蒲蒲兰绘本馆：院子里的小岛 [3-6岁] pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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吉姆·豪斯 著，罗兰·哈维 绘，唐玲 译

图书标签:

• 绘本
• 蒲蒲兰
• 3-6岁
• 儿童文学
• 图画书
• 认知
• 自然
• 动物
• 家庭亲子
• 想象力

出版社： 二十一世纪出版社

ISBN：9787539145419

版次：1

商品编码：11515379

包装：平装

开本：16开

出版时间：2008-11-01

用纸：铜版纸

页数：24

编辑推荐

适读人群 ：3-6岁

　　爱玩是孩子们的天性，探秘就是他们最爱的游戏之一，本书通过孩子的眼睛去探寻院子里的各个“岛屿”，它将带着小读者一起在“我的王国”里玩耍、参观，去亲近、友善地观察住在岛上的不同“居民”。作者以写实的手法描绘出一幅幅生动的画面，用诗意而活泼的文字展现着想象和发现的乐趣。
　　小读者还可以在衬纸页中认识很多有趣的虫子，找找看，这些虫子在书中都出现在哪里呢？

内容简介

　　我家的院子里散落着许多小岛，岛上居住着毛毛虫、小鸟、青蛙、……，还有我。来吧，与我一起扬帆起航，一起去探寻岛屿、洞穴、山谷、平原、森林、……
　　还有地下城堡的秘密——院子里的小岛就是我的王国、我的天地！这里充满奇迹，充满惊喜，绝对会让你流连忘返！

作者简介

　　吉姆·豪斯，澳大利亚著名儿童文学作家，多年来一直坚持写作，发表过四十多部作品。此外他还编创戏剧和儿童电视节目。
　　《院子里的小岛》是吉姆·豪斯创作的第一本图画书，曾获得澳大利亚荒野保护协会的儿童文学奖（Wilderness Prize）。

　　罗兰·哈维，1945年出生于澳大利亚墨尔本，著名插画家、出版人和作家，建筑专业出身，于1978年成立自己的工作室，开始设计和制作具有澳大利亚风格的贺卡、海报和文具。其创作主题涉及历史、科学、哲学等众多领域，画风细腻而又富于幽默感，读者往往可以在他的画面中发现隐藏于事物背后的趣味，从而体味到生活的丰富和快乐。
　　因为对儿童文学具有突出贡献，罗兰·哈维于2005年获得澳大利亚多龙金奖章（Dromkeen Medal）。
　　主要作品包括《我太空中的住所》、《荡桥上的六个奇观》等。他的《柏克与乌尔斯》系列绘本曾被列为1986年澳大利亚年度最优秀儿童读物候选作品，并在同年获得了克里夫顿奖（Clifton Pugh Award）。

