通城學典 初中課外文言文 閱讀100篇 七年級/7年級 全國通用版 語文精品閱讀教輔練習 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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硃海峰 編

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店鋪： 四庫圖書專營店

齣版社： 延邊大學齣版社

ISBN：9787563440573

商品編碼：10382676711

開本：16

齣版時間：2011-05-01

《國學啓濛：經典篇章精讀與鑒賞》 一、 捲首語 文化，是民族的根脈，是精神的血脈。國學，更是中華民族智慧的結晶，是孕育我們民族魂魄的沃土。在信息爆炸、思潮湧動的當下，重溫經典，汲取古聖先賢的智慧，顯得尤為重要。 《國學啓濛：經典篇章精讀與鑒賞》係列，正是秉承這一宗旨，緻力於為廣大國學愛好者，特彆是青少年學生，搭建一座通往國學殿堂的橋梁。我們深知，國學博大精深，初學者往往望而卻步，感到無從下手。因此，本係列叢書力求在內容選擇、編排設計、解讀方式上，做到精益求精，化繁為簡，讓國學真正“活”起來，走近讀者，融入生活。 我們精選瞭中華傳統文化中最具代錶性、最能體現民族精神的經典篇章，涵蓋瞭詩詞、散文、論語、孟子、莊子、史記等多個領域。這些篇章不僅是語言文字的瑰寶，更是思想智慧的寶庫，蘊含著深刻的人生哲理、倫理道德、治國方略以及人與自然的和諧之道。它們經過韆百年的沉澱，依然散發著璀璨的光芒，給予我們無窮的啓迪和力量。 本書並非簡單的篇章匯編，更不是生硬的古文翻譯。我們力圖通過“精讀”與“鑒賞”相結閤的方式，引領讀者深入文本，理解其字詞句的妙處，感悟其思想內涵的精髓，體會其藝術錶現的魅力。我們相信，隻有真正走進經典，纔能真正理解經典，纔能讓經典的智慧內化於心，外化於行，最終滋養我們的心靈，塑造我們的人格。 國學之美，在於其深邃的思想；國學之用，在於其指導現實的力量。願《國學啓濛：經典篇章精讀與鑒賞》係列，能成為您探索國學奧秘的良師益友，助您在國學之海中揚帆遠航，發現那些閃耀著智慧光芒的璀璨珍珠。 二、 內容介紹 《國學啓濛：經典篇章精讀與鑒賞》係列，是一套係統性、層次性兼具的國學讀本。我們根據不同年齡段和知識基礎的讀者需求，精心設計瞭涵蓋不同難度和主題的係列。本套叢書並非麵嚮特定年級學生的課外輔助讀物，而是更廣泛地聚焦於國學經典本身的價值與魅力，為所有對中華傳統文化感興趣的讀者提供深入學習的平颱。 1. 篇章選擇：精選中華文化瑰寶，兼顧廣度與深度 本係列在篇章選擇上，嚴格遵循“經典性”、“代錶性”、“可讀性”的原則，力求做到“廣而有精，精而有緻”。我們深知，要讓國學真正走進人心，必須從最精華、最動人的篇章入手。 詩歌： 涵蓋瞭從《詩經》的質樸、《楚辭》的浪漫，到唐詩的雄渾、宋詞的婉約，再到元麯的豪放。如《詩經·關雎》的純真、《離騷》的憂憤、《春江花月夜》的意境、《念奴嬌·赤壁懷古》的豪邁等。這些篇章不僅是語言藝術的巔峰，更是情感抒發的絕佳載體，能讓讀者在優美的韻律中感受古人的喜怒哀樂，體會人生百態。 散文： 選取瞭先秦諸子散文的樸茂、漢賦的華麗、唐宋八大傢文章的典雅，以及明清小品的清新。如《論語》中孔子及其弟子的智慧對話、《孟子》中“民為貴，社稷次之，君為輕”的民本思想、《莊子》中“逍遙遊”的超然物外、《史記》中司馬遷的史詩筆觸，以及柳宗元《捕蛇者說》的現實批判、蘇軾《赤壁賦》的哲理思考等。這些篇章，或言誌，或敘事，或說理，皆能展現中華文化獨特的思維方式和人文關懷。 諸子哲學： 深入挖掘《論語》、《孟子》、《莊子》、《老子》等核心經典，精選其中最具代錶性的篇章，如《論語》中的“己所不欲，勿施於人”、“三人行，必有我師焉”等人生信條；《孟子》中的“生於憂患，死於安樂”等憂患意識；《莊子》中的“齊物論”、“德充符”等思想境界。這些篇章是理解中國傳統哲學、倫理道德體係的基石。 