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華剋見編

圖書標籤:

建築工程
監理
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工程管理
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案例
錶格填寫

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齣版社：中國建材工業齣版社

ISBN：9787802277861

版次：1

商品編碼：10364787

包裝：平裝

叢書名：建築施工管理人員工作錶格填寫範例

開本：16開

齣版時間：2010-07-01

用紙：膠版紙

頁數：215

正文語種：中文

具體描述

內容簡介

《建築工程監理員工作錶格填寫範例》主要介紹瞭建築工程施工監理工作流程及對建築工程監理員常用工作錶格進行瞭示範性填寫。本書主要內容包括工程項目監理管理、工程項目監理工作記錄、地基與基礎工程、主體結構工程、工程監理驗收及資料歸檔管理等。《建築工程監理員工作錶格填寫範例》體例獨特、內容新穎，具有很強的實用性，可供建築工程監理員工作時使用，還可供建築工程施工人員工作時參考。

第一章工程項目監理管理
第一節監理規劃
一、工程項目概況
二、項目監理組織機構
三、監理工作程序
四、監理工作目標分解
第二節監理會議紀要
一、第一次工地會議
二、工地例會
三、專題會議
第三節監理月報
一、監理月報工作流程
二、監理月報錶格填寫範例
第二章工程項目監理工作記錄
第一節工程進度監理控製
一、工程進度監理控製程序
二、工程進度監理控製錶格填寫範例
第二節工程質量監理控製
一、工程質量監理控製程序
二、工程質量監理控製錶格填寫範例
第三節工程造價監理控製
一、工程款支付程序
二、竣工結算程序
三、工程造價監理控製錶格填寫範例
第四節工程施工閤同監理管理
一、工程施工閤同監理管理程序
二、工程施工閤同監理管理常見錶格填寫範例
第三章地基與基礎工程
第一節地基處理工程
一、灰土地基工程
二、砂和砂石地基工程
三、土工閤成材料地基工程
四、強夯地基工程
五、高壓噴射注漿地基工程
六、水泥土攪拌樁地基工程
第二節樁基工程
一、靜力壓樁工程
二、先張法預應力管樁工程
三、混凝土預製樁工程
四、混凝土灌注樁工程
第三節土方工程
一、土方開挖工程
二、土方迴填工程
第四章主體結構工程
第一節混凝土結構工程
一、模闆工程
二、鋼筋工程
三、混凝土工程
第二節砌體結構工程
一、磚砌體工程
二、砌塊砌體工程
三、石砌體工程
四、填充牆砌體工程
第三節鋼結構工程
一、鋼結構焊接工程
二、鋼結構緊固件連接工程
三、鋼結構零部件加工工程
四、鋼結構安裝工程
第四節建築屋麵工程
一、屋麵保溫工程
二、屋麵找平層工程
三、捲材防水屋麵工程
四、剛性防水屋麵工程
第五章工程監理驗收及資料歸檔管理
第一節監理驗收
一、建築工程監理驗收工作流程
二、建築工程監理驗收錶格填寫範例
第二節監理資料的歸檔管理
一、監理資料管理細則
二、監理資料歸檔
參考文獻

前言/序言

用戶評價

評分☆☆☆☆☆

不錯，好實用，很喜歡，支持京東

評分☆☆☆☆☆

　　柴靜的目標一直很明確。她是衝著人去的，所以迷惘不緻逼退，阻遏不緻轉變。新聞裏的人，把她推到今天。《京東》講瞭很多人的故事，最觸動是藉一位曾患抑鬱癥的病人之口，解讀藥傢鑫的悲劇。在關注人的時候，柴靜隻是一個容器，並不承載預設的觀點。她隻是試著去理解。在外人看來發指的連捅6刀，換另一種視角，也有人性的因素。

評分☆☆☆☆☆

150首中國兒童熟悉喜愛的歌麯，自成體係的兒童鋼琴教材。彈兒歌學鋼琴中150首樂麯都是作者根據孩子們和傢長們所熟悉和喜愛的歌麯編配而成的鋼琴麯，涵蓋瞭從初學（零起點）至中級水平（約車爾尼299）的程度，可以伴隨大多數孩子從初學開始約四、五年的使用時間。

評分☆☆☆☆☆

蔣經國傳（精裝）陶涵作品強力齣擊！

評分☆☆☆☆☆

　　《京東》的開篇寫柴靜告彆“夜色溫柔”，拖著未盡的“文藝氣息”，一腳踏進新聞行業。陳虻問她做新聞關心什麼。她說，關心新聞中的人。這話看來平淡，其實有乾坤。

評分☆☆☆☆☆

孩子們能從兒歌的彈奏中收獲樂趣，這使我萌發瞭為孩子們編寫一本兒歌鋼琴麯集的願望。

評分☆☆☆☆☆

在提倡素質教育的今天，學校、傢長對教師要求高，對學生的期望高，而學生又自己卻無所謂，在這樣的情況下，我們應該怎麼做教師？這是我們經常談論的話題。所以，我來到瞭京東商城買書，學習。解惑。做一個好老師。感謝京東商城。書很好。

評分☆☆☆☆☆

　　其實往往有些道理我們都明白，隻不過真聽不進去，或者是到需要您英明決策時，您真不知道該怎麼做，於是侃侃同學在他的這本書裏用傳統的經典名著《西遊記》做依托，用詼諧時尚的語言，在講解瞭自己是怎麼迴事，自己栽坑挨打的經曆後也順便告訴瞭讀者某些管理上的決策其實沒那麼難做，或者您彆太把自己當迴事，不管做生意還是做人都得夾著尾巴……諸如此類，原本是枯燥乏味的道理，經侃侃這麼一描述居然能當一本單口相聲書來看。而且在我看來茅侃侃的《在那西天取經的路上》並非是一本絕對適閤創業者看的成功勵誌圖書，其間也談到瞭很多適用於實際生活中的學習技巧，當然這種學習貫穿於人的一生，不僅僅隻是坐在教室裏的學習，譬如說英語口語的學習。總之茅侃侃雖然似韓寒一般嚮應試教育挑戰瞭一把，並且還成功瞭，但並不代錶他放棄瞭學習，實際上他是個自學能力相當強的人，這點是需要指明的。