内页插图

前言/序言

蒲蒲兰绘本馆：小河边的秘密 （一） 溪水潺潺，石桥弯弯 故事从一条清澈的小河边拉开序幕。河水常年不息，映着蓝天白云和岸边茂密的柳树。河水轻轻拍打着卵石滩，发出规律而悦耳的“哗啦啦”声响，那是大自然最古老的摇篮曲。 在小河的转弯处，静静地矗立着一座古老的石拱桥。桥身被岁月磨得光滑温润，青苔在石缝中悄悄蔓延，为它增添了几分神秘的气息。孩子们喜欢聚集在桥头，看水里的鱼儿快速地游过，看水鸟低飞，衔起水面上的小虫。 主角阿杰和他的小伙伴们，就是这附近最爱探险的一群孩子。阿杰是个爱做白日梦的男孩，他的眼睛总是闪烁着好奇的光芒，仿佛每一个不起眼的角落都藏着一个等待被揭开的谜团。他的好朋友小美，则心思细腻，观察力极强，总能注意到那些大人容易忽略的细节。 这一天，阳光透过树叶的缝隙，在地面上投下斑驳的光影。阿杰和小美像往常一样，在小河边玩着“寻宝游戏”。他们已经探访过河边所有能轻易到达的地方——那棵被雷劈过的老橡树，河滩上堆积的奇形怪状的石头，甚至还曾试图追踪过一只神秘的灰兔子。 然而，今天，他们的探险似乎将走向一个完全不同的方向。 （二） 奇怪的漂浮物 正当阿杰用一根长长的树枝拨弄着水面时，他突然喊了一声：“快看，小美！那是什么？” 顺着他手指的方向望去，在河道中央，一个被水流推着缓缓向下游漂浮的物体吸引了所有人的目光。它看起来像一个被丢弃的木头箱子，但形状却有些奇特，边缘似乎用某种藤蔓编织过。 “别靠太近，水流有点急！”小美警惕地提醒道，但她的好奇心也像被施了魔法般被牢牢牵引住了。 他们沿着河岸小心翼翼地追赶着那个漂浮物。最后，那个小箱子被水流冲到了一个狭窄的支流口，那里水流变缓，被几丛茂密的芦苇遮挡着，形成了一个天然的“小港湾”。 阿杰和小美费了好大力气，才把箱子从芦苇丛中拖拽出来。箱子很轻，但盖子却被严密地捆绑着。他们试着用石头砸、用脚踢，都无济于事。 就在他们沮丧之时，阿杰忽然想起来，他口袋里一直揣着一块从爷爷那里讨来的小小的黄铜钥匙。这钥匙是他用来玩“秘密任务”的道具，没想到今天竟派上了大用场。 钥匙插入一个隐蔽的锁扣中，随着“咔嗒”一声轻响，捆绑的藤蔓自动松开了。 （三） 秘密的地图与古老的传说 箱子被打开了。里面没有金银财宝，只有一张卷曲的、泛黄的羊皮纸，和一小袋干燥的、散发着奇异香气的植物种子。 羊皮纸展开后，赫然是一张手绘的地图。地图描绘的正是他们所居住的这一片区域，但许多地标的标注与现在完全不同。地图上用粗重的炭笔画着一条蜿蜒的虚线，终点指向了小河对岸，一片孩子们通常不敢踏足的“禁区”——那片传说中长满了荆棘和怪石的密林。 地图的角落用一种古老的、弯弯曲曲的文字写着一行模糊的注解，经过小美对着一本旧词典的比对，他们勉强拼凑出了几个词：“光之花”、“聆听者”、“河神之泪”。 “光之花？那是什么？”阿杰兴奋地蹦了起来，他觉得这比任何寻宝游戏都要真实刺激。 “地图指向密林深处，那里据说住着爱恶作剧的小精灵，”小美有些犹豫，她回想起大人对那片森林的描述——那里光线昏暗，容易迷路。 但地图上的神秘感和种子散发出的独特香气，让他们无法抗拒。他们决定，第二天，就根据这张地图，开始真正的探险。 （四） 密林深处的考验 第二天清晨，两人带足了水和干粮，紧紧攥着那张地图，踏入了那片神秘的密林。 密林果然如传闻所言，阳光被厚厚的树冠遮挡，空气中弥漫着湿润的泥土和腐叶的气味。他们按照地图上描绘的路线，绕过了几块巨大的、长满了苔藓的岩石，穿过了低垂的藤蔓。 地图的指引非常精确，但前进的道路却充满障碍。他们遇到了一条湍急的小溪，地图上标注着“跨越之惑”。阿杰差点因为想直接跳过去而滑倒，是小美及时发现了一根被砍倒的、正好横跨小溪的枯木，那才是真正的“跨越之径”。 继续深入，地图指向了一片开阔地，那里长满了高高的、如同屏障一样的野草。野草后面，地图上用一个符号标记着：“聆听者的低语”。 当他们拨开草丛，眼前的景象让他们屏住了呼吸。 那不是什么宏伟的建筑，而是一片小小的、被精心打理过的空地。空地的中央，有一口小小的、几乎被杂草完全覆盖的石井。石井的边缘，赫然长着一簇簇奇异的花朵。这些花朵的颜色介于透明和淡金色之间，在密林微弱的光线下，它们仿佛真的在微微发光，正是地图上标注的“光之花”。 “我们找到了！”阿杰激动得差点喊出声来。 他们小心翼翼地靠近石井。当他们蹲下身子时，一股清凉的气息扑面而来。他们能听到井底传来微弱的水声，以及一种类似风铃被轻轻触碰的声音。 （五） 河神的秘密与分享 这时，小美注意到，那些“光之花”的花瓣上，挂着几滴晶莹的水珠，它们似乎是从井中蒸腾而上，又凝结在花瓣上。 “这些就是‘河神之泪’吗？”小美轻声问道。 他们想起箱子里带来的那袋奇特的种子。阿杰拿出种子，其中一颗不小心滚落到了井边泥土里。他本想去捡，但小美阻止了他。 “也许，我们不该拿走这里的东西，”小美说，“我们找到了秘密，但这个秘密似乎是需要守护的。” 他们明白了，这份地图和这些东西，不是用来占有的，而是用来发现和理解的。这张地图的真正意义，可能在于引导他们发现这片被遗忘的美丽角落。 阿杰郑重地将地图放回木箱，将箱子重新盖好，并用一块小石头压住。他们决定把这个秘密藏在心里，不告诉任何人，让这个小小的“河边岛屿”保持它应有的宁静。 离开密林时，他们再次经过了那座石桥。夕阳将河流染成了金红色。 阿杰和小美相视一笑。他们虽然没有带回金银财宝，但他们带回了更宝贵的东西——一个共同经历的、充满勇气和发现的秘密旅程。他们知道，小河边总有新的秘密等待被发现，而他们，已经准备好迎接下一次冒险。 （本书探讨的主题：好奇心、合作精神、对自然界未被发现之美的敬畏与守护，以及探险的真正意义在于过程而非结果。）

