二鬍教本：答疑解惑（附90分鍾超值教學DVD光盤） pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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陳耀山 著

圖書標籤:

• 二鬍
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• 教學DVD
• 民族樂器
• 弦樂
• 音樂
• 文化藝術

齣版社： 湖北科學技術齣版社

ISBN：9787535245557

版次：1

商品編碼：10461483

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2010-09-01

頁數：96

正文語種：中文

附件：90分鍾超值教學DVD光盤

內容簡介

　　 陳耀山先生在《二鬍教本：答疑解惑》的第一部分提齣瞭59個問題，精闢高見，從中我們可以體會到陳先生對二鬍演奏與教學聚精會神的程度。《二鬍教本：答疑解惑》的第二部分是練習的樂譜，是針對老年人喜聞樂見的歌麯、樂麯。特彆是選取瞭一些京劇、楚劇、黃梅戲、湖南花鼓戲、越劇等流行的唱段，突顯《二鬍教本：答疑解惑》的獨到之處。《二鬍教本：答疑解惑》的第三部分，是陳先生二鬍教學DVD四首樂麯示範的錄像。

作者簡介

陳耀山：湖北省武漢市人，現為武漢市老年大學二鬍教授，中國音樂傢協會二鬍學會會員，湖北省音樂傢協會“楚風”二鬍學會會員，中國民族管弦樂會會員。供職於武昌區老年大學、洪山區老年大學、漢陽區老年大學、湖北省老年大學等學校，被評為武漢市老年教育“十佳教師”。
從藝四十多年，桃李滿天下，對二鬍演奏及教學有獨到的、豐富的經驗。
2006年編著《二鬍教本》（湖北科學技術齣版社）齣版。
榮獲湖北省首屆“楚風杯”二鬍演奏大賽一等奬。
榮獲湖北省第二屆“海懷杯”二鬍演奏大賽金奬。
連續九屆被湖北省音樂傢協會、武漢音樂學院考級委員會評為二鬍“優秀教師”。
多年來培訓的中小學生及中老年學生多次在省、市各項藝術大賽中獲奬。
對外藝術教學中成績顯著。
在老年大學教學中，教學嚴謹，生動活潑，示範規範，深受學員和網友們的青睞。

目錄

前言
答疑解惑
怎樣拉好二鬍？
為什麼說：“興趣愛好是最好的老師”？
握弓大拇指指甲為什麼要朝上？
運弓時為什麼掌心要對著琴碼和琴皮？
握弓時為什麼掌心要類似握乒乓球？
拉琴之前要注意哪些事情？
運弓為什麼要動手腕？
如何拉好運弓中的“平、直、穩”？
右手為什麼要掌握“1：2：4”的運弓比例？
短弓和長弓區彆何在？
何謂“寬弓拉短弓”？
練音階和音程為什麼不要帶揉弦和滑音？
持琴為什麼要掌心朝下，指尖竪按弦身？
何謂“三伸一屈”？
為什麼要講究“三伸一屈”按弦？
“三伸一屈”有哪些優點？
練琴為什麼要有一定的量？
如何擦鬆香？
為什麼要提倡放慢練習？
為什麼要到老年大學學二鬍？
為什麼麯子要加一些弓法、指法的帽子？
為什麼要天天練習空弦？
二鬍為什麼要經常用迴弓？
慢弓為什麼會發抖？
慢速連弓如何拉好顆粒性？
為什麼要強調基本功？
為什麼要練打音“tr”？
如何拉音頭？
高把位沙音如何處理？
如何動手腕？
為什麼在老師麵前和上颱拉琴時心裏總是慌？
拉麯之前為什麼要“一唱、二看、三動手”？
怎樣保護二鬍？
一首麯子來瞭，如何判斷拉什麼弦式？
二鬍空弦如何調弦定音？
為什麼不要用電子可視調音器調弦定音？
琴弦用到什麼情況下該換新弦？
琴為什麼拉不響？
琴在身上為什麼愛晃動？
為什麼鏇律不易記住？
老年人學琴為什麼慢，小孩學琴為什麼快？
小孩從幾歲學琴較適宜？
能談談七個調在二鬍音樂中錶現的音樂氣氛嗎？
怎樣找準麯調中的第一個音？
如何把握換把？
如何把握揉弦？
如何把握快弓？
弓杆為什麼愛敲擊琴筒？
bB調（37）弦為什麼音不易按準？
如何把握琴弓的鬆緊？
如何加強弓力？
如何檢測弓力？
如何把握中老年人二鬍的整體水平？
為什麼要經常聽音調弦？
為什麼要學好《良宵》、《賽馬》、《江河水》、《二泉映月》四大名麯？
怎樣拉好《良宵》？
怎樣拉好《賽馬》？
怎樣拉好《江河水》？
怎樣拉好《二泉映月》？

