诺贝尔文学奖获奖作家作品宝库：蜜蜂公主 [7-10岁] pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

简体网页||繁体网页

☆☆☆☆☆

[法] 阿纳托尔·法郎士 著

图书标签:

• 诺贝尔文学奖
• 儿童文学
• 故事集
• 冒险
• 成长
• 公主
• 蜜蜂
• 幻想
• 阅读
• 科普

出版社： 江苏少年儿童出版社

ISBN：9787534650352

版次：1

商品编码：10418954

包装：平装

丛书名： 诺贝尔文学奖获奖作家作品宝库

开本：32开

出版时间：2012-02-01

用纸：胶版纸

页数：197

正文语种：中文

内容简介

　　《诺贝尔文学奖获奖作家作品宝库：蜜蜂公主》在法国著名作家阿纳托尔·法郎士一生的创作中，中篇童话《蜜蜂公主》“几乎是他专意为儿童创作的作品”。正如作者在童话的自序中说的那样：他不热衷于教训人，他的童话是快乐的。基于这样的创作理念，他的《蜜蜂公主》糅合了民间童话的情节，吸收了中世纪骑士小说和沙尔·贝洛童话的长处，展开了奇特的想象，对情节做了动情的描述，对人物做了细致的、多角度的刻画，而人间真挚的情感贯穿于故事的始终，并有不少人生智慧闪烁其间，让孩子在快乐的阅读中体验爱的无私与执着，在潜移默化中得到思想的洗礼与情感的陶冶。

作者简介

　　作者：（法国）阿纳托尔?法郎士 改编：谈凤霞 陈红菊 王胜蓝
　　阿纳托尔·法郎士（1844—1924）。法国著名作家。
　　阿纳托尔·法郎士一生笔耕不辍，长篇小说主要有《苔依丝》、《企鹅岛》等，他还专门为孩子们创作了童话《蜜蜂公主》、散文《一个孩子的宴会》等。他的作品显示了正如颁奖词所说的那样：“博学、富于幻想、清澈迷人的风格，还有他融合讽刺和热情所产生的神奇效果。”阿纳托尔?法郎士取得了辉煌的文学成就，被世人誉为“一位真正的文坛宗师”。
　　1912年，阿纳托尔·法郎士获诺贝尔文学奖。

内页插图

目录

第一章 白玫瑰
第二章 两小无猜
第三章 马仆
第四章 去教堂
第五章 登高望远
第六章 寻找大湖
第七章 水妖湖畔
第八章 矮人国的“俘虏”
第九章 奉若上宾
第十章 在矮人国的日子
第十一章 乔治的遭遇
第十二章 宝库的诱惑
第十三章 加冕与求婚
第十四章 乔治被关
第十五章 见到了妈妈
第十六章 无奈的相思
第十七章 努尔的启示
第十八章 解救乔治
第十九章 王子归来
第二十章 小缎子鞋的故事
第二十一章 为爱而战
第二十二章 洛克王的胸怀

