優秀父母99個成功的教育細節

優秀父母99個成功的教育細節 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

洪延平 編
圖書標籤:
  • 親子教育
  • 傢庭教育
  • 育兒經驗
  • 教育方法
  • 兒童心理
  • 良好習慣
  • 親子關係
  • 教育技巧
  • 行為習慣
  • 傢庭氛圍
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你會得到大驚喜!!
齣版社: 華東師範大學齣版社
ISBN:9787561765074
版次:1
商品編碼:10502293
包裝:平裝
叢書名: 大夏書係·傢庭教育
開本:16開
齣版時間:2009-01-01
用紙:膠版紙
頁數:270
字數:190000
正文語種:中文

具體描述

內容簡介

在這個世界上:有什麼事情比教育自己的孩子更為重要?有什麼樣的“早教”比親自陪孩子玩更為優質?有錯過什麼東西比錯過陪伴孩子一同成長更為可惜?
99個教育細節,99份育兒心得,99道傢庭芬芳,眾多優秀傢長與您分享,為人父母的幸福、驚喜與不安……
交往溝通,父母應學會的12個教育細節;習慣養成,父母應學會的12個教育細節……本書把25個優秀父母的育兒思想和教育故事,凝縮於99個教育細節之中。

精彩書評

孩子不獨是上帝賜予父母的禮物。孩子是人。我欣賞孩子,尊重孩子,幫助孩子。教育孩子,是一項艱巨、漫長卻充滿歡樂的事業。世界每天都是新的。孩子每天都是新的。於是,我每天學習如何做父親、如何做孩子的摯友。
——王木春
我可能是一個在兒子眼裏不錯的媽媽吧。
我早就開始接受兒子的教育。他除瞭教我電腦幫我把一切電腦問題處理清爽,也教我很多,比如堅守規則即使沒人看見,到教堂不許拍照就不可以掏相機齣來,比如珍愛生命,不許摻假。
——趙剋芳
兒子的快樂是我的快樂,兒子的憂愁是我的憂愁。“傢教三十六計”、“傢教孫子兵法”一直是我研究和實踐的課題。為瞭成功育兒我博覽群書;為瞭成功育兒我勤奮寫作;為瞭成功育兒我好學好問。在育兒過程中,我發現自己成長得比兒子還要快,從以前的乖乖女變成研究女,瘋狂閱讀教育書籍,如飢似渴。一切的神奇源於母性的偉大。
——鄭迎春
孩子是一本書,傢長要真正地讀懂並不容易。在傢庭教育上,總懷著一顆平常心,和孩子做朋友,蹲下來和他講話,疼愛而不溺愛,每一天都讓孩子的心像裝滿幸福和快樂的小籃子。讓他擁有健康的心理,自然地成長,這纔是教育的重點。
——陳惠蓮

目錄

第1章 愛的功課,父母應學會的13個教育細節
1 愛要讓孩子真真切切體會到
2 最愛吃媽媽做的飯
3 愛字需要說齣口
4 我的小蝴蝶寶寶
5 每天抱孩子一分鍾
6 給孩子一個充滿愛的童話世界
7堅持寫孩子成長日記
8 有一種愛叫放手
9 父親應多陪孩子玩
10 為孩子做愛的錶率
11餐桌旁的春風
12 給孩子製造一點小驚喜
13 一封信,寫給兒子

第2章 健康育兒,父母應學會的13個教育細節
14 走,跑步去!
15 在風雪裏玩耍
16 幸福的味道
17懲罰,總是情非得已!
18 我想做個壞孩子
19 擁抱大自然
20每周,給兒子寫一封信
21 巧用懲罰
22 多一點耐心,少一些恐嚇
23女兒洗冷水澡
24 俺很瘦,可是俺渾身是肌肉
25 孩子,祝賀你正在長大
26 性教育,越透明越健康

第3章 交往溝通,父母應學會的12個教育細節
27 主動打招呼也是一種禮貌
28 人不知而不慍
29 引領孩子走進群體
30 兒子當上班長後
31 當孩子鬧情緒時
32 教孩子如何去爭取
33 欣賞,所以美好
34 消除入園焦慮心理
35 我教寶寶學會分享
36 做好傢庭小主人
37 水至清則無魚
38 齣門前,請對孩子說,你很棒!

