过学习书中提供的建议,我开始有意识地去调整自己的言行举止,我发现,这些微小的改变,竟然让我感觉自己的内心更加平静,也更加受到他人的尊重。这本书就像一位温和的引导者,它让我看到了传统智慧在现代生活中的巨大价值,也让我重新认识到,内心的修养,才是幸福的基石。
评分我是一个对生活充满好奇,但又时常感到迷茫的人。总觉得人生有很多未知,很多可能性,但又不知道该如何去把握。《幸福锦囊集》这本书,就像一本指引我方向的地图,让我能够更清晰地看到自己的前进道路。蔡礼旭老师的文字,充满了哲理,但又不会让人感到高高在上,而是贴近我们的生活,让我们能够感同身受。 书中关于“学习”的探讨,让我深受启发。我们常常认为,学习是学生时代的任务,一旦进入社会,就可以停止。但蔡老师在书中,强调了终身学习的重要性。他认为,学习不仅仅是为了获得知识和技能,更是为了拓展我们的视野,提升我们的认知,让我们能够更好地理解世界,理解自己。他鼓励我们保持一颗谦卑的心,不断地去探索、去发现,去从生活中的一切中学习。读完这部分,我开始重新燃起了对学习的热情,我不再将学习视为一种负担,而是视为一种探索未知的乐趣。这本书让我明白,学习,是开启幸福之门的钥匙,它能让我们不断地发现新的可能,不断地超越自我。
评分我一直认为,幸福是一种能力,而不是一种运气。这本书《幸福锦囊集》的作者蔡礼旭老师,似乎也持有相同的观点。他没有描绘一个虚无缥缈的理想国,而是聚焦于我们日常生活的点滴,用一种循循善诱的方式,教我们如何培养获得幸福的能力。 特别让我受益的是书中关于“责任感”的论述。在很多人的观念里,责任感似乎是负担,是束缚。但蔡老师在书中,却将责任感视为一种成长的机会,一种获得成就感的源泉。他认为,当我们承担起自己的责任,并且尽心尽力地去完成时,我们不仅能够帮助到他人,更能实现自身的价值。他用了很多生活化的例子,比如一个认真负责的父亲,一个勤恳工作的员工,他们的付出,最终都会转化为内心的满足和外界的认可。读完这部分,我开始重新审视自己对责任的态度,我尝试着更加积极地去承担,去付出。令我惊讶的是,当我以一种负责任的态度去对待生活时,我发现自己不仅更有成就感,也更加受到他人的信任和尊重。这本书让我明白,责任感并非束缚,而是通往幸福的有力翅膀。
评分一直以来,我都在寻找一种能够让我内心平静、获得真正幸福的方法。读过很多关于心理学、哲学的书籍,但总觉得有些过于理论化,难以付诸实践。直到我遇到了《幸福锦囊集》这本书,我才找到了一条清晰的道路。蔡礼旭老师的文字,有一种直击人心的力量,他能够用最简单、最直接的方式,点破我们生活中那些难以言说的困惑。 这本书给我最大的启发在于“专注当下”的理念。我们常常会因为对过去的遗憾和对未来的担忧,而错过了眼前的美好。蔡老师在书中,强调了活在当下的重要性,他鼓励我们全身心地投入到眼前的每一件事情中,无论是工作、学习,还是与人交流。他用了很多生动的例子,比如一个专注于烹饪的厨师,他才能做出美味佳肴;一个专注于倾听的朋友,才能建立深厚的友谊。读完这部分,我开始尝试着放下杂念,全身心地投入到我正在做的事情中。我发现,当我真正地专注于当下时,我的效率大大提高,而且我更能感受到工作的乐趣和生活的意义。这本书就像一盏明灯,照亮了我前行的道路,让我学会了如何在纷扰的世界中,找到属于自己的那份宁静与专注。
评分这是一本让我感到内心非常宁静的书。我生活在一个节奏快、压力大的城市,每天都像是在与时间赛跑,很少有机会能停下来好好地审视自己。当我拿到《幸福锦囊集》这本书时,我曾担心它会给我带来更多的“任务”,需要我完成各种心灵修行。然而,蔡礼旭老师的文字,却有一种独特的治愈力。他没有用严苛的指令,而是用一种循循善诱的方式,仿佛一位长者在轻声诉说,将深奥的道理化为易于理解的语言。 书中关于“情绪管理”的部分,对我来说尤其有帮助。我常常会因为一些小事而感到焦虑、烦躁,甚至迁怒于他人。蔡老师在这一部分,并没有教我们如何压抑情绪,而是引导我们去理解情绪的根源,去认识到情绪并非我们无法控制的洪水猛兽,而是可以被我们智慧地化解的。他提到,很多时候,我们的负面情绪并非来自于事件本身,而是来自于我们对事件的解读。通过学习书中提供的一些观察和调整自己的视角的方法,我发现自己能够更冷静地面对生活中的挑战,不再轻易被情绪牵着鼻子走。这本书就像一个心灵的“减压阀”,让我学会了如何在纷扰的世界中,保持内心的平和与安定。它让我意识到,真正的强大,不在于能承受多少风雨,而在于能否在风雨中,依然保持内心的平静与清明。