精彩书摘

　　第一章 白玫瑰
　　在地球上一个遥远的地方，有一个白色王国。这个国家一年四季都有一片片白色的风景：春天，每一个果园里盛开着雪白的梨花；夏天，每一处水塘里都绽放着洁白的莲花；秋天，每一户庭院里都怒放着白菊花；而到冬天，皑皑的白雪覆盖了整个国家。白国是个美丽的王国，白国的王后是个非常美丽的王后。可是，一年前，白国的国王在和妄图入侵的爱尔兰巨人的搏斗中英勇地牺牲了。王后失去了亲爱的丈夫，非常伤心，美丽如花的容颜开始变得憔悴。
　　自从丈夫去世后，白国王后每天都要去小教堂为丈夫的亡灵祷告，风雨无阻。她总是穿一袭长长的白裙，腰间束一条只有守寡的人才束的黑色腰带，默默地走进教堂，跪在矮凳上。她祈求上帝保佑白国国王在天堂里过得幸福愉快，不用再为人间的战争忧心。她还祈求丈夫的亡灵保佑他俩的儿子乔治健康平安、快快长大，早日担当起治理国家的重任。国王去世时，小王子才刚刚出生不久，正是这个幼小的孩子给了王后坚强地生活下去的勇气。这种静静的祷告寄托了王后对丈夫的哀思，也给她带来慰藉和勇气，让她感觉丈夫就在天堂微笑地注视着她和亲爱的儿子。所以，每次祷告完毕，王后的心情都会稍稍轻快些。
　　可是，这一天，当王后祷告完了，睁开眼睛，忽然看见矮凳上出现了一枝白色的玫瑰花，有片花瓣已经开始枯萎，她的心立刻就沉了下去。因为她知道，这是一个不祥的预兆：当一个白国王后临死的时候，矮凳上就会出现一朵白玫瑰花。顿时，王后苍白的脸上蒙上了愁云，她攥紧双手仰天哀叹：“上帝啊，你已经带走了王子的父亲，现在又要带走王子的母亲，可怜的小王子以后由谁去照顾啊？”白国王后对自己的死亡并不感到恐惧——能够去天堂与丈夫团聚是她的心愿，只是她实在放心不下幼小的儿子，她做母亲的人间使命还没有完成啊!一想到儿子，王后赶紧起身，匆匆地离开教堂，一路奔进宫殿。她所剩的时间不多了!守门的卫士们从来没有看见过高贵的王后有过这样慌张的神色，纷纷为她担忧。
　　王后轻轻地走进小王子乔治睡觉的房间，走到他的摇篮旁。小王子正在舒适的摇篮里酣睡，他的小脸蛋长得很俊美，有着密密的长睫毛、挺拔的小鼻子、花骨朵般的红嘴唇，浑身还散发着好闻的奶香气，那轻微的呼吸可以让全世界的人沉醉。看着如此娇嫩可爱的孩子，王后的心都快要碎了，眼泪滚落了下来。
　　“我亲爱的儿子，”王后哽咽着对睡着的小王子说，“我的小宝贝、小心肝，妈妈就要和你永别了。你已经没有了爸爸，以后又再也见不到妈妈了……自从你爸爸去世之后，你就是妈妈全部的爱和希望。你知道吗，孩子？妈妈曾经拒绝了许多勇敢的骑士的求婚，为的是一心一意地守护你。妈妈用乳汁哺育了你，可是却不能陪伴你长大……记住妈妈的爱吧，孩子。”
　　王后摘下挂在自己胸前的小圆盒，放在唇边轻轻吻了一下，小心地把它戴到孩子的脖子上。那精致的小圆盒里，装的是王后的肖像和她的一绺头发。“让妈妈的爱永远守护你……”王后温柔地祈祷着，俯下身，在儿子粉嫩的小脸蛋上轻轻地吻了又吻。一滴滚烫的泪珠落到孩子的脸庞上，孩子在摇篮里动了一下，伸出小手揉了揉眼睛，快要醒来了。王后不忍心看到他那双马上就要睁开的眼睛、那双一见到妈妈就会欢笑的眼睛，她含着眼泪，果断地一扭身跑开了。是啊，一双即将如灯火般熄灭的眼睛，又怎么能经受得起孩子眼里如同太阳般灿烂的光芒呢？
　　王后传令马仆弗朗科立即备马，带上他一起风驰电掣地向邻国的克拉丽德城堡飞奔而去。
　　克拉丽德王后看见火急火燎赶来的白国王后，上前热情地迎接她，说：“我亲爱的朋友，是哪一阵风把你给吹来了？乔治小王子还好吗？”
　　……

