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店铺： 绿山墙进口英文儿童图书专营店

出版社： Scholastic

ISBN：12009923

商品编码：10403399905

装 帧：平装
作 者：Scholastic
开 本：14.9*10.9CM
页 数：32页/册   
语 言：英文 
IS BN：9789810756734
出版社：Scholastic

             
               3本: Phonics Book: Short Vowels Spelling Book: Three-Letter Words Phonics Book: Word Families 

学会拼读单字，就在翻阅字卡之间！   学习字母大小写时，很多老师们都会把代表字和字母发音都带进课程之中。因此在孩子们学会字母时，其实针对26个字母的发音也都颇为熟悉。这时便是鼓励孩子们开始拼读单字，正式让他们踏出独立阅读第—步的好时机！   学习拼读单字，重要的就是让孩子们熟悉拼音的规则。系列中的第—本翻翻书，能让家长们带着孩子们，用简易有趣的方式，开始练习拼读二十组基础的三个字母的单字。配合用颜色区隔的插图，孩子们很快能够找出每个图像是由那三个字母组合而成，进而练习用他们所学习过的字母音，并且学会把三个音连结起来。字卡中的二十个单字均为精选常见单字，孩子们不只在过程中能够学会单字拼读的规则，且还能进一步在其他书目里开始辨识这二十个单字。   母音是在26个字母里使用频率高的字母，每个单字里都需要有母音才能够发音。因此字母里五个母音的字母音更需要多加练习。系列中的第二本翻翻书，带着孩子们拼读出日常生活常使用的四十个单字。每两个韵母相同的单字出现在同一页上(如pen & hen; bag & tag)孩子们可以多加练习韵母配合字首子音的拼读，神奇的字卡还能让孩子们发掘，相同的韵母可以配合使用不同的字首子音，便能产生不同的单字。在学习拼读的过程中，又能悄悄地习得这四十组的高频率使用单字。   即使是英文单字也有家族喔！例如，韵母相同的单字应归于同一个家族，像cat, rat, bat或是net, vet, pet就属于同一个word family。第三本翻翻书就是帮助孩子们透过20组不同的韵母家族(word family)，学习辨认与拼读60个有趣的单字。这20组的韵母家族(word family)不只包括了第二本翻翻书里的短母音韵母，还加上了长母音以及不同的自然发音规则。只要使用了这三本翻翻书，学会这80个单字，20组的韵母家族，并且熟练拼音规则后，相信你的小朋友们己经具备了独立阅读简易读本和初阶绘本的能力喽！             