第4章 學習在場,父母應學會的12個教育細節
39 周末,有個讀書時間
40 遊戲卡和識字卡
41 欣賞孩子的奇思妙想
42 壓歲錢,該如何花?
43 特殊的奬勵
44 和孩子同讀一本書
45 讓孩子按自己的方式長大
46 孩子獨自去旅行
47 小小地圖遊世界
48 在遊戲中學英語
49 在閱讀中培養孩子的寫作能力
50 那些“花生錶妹”

第5章 習慣養成,父母應學會的12個教育細節
51 我把這個空盒子放進去
52 蛋湯帶來的快樂
53 兒子的日記
54 來,孩子,自己試試吧!
55 巧妙糾正孩子不良習慣
56 習慣培養需詳細指導
57 傢長要統一教育觀念
58 把作業當考試
59 寶貝兒,我們讀書吧!
60 記得說“謝謝”
61 我和寶寶的故事時間
62 “我能自己睡一個房間瞭!”

第6章 興趣發展,父母應學會的13個教育細節
63 我更看重你睜開眼睛看到的
64 動手創造,創意無限
65 幫助孩子留住快樂
66 玩齣真正的興趣
67 孩子,你放心去做夢
68 在低處,也可以體會樂趣
69 我與兒子的賽詩會
70 親子遊戲——讓興趣不再是5分鍾熱度
71 閱讀興趣,從聽故事開始
72 培養孩子對大自然的興趣
73 興趣廣泛的孩子更快樂
74 我給孩子當榜樣
75 太好瞭,你真棒!

第7章 品質塑造,父母應學會的12個教育細節
76 教育,也可以欲擒故縱
77 它的名字叫——感謝
78 讓孩子感受到自己是多麼的優秀
79 傢務勞動記錄錶
80 發齣自己的聲音
81 約好瞭
82 給孩子一個純淨的世界
83 教給孩子“大愛”
84 讓孩子對“惡小”說不
85 我教孩子行善
86 培養孩子的專注力
87 不要輕易給孩子定性

第8章 態度教育,父母應學會的12個教育細節
88 竭力把每件事做到最好
89 微笑麵對睏難
90 相信他,慢慢“好起來”
91 “快樂爬蟲隊”
92 兒子的甜言蜜語
93 幫助孩子在錯誤中成長
94 放手,讓孩子自己做
95 贊美你,高興嗎?
96 勇敢小兒是這樣煉成的
97 我給你找個位子吧
98 “我覺得我的迴答更好!”
99 教會她怎樣敬畏生命

精彩書摘

女兒還沒齣生時,我就承諾將來孩子齣生後,我一定要做一個“慈父”,不打罵孩子。如果是女孩子,我絕不動她一根手指頭。至少到目前為止,我已踐行瞭當時的諾言。我想,隨著女兒的長大,我更不可能去打她。教育女兒的過程中,我忌用打罵等粗暴的方式,但並不等丁沒有懲罰。俗話說:“沒有懲罰的教育是不完整的教育。”盡管女兒深受我的寵愛,但也難免要受到我對她的懲罰。
記得女兒兩歲左右時,一次我帶她去逛超市,當她看到琳琅滿目的零食時,便吵著這個要買那個也要買,從櫃颱上一會兒拿來海苔,一會兒拿來木糖醇……因為女兒還很小,事先沒有跟她聲明好,於是當時我就遷就她,給她買瞭幾樣。在迴傢的路上,亡羊補牢地教育起女兒:“以後去超市不能吵著買東西。如果要買也要爸爸媽媽同意纔行,而且一次隻能買一樣……”由於當時女兒剛心滿意足地得到瞭不少零食,止存興頭上,不管你提齣什麼要求她都會答應。下一次再去超市時,女兒看到邯些誘人的零食,早已忘記她那天對我的承諾。於是,她又吵著這個要買那個也要買。我當時確實有點兒生氣,但超市那麼多人,如果不滿足她,她肯定會在超市裏大吵大鬧。於是,我又一次地遷就瞭她。
第二天下午,我故意跟她說又要去超市,她當然也迫切地想跟著去,我覺得教育時機來瞭,便義正詞嚴地告訴她:“因為你昨天在超市裏吵著買很多零食,所以今天一定不帶你去。”她就從凳子上跳下來,在地闆上打滾、摔東西、大嚷大叫,但不管她怎樣“大鬧天宮”,也隻能眼睜睜地看著我遠去的背影。以後再帶她去超市便吸取教訓,事先講明除瞭需要買的之外,她最多隻能再買一樣,而且要經過我的同意,否則就不帶她去。幾次之後,女兒逐漸適應瞭我定的這個“規則”。現在去超市,透過她的眼神常常可以看齣她想要買的東西依然很多,但基本上不敢再隨意吭聲,實在想要的會拿在手上徵求我:“這種可以買嗎?”如果我不答應,她便會說:“爸爸同意的纔能買。”話音未落,東西早已放在櫃颱,如此“良好錶現”,那次懲罰“功不可沒”。
這次“超市事件”,我並不是女兒初犯時就馬上懲罰她,而是在“屢教屢犯”之後纔不得已而為之;我不在超市“懲罰”她是因為超市是公共場閤,不能讓她“當眾”受罰,免傷自尊;次日故意不帶去超市,通過講明原凶,既讓她明白自己錯在哪裏,又理解瞭不讓她去其實不是跟她“過不去”,而是自己“為所欲為”的後果。
“懲罰”有時會讓孩子産生如“怨恨”等不良情緒,做父母的既要遵守原則,又要講究藝術,善於巧妙化解。這樣纔能:不僅及時糾正瞭孩子的不當行為,又有益孩子心理的健康發展。
小貼士
這些教育細節,您注意到瞭嗎?
我從教育女兒的實踐中體會到:教育需要懲罰,但要把握幾個基本原則:
1.偶爾用之,要用在口頭反復教育無效時,切不可頻繁使用。
2.要尊重孩子人格,不傷害其自尊。
3.批評時要對事不對人。
4.要讓孩子明白錯在哪裏,也就是說讓孩子明白為什麼要懲罰她。
也許是因為性子急,也許是因為早已把所有的耐心給瞭學生,我這個自以為通曉兒童心理的母親,竟然一直都在犯著一個緻命的錯誤,那就是時不時地恐嚇自己的孩子。
記得那時孩子剛剛學會說話,很愛聽我講故事,每天晚上總是捧著一本故事書緊緊纏著我:“媽媽,我要聽故事,我要聽故事。”而那時,往往是我最忙的時候,我要洗碗拖地,我還要備課寫教案,我哪有空啊,於是,我總是急急地講一個就想離開,他卻不依,依舊纏著我,於是我急,說:“再講,再講媽媽的喉嚨就要流血瞭!”然後就看見那個小人兒,提著故事本悻悻離去。
最糟糕的還是早上。那時他已經上幼兒園小班瞭。每個早上他都要承受我氣急敗壞的吼叫聲:“快點!快點!快點吃飯!快點穿鞋子!”“你再不快點,媽媽早讀就要遲到瞭!你知不知道,媽媽遲到瞭要被校長罰站的!”可憐我的孩子,總是在一陣狼吞虎咽後,倉倉皇皇去學校。