前言/序言

　　奇幻中的爱与智慧
　　公主和王子的故事，在《格林童话》里有很多、很多，法郎士笔下的《蜜蜂公主》虽然也是讲述公主和王子，但这里头的公主和王子却有着更为神奇和曲折的经历，有着更为深情动人的故事：小公主被带到了大山底下的矮人国，小王子被抓进了大湖底下的水妖国，他们分别了七年，但是他们彼此坚守自己的情感和信念，抵御住了各种诱惑或胁迫，最终走到了一起，过上了幸福的生活。
　　这个神奇故事的创作者是法国著名作家阿纳托尔·法郎士（1844—1924）。他一生中创作了很多作品，并于1912年荣获诺贝尔文学奖。在他的等身著作中，中篇童话《蜜蜂公主》“几乎是他专意为儿童创作的唯一的作品”。正如作者在童话的自序中说的那样：他不热衷于教训人，他的童话是快乐的。基于这样的创作理念，他的《蜜蜂公主》糅合了民间童话的情节，吸收了中世纪骑士小说和沙尔·贝洛童话的长处，展开了奇特的想象，对情节做了动情的描述，对人物做了细致的、多角度的刻画，而人间最真挚的情感贯穿于故事的始终，并有不少人生智慧闪烁其间，让孩子在快乐的阅读中体验爱的无私与执着，在潜移默化中得到思想的洗礼与情感的陶冶。
　　这部童话的情节引人入胜、动人心弦。乔治王子父母早亡，由邻国的王后抚养，从小与该国的蜜蜂公主青梅竹马。两个孩子受到大湖美景和传说的诱惑，私自外出去探险。当他们历尽艰辛来到湖边，传说居然变成了现实：乔治被抓到了水妖国。女王软硬兼施，想逼迫他娶自己的女儿珍珠，可乔治既没有被浮靡的生活所诱惑，也没有被暴力所吓倒，始终如一地深爱着与自己走散的蜜蜂公主。蜜蜂公主则被一群小矮人带到了地下世界。在那里，蜜蜂受到所有小矮人的喜爱，尤其是矮人国的国王——洛克王对她宠爱有加，但蜜蜂还是想回到地面上自己的王国里去，为此洛克王就用“托梦术”让蜜蜂与妈妈相见。洛克王深深地爱上了蜜蜂，送给她许多奇珍异宝，并封她为“特封女王”，但蜜蜂不为所动，一心所想的是回到妈妈和乔治的身边。在历经七年的煎熬之后，这一对有情人终成眷属。本书最为感人，也最值得称道的就是对人间挚爱之情的表达与赞美。这其中包括亲情、友情、爱情。这些情感尤为突出地表现在洛克王身上，他深深地爱着蜜蜂，可蜜蜂爱的人却是乔治，他满心痛苦，但为了让蜜蜂幸福，他毅然去救出乔治，并毫不计较乔治攻打矮人国的鲁莽。为了自己心爱的人的幸福，他宁肯牺牲自己的追求，无私地成全了蜜蜂和乔治这一对恋人，大度地为他们举行了订婚典礼，并谆谆告诫他们爱的真谛。这是何等伟大的心胸啊！洛克王让我们看到人类灵魂中的美丽火花。
　　故事之所以引人入胜，还得归功于作者用他的奇思妙想营造了一个个奇妙的想象天地。湖底居然有一个明亮的水下世界：行走着各式各样的绿发女妖，身边有见所未见的鱼儿游来游去，宫内宁静舒适，宫外浪涛翻天……而矮人国里，居然有各种门类的能工巧匠、有丰富多彩的生活：那里没有太阳，聪明的小矮人就制作了一个个小星球来收集光线照明；他们不是通过课本来学习，而是通过实地考察和切实的感受来了解自然界的秘密；他们不是通过看教材来理解历史，而是用望远镜来观察世事……法郎士在这个童话里还褒扬了一种自然的教育方式，那就是马仆弗朗科式的教育。小矮人也是通过这种实践的方式，让蜜蜂轻松地学习了许多知识、懂得了一些道理。所以，负有教育重任的师长们也要从中得到启迪，让孩子们挣脱模式和书本的束缚，自由而且自在地去探索和发现。
　　本书在遵照原著故事情节和思想精神的基础上作了一些必要的修改，丰富了原本简单的故事情节，对原著中有疏漏的地方做了补充，增加了有趣的情节和或幽默或深情的对话。在结构上，本书也作了适当调整，使本书内容更加紧凑、更加合理。本书力求文笔生动细致，注意环境描写和心理描写，力求让小读者能身临其境并深入人物内心，从中获得更多的快乐、美感与智慧。

