英语听力教程3：英语高级听力（学生用书）（MP3版）（附MP3光盘1张） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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何其莘 编

图书标签:

• 英语听力
• 高级听力
• 教材
• 学生用书
• MP3
• 英语学习
• 听力训练
• 大学英语
• 外语教学
• 音像教材

出版社： 外语教学与研究出版社

ISBN：9787560006475

版次：2

商品编码：10496915

品牌：外研社

包装：平装

丛书名： 英语听力教程

开本：32开

出版时间：2002-08-01

用纸：胶版纸

页数：443

正文语种：英文

附件：MP3光盘

编辑推荐

　　海报：
　　

内容简介

　　《英语听力教程3：英语高级听力（学生用书）（MP3版）》整套教程共分为三册。一册适合大学一年级学生或英语初学者使用；第二册的对象是大学二年级学生和有中等英语水平的自学者；第三册可供大学三、四年级学生和有较高英语水平的自学者使用。每册均含《学生用书》（Students Book）和《教师用书》（Teachers Book），功用不同，相辅相成。《学生用书》以录音材料中的生词表、文化背景注释和配套的练习为主。《教师用书》则包含录音的书面材料、练习答案和相关文化背景知识的补充读物。 听力是英语教学中四项基本技能之一，也是中国学生的一个难点。突破这个难关不仅有助于其它单项技能的训练，同时也为培养学生的英语交际能力奠定一个良好的基础。在国家教委近颁布的《高等学校英语专业基础阶段英语教学大纲》和《高等学校英语专业高年级英语教学大纲》中，对于大学一、二、三、四年级学生在听力方面应该达到的标准都作出了详细的规定。

内页插图

目录

前言
Lesson One
Lesson Two
Lesson Three
Lesson Four
Lesson Five
Lesson Six
Lesson Seven
Lesson Eight
Lesson Nine
Lesson Ten
Lesson Eleven
Lesson Thirteen
Lesson Fourteen
Lesson Fifteen
Lesson Sixteen
Lesson Seventeen
Lesson Eighteen
Lesson Nineteen
Lesson Twenty
Lesson Twenty-One
Lesson Twenty-Two
Lesson Twenty-Three
Lesson Twenty-Four
Lesson Twenty-Five
Lesson Twenty-Six
Lesson Twenty-Seven
Lesson Twenty-Eight
Lesson Twenty-Nine
Lesson Thirty
Lesson Thirty-One
Lesson Thirty-Two
Lesson Thirty-Three
Lesson Thirty-Four
Lesson Thirty-Five
Lesson Thirty- Six

前言/序言

　　听力是英语教学中四项基本技能之一，也是中国学生的一个难点。突破这个难关不仅有助于其它单项技能的训练，同时也为培养学生的英语交际能力奠定一个良好的基础。在国家教委最近颁布的《高等学校英语专业基础阶段英语教学大纲》和《高等学校英语专业高年级英语教学大纲》中，对于大学一、二、三、四年级学生在听力方面应该达到的标准都作出了详细的规定。ListentoThis就是按照这两个大纲的要求，根据中国英语教学的特点而编写的一套听力教程。
　　整套教程共分为三册。第一册适合大学一年级学生或英语初学者使用；第二册的对象是大学二年级学生和有中等英语水平的自学者；第三册可供大学三、四年级学生和有较高英语水平的自学者使用。