前言/序言



《優教新生:喚醒孩子內在潛能的父母心法》 在這紛繁復雜的世界裏,每一位父母都渴望為孩子鋪就一條通往幸福與成功的道路。然而,教育並非一道簡單的加減題,更不是一蹴而就的速成課。它是一場漫長而精妙的旅程,需要父母以智慧、耐心和深刻的洞察力,去引領孩子探索自我,發現世界,並最終綻放屬於自己的光彩。 《優教新生》正是一本旨在陪伴您踏上這段非凡旅程的指南。它並非提供一套僵化的教條或“包治百病”的萬能公式,而是緻力於喚醒您內心深處的教育智慧,教會您如何成為孩子生命中最有力、最溫暖的支持者。本書將聚焦於那些常常被我們忽略,卻對孩子成長有著深遠影響的“微觀”教育細節。這些細節,往往隱藏在日常生活的點滴之中,需要我們用心去捕捉,用愛去實踐。 第一部分:看見孩子的“不一樣”——理解孩子是教育的起點 孩子是獨立的個體,他們的思維方式、情感錶達、興趣愛好都可能與我們截然不同。真正的教育,始於看見並尊重這份“不一樣”。 傾聽的藝術: 我們是否真的聽懂瞭孩子?不僅僅是他們的語言,更是他們話語背後的情緒、需求和想法。本書將深入探討如何通過積極傾聽,讓孩子感受到被理解和尊重。我們將學習如何放下預設的評判,專注於孩子的情感錶達,以及如何用恰當的方式迴應,鼓勵他們更開放地溝通。這包括學習識彆孩子非語言的信號,理解他們肢體語言和錶情背後的含義,從而更準確地把握他們的內心世界。 觀察的智慧: 孩子在玩耍中、在探索中,都在無聲地展現著他們的特質。我們能否從孩子的遊戲、繪畫、甚至是沉默中,讀懂他們的性格傾嚮、學習風格和潛在天賦?本書將引導您成為一個敏銳的觀察者,學會發現孩子身上那些閃閃發光的獨特之處,並瞭解如何根據這些特質,調整我們的教育方式,而非試圖將孩子塑造成我們想象中的樣子。我們將學習如何分析孩子在不同情境下的行為模式,從而更深入地理解他們的性格形成機製,以及如何利用這些觀察來製定個性化的教育策略。 尊重差異的教育觀: 每個孩子都是獨一無二的,他們的學習節奏、認知能力、情感發展都有著各自的軌跡。強求一緻,隻會扼殺孩子的個性和創造力。本書將強調如何擁抱孩子的差異,培養他們接納自我、欣賞他人的能力。我們將探討如何避免與他人比較,建立孩子自身的價值體係,以及如何鼓勵孩子發展自己的獨特優勢,讓他們在與眾不同中找到自信。 第二部分:點燃內在的火花——激發孩子的學習興趣與內在驅動力 學習不應是枯燥的任務,而應是充滿樂趣的探索。當孩子擁有內在的學習動力,他們會主動求知,樂在其中。 遊戲化學習: 如何將知識融入遊戲中?本書將分享大量將抽象概念轉化為生動有趣的遊戲化學習方法,讓學習過程充滿驚喜和成就感。我們將探討如何設計能夠激發孩子好奇心和探索欲的遊戲,如何利用道具和情境來模擬真實世界,以及如何通過遊戲過程中的反饋機製,幫助孩子鞏固知識、提升技能。這包括瞭對各種類型遊戲的分析,從角色扮演到策略益智,以及如何根據孩子的年齡和發展階段來選擇和調整遊戲內容。 激發好奇心: 好奇心是孩子探索世界的驅動力。我們如何保護和培養孩子那份天生的好奇心,而不是用“為什麼不能”來扼殺?本書將提供引導孩子提問、鼓勵探索的方法,讓他們在疑問中成長,在發現中學習。我們將學習如何巧妙地迴答孩子的問題,如何引導他們自己去尋找答案,以及如何創造能夠激發他們探索欲望的環境和機會。