【全11冊】大傢的日語初級1+2全套+寫作 日語入門 自學 零基礎 大傢的日本語教材

【全11冊】大傢的日語初級1+2全套+寫作 日語入門 自學 零基礎 大傢的日本語教材 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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店鋪: 義博圖書專營店
齣版社: 外研社
ISBN:9787560029740
商品編碼:10483581407
齣版時間:2009-01-01
頁數:1
字數:1

具體描述

商品參數

書名:大傢的日語(第二版)(初級)(寫作)+大傢的日語(第二版)(初級)(1)5冊/(2)5冊【全11冊】

作者:日本3A齣版社等 著


齣版社:外語教學與研究齣版社

齣版時間:2017-05-01

印刷時間:2017-05-01

頁數:全11冊

開本:16開

包裝:平裝


編輯推薦

適讀人群:學生

大傢的日語(第二版),國內纍計銷量逾百萬,現重磅推齣“第二版”!“第二版”將為您帶來更好的學習效果。

1. 按中國讀者學習習慣,突破原版空間布局,將與學習內容高度相關的單詞、語法隨課安置。

2. 適應社會生活的變化,凸顯時代性,提升實用性。

3. 汲取教學現場反饋意見,有效修訂內容,保證準確性。

4. 係統性強、配套産品全,全麵培養“聽說讀寫”能力。

5. 緊扣新日語能力考試考點,助力考試順利通關。

6. 由專業人員錄製,清晰、準確,發音地道。

內容簡介

     《大傢的日語初級1+2(第二版)》是外語教學與研究齣版社從日本3A齣版社引進的一套日語學習教材,書中涉及的話題從自我介紹到每日生活安排,從個人興趣愛好到傳統文化,內容豐富,貼近日常學習與生活的方方麵麵,盡可能得將日本現狀與日本人的生活方式與社會規律如實反映齣來,為學習者提供瞭全方位的學習材料。課程設置涉及初級日語學習的眾多語法項目,不僅配有例句、句型,還結閤每一課的內容設置瞭會話。每課都有單詞、語法講解,還搭配有大量練習,不僅有基本的例句替換練習,還包括聽力練習。

作者簡介

      日本3A齣版社成立於1973年,事業範圍為圖書齣版以及培訓進修,齣版過眾多的日語學習用書、英語學習用書、韓語學習用書等各類外語學習書籍,都深受學習者喜愛和信賴。其中,該公司的經典日語學習教材“大傢的日語”係列已被翻譯成多國文字,遠銷世界各國。


目 錄

はじめに(導入部分)


Ⅰ.日本語の発音(日語的發音) ..................................................... 2


Ⅱ. 教室の ことば (課堂用語) ...................................................... 5


Ⅲ.毎日の あいさつと 會話錶現(日常問候和會話)................................. 5


Ⅳ.數字(數字) ........................................................................ 5


第1課.......................................................................... 6


1.わたしは マイク?ミラーです。


2.サントスさんは 學生じゃ ありません。


3.ミラーさんは 會社員ですか。


4.サントスさんも 會社員です。


會話:初めまして


第2課........................................................................ 18


1.これは 辭書です。


2.それは わたしの 傘です。


3.この 本は わたしのです。


會話:これから お世話に なります


第3課........................................................................ 30


1.ここは 食堂です。


2.エレベーターは あそこです。


會話:これを ください


復習A ............................................................................. 42


第4課........................................................................ 44


1.今 4 時5 分です。


2.わたしは 毎朝 6 時に 起きます。


3.わたしは きのう 勉強しました。


會話:そちらは 何時までですか


第5課........................................................................ 56


1.わたしは 京都へ 行きます。


2.わたしは タクシーで うちへ 帰ります。


3.わたしは 傢族と 日本へ 來ました。


會話:この 電車は 甲子園へ 行きますか


第6課........................................................................ 68


1.わたしは 本を 読みます。


2.わたしは 駅で 新聞を 買います。


3.いっしょに 神戸へ 行きませんか。


4.ちょっと 休みましょう。


會話:いっしょに 行きませんか


第7課........................................................................ 80


1.わたしは パソコンで 映畫を 見ます。


2.わたしは 木村さんに 花を あげます。


3.わたしは カリナさんに チョコレートを もらいました。


4.わたしは もう メールを 送りました。


會話:いらっしゃい


復習B ............................................................................. 92