评分☆☆☆☆☆

这本书的叙事结构非常巧妙，它采用了多重叙事线索，一开始你以为它只是一个简单的冒险故事，但随着情节的深入，你会发现每一条支线都巧妙地汇聚到了核心主题上，构建出一个复杂而又和谐的世界观。我注意到作者在处理时间流逝的概念上非常高明，通过天气、季节的变化，以及主角的心境变化，将时间的重量感清晰地传递了出来。比如，当主角经历了漫长的等待，终于看到希望的曙光时，那种时间被拉长后又猛然缩短的释放感，通过文字的节奏一下子就爆发出来了。而且，这本书中的世界观设定充满了迷人的神秘感，那些只出现一两次的配角，比如那位会说谜语的老者，虽然戏份不多，但他们留下的悬念和暗示，极大地丰富了故事的想象空间，让人忍不住想去深挖背后的隐喻。这本书的后劲很足，合上书后，脑海里还会持续回放那些场景和台词，仿佛刚刚经历了一场真实的旅程，让人久久不能平静。

评分☆☆☆☆☆

这本书的艺术风格真是令人耳目一新，它完全跳脱了传统绘本那种过于圆润和甜美的画风，采取了一种更加大胆和富有表现力的笔触。线条的运用非常灵动，有时候粗犷有力，仿佛能感受到风的呼啸，有时候又细如发丝，勾勒出角色内心最微妙的情绪波动。我尤其欣赏作者在构图上的巧思，很多跨页的画面都充满了动态感，引导着读者的视线在画面中不断游走，就像真的在跟随主角的脚步进行一场寻宝之旅。色彩的搭配也极其讲究，不是简单的三原色堆砌，而是运用了许多复杂的、富有层次感的过渡色，比如那种黄昏时分，天空由浅紫过渡到橘红的渐变，那种魔幻又写实的氛围拿捏得非常到位。这本书的装帧设计也加分不少，纸张的质感很棒，拿在手里沉甸甸的，让人舍不得随便翻动。它不仅仅是一本给孩子看的书，对于喜爱插画艺术的成年人来说，也是一本可以反复研究和品味的画册。每一次翻阅，我都能从那些看似随意的涂抹中发现新的细节，这绝对是一次视觉上的盛宴。