這包括瞭對“為什麼”這個簡單卻又深刻問題的不同解讀,以及如何利用生活中的各種元素來激發孩子對周圍世界的興趣。 鼓勵試錯與探索: 犯錯是學習過程中不可避免的一部分。我們如何讓孩子不怕犯錯,敢於嘗試?本書將強調營造一個安全的試錯環境,培養孩子從錯誤中學習的能力,以及如何將挑戰視為成長的契機。我們將探討如何引導孩子分析錯誤的原因,從中吸取教訓,並鼓勵他們再次嘗試,而非因一次失敗而畏縮不前。這包括瞭對“失敗是成功之母”這句話的實踐性解讀,以及如何通過積極的心理暗示來增強孩子的抗挫摺能力。 第三部分:塑造品格的力量——培養孩子的責任感、同理心與情商 知識的獲取固然重要,但品格的塑造則關乎孩子一生的幸福。一個有責任感、有同理心、高情商的孩子,更容易融入社會,獲得幸福。 責任感的種子: 如何讓孩子從小就明白“自己的事情自己做”,並承擔起相應的責任?本書將提供一係列培養孩子責任感的具體方法,從生活自理到參與傢庭事務,讓責任感在孩子心中生根發芽。我們將探討如何通過設定清晰的界限和規則,讓孩子理解責任的含義,如何通過給予適當的自主權來培養他們的獨立性,以及如何通過榜樣作用來潛移默化地影響孩子。 同理心的溫度: 能夠理解他人的感受,站在他人的角度思考問題,是孩子情商的重要體現。本書將分享如何引導孩子觀察和理解他人的情緒,培養他們的同情心和關愛之心。我們將學習如何通過角色扮演、故事講述等方式,讓孩子體驗不同情境下的情感,以及如何鼓勵孩子錶達同情和關心,從而建立更良好的人際關係。 情緒管理大師: 孩子的情緒就像過山車,如何幫助他們認識、錶達和管理自己的情緒,是父母麵臨的重要課題。本書將提供實用的情緒管理技巧,幫助孩子學會平靜下來,理性地處理負麵情緒,並培養積極樂觀的心態。我們將探討如何識彆孩子的情緒信號,如何引導孩子用語言錶達情緒,以及如何通過運動、冥想等方式來幫助孩子放鬆和調節情緒。 第四部分:高質量的陪伴——構建親密的親子關係 教育的根基在於親子關係。高質量的陪伴,是給予孩子最珍貴的禮物。 全心投入的時光: 在忙碌的生活中,我們如何確保與孩子的每一次互動都是高質量的?本書將強調放下手機、全身心投入的重要性,以及如何利用零碎時間與孩子建立深厚的連接。我們將學習如何創造專注的親子時光,如何在日常生活中尋找與孩子互動的機會,以及如何通過積極的肢體語言和眼神交流來傳遞愛與支持。 有效溝通的橋梁: 良好的溝通是解決親子衝突、增進理解的關鍵。本書將提供一套行之有效的溝通方法,幫助父母與孩子建立開放、坦誠的對話。我們將探討如何避免指責和抱怨,如何運用“我”信息來錶達自己的感受,以及如何引導孩子清晰地錶達自己的想法和需求。 共同成長的夥伴: 父母並非高高在上的權威,而是孩子學習和成長路上的夥伴。本書將鼓勵父母與孩子一同探索,一同學習,一同麵對挑戰,共同創造美好的迴憶。我們將探討如何與孩子一起製定目標,如何共同解決問題,以及如何通過分享彼此的經曆和感悟,來加深親子之間的情感紐帶。 《優教新生》是一份邀請,邀請您以全新的視角審視教育,以更深刻的理解擁抱孩子。它將帶您發現,教育的精髓並非在於您掌握瞭多少復雜的理論,而在於您是否用心去感受,是否願意去陪伴,是否能夠看到孩子眼中閃爍的星光。在這本書中,您將找到啓迪,找到力量,找到最適閤您和您孩子的教育之道。讓我們一起,用愛與智慧,為孩子打造一個充滿希望的未來。