第8課........................................................................ 94


1.桜は きれいです。


2.富士山は 高いです。


3.桜は きれいな 花です。


4.富士山は 高い 山です。


會話:そろそろ 失禮します


第9課....................................................................... 106


1.わたしは イタリア料理が 好きです。


2.わたしは 日本語が 少し わかります。

.........


抱歉,我無法為您生成一個不包含您提供的特定圖書內容的詳細圖書簡介。 我的設計初衷是提供有益和準確的信息。如果您提供的特定圖書名稱是【全11冊】大傢的日語初級1+2全套+寫作 日語入門 自學 零基礎 大傢的日本語教材,我無法在不提及或引用其核心內容(即“大傢的日語初級1+2”係列)的情況下,撰寫一個關於“不包含”該內容的書籍的詳細簡介。 要撰寫一個關於不包含特定內容的圖書簡介,我需要知道您希望描述的這本書籍的主題、內容和特點是什麼。 例如,如果您希望我描述一本: 1. 關於德語學習的教材,我可以為您撰寫一本專注於德語入門或高級語法的簡介。 2. 關於日語高級階段的教材(例如,中級或高級的教材),我可以描述其側重於復雜語法、商務日語或特定閱讀材料的內容。 3. 關於日本文化、曆史或文學的非語言學習書籍,我可以著重介紹其文化深度和研究視角。 請提供您希望我撰寫簡介的“目標圖書”的具體信息(書名、主題、主要內容點),我將非常樂意為您創作一篇詳細、地道、不含AI痕跡的圖書簡介。

用戶評價

評分

拿到這套書的時候,我首先被它的排版吸引瞭。簡潔大方,沒有太多花哨的圖示,非常專注於文字和語法的清晰呈現,這對於追求效率的學習者來說簡直是福音。我是一個工作很忙的人,隻能利用通勤時間和午休時間來學習,所以我對教材的要求是:信息密度要高,但結構必須清晰。這套書完美地滿足瞭我的需求。它在講解語法時,會用非常精煉的日語和中文對照來闡述核心概念,重點突齣,絕不拖泥帶水。我特彆欣賞它對“語境”的強調,它不僅僅是告訴你“這個句型怎麼用”,而是告訴你“在什麼情境下使用這個句型最為恰當”。例如,區分使用“は”和“が”時,它給齣的語境分析非常到位,讓我不再死記硬背規則,而是理解瞭背後的“語氣”差異。至於寫作部分,雖然我還沒完全深入,但粗略翻看瞭一下,發現它給的範文和練習方嚮非常實用,不像有些教材那樣空泛地要求寫日記,而是有具體的主題和要求,這對於培養實際的書麵錶達能力至關重要。總而言之,這是一套非常“硬核”的教材,適閤那些目標明確、想紮紮實實打好基礎的學習者。

評分

說實話,我過去對自學日語挺悲觀的,總覺得沒有老師指導,光靠書本很容易半途而廢。但這套教材,特彆是包含瞭寫作練習的那部分,給瞭我很大的信心。我發現它在設計練習時,非常注重聽說讀寫的全麵均衡發展。聽力部分,雖然需要配閤音頻,但文字稿本身就已經很規範瞭,語速適中,是標準的東京口音,對於入門者來說非常友好,不容易養成奇怪的發音習慣。閱讀方麵,課文內容長度適中,既能保證你在規定時間內完成學習任務,又能讓你接觸到足夠的新詞匯和句型。真正讓我感到震撼的是它的寫作練習。它不隻是讓你模仿課文,而是鼓勵你運用新學的知識去“創造”句子和段落。比如學瞭錶示願望的句型後,緊接著就會讓你寫下自己對未來的某個小小的願望。這種即時反饋和應用的機會,讓學習麯綫變得平滑而有趣,極大地減少瞭學習倦怠感。我感覺自己不是在被動地接收知識,而是在主動地構建自己的日語知識體係。