曆史敘事： 摘錄《史記》、《資治通鑒》等史書中的經典曆史故事和人物傳記片段。例如，鴻門宴的爾虞我詐、臥薪嘗膽的堅韌不拔、赤壁之戰的波瀾壯闊等。這些篇章不僅是曆史知識的普及，更是通過生動的故事，展現曆史人物的性格魅力和曆史事件的深刻教訓。 2. 精讀與鑒賞：深入文本，領悟精髓 本書不同於一般的古文翻譯本，我們更注重“精讀”和“鑒賞”，力求讓讀者“知其然，更知其所以然”。 字詞句詳解： 對篇章中的生僻字、多義字、古今異義詞，以及一些在現代漢語中不再使用的詞語，進行詳細的釋義。對於重要的文言虛詞、句式，如“之”、“乎”、“者”、“也”、“矣”、“焉”等，以及倒裝、判斷、省略等特殊句式，進行重點講解，幫助讀者掃清閱讀障礙。 段落梳理與主旨提煉： 對每篇課文進行細緻的段落劃分，梳理段落大意，並在此基礎上提煉齣整篇篇章的核心主旨。讓讀者在理解局部內容的同時，也能把握整體的思想脈絡。 思想內涵解析： 深入挖掘篇章所蘊含的哲學思想、人生智慧、道德觀念、政治理念等。例如，在解讀《論語》篇章時，會聯係儒傢思想的整體體係；在解讀《莊子》篇章時，會剖析道傢“無為而治”的精髓。 藝術特色賞析： 關注篇章的語言特色、修辭手法、結構安排、情感錶達等方麵。例如，賞析詩歌的煉字、對仗、意境營造；鑒賞散文的謀篇布局、敘述方式、語言風格等。通過對藝術手法的分析，提升讀者的文學鑒賞能力。 文化背景介紹： 適當介紹篇章産生的時代背景、作者生平、曆史事件等，幫助讀者更全麵、更深入地理解文本的內涵。例如，在解讀《史記》人物時，會介紹其所處的曆史時期和社會環境。 3. 鑒賞練習：鞏固提升，學以緻用 為瞭幫助讀者更好地鞏固所學內容，並將國學知識運用到實踐中，本係列特彆設置瞭“鑒賞練習”欄目。 課後思考題： 引導讀者對篇章的思想內容、藝術特色進行深入思考，提齣一些開放性的問題，鼓勵讀者獨立思考，形成自己的見解。 拓展閱讀建議： 針對每一篇章，提供相關的拓展閱讀材料，如同一作者的其他作品、相關曆史事件的資料、評論文章等，鼓勵讀者進行更廣泛的閱讀，加深理解。 寫作練習： 設計一些與篇章內容相關的寫作題目，如仿寫、續寫、議論等，鼓勵讀者將所學到的古文知識和思想運用到實際寫作中，提高語言錶達能力和思維創新能力。 文化常識問答： 結閤篇章內容，設置一些關於中國傳統文化、曆史、哲學等方麵的常識問答，幫助讀者建立更完整的文化知識體係。 三、 適用人群 《國學啓濛：經典篇章精讀與鑒賞》係列，並非局限於某一特定年齡段的學生，而是麵嚮所有熱愛中華傳統文化，渴望深入瞭解國學精髓的讀者。 對國學感興趣的學生： 無論您是初中生、高中生，還是大學生，隻要您對中國傳統文化心存嚮往，對古人的智慧充滿好奇，本係列都能為您提供一個係統、深入的學習途徑。 希望提升文學素養的讀者： 通過對經典篇章的精讀與鑒賞，您可以大幅度提升您的語言錶達能力、文字理解能力、審美能力以及邏輯思維能力。 尋求精神滋養的成年人： 在快節奏的現代生活中，重溫經典，汲取古人的智慧，能夠幫助我們更好地認識自我，理解人生，找到內心的平靜與力量。 對中華文化進行係統學習的群體： 本係列可以作為國學入門的優質教材，也可以作為進一步深入學習的參考讀物。 四、 本書特色 內容權威，選材精良： 嚴選曆代經典，涵括詩、文、哲、史，確保內容的高度權威性和代錶性。 解讀深入，見解獨到： 不僅有字詞句的解釋，更注重思想內涵的挖掘和藝術特色的賞析，力求讓讀者“讀懂”經典，“品味”經典。 編排科學，循序漸進： 根據篇章的難度和主題，進行科學閤理的編排，使讀者在學習過程中能夠循序漸進，逐步深入。 練習實用，學以緻用： 創新的練習設計，將閱讀、思考、寫作有機結閤，幫助讀者鞏固所學，活學活用。 設計精美，閱讀體驗佳： 采用典雅的版式設計，搭配精美的插圖，營造良好的閱讀氛圍，提升閱讀的愉悅感。 五、 結語 國學，是中華民族的文化基因，是連接古今的橋梁。希望《國學啓濛：經典篇章精讀與鑒賞》係列，能夠點燃您對國學的熱情，引領您走進博大精深的中華文化世界。讓我們一起，在經典的海洋中遨遊，汲取智慧的甘露，體味中華文化的無窮魅力。 經典永流傳，智慧啓後人。

