《英语口语教程》从指导思想的酝酿、资料的收集到练习的编写长达六年之久。《英语口语教程》分初级、中级、高级三册。训练重点不同,内容各异。《英语初级口语》共有40课。内容包括饮食起居、节假日、晚会、舞会、作客、通信、电视、电影、购物、求医、求学、旅游等。课文多是与日常生活相关的小故事与对话。《英语中级口语》共有35课,内容包括爱情友谊、生儿育女、公共道德、人际关系、个性特点、生活习惯、趣味爱好、生活经历、体育运动、勤工俭学、学习方法、健康减肥、犯罪案例等。《英语口语教程3:英语高级口语(MP3版)》共有28课,内容包括对各种问题的辩论,诸如青年人的思想情绪、广告的优劣、寻找对象的方式、妇女的地位、住房改造、对“大锅饭”的态度、对老板的态度、工作的意义、独生子女的教育等等。
前言
写给教师们的话
Oral Functions Bank
Lesson 1 Does Television Play a Positive or Negative Role in the Modern Society?
Lesson 2 Are Pets Good for Mankind?
Lesson 3 Should the Brain Drain be Stopped by Restrictions?
Lesson 4 Does Criticism Do More Harm Than Good to People?
Lesson 5 Is It Good for Students to Have Part-time Jobs?
Lesson 6 Is Euthanasia Humane?
Lesson 7 Do Examinations Do More Harm Than Good?
Lesson 8 Should We Diet in Order to Keep Fit?
Lesson 9 Is It a Good Idea to Control Population Growth in the World?
Lesson 10 Should Students Only Learn from Books?
Lesson 11 Does Parental Permissiveness Affect Childrens Development?
Lesson 12 Is It Necessary to Develop Tourism?
Lesson 13 Work to Live or Live to Work?
Lesson 14 Does the Younger Generation Know Best?
Lesson 15 Should Smoking be Prohibited?
Lesson 16 Is Money the Most Important Thing in Life?
Lesson 17 Is Romantic Love the Most Important Condition for Marriage?
Lesson 18 Should Women be Treated the Same as Men?
Lesson 19 Is It Good to Live in a Large Modern City?
Lesson 20 Is Housing Reform Necessary?
Lesson 21 Should People be Promoted According to Ability?
Lesson 22 Should Capital Punishment Be a Major Deterrent to Crime?
Lesson 23 Is It Necessary to Keep the "Iron Rice Bowl"?
Lesson 24 Does Fashion Contribute Anything to Society?
Lesson 25 Do Advertisements Play a Positive or Negative Role in Our Society?
Lesson 26 Does Divorce Represent Social Progress?
Lesson 27 Is the Prospect of Growing Old a Bleak One?
Lesson 28 Are Cars Doing More Harm Than Good?