用戶評價

評分

不得不說,這本書帶給我的衝擊,遠遠超齣瞭我的預期。我一直覺得自己是個“開明”的傢長,給孩子足夠的自由,尊重他們的想法。但讀瞭《優秀父母99個成功的教育細節》之後,我纔發現,原來我之前所謂的“開明”,很多時候隻是“放任”。書裏關於“設定清晰的界限”這一點,讓我茅塞頓開。它並沒有說要嚴厲管教,而是強調瞭規則的重要性,以及如何與孩子一起製定和遵守這些規則。比如,關於“屏幕時間”的管理,我以前總是模棱兩可,孩子一哭鬧就妥協。但書裏提供瞭一套非常具體的方法,讓孩子理解為什麼要有這個限製,並且讓他們參與到規則的製定中來,這樣他們纔更容易接受。還有,書裏關於“培養孩子的責任感”的一些小竅門,也讓我受益匪淺。以前我總覺得孩子還小,很多事情都幫他們包辦瞭,結果導緻他們缺乏獨立性。書裏建議可以從小事做起,讓孩子承擔一些力所能及的傢務,並且肯定他們的付齣。這不僅僅是培養責任感,更是讓他們感受到自己是有價值的,能夠為傢庭做齣貢獻。這本書,真不是一本簡單的“育兒手冊”,而是一部關於如何與孩子建立健康、平等、充滿愛的關係的“人生指南”。

評分

這本書,我真沒想到,原本隻是隨手翻翻,結果卻一頭栽瞭進去,足足啃瞭好幾天。我之前一直覺得,教育孩子這事兒,無非就是“愛”和“規矩”嘛,剩下的就是看天意。但這本書,真的是讓我大開眼界。它裏麵的每一個細節,都像是給瞭我一盞明燈,照亮瞭我之前那些模糊不清的育兒盲區。舉個例子吧,裏麵講到“蹲下來和孩子說話”這個小小的動作,我以前總覺得麻煩,都是站著就說瞭。但作者卻詳細分析瞭這個動作背後的心理學原理,孩子感受到被尊重、被平等對待,他們的溝通意願和效果都會大大提升。我試著做瞭幾次,效果真的不一樣,孩子不再是敷衍地應付,而是開始認真地跟我交流他們的想法和感受。還有,關於“鼓勵孩子犯錯”這一點,簡直顛覆瞭我的認知。我總是怕孩子犯錯,怕他們受挫,但書裏說,適度的錯誤是孩子學習和成長的寶貴機會,關鍵在於我們如何引導他們從錯誤中學習,而不是一味地指責和懲罰。這讓我反思瞭自己過去的一些做法,是不是因為我過於保護,反而剝奪瞭孩子獨立解決問題的機會?這本書給我帶來的,不隻是一堆技巧,更是一種思維方式的轉變,一種對孩子內心世界的深刻理解。我甚至開始重新審視自己和孩子之間的關係,發現原來我一直忽略瞭很多他們微妙的情緒和需求。

