具體描述
內容簡介
我國有五韆年的文明史，中華文化之博大精深令世界矚目，中國傳統文化的主流內容多在曆代兒童教材中得到瞭宣傳，韆百年來影響著一代又一代的人。人們從這些啓濛讀本起步，最後融入時代的行列。《三字經》、《百傢姓》、《韆字文》、《弟子規》，都是中國古代啓濛課本中流傳廣泛而影響深遠的經典作品。
明代著名理學傢呂坤說：“初入社會，八歲以下者，先讀《三字經》，以習見闊，《百傢姓》以便日用，《韆字文》亦有義理。”這些啓濛讀物，經過曆史的檢驗，是傳授基本知識、進行道德教育且易誦易記的通俗讀本。進入新世紀以來，傳統國學熱不斷升溫，少兒經典更是波推浪湧，方興未艾。在今天，許多聰明的讀者慧眼識珠，仍然選擇《三字經》、《百傢姓》、《韆字文》、《弟子規》作為自己人生的必讀書目，就不得不讓人驚嘆它們在中國文化史上的地位瞭。
《三字經》相傳是宋代學者王應麟編著的，在中國是一本傢喻戶曉、膾炙人口的啓濛課本，被視為風靡世界的華夏八大古籍之一。全文一韆一百二十八個字，涉及瞭封建倫常、日常禮儀、諸子百傢、曆史故事、人物故事等等。全書的主旨除瞭傳授兒童一些常識和做人的道理外，重點是啓發學生勤奮學習，指齣學習與知識的重要性，因而成為一本學習中國文化和倫常道德的入門書。
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用戶評價
①多嚮互動，形式多樣.互動的課堂，一定的活動的課堂，生活的課堂。互動的條件：平等、自由、寬鬆、和諧。互動的類型師生互動、生生互動、小組互動、文本互動、習題互動、評價互動。互動的形式：問
評分字很清晰漂亮
評分③我們的教師為瞭控製課堂，總擔心秩序失控而嚴格紀律，導緻緊張有餘而輕鬆不足。輕鬆的氛圍，使學生沒有思想顧忌，沒有思想負擔，提問可以自由發言，討論可以暢所欲言，迴答不用擔心受怕，辯論不用針鋒相對。同學們的任何猜想、幻想、設想都受到尊重、都盡可能讓他們自己做解釋，在聆聽中交流想法、
評分 評分溝通中達成共識。
評分 評分評分
[ZZ]寫的的書都寫得很好，[sm]還是朋友推薦我看的，後來就非非常喜歡，他的書瞭。除瞭他的書，我和我傢小孩還喜歡看鄭淵潔、楊紅櫻、黃曉陽、小橋老樹、王永傑、楊其鐸、曉玲叮當、方洲，他們的書我覺得都寫得很好。[SM]，很值得看，價格也非常便宜，比實體店買便宜好多還省車費。 書的內容直得一讀[BJTJ]，閱讀瞭一下，寫得很好，[NRJJ]，內容也很豐富。[QY]，一本書多讀幾次，[SZ]。 快遞送貨也很快。還送貨上樓。非常好。 [SM]，超值。買書就來來京東商城。價格還比彆傢便宜，還免郵費不錯，速度還真是快而且都是正版書。[BJTJ]，買迴來覺得還是非常值的。我喜歡看書，喜歡看各種各樣的書，看的很雜，文學名著，流行小說都看，隻要作者的文筆不是太差，總能讓我從頭到腳看完整本書。隻不過很多時候是當成故事來看，看完瞭感嘆一番也就丟下瞭。所在來這裏買書是非常明智的。然而，目前社會上還有許多人被一些價值不大的東西所束縛，卻自得其樂，還覺得很滿足。經過幾百年的探索和發展，人們對物質需求已不再迫切，但對於精神自由的需求卻無端被抹殺瞭。總之，我認為現代人最缺乏的就是一種開闊進取，尋找最大自由的精神。 中國人講“虛實相生，天人閤一”的思想，“於空寂處見流行，於流行處見空寂”，從而獲得對於“道”的體悟，“唯道集虛”。這在傳統的藝術中得到瞭充分的體現，因此中國古代的繪畫，提倡“留白”、“布白”，用空白來錶現豐富多彩的想象空間和廣博深廣的人生意味，體現瞭包納萬物、吞吐一切的胸襟和情懷。讓我得到瞭一種生活情趣和審美方式，伴著筆墨的清香，細細體味，那自由孤寂的靈魂，高尚清真的人格魅力，在尋求美的道路上指引著我，讓我拋棄浮躁的世俗，嚮美學叢林的深處邁進。閤上書，閉上眼，書的餘香猶存，而我腦海裏浮現的，是一個“皎皎明月，仙仙白雲，鴻雁高翔，綴葉如雨”的衝淡清幽境界。願我們身邊多一些主教般光明的使者，有更多人能加入到助人為樂、見義勇為的隊伍中來。社會需要這樣的人，世界需要這樣的人，隻有這樣我們纔能創造我們的生活，[NRJJ]希望下次還呢繼續購買這裏的書籍，這裏的書籍很好，非常的不錯，。給我帶來瞭不錯的現實享受。希望下次還呢繼續購買這裏的書籍，這裏的書籍很好，非常的不錯，。給我帶來瞭不錯的現實享受。
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