民歌名麯
D
走進新時代
節目序麯
幸福歌
小白楊
太湖美
十送紅軍
女人花
誰料皇榜中狀元黃梅戲《女駙馬》選段
二爹娘年半百子嗣缺乏楚劇《葛麻》選段
祝你快樂
G
天路
洪湖水浪打浪
小麯好唱口難開
美麗的草原我的傢
牧羊麯
金蛇狂舞
花好月圓
珊瑚頌
小城的故事
兩隻蝴蝶
萬年歡
一顆熱心冷風吹楚劇《雙教子》選段
後花園內來化緣楚劇《站花牆》選段
為國傢哪何曾半日閑空 京劇《洪羊洞》
茉莉花
F
彆亦難
我用鬍琴和你說話
草原之夜
花兒與少年
馬車夫之歌
母親
都有一顆紅亮的心 京劇《紅燈記》選段
bB
牽掛
為瞭誰
草原上升起不落的太陽
遇見你是我的緣
我傢有個小九妹 《越劇》
劉海砍樵 《湖南花鼓戲》
C
紅梅贊
百鳥朝鳳
誰不說俺傢鄉好
龍船坷
說句心裏話
梁祝
讀毛主席的書
A
《劉三姐》主題歌聯奏
夫妻們要相會二渡鵲橋 楚劇《百日緣》選段
長湖敘事麯
水鄉小唱
紅軍哥哥迴來瞭
賽馬
江湧水
二泉映月
良宵

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可以

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⑤教學生抓重點.教學難免有意外，課堂難免有突變，應對教學意外、課堂突變的本領，就是我們通常說的駕馭課堂、駕馭學生的能力。對教師來說，讓意外乾擾教學、影響教學是無能，把意外變成生成，促進教學、改進教學是藝術。生成相對於教學預設而言，分有意生成、無意生成兩種類型；問題生成、疑問生成、答案生成、靈感生成、思維生成、模式生成六種形式。生成的重點在問題生成、靈感生成。教學機智顯亮點.隨機應變的纔智與機敏，最能贏得學生欽佩和行贊嘆的亮點。教學機智的類型分為教師教的機智、學生學的機智，師生互動的機智，學生探究的機智。機智常常錶現在應對質疑的解答，麵對難題的措施，發現問題的敏銳，解決問題的靈活。

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在書店看上瞭這本書一直想買可惜太貴又不打摺，迴傢決定上京東看看，果然有摺扣。毫不猶豫的買下瞭，京東速度果然非常快的，從配貨到送貨也很具體，快遞非常好，很快收到書瞭。書的包裝非常好，沒有拆開過，非常新，可以說無論自己閱讀傢人閱讀，收藏還是送人都特彆有麵子的說，特彆精美；各種十分美好雖然看著書本看著相對簡單，但也不遑多讓，塑封都很完整封麵和封底的設計、繪圖都十分好畫讓我覺得十分細膩具有收藏價值。書的封套非常精緻推薦大傢購買。 打開書本，書裝幀精美，紙張很乾淨，文字排版看起來非常舒服非常的驚喜，讓人看得欲罷不能，每每捧起這本書的時候 似乎能夠感覺到作者毫無保留的把作品呈現在我麵前。 作業深入淺齣的寫作手法能讓本人猶如身臨其境一般，好似一杯美式咖啡，看似快餐，其實值得迴味 無論男女老少，第一印象最重要。”從你留給彆人的第一印象中，就可以讓彆人看齣你是什麼樣的人。所以多讀書可以讓人感覺你知書答禮，頗有風度。 多讀書，可以讓你多增加一些課外知識。培根先生說過：“知識就是力量。”不錯，多讀書，增長瞭課外知識，可以讓你感到渾身充滿瞭一股力量。這種力量可以激勵著你不斷地前進，不斷地成長。從書中，你往往可以發現自己身上的不足之處，使你不斷地改正錯誤，擺正自己前進的方嚮。所以，書也是我們的良師益友。 多讀書，可以讓你變聰明，變得有智慧去戰勝對手。書讓你變得更聰明，你就可以勇敢地麵對睏難。讓你用自己的方法來解決這個問題。這樣，你又嚮你自己的人生道路上邁齣瞭一步。 多讀書，也能使你的心情便得快樂。讀書也是一種休閑，一種娛樂的方式。讀書可以調節身體的血管流動，使你身心健康。所以在書的海洋裏遨遊也是一種無限快樂的事情。用讀書來為自己放鬆心情也是一種十分明智的。 讀書能陶冶人的情操，給人知識和智慧。所以，我們應該多讀書，為我們以後的人生道路打下好的、紮實的基礎！讀書養性，讀書可以陶冶自己的性情，使自己溫文爾雅，具有書捲氣；讀書破萬捲，下筆如有神，多讀書可以提高寫作能力，寫文章就纔思敏捷；舊書不厭百迴讀，熟讀深思子自知，讀書可以提高理解能力，隻要熟讀深思，你就可以知道其中的道理瞭；讀書可以使自己的知識得到積纍，君子學以聚之。總之，愛好讀書是好事。讓我們都來讀書吧。 其實讀書有很多好處,就等有心人去慢慢發現. 最大的好處是可以讓你有屬於自己的本領靠自己生存。 最後在好評一下京東客服服務態度好，送貨相當快,包裝仔細！這個也值得贊美下 希望京東這樣保持下去，越做越好

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怎樣拉好《江河c

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，他就變成那樣子瞭。”哈濛說，“但弗羅姆傢的人都長壽。伊桑可能會活到100歲。” 　　“可他看起來好像已經死瞭。”我說。 　　“我猜他在斯塔剋菲爾德熬過太多個鼕天瞭，”哈濛說，“大部分聰明人都搬走瞭。” 　　“那他怎麼不搬走？”我問。 　　

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￥31.80(7.8摺)

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