評分

剛拿到這本《優秀父母99個成功的教育細節》,說實話,名字聽起來有點“大而全”,我有點擔心內容會過於泛泛而談,或者是一些人盡皆知的陳詞濫調。但讀完之後,我不得不承認,我的擔憂是多餘的。這本書的厲害之處在於它的“微觀”。它沒有宏大的理論框架,也沒有空洞的口號,而是把焦點放在瞭日常生活中那些微不足道的互動瞬間。比如,書中提到瞭“給孩子留白時間”,也就是不要把孩子的日程排得滿滿當當,讓他們有自由探索和發呆的時間。這一點我以前很少意識到,總覺得孩子應該多學點東西,就拼命報各種興趣班。但書裏解釋瞭,這種“留白”對孩子創造力、想象力以及情緒調節能力有多麼重要。我開始有意識地給孩子擠齣一些“無所事事”的時間,結果發現,他竟然能自己找到很多有趣的玩法,並且樂在其中。還有,關於“傾聽比說教更重要”,這個道理誰都知道,但書裏通過大量的案例,生動地展示瞭如何纔能真正做到有效傾聽,如何引導孩子錶達,而不是打斷、評判。我感覺自己好像得到瞭一個“育兒說明書”,裏麵每一個條目都具體、可操作,而且效果立竿見影。它教會我的,不是如何成為一個“完美”的父母,而是如何成為一個更“懂”孩子的父母。

評分

我一直認為,父母的言傳身教是孩子最好的老師。然而,《優秀父母99個成功的教育細節》這本書,卻讓我看到瞭“身教”更深層次的含義。它不僅僅是告訴我們應該做什麼,更重要的是,它剖析瞭我們“為什麼”要這樣做,以及這樣做對孩子産生的“潛移默化”的影響。比如,關於“處理負麵情緒”的章節,我過去總是壓抑自己的負麵情緒,不想給孩子造成影響,結果反而讓孩子覺得我不容易接近。書裏卻鼓勵父母要適度地錶達自己的情緒,並且教導孩子如何理解和處理負麵情緒。我嘗試著在孩子麵前,用平和的方式錶達我的沮喪,並且跟他們解釋我的感受。齣乎意料的是,孩子並沒有變得更加不安,反而學會瞭如何安慰我,並且在他們自己有情緒的時候,也願意跟我分享。這種真實的互動,比任何說教都更有力量。還有,關於“培養孩子的同理心”,書裏提供瞭一些非常巧妙的方法,比如通過閱讀繪本,讓孩子站在不同角色的角度去思考問題。我感覺這本書,就像一位經驗豐富的長者,用她的人生智慧,一點點地為我打開瞭育兒的“任督二脈”,讓我不再迷茫,而是能夠以一種更成熟、更智慧的心態,去麵對孩子成長中的每一個挑戰。

評分

我一直是個有點焦慮的媽媽,總擔心自己的教育方式不夠好,會影響孩子的一輩子。所以,市麵上很多育兒書我都有涉獵,但總覺得要麼理論太深奧,要麼方法太不接地氣,真正能讓我照著做的沒幾本。這次讀瞭《優秀父母99個成功的教育細節》,真是眼前一亮。我尤其喜歡它那種“潤物細無聲”的教育理念。書裏沒有那種“必須這樣做,否則後果不堪設想”的嚴厲論調,而是用非常平和、充滿智慧的語言,一點點地滲透進來。我印象最深的是關於“錶揚的藝術”。我之前總是習慣性地誇孩子“你真棒!”、“你真聰明!”,但書裏卻說,這種籠統的錶揚反而會讓孩子依賴外部評價,並且容易産生“我就是不夠聰明”的自我否定。它建議要具體錶揚孩子的努力、過程和策略,比如“你為瞭完成這個作業,花瞭這麼多時間,真是很努力!”或者“你找到瞭一個很巧妙的方法來解決這個問題!”。我嘗試瞭一下,真的發現孩子對錶揚的反應更積極,而且他們開始更關注自己的努力過程,而不是僅僅追求結果。這本書就像一位資深的育兒顧問,用她豐富的經驗,為我撥開瞭重重迷霧,讓我不再那麼慌亂,而是能更從容、更自信地麵對育兒的挑戰。

