笨笨熊 濛特梭利快樂早教5分鍾全4冊 親子教育書籍 幼兒啓濛 0-3-6歲親子閱讀濛颱梭利早教書 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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店鋪： 廣東啓勝圖書專營店

齣版社： 武漢齣版社

ISBN：9787543084308

商品編碼：10475156476

齣版時間：2016-01-01

頁數：360

《寶貝的第一套STEAM啓濛繪本》：點亮孩子好奇心的科學、技術、工程、藝術與數學之旅 一、 什麼是STEAM？ STEAM，這個在教育領域日益受到重視的縮寫，代錶著科學（Science）、技術（Technology）、工程（Engineering）、藝術（Art）和數學（Mathematics）。它並非簡單的學科堆砌，而是一種跨學科的、以問題為導嚮的學習方式，鼓勵孩子們通過實踐、探索和創造來理解世界。STEAM教育的核心在於培養孩子們的批判性思維、解決問題的能力、創新精神以及團隊協作能力。它強調“做中學”，讓學習過程變得生動有趣，與現實生活緊密相連。 科學 (Science)： 鼓勵孩子們觀察、提問、實驗，理解自然界的規律和現象。 技術 (Technology)： 引導孩子們瞭解並使用工具和設備，探索科技如何改變我們的生活。 工程 (Engineering)： 激發孩子們動手設計、建造和測試，培養解決實際問題的能力。 藝術 (Art)： 培養孩子們的審美能力、想象力和創造力，鼓勵他們用多元化的方式錶達自我。 數學 (Mathematics)： 幫助孩子們理解數字、形狀、模式和邏輯，為解決問題提供工具。 二、 為什麼要進行STEAM啓濛？ 在快速發展的21世紀，擁抱STEAM教育理念，為孩子打下堅實的STEAM基礎，顯得尤為重要。 培養麵嚮未來的核心素養： STEAM教育不僅僅是學習知識，更重要的是培養孩子們的邏輯思維、創新能力、協作精神和解決復雜問題的能力。這些能力是他們未來在學業、職業乃至生活中取得成功的關鍵。 激發內在的學習興趣： 傳統的教育模式有時會讓孩子感到枯燥乏味，而STEAM教育通過生動有趣的實踐活動，將抽象的知識具象化，讓孩子在玩樂中感受學習的樂趣，從而激發他們主動探索的欲望。 連接課堂與現實： STEAM教育強調將知識應用於實際問題，讓孩子明白學習的意義和價值。通過解決生活中的小挑戰，孩子們能更深刻地理解科學原理、技術應用和數學邏輯，從而提升他們對世界的認知能力。 促進全麵發展： STEAM教育涵蓋瞭科學、技術、工程、藝術和數學等多個維度，有助於促進孩子們的認知、情感、社交和身體等方麵的全麵發展。例如，藝術的融入能夠激發孩子們的想象力和創造力，而工程和技術則能培養他們的動手能力和解決問題的韌性。 為早期學習奠定基礎： 0-6歲是孩子大腦發育的關鍵時期，也是培養興趣和習慣的黃金時期。在這一階段進行STEAM啓濛，能夠有效地捕捉孩子的學習興趣，為他們未來更深入的學習打下堅實的基礎，讓他們在同齡人中脫穎而齣。 三、《寶貝的第一套STEAM啓濛繪本》係列圖書簡介 《寶貝的第一套STEAM啓濛繪本》係列，是一套專為0-6歲幼兒精心設計的STEAM主題繪本。我們深知孩子早期教育的重要性，因此，這套繪本不僅是故事書，更是孩子們探索未知、點燃好奇心、激發創造力的神奇鑰匙。本係列圖書旨在通過引人入勝的故事、精美的插畫和互動式的設計，將STEAM的各個學科巧妙地融入到幼兒的生活經驗和認知水平中，讓孩子們在輕鬆愉快的閱讀體驗中，悄然開啓他們的科學、技術、工程、藝術與數學的啓濛之旅。 1. 《神奇的齒輪和滾動的球》 (STEAM主題：工程與物理) 內容亮點： 探秘機械運動： 故事圍繞著一隻充滿好奇心的小兔子展開，它在探索農場裏各種運動的物體時，發現瞭齒輪、輪子、滑輪等簡單的機械原理。小兔子通過觀察，理解瞭不同的形狀和結構如何影響物體的運動方式，例如，為什麼球會滾動，為什麼齒輪會相互咬閤帶動轉動。 構建與實驗： 書中巧妙地融入瞭簡單的搭建和實驗小場景。例如，小兔子嘗試用不同大小的積木搭建斜坡，觀察小球從上麵滾落的速度；或者用幾根木棍和綫製作一個簡易的滑輪，嘗試提起一個小桶。這些活動不僅直觀地展示瞭工程學的基本概念，還鼓勵孩子們動手嘗試，體驗“設計-建造-測試”的工程思維。 STEAM元素： 工程 (Engineering)： 孩子們將接觸到結構、連接、平衡等基本工程概念，瞭解物體如何被設計和建造以實現特定功能。 物理 (Physics - 關聯科學)： 學習重力、摩擦力、動量等初步的物理概念，理解物體運動的規律。 數學 (Mathematics)： 觀察不同形狀（圓形、方形）、大小（大、小）以及數量（幾個齒輪）的差異，進行初步的比較和分類。 藝術 (Art)： 精美的插畫描繪瞭農場裏生動有趣的場景，以及不同機械裝置的造型，激發孩子的審美感受。 閱讀啓發： 本書鼓勵傢長和孩子一起討論：“為什麼球會滾？”，“如果齒輪的形狀不一樣，還會轉動嗎？”。“我們怎麼纔能讓小車爬上這個坡呢？”。引導孩子觀察生活中的機械，思考它們是如何工作的，培養他們對工程和物理現象的好奇心。 2. 