我是一个非常注重学习“效率”的人,传统的“朗读课文-背诵例句”的方式对我来说效率低下,且难以坚持。我更倾向于那些能提供明确“练习路径”和“反馈机制”的学习材料。因此,我迫切想知道这本书在练习设计上是否能满足我的需求。例如,它是否提供了大量的“应辩”任务,而不是简单的复述?是否为每个话题设计了可以自我评估的口语检测点?比如,是否鼓励学习者在学习完某个话题后,尝试录下自己的阐述,然后对照书中的“高级表达范例”进行自我批注?如果这本书只是提供了精彩的对话,而缺乏引导如何“内化”这些表达并转化为自己的工具,那么它对高级学习者的帮助就会非常有限。我希望看到的是,它能像一位私人教练那样,告诉我“下一步该做什么”,而不是仅仅给我一个“目标”让我自行摸索。期待它能提供超越标准教材的、更具挑战性和指向性的实操训练模块,真正将知识转化为技能。
评分坦白说,我对很多附带光盘的教材都持保留态度,因为很多时候,光盘里的音频质量粗糙,或者朗读者口音不地道,甚至录音的清晰度都堪忧,极大地影响了听力训练的效果。但对于这本《英语高级口语》,我抱着一丝希望去测试了配套的MP3资源。令我惊喜的是,音频的录制质量达到了广播级的标准,声音清晰、饱满,没有多余的噪音。更令人赞赏的是,不同角色的配音演员,其语速、语调和情感的拿捏都极其到位,真正体现了“高级”的韵味——不是那种刻意放慢的“教学腔”,而是自然、流畅且富有表达力的地道美式/英式发音(我需要进一步确认是哪一种主导口音,但听感上非常专业)。对于口语学习者来说,模仿是绕不开的一环,而高质量的“母版”是成功模仿的前提。如果音频资源能达到这个水准,那么这本书的价值就不仅仅是文字内容本身,它变成了一套完整的“听-说”一体化训练系统,这对我这种对语音语调有洁癖的学习者来说,简直是太重要了。
评分我最近开始尝试用一些非传统的方式来提升我的英语“实战能力”,因此,我对那些仅仅停留在语法和词汇堆砌上的教材已经失去了兴趣。我更看重的是材料的“时代感”和“话题的深度”。拿到这本书后,我迅速浏览了目录,发现它涉及的主题非常贴合当下国际社会的焦点话题,比如全球化背景下的文化冲突、新兴科技对日常生活的影响,以及更具思辨性的社会伦理探讨。这与我期望的“高级口语”定位是高度吻合的——真正的流利,不仅仅是说得快,更是能够就复杂议题进行有逻辑、有深度的表达。更重要的是,从章节的编排来看,它似乎不是简单地罗列对话场景,而是构建了一套从观点引入、论据支撑到结论总结的完整表达框架。这种结构化的训练,对于培养在正式场合或高阶交流中的表达自信,是至关重要的。我期待它能提供足够多的“脚手架”,帮助我从“会说”跃升到“会辩论”的层次。
评分这本书的封面设计着实让我眼前一亮,那种简洁而又不失深度的排版,立刻抓住了我的注意力。作为一名长期在英语学习的道路上摸爬滚打的“老兵”,我对市面上各类口语教材都有所涉猎,但真正能让我产生购买欲望的,往往是那些在设计上就透露出专业和匠心的作品。这本书的装帧质量也无可挑剔,纸张的触感和油墨的印刷清晰度,都显示出出版社在制作上的用心。我尤其欣赏它在色彩搭配上的克制与高级感,没有那些廉价教材惯有的花哨和浮躁,反而给人一种沉稳、可靠的感觉,仿佛它不是一本单纯的“教程”,而是一件值得珍藏的工具书。光是摆在书架上,它就散发着一种“干货满满”的气息,让人迫不及待想翻开看看里面的真章。我一直相信,好的学习体验是从接触材料的第一秒开始的,而这本书,无疑在这方面做得非常出色,为接下来的学习定下了高雅且专业的基调,让人对内容本身充满了期待。这种视觉上的愉悦感,在枯燥的学习过程中,无疑是一种极大的助力,让人愿意花更多的时间去亲近它。
评分学习任何语言的最高境界,我认为是能够自如地进行“文化转译”和“语境适配”。这本教材在这一点上,如果能有所突破,那它就称得上是杰作了。我并不是想学习如何用英语点餐或者问路,我需要的是掌握在不同社交层级和专业场合下,如何恰当地运用语言的“温度”和“力度”。例如,在商务谈判中如何使用委婉语(Euphemism)来表达拒绝,或者在学术讨论中如何用精准的连接词(Discourse Markers)来构建严密的逻辑链条。如果这本书能够在这方面提供深入的剖析,比如解析某些表达在特定文化语境下的“言外之意”,或者提供针对不同听众的表达策略调整案例,那将是对我多年学习的一次质的飞跃。我希望它不仅仅是提供“说什么”,更重要的是解释“为什么这么说”以及“在什么情况下不该这么说”。如果它能像一本语言学的微型教科书那样,嵌入对这些微妙差异的洞察,那这本书的收藏价值和学习价值将无可估量。
评分外研社出版的一本关于英语听力学习的书,适合有一定英语基础的人阅读学习。
评分不错,物流快,孩子已经开始使用,挺及时的
评分很不错的产品 不错 不明白了 为什么现在要收快递费了?所以 只能凑单卖了?
评分品牌书籍,英语学习的不错选择
评分书本身:目前做到lesson16(一共41个lessons)。
评分非常好的书。大学时候用过初级和中级。现在买来高级自学。
评分学校买来在外教课上使用的,内容丰富~
评分好。。。。。。。。。。。。。
评分说是经典,仍然是配音,与北美日常口语非常不一样。有点是能学习到很多背景知识和方法
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