探索奇妙的阅读世界：精选儿童启蒙读物推荐 本篇精选书目聚焦于激发儿童早期阅读兴趣、培养基础认知能力和拓宽想象边界的优秀出版物。这些书籍涵盖了从触摸感知到逻辑思维培养的多个维度，旨在为学龄前及小学低年级学生提供丰富、多元的学习体验。 --- 一、 触觉与感官启蒙系列：培养动手能力与空间认知 1. 《触摸与发现：我的第一个工程车/农场动物图鉴》 这是一套专为低幼儿童设计的互动翻翻书，旨在通过丰富的触感和视觉刺激，建立对周围世界的初步认知。 内容特色： 材质多样性： 书中内嵌了不同材质的触感区域，如毛茸茸的动物皮毛、光滑的金属、粗糙的轮胎纹理等，鼓励孩子用小手触摸、探索，增强感官整合能力。 机械结构认知： 工程车主题部分，通过厚实的硬纸板翻页和拉动滑块（slider），模拟挖掘机铲斗的升降、推土机的推动过程，初步介绍简单机械原理。 动物习性关联： 农场动物主题则结合了动物的叫声描述（非音频，而是通过文字描述），以及动物生活环境的场景构建，引导孩子观察自然界的多样性。 词汇基础： 每页都配有清晰、大号的中文名称，以及对应的英文翻译（针对双语家庭），奠定早期词汇基础。 教育价值： 提升手眼协调能力，建立“物体恒存性”概念，丰富触觉词汇库。 2. 《立体大书：走进恐龙时代/太空探索》 采用经典的立体书（Pop-up Book）形式，将二维画面转化为三维空间，极大地增强了阅读的沉浸感和震撼力。 内容特色： 空间视觉冲击： 当孩子翻开特定页面时，一只巨大的霸王龙会“站立”起来，或是火箭发射的场景瞬间展开，带来强烈的视觉体验。 科普知识融入： 恐龙书详细介绍了不同恐龙的食性、生存年代和体型对比；太空书则展示了太阳系的行星排列、月球着陆的模拟场景。 安全设计： 尽管是立体结构，但所有折叠和弹出结构均采用圆角处理和高强度纸板制作，确保在正常翻阅下的耐用性和安全性。 教育价值： 激发对科学和历史的兴趣，培养初步的空间想象力和对宏大主题的好奇心。 --- 二、 逻辑思维与数学启蒙系列：从游戏中学习规则 3. 《数数找找乐：1到20的趣味配对游戏书》 这不仅仅是一本数字书，更是一套结合了视觉搜索和基础数学逻辑的互动工具。 内容特色： 主题场景化： 数字与具体生活场景紧密结合，例如“在派对上找5个气球”、“在水果摊上数出12颗草莓”。 配对与分类： 书中设计了大量“找相同”和“数量匹配”的活动。例如，左页是数字“8”，右页需要孩子找出所有形状是8的物体（如8片叶子、8个圆点），进行一对一的对应练习。 进阶挑战： 在完成1到10的计数后，书籍后半部分引入简单的加减法概念，以视觉分组的方式呈现（例如：3个苹果 + 2个苹果 = 5个苹果，用图形展示）。 教育价值： 强化1对1对应原则，掌握20以内的数数和初步的量化概念，训练专注力。 4. 《我的第一本逻辑迷宫大冒险：形状与颜色追踪》 通过精心设计的迷宫路径，帮助孩子理解指令、路线规划和问题解决。 内容特色： 路径多样性： 迷宫的复杂程度由浅入深，从简单的直线通道到需要转折和选择的复杂路径。 元素绑定： 迷宫的起点和终点通常与特定的颜色或形状相关联。例如，主角（一只小猫）必须沿着所有“蓝色”的路径前进才能找到“圆形”的玩具。 顺序与时间概念： 部分迷宫需要按照特定的顺序完成步骤，引入了“先...然后...”的顺序性思维。 教育价值： 培养计划性和条理性，提升空间定向能力和对指令的理解能力。 --- 三、 情感认知与社交技能培养系列：理解“我”与“我们” 5. 《情绪小怪兽：认识和表达你的感受》 这是一套用生动形象的卡通角色，帮助孩子识别、命名和处理复杂情绪的绘本。 内容特色： 情绪具象化： 书中创造了几个核心的“情绪小怪兽”（如“生气怪”、“开心怪”、“害怕怪”），用鲜明的颜色和夸张的表情来代表基本情绪。 情境模拟： 针对每种情绪，通过贴近儿童生活的场景进行描绘（如：分享玩具时感到嫉妒、第一次去上学感到紧张）。 应对策略： 不仅教导孩子识别情绪，更重要的是提供简单的自我调节方法，例如“当你感到生气时，可以试试深呼吸三次”。 教育价值： 提高情商（EQ），教授情绪调节技巧，促进健康的自我认知和同理心发展。 6. 《你好，朋友！学习分享与合作》 重点关注学龄前儿童在集体环境中常见的社交难题，如分享、轮流和解决小冲突。 内容特色： 情景对话： 书中大量使用儿童化的对话，展示了“想要独占积木”和“学习轮流玩耍”两种情境下的不同结果。 角色扮演引导： 故事线简单清晰，鼓励家长和孩子在阅读后进行角色扮演，实践书中学到的社交技巧。 包容性主题： 探讨了接纳与自己不同的朋友的重要性，培养尊重差异的意识。 教育价值： 建立基本的社交规范，学习合作精神，减少日常摩擦。 --- 四、 艺术鉴赏与想象力拓展系列：激发无限创造力 7. 《点、线、面的魔法：小小艺术家入门》 这套书旨在向孩子介绍艺术创作中最基础的元素，鼓励他们尝试不同媒介的表达。 内容特色： 基础元素分解： 通过艺术化的插图，解释“点”如何构成线条，“线条”如何构成形状，以及形状如何组合成复杂的图像。 媒介介绍： 引导孩子认识水彩、蜡笔、炭笔等不同工具带来的视觉效果差异，而非仅仅停留在“涂色”层面。 开放式创作指引： 每章提供一个开放式任务，如“请用你学到的线条，画出你听到的风声”，侧重于创意的表达而非技巧的模仿。 教育价值： 培养对美的感知力，解放天性，将抽象的艺术概念转化为可操作的实践。 8. 《不可能的建筑师：奇思妙想的故事情境书》 一本充满超现实主义风格的绘本，挑战孩子的固有思维模式。 内容特色： 视觉错位： 画面中充满了日常物品的夸张比例或不合逻辑的组合，例如“用云朵搭建的楼梯”、“鱼在树上游泳”。 叙事驱动： 故事围绕一个不断提出“如果……会怎样？”的小发明家展开，引导读者跳出常规框架思考问题。 开放式结局： 故事通常不会给出明确的道德结论，而是鼓励孩子自行想象后续的发展，或为这个“不可能的建筑”设计一个合理的解释。 教育价值： 极大地拓展想象力的边界，培养批判性思维，鼓励对既有规则提出质疑。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我对市面上铺天盖地的儿童教育产品已经感到有些麻木了，大多是换汤不换药的套路。但这套翻翻卡组给我的感觉是，它真正理解了幼童的认知发展特点：他们需要具体化、可操作性的东西来理解复杂的概念。自然拼读（Phonics）本身是一个系统性的学习过程，但如果只是干巴巴地罗列规则，孩子很容易就放弃了。这套卡片巧妙地利用了“翻翻”这一动作，将“学习”隐藏在了“玩耍”的表象之下。孩子每一次的翻动，都伴随着对声音和字母对应关系的积极构建。我注意到，孩子现在开始主动将生活中听到的词汇和卡片上学到的发音进行匹配。比如，看到一只狗（Dog），他会自言自语地发出 /d/ /o/ /g/ 的声音，这在我看来，是真正内化了知识的表现，而不是死记硬背。这种从被动接受到主动应用的转变，才是衡量一套启蒙教材是否成功的黄金标准。而且，卡片的设计没有过度花哨，色彩明快但不过分刺激，聚焦于核心的字母和发音符号，这有助于孩子集中注意力，避免被不必要的装饰分散精力。