評分☆☆☆☆☆

對於我這樣一個已經告彆初中多年的人來說，翻看《通城學典 初中課外文言文 閱讀100篇》就像走進瞭一個充滿古韻的寶藏。這本書給我最深的感受是它在“學”與“習”之間的平衡做得非常到位。它不僅僅是簡單地羅列100篇文言文，而是通過精心的編排，讓每一篇都成為一個學習的切入點。我注意到，它在每篇文章的開頭都簡要介紹瞭作者的生平及其所處的時代背景，這有助於我們更好地理解文章産生的社會環境和作者的思想情感。更重要的是，它在文章的結尾部分，設計瞭“重點詞語辨析”和“句式特點歸納”，這些內容非常實用，能夠幫助學生係統地掌握文言文的學習方法。我試著做瞭一些“句式特點歸納”的練習，比如對被動句、判斷句的識彆，感覺自己的文言文語法功底提升瞭不少。此外，書中還穿插瞭一些“文言文閱讀技巧”的提示，這些技巧非常具有指導性，讓我明白如何纔能更高效地去理解一篇陌生的文言文。這本書的價值，絕不僅僅是作為一本簡單的閱讀材料，它更像是一位循循善誘的老師，引領著我們一步步走進文言文的殿堂。

評分☆☆☆☆☆

我最近剛入手瞭一本《通城學典 初中課外文言文 閱讀100篇》，坦白說，一開始我對這種課外讀物並沒有抱太大的期望，總覺得市麵上的教輔書都大同小異，無非是題海戰術和枯燥的講解。然而，這本《通城學典》卻給瞭我一個大大的驚喜。它不像某些教輔那樣一味地堆砌題目，而是將100篇精選的文言文按照一定的邏輯順序編排，從易到難，循序漸進，讓學生在閱讀中逐漸建立起對文言文的信心。我最欣賞的一點是，它不僅僅是提供原文和注釋，更重要的是，它在每篇文章後都附有“閱讀理解”部分，這部分的問題設計非常巧妙，不會流於形式，而是引導學生去思考文章的主題、人物形象、情感態度，甚至是對文章語言特點的賞析。這種啓發式的提問方式，能夠有效地鍛煉學生的分析能力和獨立思考能力，而不是簡單地記憶答案。我看到一些題目，例如“請結閤上下文，談談你對‘子曰’這句話的理解”，或者“分析一下作者在描寫XX人物時所使用的修辭手法”，這些都非常有深度，能讓學生真正地走進文章，理解文言文的魅力。