评分☆☆☆☆☆

天哪，我最近读的这本图画书简直是心头好，那种温暖又带着点奇思妙想的感觉，太治愈了！故事的节奏把握得恰到好处，每一个转折都像是一次小小的探险。我特别喜欢作者是如何通过那些细腻的图画来烘托情绪的，你看那几页描绘主角在林间迷路时的场景，色彩一下子变得深沉起来，但又不是让人害怕的阴森，而是带着一种沉静的、思考的意味。主人公面对困难时的那种小小的挣扎，然后用一个非常出人意料却又合乎情理的方式解决了问题，这种处理方式非常值得我们成人学习，它教导孩子——有时候最直接的办法反而是最笨拙的。而且，书中关于友谊的探讨也是非常深入的，不是那种简单的“我们是好朋友”的口号式表达，而是通过分享彼此的秘密、共同完成一项看似不可能的任务来展现的。我记得有一个情节，两个角色因为误会而冷战，但当其中一个遇到真正的危险时，另一个毫不犹豫地伸出了援手，那种瞬间释然的画面，看得我眼眶都有点湿润了。这本书的文字虽然不复杂，但每一句都像经过精心雕琢的宝石，闪烁着智慧的光芒，读起来简直是一种享受。

评分☆☆☆☆☆

这部作品的语言运用达到了出神入化的地步，那种对声音的描摹简直是教科书级别的。你仿佛能听到风吹过松针发出的“沙沙”声，能感受到溪水拍打卵石的“叮咚”声，甚至连角色内心紧张时，心脏剧烈跳动的“咚咚”声都能清晰地“听见”。作者似乎深谙如何通过听觉意象来调动读者的感官，让阅读过程变成了一场多维度的体验。此外，书中对环境的描写也极具沉浸感，它不是简单地罗列景物，而是将景物融入情感之中，景即是情，情即是景。比如，当主角感到孤独时，周围的一切景物都仿佛蒙上了一层灰色的滤镜；而当他重拾勇气时，阳光穿过树叶的斑驳光影便充满了希望的温度。这本书真正做到了寓教于乐的最高境界，它没有生硬地灌输知识，而是将生活中的美感、哲理和情感的复杂性，巧妙地编织在了引人入胜的故事情节之中，让孩子在享受故事的同时，自然而然地吸收和内化这些美好的体验。

评分☆☆☆☆☆

读完这个故事，我感觉自己好像进行了一次深度的冥想。它探讨的主题非常宏大，却又用最朴素的语言和画面呈现出来，那就是关于“接纳不完美”和“与自我和解”的过程。主人公身上有很多小小的“缺点”或者说是与众不同的地方，在故事初期，他为此感到深深的自卑和困扰，试图去模仿周围所有人都认为“正确”的样子。然而，正是这些与众不同之处，最终成为了他解决困境的关键。这种叙事方式，无声无息地在灌输一种重要的价值观：真正的力量来源于接纳自己的全部。我特别喜欢书中的那个哲理性的对话片段，虽然对话内容非常简单，但它所蕴含的哲理，即便是成年人也需要细细品味才能领悟。作者没有直接说教，而是让角色在行动中自我领悟，这种潜移默化的教育力量是无穷的。这本书对我个人也有很大的触动，让我反思自己在面对生活中的挫折时，是不是也常常因为过于关注“别人怎么看”而忽略了自己内心的声音。

评分☆☆☆☆☆

不错的 小孩子看了很喜欢 在京东买比较便宜些 还能送到家

评分☆☆☆☆☆

事实证明，色彩雅致的画面更能让孩子静下心来沉入到故事中去，而且也更能陶冶孩子的情操，培养孩子优雅的气质和非凡的审美能力。

评分☆☆☆☆☆

可以

评分☆☆☆☆☆

平常不起眼的小院子在作者笔下这么生动有趣，好看，给娃娃看怎么观察生活。

评分☆☆☆☆☆

孩子喜欢，不错的书！

评分☆☆☆☆☆

图书特别好，家里书都在京东购买，活动真给力，一直是京东忠实粉丝，孩子喜欢看书，有活动就买买买

评分☆☆☆☆☆

主要作品包括《我太空中的住所》、《荡桥上的六个奇观》等。他的《柏克与乌尔斯》系列绘本曾被列为1986年澳大利亚年度最优秀儿童读物候选作品，并在同年获得了克里夫顿奖（Clifton Pugh Award）。

评分☆☆☆☆☆

溱单买的，细节是画得不锴，但故事不咋的

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