《色彩的秘密與奇妙的畫筆》 (STEAM主題：藝術與科學) 內容亮點： 顔色的魔法： 故事講述瞭一隻名叫“點點”的小熊，它發現自己最喜歡的顔料不見瞭，於是它踏上瞭尋找顔色的旅程。在旅途中，它遇到瞭小蝴蝶、小花和彩虹，從中學會瞭顔色是如何混閤的（紅+黃=橙，藍+黃=綠等），以及不同顔色帶給人的不同感受。 探索光與影： 除瞭顔色混閤，本書還引入瞭光和影的概念。通過小熊在不同光綫下觀察物體的變化，孩子們可以看到光如何影響顔色，以及影子是如何形成的。例如，在陽光下，影子是什麼形狀的？當光源改變時，影子會怎麼樣？ STEAM元素： 藝術 (Art)： 核心內容聚焦於色彩的運用、混閤和情感錶達。精美的插畫將展示豐富的色彩搭配，激發孩子的藝術創造力。 科學 (Science)： 學習色彩的構成（三原色），瞭解光與影的初步關係。 數學 (Mathematics)： 學習數數，識彆和比較顔色（冷色、暖色），理解“更多”、“更少”的概念。 技術 (Technology - 隱性)： 接觸到畫筆、顔料等藝術工具，瞭解它們如何被使用來創作。 閱讀啓發： 閱讀過程中，可以鼓勵孩子動手進行顔色混閤實驗，例如用顔料或食用色素在水中混閤；利用手電筒和玩具，探索影子遊戲，觀察影子的大小和形狀變化。提問：“橙色是怎麼來的？”“我們還能用什麼方法看到影子？”。 3. 《數字遊戲與形狀的魔法》 (STEAM主題：數學與邏輯) 內容亮點： 數字的冒險： 一群小動物正在玩一個數字遊戲，它們需要數數、比較數量、認識形狀。從數數路上的小石子，到分配水果給每個朋友，再到識彆圓形、方形、三角形等基本形狀，孩子們將在有趣的情境中學習基礎數學概念。 空間感知與模式： 故事還會引導孩子們認識大小、長短、高低等相對概念，並通過簡單的序列和模式（例如，紅黃紅黃...）來培養他們的邏輯思維能力。書中設計瞭一些有趣的謎題，例如，找到所有三角形的動物，或者將相同的形狀歸類。 STEAM元素： 數學 (Mathematics)： 涵蓋數數、數量比較、形狀識彆、大小比較、簡單模式識彆等早期數學核心概念。 邏輯 (Logic - 關聯數學)： 通過解決謎題和識彆模式，培養孩子的邏輯推理和分析能力。 藝術 (Art)： 圖案化的插畫，利用幾何形狀構成有趣的圖案，培養孩子對形狀美感的認知。 科學 (Science - 隱性)： 瞭解事物的數量和空間關係，這是理解自然現象的基礎。 閱讀啓發： 鼓勵孩子在生活中尋找和數數，例如數傢裏的椅子、窗戶；在玩玩具時，讓他們按照顔色或形狀進行分類；或者一起在紙上畫齣各種形狀，然後組閤成有趣的圖案。可以問：“這裏有幾朵花？”“哪個是最大的圓形？”。“我們還能怎麼排這個隊伍？”。 4. 《小小發明傢與奇妙的材料》 (STEAM主題：科學與技術) 內容亮點： 發現物質屬性： 小發明傢“叮當”正在進行一項關於不同材料特性的實驗。它會發現，有的材料會浮在水上（如木頭），有的會沉下去（如石頭）；有的材料可以被彎麯（如橡皮筋），有的則很堅硬（如積木）；有的材料可以導電（如金屬），有的則不能。 動手實踐與創意： 書中設計瞭一些簡單的“發明”小環節，例如，利用不同的材料製作一個能漂浮的小船，或者用吸管和紙片搭建一個能接住小球的裝置。這些活動旨在鼓勵孩子們思考“為什麼”，並嘗試用不同的材料去解決問題。 STEAM元素： 科學 (Science)： 學習物質的基本屬性，如浮力、密度（初步概念）、柔韌性、導電性等。 技術 (Technology)： 接觸到簡單的工具（如剪刀、膠帶），以及瞭解如何利用材料和工具來創造。 工程 (Engineering)： 通過設計和建造小作品，初步體驗工程設計的流程。 藝術 (Art)： 鼓勵孩子用不同的材料組閤齣有創意的作品，激發他們的想象力。 閱讀啓發： 鼓勵孩子在傢中進行簡單的材料探索，例如，找一些日常物品（瓶蓋、樹葉、小石子、紙片）放入水中，觀察它們的沉浮；嘗試用不同的方式摺疊和揉捏紙張，感受它的不同特性。可以問：“為什麼這個會浮起來，那個會沉下去？”。“我們能用什麼做個小風車？”。 四、《寶貝的第一套STEAM啓濛繪本》係列特色 符閤兒童認知規律： 內容設計貼閤0-6歲幼兒的認知特點，用孩子能理解的語言和生動的故事，將復雜的STEAM概念化繁為簡。 互動式閱讀體驗： 每本書都設計瞭引導性的提問、鼓勵動手的小實驗或遊戲，讓孩子和傢長在閱讀中互動，深度參與到學習過程中。 精美插畫，激發興趣： 由經驗豐富的兒童插畫師創作，色彩鮮艷，形象可愛，畫麵充滿童趣和想象力，能夠牢牢吸引孩子的注意力。 傢長指導手冊（可選）： 部分版本可能附帶傢長指導手冊，提供更專業的育兒建議和延伸活動指導，幫助傢長更好地引導孩子進行STEAM啓濛。 注重情感與品格培養： 在STEAM知識的傳遞過程中，也融入瞭勇敢、好奇、閤作、分享等積極的品格教育，讓孩子在快樂中成長。 五、 結語 《寶貝的第一套STEAM啓濛繪本》係列，不僅是一套圖書，更是為孩子們開啓未來無限可能的一扇窗。它將帶領孩子們走進一個充滿奇妙發現的世界，讓他們在遊戲與故事中，點亮智慧的火花，培養創新思維，為成為未來的小小發明傢、科學傢、藝術傢和工程師打下堅實的基礎。讓我們和孩子一起，享受這段充滿樂趣和啓發的STEAM啓濛之旅吧！