评分☆☆☆☆☆

这套学习材料简直是为我家那个对字母和发音感到困惑的小家伙量身定制的！我必须得说，从我们开始使用它到现在，孩子对“听起来像什么”的兴趣度简直是火箭式上升。以前教他认识字母，他总是心不在焉，觉得那是一堆枯燥的图形，但这个系列一拿出来，立刻就变得不一样了。最让我惊喜的是那种“翻开”的互动机制，每次翻开一个卡片，伴随着一个清晰的发音，孩子都会发出“哇”的惊叹声。这种即时的反馈和惊喜感，比我用手指着书本念给他听要有效一万倍。我们常常一起玩“找音”的游戏，我念一个简单的音节，比如 /m/，他就得赶紧翻出带有M的卡片。这种将抽象的发音与具体的视觉符号（卡片上的图片和字母）联系起来的方式，对初学者来说是非常直观且容易吸收的。而且，卡片本身的材质也经得起我们家“破坏王”的反复揉搓和偶尔的“口水洗礼”，这点非常加分，说明厂家在耐用性上也考虑到了目标用户群体的特点。总的来说，它成功地将早期阅读的基石——自然拼读法，转化成了一种充满乐趣的探索活动，而不是一项必须完成的“任务”。对于家长来说，这套工具极大地减轻了早期英语启蒙的压力，因为它自带了“吸引力磁场”。

评分☆☆☆☆☆

自从用了这套自然发音卡组，我发现孩子对英语学习的“主动性”提高到了一个新的水平。过去，我需要不断地催促和引导，学习过程常常伴随着拖沓和抗拒。现在，情况完全反过来了，通常是孩子自己跑过来，拉着我的手，示意要玩“翻翻音”游戏。这套工具成功地将英语学习的“输入”环节变得极具吸引力和可预测性，但这种可预测性（翻开就有声音）反而激发了他们探索“变化”的好奇心（组合不同的声音）。它不仅仅是一套发音卡片，更像是一个多功能的语言操作台。它帮助孩子建立起一个非常坚实的发音地图，知道哪些字母组合在一起会发出什么样的声音，这为他们未来独立阅读那些包含复杂词汇的书籍打下了坚不可摧的语音基础。我对比过很多其他同类产品，它们往往要么内容过于简化，要么复杂度设置不合理，而这套卡片在“趣味性”和“教育严谨性”之间找到了一个近乎完美的平衡点，让早期英语启蒙变得高效而愉快，真正做到了事半功倍。

评分☆☆☆☆☆

我是一位非常注重教育工具“触感”和“交互性”的家长，因为我知道，早期的学习体验会深刻影响孩子未来的学习态度。这套卡片的材料质感和设计细节处理得非常到位，体现了出品方对儿童产品质量的重视。卡片边缘圆滑处理得很好，完全不用担心割伤孩子细嫩的手指。更关键的是，那种可以“撕开”或“翻开”的结构，提供了一种极强的物理反馈。这种“动作——结果（声音）”的循环反馈，是任何静态的图画书都无法比拟的。我们甚至把它带到户外，在公园里玩“寻宝”游戏，我把卡片藏在不同的地方，让他们找到后进行发音练习。这极大地丰富了学习场景，让“学习”不再局限于书桌前的一方小天地。我尤其欣赏它在呈现音素时的准确性，每一个基础发音都清晰、纯正，这对于建立孩子正确的英语听觉习惯至关重要，避免了被一些不规范的发音资源带偏的风险。

评分☆☆☆☆☆

我们家哥哥和妹妹都在用，我发现它的适用广度比我想象的要宽泛一些。对于刚接触字母的萌新来说，它提供了最基础的声音模块训练，比如短元音和常见辅音的发音，确保他们打好最关键的“发音地基”。但对于已经认识一些字母，正在尝试拼读的稍大一点的孩子，这套卡片又能立刻升级成一个绝佳的“拼读构建块”。我们不再需要依赖厚厚的书本去讲解复杂的音素组合，而是直接从卡片中抽取不同的声母和韵母卡片进行自由组合。这种“搭积木”式的拼读练习，极大地增强了孩子的自主探索能力和对音节结构的直觉理解。最重要的是，它鼓励的是发音的流畅性，而不是一开始就追求完美的书写标准。在学习的初期阶段，能让他们勇敢地、自信地“发出声音”比什么都重要，而这套卡片成功地营造了一种低压力的试错环境。他们可以大胆地尝试不同的组合，即使错了，翻一下卡片听听正确的发音，然后笑着再试，整个过程充满了积极的情绪体验。