诺贝尔文学奖获奖作家作品宝库：跨越世纪的文学星辉 一部汇集世界文学殿堂中璀璨群星的宏大选集，旨在为青少年读者开启通往经典文学的殿堂之门。 本套《诺贝尔文学奖获奖作家作品宝库》并非聚焦于单一主题或特定年龄段的单一故事，而是一部精心策划、横跨百年世界文学史的精选集。它致力于全面、立体地展现诺贝尔文学奖自设立以来，那些获得至高荣誉的作家们如何通过文字，捕捉人类经验的复杂性、记录时代的变迁，并探讨永恒的哲思命题。 一、 宏大的视野与精选的智慧 本宝库的首要目标是提供一个广阔的文学地图。诺贝尔文学奖的评选标准历来包罗万象，涵盖了诗歌、小说、戏剧等多种体裁，并且地域分布极广。因此，本选集力求平衡地呈现这种多样性。 跨越文化与国界： 选篇涵盖了欧洲（如法国的象征主义、俄罗斯的现实主义、北欧的现代主义）、美洲（如拉丁美洲的魔幻现实主义、美国的硬汉派叙事）以及亚洲、非洲等地区的杰出代表。读者将跟随海明威的简洁有力，体验加缪的荒诞哲学，感受托妮·莫里森对美国历史阴影的深刻反思，领略高行健戏剧的东方韵味。 体裁的交响乐： 选集并非仅仅收录长篇小说。它精选了获奖者不同创作阶段的代表作，包括： 1. 短篇小说精品： 挑选那些结构紧凑、意蕴深远的篇章，例如某些奥地利作家对社会异化入木三分的刻画，或是某些拉美大师描绘家族兴衰的经典片段。 2. 诗歌的韵律与哲思： 截取了那些用凝练的语言探讨生命、死亡、自然与爱的主题的诗歌。这些诗作经过细致的翻译和注释，确保原作者的韵律美感和深刻内涵得以保留。 3. 戏剧性的张力： 部分选段摘录了获奖剧作的精彩场景，展示了文学如何通过舞台的冲突来揭示人性的弱点与光辉。 二、 深入主题：人类经验的百科全书 本宝库的核心价值在于，它通过这些世界级作家的眼睛，为读者提供了一部关于“人类经验”的百科全书。 历史的见证者： 许多诺贝尔奖得主的作品是特定历史时期的重要注脚。选集中收录了反映两次世界大战创伤、殖民地解放的挣扎、冷战时期的精神困境等主题的作品。读者可以从中理解，文学是如何记录和解释宏大历史事件对个体命运的影响。 人性的光谱探索： 宝库深入挖掘了人类情感的复杂性。从对“爱与孤独”的探讨（如被誉为“孤独大师”的某位瑞典作家），到对“道德困境与救赎”的追问（如探讨良知与罪恶的东欧作家），再到对“身份认同与流离失所”的刻画，这些作品引导读者思考何以为人，以及我们如何面对内心的善与恶。 语言的创新与边界： 诺贝尔奖往往表彰那些在语言上做出突破性贡献的作家。本选集特别收录了那些开创了新的叙事手法、影响了后世写作风格的篇章。例如，对“意识流”的初次接触，或是对“魔幻现实主义”奇妙想象力的领略。 三、 为青少年读者打造的导读系统 深知诺贝尔文学奖作品有时可能因题材的深刻性或语言的古典性而对年轻读者构成挑战，本宝库在编排上做了大量细致的工作： 严谨的筛选与适应性处理： 选取的篇目和段落均经过严格筛选，确保其主题深度与年龄段（本套系面向更广泛的年龄层，但选篇难度梯度明显）的接受度相匹配。对于过于晦涩或成人化的内容，则采用高度提炼的节选或片段，保留其文学精髓，同时规避不适宜的内容。 背景知识的深度构建： 每位作家的作品前，都附有详细的“作家生平与时代背景”介绍。这部分内容以引人入胜的叙事方式，介绍作家的生活环境、创作动机，以及该作品在世界文学史上的地位。 注释与术语的清晰化： 针对作品中涉及的特定文化典故、历史人物、哲学概念或文学术语，设有详尽的脚注和尾注。这些注释旨在消除阅读障碍，帮助读者理解文字背后的深层含义，从而真正领略经典的力量。 思考题与延伸阅读： 部分精选篇章后附有引导性思考题，旨在激发读者的批判性思维和讨论欲望，鼓励他们将书本中的议题与现实生活联系起来，实现从“阅读文本”到“理解世界”的跨越。 四、 结语：文学精神的传承 《诺贝尔文学奖获奖作家作品宝库》不仅仅是一套书，它是一场横跨时空的文学朝圣之旅。它将激励下一代读者，理解文学的价值不仅在于娱乐消遣，更在于其记录人类文明、塑造精神世界、并以其不朽的艺术形式对抗遗忘的强大力量。通过这宝库，青少年读者将与人类最伟大的思想家和叙事者对话，奠定坚实的文学素养，并对世界文学的瑰丽图景产生由衷的热爱与敬畏。