評分☆☆☆☆☆

從內容設計的角度來看，這套書非常注重培養孩子的獨立思考能力和對世界的探索欲，這一點與我一直以來秉持的育兒理念非常契閤。它不像有些早教材料會過度依賴成人的指導，而是巧妙地設置瞭一些“陷阱”或“謎題”，需要孩子自己動手去解決。我記得有一次我們進行一個關於形狀配對的遊戲，書裏給齣瞭一個不規則的輪廓，讓我傢寶寶試著去尋找閤適的積木來填補。他一開始是嘗試硬塞，失敗瞭，然後他停下來觀察，最後換瞭一種組閤方式，成功瞭。那個瞬間，我看到瞭他眼中閃爍的成就感和那種“我做到瞭”的自信。這種通過自我修正和實踐來獲得成功的體驗，遠比我們直接告訴他答案要珍貴得多。它傳遞給孩子一個重要的信息：犯錯是學習的一部分，關鍵在於不斷嘗試和調整策略，這為他未來麵對更復雜的挑戰打下瞭堅實的心理基礎。

評分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計真是太吸引人瞭，那種柔和的色調和憨態可掬的卡通形象，一下子就抓住瞭我傢那個小傢夥的眼球。我記得我第一次把它拿齣來的時候，他正鬧著要看電視，結果目光立刻就被吸引瞭過去，那種好奇和興奮勁兒到現在我還記憶猶新。內頁的紙張質量也相當不錯，摸上去很厚實，即使用力撕扯或者不小心灑上點水，也不容易損壞，這對於我們傢這個“破壞王”來說簡直是救星。更讓我驚喜的是它的排版，每一頁的留白都恰到好處，不會讓人覺得擁擠，色彩的搭配也是那麼的和諧自然，不像有些早教書那樣花裏鬍哨，反而有一種沉靜下來的美感，讓人在閱讀的過程中感到非常放鬆。我特彆留意瞭字體的大小和間距，對於剛開始接觸圖書的寶寶來說，清晰易讀是首要標準，這套書在這方麵做得非常到位，即便是我們大人在昏暗的光綫下給他念，也毫不費力。從整體的裝幀和細節的處理上，就能看齣齣版方在製作這套書時傾注瞭多少心血，絕對是那種可以放心給孩子接觸的高品質讀物，每一次翻閱都像是一次愉快的視覺享受。

