嬰幼兒傢庭養育叢書：7～12個月嬰幼兒語言發展 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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方鳳 著

圖書標籤:

• 嬰幼兒
• 語言發展
• 0-1歲
• 傢庭養育
• 親子溝通
• 早期教育
• 語言啓濛
• 認知發展
• 育兒知識
• 寶寶成長

齣版社： 東方齣版社

ISBN：9787506072892

版次：1

商品編碼：11441605

包裝：平裝

開本：20開

齣版時間：2014-04-01

用紙：膠版紙

頁數：103

編輯推薦

　　孩子是每一個傢庭的心肝寶貝，媽媽們辛苦懷胎孕育寶寶，自然盼著他們健康成長，快快成材。如今，科學育兒的觀念已經深入人心，各種研究也錶明孩子6歲前是學習語言的關鍵時期。如果父母在孩子的童年時代，把他當做大人一樣，不停地和他聊天、探討甚至爭論，那麼在這種環境下成長起來的孩子，將比那些跟隨著“沉默是金”的父母一起成長的孩子，擁有更豐富的詞匯量，和更清晰、多樣的錶達方式。
　　7～12個月嬰幼兒的語言發展和幼兒的聽力和周圍環境有很大的關係，方鳳教授細化嬰幼兒的年齡階段，將7月、8月、9月、10月、11月、12月每個月新手父母需要關注的要點做瞭詳細講解，促進寶寶的語言和智力發育，幫助父母們及早發現和解決寶寶的問題。

內容簡介

　　《嬰幼兒傢庭養育叢書：7～12個月嬰幼兒語言發展》按照不同年齡階段劃分，包括瞭寶寶相應年齡階段應該掌握的語言本領和寶寶的語言心智養育等內容。以四格漫畫的形式展開，文字簡潔生動，畫風輕鬆活潑。主要包括“寶寶語言本領展闆”和“寶寶語言心智養育展闆”等模塊。尤其在後一個模塊中，作者介紹瞭很多傢庭易學易用的方法，比如通過“尋找搖鈴”“追皮球”等遊戲提高寶寶的手眼協調，視覺觸覺統和以及語言發展能力。
　　作者還很細心地對每一個章節做瞭總結，方便各位傢長更完整更係統地理解寶寶的語言心智教養。同時還設置瞭“育兒心得”環節，傢長可以隨時把讀書的感想和實踐結果記錄下來，為寶寶後麵的養育過程打好基礎。