评分☆☆☆☆☆

这本书的整体排版风格，透露着一种对阅读体验的极致尊重。行距和字距的设置都非常宽敞舒适，即便是光线不太充足的夜晚，也能让眼睛得到充分的休息，这对于长时间阅读的深度用户来说至关重要。另外，我发现书中巧妙地穿插了一些视觉元素，比如在一些关键情节点，会出现一些手绘风格的黑白线条插图，这些插图的风格与封面那种鲜艳的彩色图画形成了有趣的对比，黑白的运用似乎更侧重于突出人物的情绪和内心的挣扎，提供了一种阅读上的“呼吸空间”。这种图文结合的密度控制得非常好，不会让读者因为信息量过载而感到焦虑，反而像是在一段精彩的文字叙述后，递给你一张精美的速写，让你有时间去回味刚刚发生的一切。这说明设计者对“视觉休息”的概念理解得非常透彻。

评分☆☆☆☆☆

拿到这本书的时候，我的第一反应是它拿在手里的分量感很足，不是那种轻飘飘的印刷品，而是沉甸甸的，让人觉得内容一定非常扎实丰富。我习惯性地会快速浏览一遍目录结构，发现章节的划分很有层次感，从“初识与迷惘”到“历险与抉择”，再到最后的“回归与成长”，故事的脉络似乎非常清晰，这种结构上的稳健感，让家长们也会觉得这是一本值得信赖的、能引导孩子逐步深入阅读的作品。更让我惊喜的是，有些章节的篇幅控制得恰到 কার্যকলাপ处，既不会因为太短而显得仓促，也不会因为太长而让年幼的读者感到疲倦，这体现了编辑在把握儿童阅读节奏上的专业性。我注意到扉页上印着一小段关于“想象力与勇气”的引言，那段话的措辞非常富有哲理，但又用孩子能理解的语言表述出来，暗示着这本书不仅仅是讲一个简单的故事，更是在传递一种积极向上的人生态度，我非常欣赏这种深层的教育意图。