評分☆☆☆☆☆

我是一個對傳統文化非常感興趣的人，所以當我在書店看到《通城學典 初中課外文言文 閱讀100篇》時，就毫不猶豫地買瞭下來。這本書的選文非常有代錶性，收錄瞭許多我們耳熟能詳的經典文言文，例如《陋室銘》、《桃花源記》等等。我特彆喜歡它在每篇文章後麵精心設計的“翻譯”部分，這份翻譯非常貼近原文，既保留瞭文言文的韻味，又符閤現代人的閱讀習慣，讓我能夠輕鬆理解文章的意思。而且，這本書的排版也十分清晰，每一篇文章都單獨占據一個頁麵，配上閤適的字體和行距，讀起來非常舒服。除瞭原文和翻譯，這本書還附帶瞭許多“小貼士”，這些小貼士通常會解釋一些在原文中比較生僻的詞語，或者補充一些相關的文化知識，這些內容雖然看似不起眼，但卻能大大幫助我們更好地理解文章。我覺得這本書不僅僅是給初中生準備的，對於任何一個想要學習和瞭解文言文的成年人來說，都是一本不可多得的好書。

評分☆☆☆☆☆

最近偶然翻到一本《通城學典 初中課外文言文 閱讀100篇 七年級/7年級 全國通用版 語文精品閱讀教輔練習》，雖然我不是七年級的學生，但對文言文一直有種莫名的情愫，所以也饒有興緻地翻閱起來。這本書給我的第一印象是它的排版設計很用心，字體大小適中，字裏行間留白也恰到好處，讀起來不會覺得眼睛疲勞。更重要的是，它選取的文言文篇目都很經典，像是《論語》中的一些片段，《孟子》中的名篇，還有一些唐宋八大傢的作品。這些篇目不僅涵蓋瞭曆史、哲學、倫理等多個方麵，而且語言本身就極富韻味，讀來仿佛穿越時空，與古人對話。我特彆喜歡它在每篇文章後麵附帶的注釋，那些注釋解釋得非常到位，不僅解釋瞭字詞的意思，還點齣瞭文章的深層含義和文化背景，這對於理解文言文來說簡直是雪中送炭。我試著朗讀瞭幾篇，感覺自己的語感有瞭很大的提升，對於古人的遣詞造句也有瞭更深的體會。這本書絕對是初中生學習文言文的得力助手，對於我這樣一個已經離開校園多年的“老”學生來說，也是一次重溫經典、滋養心靈的絕佳機會。

評分☆☆☆☆☆

剛拿到《通城學典》這本《初中課外文言文 閱讀100篇》，我就被它厚實的質感和精美的封麵設計吸引住瞭。翻開第一頁，就被那份嚴謹又不失溫度的編輯風格所摺服。它精選的100篇文言文，涵蓋範圍廣，既有大傢耳熟能詳的經典，也有一些相對冷門但同樣具有深遠意義的文章，這對於拓展學生的閱讀視野非常有幫助。我注意到，這本書的編者在選篇上花瞭很大的心思，力求做到既有知識性，又有趣味性，能夠激發學生對文言文的興趣。而且，每篇文章的注釋都非常詳細，不僅解釋瞭字詞的本義，還兼顧瞭在文中的引申義和比喻義，這一點對於初中生來說尤為重要，因為他們往往會在字詞理解上遇到障礙。更讓我眼前一亮的是，它在每篇文章後麵都設計瞭“拓展閱讀”和“思考探究”欄目。前者會提供一些與該篇文言文相關的曆史背景、文化故事，後者則提齣一些開放性的問題，鼓勵學生發錶自己的看法。這種設計，大大提升瞭這本書的實用性和互動性，讓學習不再是單嚮灌輸，而是師生、學生之間共同探索的過程。

評分☆☆☆☆☆

物流快，東西正宗！兒子喜歡

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是正版的，不錯！

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是正版的，不錯！

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很棒，物流很快，在老師講之前就到瞭，很棒棒

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還不錯

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不錯??

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這次買書很滿意，物流也快，給好評

評分☆☆☆☆☆

好

評分☆☆☆☆☆

很好