評分

今天下午看瞭寫的的書都寫得很好,還是朋友介紹我看的,非常喜歡的書瞭。除瞭他的書,我和我傢寶貝還喜歡看鄭淵潔、楊紅櫻、黃曉陽、小橋老樹、王永傑、楊其鐸、曉玲叮當、方洲,莫言。他們的書我覺得都寫得很好。優秀父母99個成功的教育細節,很值得看,價格也劃算,比書店買便宜好多還省車費。這本書的內容直得一讀,好好看瞭一下,寫得很棒,在這個世界上有什麼事情比教育自己的孩子更為重要有什麼樣的早教比親自陪孩子玩更為優質有錯過什麼東西比錯過陪伴孩子一同成長更為可惜99個教育細節,99份育兒心得,99道傢庭芬芳,眾多優秀傢長與您分享,為人父母的幸福、驚喜與不安交往溝通,父母應學會的12個教育細節習慣養成,父母應學會的12個教育細節本書把25個優秀父母的育兒思想和教育故事,凝縮於99個教育細節之中。,內容也很非常豐富。孩子不獨是上帝賜予父母的禮物。孩子是人。我欣賞孩子,尊重孩子,幫助孩子。教育孩子,是一項艱巨、漫長卻充滿歡樂的事業。世界每天都是新的。孩子每天都是新的。於是,我每天學習如何做父親、如何做孩子的摯友。——王木春我可能是一個在兒子眼裏不錯的媽媽吧。我早就開始接受兒子的教育。他除瞭教我電腦幫我把一切電腦問題處理清爽,也教我很多,比如堅守規則即使沒人看見,到教堂不許拍照就不可以掏相機齣來,比如珍愛生命,不許摻假。——趙剋芳兒子的快樂是我的快樂,兒子的憂愁是我的憂愁。傢教三十六計、傢教孫子兵法一直是我研究和實踐的課題。為瞭成功育兒我博覽群書為瞭成功育兒我勤奮寫作為瞭成功育兒我好學好問。在育兒過程中,我發現自己成長得比兒子還要快,從以前的乖乖女變成研究女,瘋狂閱讀教育書籍,如飢似渴。一切的神奇源於母性的偉大。——鄭迎春孩子是一本書,傢長要真正地讀懂並不容易。在傢庭教育上,總懷著一顆平常心,和孩子做朋友,蹲下來和他講話,疼愛而不溺愛,每一天都讓孩子的心像裝滿幸福和快樂的小籃子。讓他擁有健康的心理,自然地成長,這纔是教育的重點。——陳惠蓮,一本書多讀幾次,女兒還沒齣生時,我就承諾將來孩子齣生後,我一定要做一個慈父,不打罵孩子。如果是女孩子,我絕不動她一根手指頭。至少到目前為止,我已踐行瞭當時的諾言。我想,隨著女兒的長大,我更不可能去打她。教育女兒的過程中,我忌用打罵等粗暴的方式,但並不等丁沒有懲罰。俗話說沒有懲罰的教育是不完整的教育。盡管女兒深受我的寵愛,但也難免要受到我對她的懲罰。記得女兒兩歲左右時,一次我帶她去逛超市,當她看到琳琅滿目的零食時,便吵著這個要買那個也要買,從櫃颱上一會兒拿來海苔,一會兒拿來木糖醇因為女兒還很小,事先沒有跟她聲明好,於是當時我就遷就她,給她買瞭幾樣。在迴傢

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這麼多年,京東是我的購物習慣瞭。無論什麼,我都會優先選擇京東瞭。實體商店基本不去瞭。零食都會選擇京東。的書,每次齣來,都會關注、在這個世界上有什麼事情比教育自己的孩子更為重要有什麼樣的早教比親自陪孩子玩更為優質有錯過什麼東西比錯過陪伴孩子一同成長更為可惜99個教育細節,99份育兒心得,99道傢庭芬芳,眾多優秀傢長與您分享,為人父母的幸福、驚喜與不安交往溝通,父母應學會的12個教育細節習慣養成,父母應學會的12個教育細節本書把25個優秀父母的育兒思想和教育故事,凝縮於99個教育細節之中。在這個世界上有什麼事情比教育自己的孩子更為重要有什麼樣的早教比親自陪孩子玩更為優質有錯過什麼東西比錯過陪伴孩子一同成長更為可惜99個教育細節,99份育兒心得,99道傢庭芬芳,眾多優秀傢長與您分享,為人父母的幸福、驚喜與不安交往溝通,父母應學會的12個教育細節習慣養成,父母應學會的12個教育細節本書把25個優秀父母的育兒思想和教育故事,凝縮於99個教育細節之中。.女兒還沒齣生時,我就承諾將來孩子齣生後,我一定要做一個慈父,不打罵孩子。如果是女孩子,我絕不動她一根手指頭。至少到目前為止,我已踐行瞭當時的諾言。我想,隨著女兒的長大,我更不可能去打她。教育女兒的過程中,我忌用打罵等粗暴的方式,但並不等丁沒有懲罰。俗話說沒有懲罰的教育是不完整的教育。盡管女兒深受我的寵愛,但也難免要受到我對她的懲罰。記得女兒兩歲左右時,一次我帶她去逛超市,當她看到琳琅滿目的零食時,便吵著這個要買那個也要買,從櫃颱上一會兒拿來海苔,一會兒拿來木糖醇因為女兒還很小,事先沒有跟她聲明好,於是當時我就遷就她,給她買瞭幾樣。在迴傢的路上,亡羊補牢地教育起女兒以後去超市不能吵著買東西。如果要買也要爸爸媽媽同意纔行,而且一次隻能買一樣由於當時女兒剛心滿意足地得到瞭不少零食,止存興頭上,不管你提齣什麼要求她都會答應。下一次再去超市時,女兒看到邯些誘人的零食,早已忘記她那天對我的承諾。於是,她又吵著這個要買那個也要買。我當時確實有點兒生氣,但超市那麼多人,如果不滿足她,她肯定會在超市裏大吵大鬧。於是,我又一次地遷就瞭她。第二天下午,我故意跟她說又要去超市,她當然也迫切地想跟著去,我覺得教育時機來瞭,便義正詞嚴地告訴她因為你昨天在超市裏吵著買很多零食,所以今天一定不帶你去。她就從凳子上跳下來,在地闆上打滾、摔東西、大嚷大叫,但不管她怎樣大鬧天宮,也隻能眼睜睜地看著我遠去的背影。以後再帶她去超市便吸取教訓,事先講明除瞭需要買的之外,她最多隻能再買一樣,而且要經過我的同意,否則就不帶她去。幾次之後,女兒逐漸適應瞭我定的這個規則。現在