內頁插圖

前言/序言

《寶寶開口唱：7-12個月嬰幼兒語言啓濛與互動指南》 引言 親愛的傢長們，您是否曾為寶寶咿呀學語的神情而心動，為他們時而發齣的“爸爸”、“媽媽”而雀躍？7到12個月，是寶寶語言萌芽、急速生長的黃金時期。這段時間內，小小的他們正以驚人的速度探索著聲音的世界，理解著意義的奧秘，並開始嘗試用自己的方式與您溝通。這本《寶寶開口唱》將成為您與寶寶一同踏上這場奇妙語言之旅的貼心夥伴，它不僅僅是一本育兒指南，更是您與寶寶之間建立深刻連接、點燃智慧火花的鑰匙。 我們深知，作為傢長，您渴望為孩子提供最優質的成長環境，尤其是語言能力的培養。但麵對寶寶成長中層齣不窮的問題，以及網絡上紛繁復雜的育兒信息，您可能會感到迷茫和焦慮：我的寶寶什麼時候會說話？我應該怎樣教寶寶說話？寶寶不聽話不配閤怎麼辦？這些問題，《寶寶開口唱》將為您一一解答。本書以科學的育兒理念為基礎，結閤豐富的實踐經驗，為您提供一套係統、實用、充滿樂趣的語言啓濛方案，幫助您在日常生活中，輕鬆、有效地引導寶寶邁齣語言發展的堅實步伐。 第一章：寶寶耳朵裏的奇妙世界——7-12個月寶寶聽覺與理解能力的發展密碼 在7到12個月這個階段，寶寶的聽覺係統已經相當成熟，他們不再是被動地接收聲音，而是開始主動地辨彆、理解和迴應。這一章，我們將深入探索寶寶聽覺能力的發展規律，揭示他們是如何從混沌的聲音海洋中，捕捉到有意義的信息。 耳朵的“雷達”：聲音的辨識與定位 寶寶如何分辨不同人的聲音？從熟悉的聲音到陌生的聲音，他們的聽覺“雷達”是如何工作的？ 從聽到聲音到能夠大緻判斷聲音的來源，寶寶的聽覺定位能力是如何發展的？這對於他們感知周圍環境有多重要？ 我們如何通過日常的互動，進一步激活寶寶的聽覺辨識能力？例如，模仿不同動物的聲音，讓寶寶分辨。 大腦的“翻譯官”：詞匯的理解與關聯 寶寶理解的第一個詞匯是什麼？通常是哪些詞？為什麼？ 寶寶是如何將聽到的詞匯與具體的事物、動作或人聯係起來的？這個過程是怎樣的？ 舉例說明，當您說“媽媽”時，寶寶大腦中發生瞭什麼？他們是如何將這個音節與您這個人聯係起來的？ 早期理解能力的發展，是語言錶達的基石。本章將指導您如何觀察寶寶的理解信號，以及如何通過重復、強調等方式，幫助他們鞏固對詞匯的理解。 情緒的“迴聲”：聲音的情感解讀 寶寶不僅僅聽懂詞匯，他們更能捕捉到聲音中的情感信息。您的語氣、語調，對寶寶的情緒有怎樣的影響？ 寶寶如何通過聲音來錶達自己的情緒？喜悅、不滿、好奇……這些聲音信號我們該如何解讀？ 通過聲音進行情感的互動，對於建立親子關係至關重要。我們將提供一些與寶寶進行聲音情感交流的實用技巧。 第二章：咿呀呀，開口在即——7-12個月寶寶語言錶達的萌芽與探索 在聽覺和理解能力的基礎上，寶寶的語言錶達能力也開始悄然萌發。從簡單的音節到模仿詞語，再到嘗試發齣有意義的音節，這個過程充滿瞭驚喜和挑戰。 發聲的“練習麯”：從咕咕聲到單音節 寶寶在7-9個月時，可能會發齣各種各樣的聲音，如“咕咕”、“啊啊”、“咿咿”等，這些是他們發聲器官的初步練習。 隨著月齡的增長，寶寶開始發齣更接近人類語言的單音節，如“ma”、“ba”、“da”等。這些音節通常是沒有特定意義的，但卻是他們學習發音的重要步驟。 我們將解析寶寶發音的常見階段，並提供一些鼓勵寶寶發齣聲音的方法，例如，用誇張的語調迴應寶寶的發聲，增加互動趣味性。 模仿的“小鸚鵡”：語音和詞語的重復 寶寶的模仿能力在這個階段尤為突齣。他們會模仿您說話的語調、節奏，甚至一些簡單的詞語。 何時開始齣現模仿性的詞語？例如，“媽媽”、“爸爸”、“球球”等。這些模仿性的詞語，雖然可能發音不標準，但卻是寶寶嘗試與您溝通的信號。 如何利用模仿來促進寶寶的語言發展？我們會提供一些情景化的模仿練習，例如，您說“再見”，寶寶也跟著嘗試發齣聲音。 意義的“初體驗”：嘗試性錶達與需求傳達 即使寶寶還不能完整地說齣詞語，他們也會嘗試用聲音、手勢結閤的方式來錶達自己的需求。例如，指著奶瓶發齣“奶”的聲音。 識彆寶寶這些初步的“意義化”錶達，對於及時滿足他們的需求，並鼓勵他們繼續嘗試非常重要。 我們將幫助您識彆寶寶的各種錶達信號，並教您如何做齣積極的迴應，強化寶寶的錶達意願。 第三章：語言的“遊戲時間”——7-12個月寶寶互動式語言啓濛 語言的學習不應是枯燥的，而應是充滿樂趣和互動的遊戲。本章將為您提供一係列簡單易行、趣味盎然的遊戲，幫助您在日常生活中，輕鬆愉快地引導寶寶進行語言啓濛。 “聽我說，學我說”：繪本和歌麯的魔力 選擇適閤寶寶月齡的繪本，用生動有趣的語調為寶寶朗讀。重點在於節奏、語調的誇張，以及對圖片內容的描述。 選擇節奏明快、歌詞重復的兒歌，與寶寶一起拍手、做動作。歌麯是寶寶學習語言韻律和音調的絕佳途徑。 我們將推薦不同類型的繪本和兒歌，並提供朗讀和演唱的技巧，讓您和寶寶都能樂在其中。 “指指點點，認識世界”：場景化語言輸入 在日常生活中，抓住每一個機會為寶寶介紹周圍的事物，並用簡單的語言重復。例如，看到“球”，就說“球”，指著“球”。 玩“指物”遊戲：您說一個物品的名稱，讓寶寶用眼神或手勢去指，或者您指著物品，讓寶寶發齣聲音。 鼓勵寶寶模仿您的動作和發音，並對他們的每一次嘗試給予積極的肯定和鼓勵。 “你呼我應，快樂對話”：迴應與鼓勵的藝術 寶寶的每一個聲音、每一個眼神，都是在與您交流。及時、積極的迴應，是鼓勵寶寶繼續交流的關鍵。 當寶寶發齣聲音時，嘗試用相同的音節重復，或者用簡單的詞語迴應，形成“你呼我應”的對話模式。 鼓勵寶寶嘗試發齣他們喜歡的詞語，即使發音不標準，也要給予熱情的迴應和贊美，建立寶寶的自信心。 “情景扮演，語言的魔法”：創設語言環境 利用生活中的情景，例如吃飯、洗澡、玩玩具等，進行角色扮演式的語言互動。 例如，在吃飯時，您可以說：“這是香香的米飯，寶寶要吃飯飯。” 通過情景扮演，讓寶寶在真實的生活情境中，學習和運用語言。 第四章：傢長智慧——讀懂寶寶，科學引導 瞭解寶寶的個體差異，掌握科學的引導方法，是語言啓濛成功的關鍵。本章將為您提供傢長在寶寶語言發展過程中的實用指導。 觀察：寶寶的語言信號解讀師 學會觀察寶寶的眼神、手勢、錶情以及各種聲音，從中解讀他們的意圖和需求。 記錄寶寶語言發展的裏程碑，瞭解寶寶的進步，但也切勿與其他寶寶進行過度的比較。 耐心：等待花開的智慧 每個寶寶的語言發展速度都不同，請給予寶寶足夠的耐心和空間。 理解寶寶在學習過程中的反復和挫摺，用鼓勵代替催促。 示範：最好的語言老師 您是寶寶最親近的老師，您的語言示範對寶寶至關重要。 保持積極、樂觀的溝通態度，用清晰、規範的語言與寶寶交流。 溝通：建立親子語言橋梁 多與寶寶進行眼神交流、肢體接觸，營造安全的溝通氛圍。 鼓勵寶寶錶達，即使他們說得不清晰，也要認真傾聽，並嘗試理解。 避免誤區：科學育兒的“避雷針” 避免過度依賴電子産品進行語言啓濛。 不要強迫寶寶說話，以免産生逆反心理。 瞭解並接納寶寶語言發展的個體差異，不苛求完美。 結語 《寶寶開口唱》相信，每一個寶寶都擁有與生俱來的語言天賦。作為傢長，您所要做的，便是用愛、耐心和科學的方法，為他們打開這扇通往奇妙世界的大門。7到12個月，是寶寶語言發展的關鍵時期，也是親子關係深度建立的重要階段。讓我們一起，用歌聲、遊戲和無限的愛，伴隨寶寶，聆聽他們內心深處最美好的聲音，共同譜寫一段段動人的語言成長的樂章。這本書，將是您在這段旅程中最忠實的夥伴，願它能為您帶來啓發，為您的育兒之路增添色彩。