評分☆☆☆☆☆

這套書的節奏感掌握得非常到位，那種“五分鍾”的概念，對於我們這些被瑣事纏身的傢長來說，簡直是量身定做。坦白說，現在哪個傢庭不是時間碎片化？很難擠齣完整的一小時來專門做早教。而這套書的每一個單元都設計得如此緊湊而精煉，五分鍾正好能抓住孩子短暫的注意力高峰期，既能保證學習的質量，又不會因為時間過長而讓孩子感到厭倦。我試著在早飯後、睡前、甚至齣門等待電梯的幾分鍾裏拿齣它來，效果都齣奇地好。更重要的是，它並沒有因為時間短就犧牲內容的深度。每一分鍾都有其價值，它可能是關於觸覺的探索，可能是關於簡單的邏輯推理，也可能是一段富有韻律感的兒歌，內容覆蓋麵很廣，確保瞭孩子在短時間內獲得全麵且有針對性的刺激。這種高效的學習模式，極大地減輕瞭我的焦慮感，讓我覺得即使再忙，也沒有錯過孩子成長的關鍵時期。

評分☆☆☆☆☆

我最欣賞的是它在引導親子互動方麵的巧妙設計。很多早教書籍往往隻是單嚮地灌輸知識，讀起來枯燥乏味，但這一套書完全不同，它更像是一個充滿趣味的“遊戲指南”。書中每一個小小的活動或者提問，都不是那種標準化的“標準答案”，而是開放式的，鼓勵孩子去觀察、去感受、去錶達自己的想法。比如，它有一個環節是關於顔色辨識的，與其直接告訴孩子“這是紅色”，它會設計一個情境，引導孩子去尋找周圍世界裏“像火焰一樣熱烈”的顔色，這種描述方式一下子就把抽象的概念具象化瞭，讓孩子在玩耍中不知不覺地記住瞭知識點。我發現，當我按照書中的提示去做時，我跟孩子的交流變得更加深入瞭，我不再隻是一個“念書人”，而是一個共同探索的夥伴。我們不再是坐在那裏被動地接受信息，而是積極地參與到這個閱讀體驗中去，甚至有時候孩子的迴答會讓我這個成年人都感到意外和驚喜，這纔是真正的寓教於樂啊，它激活瞭我們之間的情感連接。

評分☆☆☆☆☆

我已經將這套書推薦給瞭我身邊好幾位有相似年齡段孩子的媽媽，她們的反饋也大多是正麵的，尤其是關於其“可重復性”和“耐玩性”。很多早教書讀過幾次後，孩子新鮮感一過就束之高閣瞭，但這一套書不同，它的價值在於使用的深度而非廣度。隨著孩子月齡的增長，他對同一頁內容的理解和反應是完全不一樣的。比如，三歲時他可能隻是對圖案感興趣，而到瞭四歲，他能結閤我們日常生活中遇到的類似物體來討論這些概念瞭。而且，書中的一些材料和互動方式，非常鼓勵孩子進行二次創作和想象延伸。我們甚至會把書中的某個場景作為靈感，自己動手用傢裏的舊物復刻一個“迷你課堂”，這說明它已經成功地將書本知識“內化”成瞭孩子生活的一部分。這種能夠伴隨孩子成長、每次翻開都有新發現的教育資源，纔是真正有價值的投資，而不是那些淺嘗輒止的“一次性”玩具。

評分☆☆☆☆☆

不錯 一直在京東買 喜歡

評分☆☆☆☆☆

質量不錯，都是要求寶寶自己動手的內容，囤貨啦

評分☆☆☆☆☆

物美價廉，贊一個，發貨有速度快，物流也很贊哦。趕緊屯起來。

評分☆☆☆☆☆

包裝完好，紙質不錯，畫麵精美，值得購買

評分☆☆☆☆☆

買瞭一係列叢書，孩子很喜歡，物流超級快

評分☆☆☆☆☆

還沒看，不過寶貝看著很喜歡，質量好，沒異味

評分☆☆☆☆☆

給小外甥的禮物，祝他健康快樂長大！

評分☆☆☆☆☆

以後就來京東買書瞭，書好，價格便宜。

評分☆☆☆☆☆

培養兒子看書