好的，这是一份针对一本假设的、不包含“英语听力教程3：英语高级听力（学生用书）（MP3版）（附MP3光盘1张）”内容的图书的详细简介。 --- 图书名称：《全球视野下的跨文化交际：理论、实践与案例分析》 作者： [作者姓名 A]，[作者姓名 B] 出版社： [某知名学术出版社名称] 出版年份： 2024年 ISBN： [XXXX-XXXX-XXXX-X] 定价： [价格] --- 图书简介：全球视野下的跨文化交际：理论、实践与案例分析 在全球化浪潮席卷世界的今天，不同文化背景的人们在工作、学习和日常生活中接触日益频繁。这种交汇既带来了合作与创新的机遇，也常常伴随着误解与冲突的风险。理解文化差异的深层逻辑，掌握有效的跨文化沟通策略，已不再是国际交流者的“加分项”，而是现代社会公民的“必备素养”。 《全球视野下的跨文化交际：理论、实践与案例分析》正是在这一时代背景下应运而生的一本综合性学术著作。本书旨在为读者提供一个系统、深入、且极具实践指导意义的跨文化交际框架，帮助学习者和从业者跨越文化鸿沟，实现真正有效的沟通与协作。 第一部分：跨文化交际的理论基石 本书的开篇部分致力于构建坚实的理论基础，使读者能够从学科的高度理解文化现象的本质。我们没有停留在肤浅的“文化表象”（如衣着、食物）层面，而是深入挖掘驱动人类行为的深层文化维度。 1. 文化的本质与构成： 详细阐述了文化的人类学、社会学定义，并引入了冰山模型，区分了可见层（如艺术、习俗）与不可见层（如价值观、思维模式）。我们重点分析了文化是如何代代相传、如何塑造个体认同的机制。 2. 经典跨文化理论的批判性审视： 本部分系统梳理了霍夫斯泰德（Hofstede）的文化维度理论（权力距离、个人主义/集体主义、不确定性规避、时间取向等），并引入了特朗皮纳斯（Trompenaars）的七维度模型。更重要的是，本书对这些经典理论进行了现代语境下的更新与批判，探讨了在全球化背景下，这些理论的适用边界和局限性，例如如何看待新兴文化和混合身份。 3. 认知、感知与刻板印象的心理学机制： 深入探讨了人类在处理异质信息时所依赖的认知捷径——图式（Schema）和刻板印象（Stereotype）的形成过程。通过社会心理学的视角，分析了内群体偏爱和外群体排斥如何影响跨文化互动中的信息解码，并提出了“去刻板化”的认知干预策略。 第二部分：沟通模式的深度剖析 跨文化交际的核心在于“交流”。本书的第二部分将焦点放在不同文化在语言和非语言层面上的具体表现差异，以及这些差异如何影响信息传递的准确性。 1. 高语境与低语境文化的语言实践： 详尽对比了以中国、日本为代表的高语境文化（High-Context）与以德、美为代表的低语境文化（Low-Context）在日常对话中的表达方式。特别分析了“委婉语”、“沉默”和“暗示”在不同文化中的功能和解读难度，为读者提供了即时场景下的解读指南。 2. 非语言沟通的文化差异： 非语言信息往往比语言信息承载着更强大的文化编码。本章细致考察了眼神接触（Eye Contact）、身体距离（Proxemics）、手势（Kinesics）以及时间感知（Chronemics）在不同文化中的规范差异。例如，在某些拉丁文化中，频繁的肢体接触是建立信任的信号，但在东亚文化中则可能被视为侵犯个人空间。 3. 冲突管理与谈判策略的文化适应性： 冲突是文化差异必然的产物。我们分析了不同的文化如何定义和应对冲突（如回避型、竞争型、合作型）。针对国际商务和外交谈判，本书提供了基于文化的策略调整建议，强调了建立关系（Guanxi 或 Rapport）在不同谈判阶段的重要性。 第三部分：实践应用与案例研究 理论的价值在于指导实践。本书的第三部分是其核心特色之一，它将抽象的理论模型应用于真实世界的复杂场景，提供了详实的案例分析和工具箱式的指导。 1. 跨文化团队管理与领导力： 针对日益普遍的虚拟和多元文化团队，本章探讨了文化如何影响激励机制、绩效评估和决策制定过程。重点分析了如何通过文化敏感度训练（Cultural Intelligence, CQ）来提升团队凝聚力和创新能力。书中提供了针对不同文化背景团队成员的激励工具箱。 2. 跨文化营销与品牌传播： 深入剖析了文化敏感性在国际市场推广中的决定性作用。案例涵盖了跨国公司如何成功地进行产品本地化（Localization）和信息本地化（Glocalization）。例如，分析了色彩、符号、叙事结构在不同目标市场中的接受度差异，避免“文化冒犯”所导致的品牌灾难。 3. 媒介环境下的文化过滤与解读： 鉴于数字媒体的普及，本部分关注了社交媒体、新闻传播中跨文化理解的挑战。探讨了信息源的文化倾向性如何影响全球受众对突发事件的认知，以及如何培养媒体素养以识别和应对信息茧房效应。 附录：文化适应性评估工具 本书最终附带了一套由作者团队开发的“文化适应性自我评估工具包”。这套工具旨在帮助读者： 识别自身的文化倾向性： 通过结构化的问卷，了解自己在文化维度上的初始站位。 情景模拟练习： 提供一系列高风险、高冲突的跨文化场景，要求读者根据所学理论，设计出最恰当的沟通方案。 资源推荐： 推荐了权威的跨文化研究期刊、国际组织资源库以及高水平的文化培训模块，以便读者进行持续学习。 本书的读者对象： 国际关系、社会学、管理学、市场营销等专业的高年级本科生及研究生。 期望提升跨文化沟通能力的企业管理者、人力资源专业人士、国际业务人员。 所有对人类文化多样性抱有浓厚兴趣，并希望在全球化环境中有效生活和工作的人士。 《全球视野下的跨文化交际》不仅是一本教材，更是一张通往理解世界的导航图。它鼓励读者走出自我文化的舒适区，以开放、审慎和富有同理心的态度，迎接全球交流的复杂性与无限可能。