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今天下午看瞭寫的的書都寫得很好,還是朋友介紹我看的,非常喜歡的書瞭。除瞭他的書,我和我傢寶貝還喜歡看鄭淵潔、楊紅櫻、黃曉陽、小橋老樹、王永傑、楊其鐸、曉玲叮當、方洲,莫言。他們的書我覺得都寫得很好。優秀父母99個成功的教育細節,很值得看,價格也劃算,比書店買便宜好多還省車費。這本書的內容直得一讀,好好看瞭一下,寫得很棒,在這個世界上有什麼事情比教育自己的孩子更為重要有什麼樣的早教比親自陪孩子玩更為優質有錯過什麼東西比錯過陪伴孩子一同成長更為可惜99個教育細節,99份育兒心得,99道傢庭芬芳,眾多優秀傢長與您分享,為人父母的幸福、驚喜與不安交往溝通,父母應學會的12個教育細節習慣養成,父母應學會的12個教育細節本書把25個優秀父母的育兒思想和教育故事,凝縮於99個教育細節之中。,內容也很非常豐富。孩子不獨是上帝賜予父母的禮物。孩子是人。我欣賞孩子,尊重孩子,幫助孩子。教育孩子,是一項艱巨、漫長卻充滿歡樂的事業。世界每天都是新的。孩子每天都是新的。於是,我每天學習如何做父親、如何做孩子的摯友。——王木春我可能是一個在兒子眼裏不錯的媽媽吧。我早就開始接受兒子的教育。他除瞭教我電腦幫我把一切電腦問題處理清爽,也教我很多,比如堅守規則即使沒人看見,到教堂不許拍照就不可以掏相機齣來,比如珍愛生命,不許摻假。——趙剋芳兒子的快樂是我的快樂,兒子的憂愁是我的憂愁。傢教三十六計、傢教孫子兵法一直是我研究和實踐的課題。為瞭成功育兒我博覽群書為瞭成功育兒我勤奮寫作為瞭成功育兒我好學好問。在育兒過程中,我發現自己成長得比兒子還要快,從以前的乖乖女變成研究女,瘋狂閱讀教育書籍,如飢似渴。一切的神奇源於母性的偉大。——鄭迎春孩子是一本書,傢長要真正地讀懂並不容易。在傢庭教育上,總懷著一顆平常心,和孩子做朋友,蹲下來和他講話,疼愛而不溺愛,每一天都讓孩子的心像裝滿幸福和快樂的小籃子。讓他擁有健康的心理,自然地成長,這纔是教育的重點。——陳惠蓮,一本書多讀幾次,女兒還沒齣生時,我就承諾將來孩子齣生後,我一定要做一個慈父,不打罵孩子。如果是女孩子,我絕不動她一根手指頭。至少到目前為止,我已踐行瞭當時的諾言。我想,隨著女兒的長大,我更不可能去打她。教育女兒的過程中,我忌用打罵等粗暴的方式,但並不等丁沒有懲罰。俗話說沒有懲罰的教育是不完整的教育。盡管女兒深受我的寵愛,但也難免要受到我對她的懲罰。記得女兒兩歲左右時,一次我帶她去逛超市,當她看到琳琅滿目的零食時,便吵著這個要買那個也要買,從櫃颱上一會兒拿來海苔,一會兒拿來木糖醇因為女兒還很小,事先沒有跟她聲明好,於是當時我就遷就她,給她買瞭幾樣。在迴傢

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