评分说实话,我是一个对人生道理不太感冒的人,觉得很多这类书籍都显得有些空洞,脱离实际。但《幸福锦囊集》这本书,却让我耳目一新。蔡礼旭老师的写作风格非常独特,他不会给你讲那些遥不可及的大道理,而是从最生活化的细节入手,通过一个个生动的故事和鲜活的例子,将深刻的人生智慧娓娓道来。 我特别喜欢书中关于“人际关系”的那几章。在现代社会,人与人之间的沟通变得越来越困难,误解和摩擦也随之增多。蔡老师并没有提供什么“社交秘籍”,而是强调了“真诚”、“尊重”和“换位思考”的重要性。他讲述了一些关于如何倾听、如何表达、如何化解矛盾的实际方法,这些方法听起来简单,但却蕴含着深刻的道理。读完这些章节,我开始审视自己在与家人、朋友、同事的相处中存在的问题,并尝试去做出一些调整。令我惊喜的是,这些小小的改变,竟然带来了意想不到的积极反馈。这本书让我明白,建立良好的人际关系,并非需要多么高深的技巧,而是源于一颗愿意去理解和关爱他人的心。它让我重新认识到,人与人之间的连接,可以是如此的温暖而有力量。
评分拿到《幸福锦囊集》这本书的时候,我并没有抱太大的期望,毕竟市面上这类关于幸福的书籍实在太多了,很多都只是停留在表面,缺乏实质性的内容。然而,蔡礼旭老师的这本书,却给了我很大的惊喜。这本书的特别之处在于,它不是在告诉你“什么才是幸福”,而是在引导你“如何去创造属于自己的幸福”。它没有提供一个标准答案,而是鼓励你去探索、去实践。 我非常欣赏书中关于“自我成长”的论点。在如今这个信息爆炸的时代,我们很容易迷失方向,不知道自己真正想要的是什么。蔡老师在书中,提倡了一种“内观自省”的方式,鼓励我们去了解自己的内心,去认识自己的优点和缺点,并以此为基础,不断地去完善自己。他用了很多生动的比喻,比如将人比作一颗需要不断打磨的宝石,才能散发出耀眼的光芒。读完这部分,我开始重新审视自己的生活和工作,不再盲目地追求外界的认可,而是更加关注内在的充实和提升。这本书就像一位良师益友,它不会给你施加压力,而是用一种鼓励和支持的方式,陪伴你走上自我成长的道路。它让我相信,真正的幸福,源于内心的丰盈和不断的进步。
评分在我看来,真正的幸福,不是短暂的快乐,而是一种持久的、内心的平和与满足。《幸福锦囊集》这本书,恰恰能够满足我这种深层次的追求。蔡礼旭老师的文字,如同清泉一般,滋润着我的心灵,让我能够从更广阔的视角去审视自己的生活,去寻找幸福的真谛。 我非常喜欢书中关于“同情心”的章节。在这个竞争激烈的社会,我们常常会变得越来越麻木,越来越冷漠。但蔡老师在书中,却强调了同情心的重要性。他认为,同情心不仅仅是对他人的怜悯,更是我们与他人建立连接,感受彼此痛苦,并从中获得力量的源泉。他用了很多感人的故事,让我们看到,当我们将同情心付诸实践时,不仅能够帮助到他人,更能温暖自己的内心。读完这部分,我开始有意识地去关注身边的人,去倾听他们的心声,去给予力所能及的帮助。我发现,当我以一颗充满同情的心去对待世界时,我感受到的不再是孤单和冷漠,而是温暖和连接。这本书让我明白,同情心,是构建幸福人际关系的重要基石,也是通往内心和谐的必经之路。
评分好
评分好
评分前两天给家里打电话,寄给家里的书已经收到了,母亲和爱人在家看了此书之后,觉得非常好,能很好的教育好孩子,感觉老祖宗的教育非常之伟大。《感悟:与其给孩子留一大堆钱,倒不如给予孩子更好的教育和智慧,让他更懂得节俭,有自力更生的能力的同时也能感觉的到财富的来之不易,并且让孩子在充分的吸收到好的教育的同时,为以后有更好的生存和生活的能力打下好的基础,这是最有价值的事情,书中的智慧也给予了大人和孩子更多的温馨和幸福,这是最有意义的,呵呵。谢谢卖家,感恩看到此文的您,阿弥陀佛。》
评分内容丰富,提高个人道德思想。价格15.2元。
评分哈哈哈哈哈哈
评分前两天给家里打电话,寄给家里的书已经收到了,母亲和爱人在家看了此书之后,觉得非常好,能很好的教育好孩子,感觉老祖宗的教育非常之伟大。《感悟:与其给孩子留一大堆钱,倒不如给予孩子更好的教育和智慧,让他更懂得节俭,有自力更生的能力的同时也能感觉的到财富的来之不易,并且让孩子在充分的吸收到好的教育的同时,为以后有更好的生存和生活的能力打下好的基础,这是最有价值的事情,书中的智慧也给予了大人和孩子更多的温馨和幸福,这是最有意义的,呵呵。谢谢卖家,感恩看到此文的您,阿弥陀佛。》
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