评分☆☆☆☆☆

这本书的配套资源，特别是那张MP3光盘，简直是点睛之笔。我发现许多教材虽然标明附带音频，但光盘的兼容性很差，或者音轨划分混乱，让人下载或播放起来非常麻烦。而这套教程的MP3设计得井井有条，每一单元的录音都有明确的序号和时长标注，并且在学生用书上对应的练习部分，都有清晰的音频编号提示，查找起来极其高效，极大地节省了时间。对于我们这些时间紧张的成年学习者来说，效率就是一切。更让我惊喜的是，光盘中的音频文件在设计上似乎考虑到了不同学习者的需求，我能感受到录音的层次感。它不仅仅是提供了一个“听原版”的选项，更有可能在某些部分提供了稍微放慢的版本（虽然书上没有明确强调，但实际听感上是能察觉到的细微差异），这对于处于“进阶瓶颈期”的学习者来说，是一个温柔的助力。总而言之，这本书的整体用户体验非常流畅和专业，从内容的选择到最终的学习载体，都体现出编辑团队对高级学习者需求的深刻理解和细致打磨。

评分☆☆☆☆☆

我过去尝试过很多号称“高级”的听力练习册，但很多都是以“快语速”来充数，录音内容本身却毫无营养价值，听完就忘了，对实际交际能力提升甚微。这本书的优秀之处在于，它的内容是“有重量”的。它选取的材料，无论是人物对话还是独白，都蕴含着深刻的文化内涵或社会议题。我尤其欣赏它对不同口音的覆盖，虽然大部分是标准的美音或英音，但其中穿插的少数带有明显地方色彩的口音片段，极大地拓宽了我的听觉适应范围。有一次我在看一部关于英国社会议题的纪录片时，突然发现自己对其中一位受访者略带浓重地方口音的陈述理解得异常清晰，这让我立刻想到了这本书里的某个练习，当时的学习效果立刻得到了印证，那种“学以致用”的惊喜感难以言喻。MP3光盘的配置也十分方便，我可以直接将音频导入到手机App中进行循环播放和分段标记，便于我随时随地进行“磨耳朵”训练，而不是被限制在电脑前。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我对英语学习材料的挑剔程度几乎到了偏执的地步，尤其对听力材料，如果不能让我感到“不适”——那种需要我全力以赴去攻克的“不适”——我就会觉得它对我提升不大。这本《英语高级听力》恰好提供了这种恰到好处的“压力”。我个人认为，要达到高级水平，就必须接触那些包含复杂从句嵌套、专业术语频繁出现，且语速接近母语者正常交流速度的材料。这本书的内容完全符合这个标准。比如，里面有一单元是关于神经科学的讲座，涉及大量晦涩的学术词汇，如果不是提前做足功课，第一次听完估计只能抓到个大概的轮廓。但这正是其价值所在：它强迫你去构建一个更强大的背景知识库，并训练你即便在信息密度极高的情况下，也能保持专注并迅速做出推测。我尝试着去听一听一些国外的播客，发现对比之下，这本书的难度设置是经过精心设计的，它在“难度梯度”的把握上做得非常到位，不会让你因为难度过高而产生挫败感，而是让你在解决了一个小难点后获得强烈的成就感，从而持续地保持学习的动力。