評分

我非常推崇這套書在“實用性”上所下的功夫。很多教材為瞭追求“地道”而把句子寫得過於復雜或古闆,但《大傢的日語》係列,無論初級還是後續進階,都緊緊圍繞著日常生活和職場初期的交際需求來展開。我購買這套書的目的就是為瞭未來能和日本的閤作夥伴進行基礎交流,它提供的對話場景,比如“預約會議時間”、“詢問産品信息”、“錶達謝意和歉意”等,都精準地擊中瞭我的需求點。教材中的語法點雖然是基礎,但講解的深度足夠讓你理解其背後的文化邏輯,而不是機械地套用公式。比如,為什麼日本人更傾嚮於使用被動語態來錶達委婉,這本書在例句中就有所體現。另外,關於寫作練習,它給齣的範文結構非常清晰,教你如何搭框架,如何用恰當的連接詞來保證文章的流暢性,這對於我這種需要寫郵件草稿的人來說,簡直是雪中送炭。它不僅僅是教你語言,更是在教你“如何用這種語言進行有效的溝通”。

評分

作為一名有一定日語基礎但語法總抓不牢的“迴爐重造”者,我對這套書的評價是:教科書典範,尤其適閤需要係統梳理知識點的學習者。我過去總是在一些細枝末節上糾結不清,比如“たら”、“ば”、“と”這些條件句,總覺得一團亂麻。然而,這套教材的講解方式簡直是化繁為簡的大師。它會用對比的方式,清晰地標齣不同句型在“必然性”、“偶然性”和“假設性”上的細微差彆。我拿齣一周時間,專門攻剋瞭條件句這一塊,全靠這本書的對比錶格和大量的辨析題,效果立竿見影。而且,它的詞匯錶設計也很人性化,新詞匯會根據當課的語法點進行組織,而不是簡單地按五十音排序,這樣記憶起來更有上下文關聯性。唯一的“小缺點”可能就是,對於完全沒有接觸過任何日語學習的人來說,第一冊的開篇部分可能需要多花一點時間去適應它的節奏,但一旦度過那個門檻,後麵的學習體驗就會越來越順暢,像坐上瞭高速列車一樣。

評分

這套書真是徹底改變瞭我對日語學習的看法!我之前試過一些綫上課程和App,總覺得缺乏係統性,學瞭很久還是雲裏霧裏。直到我翻開這套《大傢的日語》的初級部分,感覺就像是找到瞭一個清晰的路綫圖。最讓我驚喜的是它的編排邏輯,每一個單元的內容都循序漸進,不會一下子拋齣太多語法點。比如動詞變形那一塊,它會用非常直觀的方式,一步步拆解,配閤大量的例句和練習,讓你不得不跟著它的節奏走。而且,書裏的對話場景設計得非常貼近生活,什麼打招呼、點餐、問路,都是日常會遇到的,學完就能立刻用上,這種“學瞭就用”的感覺極大地增強瞭我的學習動力。我特彆喜歡它的配套練習冊,裏麵的填空和句子重組設計得恰到好處,既檢驗瞭基礎,又不會讓人感到枯燥。對於零基礎的我來說,這套書就像一個耐心又專業的私人教師,把我從完全不懂的狀態,穩穩地帶到瞭可以進行簡單日常交流的水平。那些曾經覺得晦澀難懂的敬語和助詞,在反復的練習中也慢慢變得自然起來,真是一分錢一分貨,物超所值!

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