评分☆☆☆☆☆

我通常会先挑一个看起来最有趣的章节标题来试读，这次我选择了中间偏后的一个，那个标题读起来就充满了戏剧张性，好像预示着重大的转折。试读的几页里，作者的叙事节奏把握得简直出神入化，高潮和低谷的切换非常自然流畅，一点也不生硬。我特别留意了对话部分的描写，那些孩子之间的交流，用词非常地道和贴近生活，没有大人刻意“装嫩”的那种别扭感，反而充满了童真和灵气。而且，作者在描绘环境景物时，非常擅长运用感官的词汇，比如“空气中弥漫着湿润的泥土味”、“阳光像碎金子一样洒在叶子上”等等，这让文字不仅仅是文字，而是立刻转化成了画面和气味，极大地增强了沉浸感。这种精妙的遣词造句，对于提升孩子的文学素养无疑是大有裨益的，它在潜移默化中教会了孩子如何更精确、更生动地去描述世界。

评分☆☆☆☆☆

哇，这本书的封面色彩搭配得太亮眼了，那种饱和度很高的黄色和深邃的蓝色搭配在一起，一下子就抓住了我的眼球。我本来就喜欢那种看起来很有活力、很明快的插画风格，这本似乎就是为我量身定做的。翻开内页，首先映入眼帘的是那种略带粗糙但手感极佳的纸张质地，让我感觉手里拿的不是一本普通的书，而是一件精美的艺术品。装帧工艺也看得出来是下了功夫的，书脊的缝合处理得非常细致，即便是经常翻阅也不会轻易散架，这点对于我这种“书本摧残者”来说简直是福音。而且，字体选择上也非常用心，那种略微圆润的宋体，既保证了阅读的清晰度，又不会显得过于刻板，阅读起来非常放松。我特别留意了一下那些小小的装饰性图案，比如每一章的开头都有一个精致的边框设计，里面的小元素好像都和某个特定的场景有关联，这种细节的处理，让我对接下来要进入的故事充满了期待，感觉作者和设计团队在试图构建一个完整且充满惊喜的世界。

评分☆☆☆☆☆

最让我感到惊喜的是，这本书在故事情节的构建上，似乎避免了太多老套的英雄主义叙事，反而更关注主角在面对困难时内心的细微变化和与其他角色的互动。我从试读的片段中感受到的，更多的是一种关于“友谊的韧性”和“自我认同的探索”的主题。作者似乎非常善于捕捉孩子在成长过程中那种微妙的自我怀疑和对外界肯定的渴望。例如，其中一段描写主角尝试完成一项任务时，不是直接成功，而是经历了几次失败后的自我调整，这种对过程的尊重比单纯的结果展示要深刻得多。这种细腻的情感描摹，使得故事不仅仅停留在表面的冒险层面，而是深入到了儿童心理成长的核心，相信孩子们在阅读时，会很容易在主角身上看到自己的影子，从而获得极大的情感共鸣和精神上的滋养。

评分☆☆☆☆☆

孩子喜欢看，又便宜！

评分☆☆☆☆☆

据英国《每日邮报》2月15日报道，近日，英国9岁小女孩菲斯·杰克逊抛弃电视和电脑游戏，用7个月时间阅读了364本书，几乎每天两本，被称为现实生活中的“玛蒂尔达”。（环球网/陈海丹）　不知道对亲们有没有触动，生活中看书的朋友太少了，大部分都说忙这忙那几乎没时间。现在我们需要想想看书的时间都哪去了？

评分☆☆☆☆☆

OKOKOKOKO

评分☆☆☆☆☆

书很不错，，喜欢。。

评分☆☆☆☆☆

买来准备给姑娘讲的，希望可以培养孩子爱读书的习惯。

评分☆☆☆☆☆

爸妈教？知识老化时间少。

评分☆☆☆☆☆

非常好看的书，老师推荐的，孩子也非常喜欢，看完后，还会再来的。

评分☆☆☆☆☆

200-100，很合适，很不错200-100，很合适，很不错200-100，很合适，很不错

评分☆☆☆☆☆

书的质量还行。。。。。。。。