评分☆☆☆☆☆

拿到这套书的时候，我其实是抱着试试看的心态的，毕竟市面上“高级听力”的标签太多，很多都是徒有其表，内容空泛得让人昏昏欲睡。但这一本，实实在在让我眼前一亮。它的排版设计非常人性化，不像有些教材恨不得把所有信息塞在一页纸上，密密麻麻让人望而却步。这本书的版面呼吸感很强，留白恰到好处，重点突出，阅读起来非常舒适。我最欣赏的是它对听力策略的讲解部分，讲解得深入浅出，不像教科书那样干巴巴的理论。它会告诉你，在听新闻报道时应该侧重捕捉“谁、何时、何地、发生了什么”，而在听访谈时，更要注意转折词和语气变化来判断说话者的真实意图。这套书真正做到了“授人以渔”，教会了我如何有效地去听，而不是盲目地重复播放。我尝试着在通勤路上听MP3，先盲听一遍抓住大意，再对照文本精听，最后跟读模仿。坚持了一段时间，我发现自己对那些连读、弱读的敏感度提高了好几个档次，以前总觉得是自己词汇量不够，现在才明白，很多时候是“声音的连接”出了问题。这本书的实用性，真的超出了我的预期，绝对是物超所值。

评分☆☆☆☆☆

这本《英语听力教程3：英语高级听力（学生用书）（MP3版）（附MP3光盘1张）》简直是我的救星！我一直在寻找一本能真正将我的听力水平从“勉强能听懂”提升到“自信应对各种场景”的教材，而这本书无疑就是那个关键的跳板。首先，它的选材非常贴近真实生活和学术环境，不像有些教材那样充满了生硬的对话和过时的表达。我特别喜欢其中关于时事评论和大学讲座的部分，内容深度足够，迫使我去思考而不是机械地识别单词。举个例子，有一篇关于全球气候变化对沿海城市影响的录音，语速适中偏快，带着浓厚的英式口音，一开始听确实有点吃力，但配套的练习设计非常巧妙，它不是简单地让你填空，而是引导你去捕捉说话者的论点、支撑证据以及情感倾向。经过几遍的精听和跟读，我发现自己的反应速度和对复杂句式的处理能力有了质的飞跃。光盘的音质清晰度也是顶级的，没有丝毫的电流干扰，这点对于精听训练来说至关重要。对于像我这种准备参加高难度英语考试或者计划出国深造的人来说，这本书提供的挑战性和实用性是无可替代的。它不仅仅是“听”，更是“理解”和“分析”的过程，成功地搭建了我从基础听力向高级理解迈进的坚实桥梁。

评分☆☆☆☆☆

想学英语，老师推荐的书，听力教程全三册，新概念三和四，一口气都买了！质量一如既往的好

评分☆☆☆☆☆

一下子买了好多，好多老师推荐的书和资料，有的词汇的，有的为了雅思考试的。还没时间做的，不过确实有原文会考到，就是不一定是原题。

评分☆☆☆☆☆

纯粹为了凑单，到手都没翻看过，好不好就没法说了!

评分☆☆☆☆☆

可以，小孩很喜欢

评分☆☆☆☆☆

很好的听力教程，搞活动先买了，留着后面学习。《学生用书》以录音材料中的生词表、文化背景注释和配套的练习为主。《教师用书》则包含录音的书面材料、练习答案和相关文化背景知识的补充读物。 听力是英语教学中四项基本技能之一，也是中国学生的一个难点。突破这个难关不仅有助于其它单项技能的训练，同时也为培养学生的英语交际能力奠定一个良好的基础。在国家教委最近颁布的《高等学校英语专业基础阶段英语教学大纲》和《高等学校英语专业高年级英语教学大纲》中，对于大学一、二、三、四年级学生在听力方面应该达到的标准都作出了详细的规定。

评分☆☆☆☆☆

双十一物美价廉，支持京东。

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买了三册 送货快 另外送了一本书 哈哈不错

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这本书对单词量的提高非常有帮助！！！

评分☆☆☆☆☆

物流给力 内容实用 对提升英语词汇有帮助