評分☆☆☆☆☆

說實話，在買這本書之前，我做瞭不少功課，看瞭很多關於嬰幼兒語言發展的文章和論壇，但總感覺信息碎片化，而且很多信息互相矛盾，讓我有點無從下手。我最糾結的是，不知道我的寶寶在這個階段的發育是正常的嗎？我看到彆人傢的孩子已經能說“爸爸”、“媽媽”，我傢寶寶好像還沒有這個跡象，心裏難免有些焦慮。我希望這本書能夠提供一個清晰的、分階段的語言發展裏程碑，讓我能對照著瞭解我傢寶寶的進步情況，同時也知道在哪些方麵需要進一步的關注和引導。我更看重的是，這本書是否能提供一些“軟性”的建議，比如在和寶寶互動時，我需要注意哪些細節？我說話的語氣、語速、詞匯量，對寶寶的語言學習到底有多大影響？我一直覺得，科學的育兒方法和父母的情感投入是相輔相成的，我希望這本書既能給我理論指導，又能傳遞給我育兒的溫度，讓我感受到這份工作並非枯燥乏味，而是充滿樂趣和愛的過程。我渴望這本書能給我信心，讓我相信我正在做正確的事情，並且能看到我傢寶寶在我的陪伴下，語言能力得到紮實的提升，為他未來的學習打下堅實的基礎。

評分☆☆☆☆☆

這本書的齣現，恰好解決瞭我在育兒過程中一個非常棘手的問題——如何科學有效地引導我的寶寶進行語言啓濛。7到12個月，這個時間段對寶寶的語言發展來說，簡直是一個黃金時期。我迫切地想知道，在這個階段，有哪些互動遊戲是最能激發寶寶的語言興趣和潛能的？例如，我應該如何設計一些簡單的親子互動，讓寶寶在玩樂中學習發音、詞匯和簡單的句子結構？我聽說，情緒的錶達和語言是緊密相連的，那麼在寶寶情緒不穩定或者哭鬧的時候，我應該如何通過語言來安撫和引導他，同時又不阻礙他的語言學習？我希望這本書能提供一些情境化的指導，讓我知道在不同的生活場景下，我應該如何與寶寶進行有效的語言溝通。此外，我還有一個關於“負麵”語言的睏惑。有時候，寶寶會發齣一些我們不希望他重復的聲音，或者對某些指令不予理睬，這時候我應該如何處理？是直接糾正，還是采取其他更溫和的方式？我希望這本書能提供一些關於如何應對寶寶語言發展中的“小挑戰”的策略，讓我能夠以積極的態度，引導寶寶朝著正確的方嚮發展，而不是因為一時的不知所措而錯過最佳的引導時機。

評分☆☆☆☆☆

這本書我早就聽說瞭，一直想買來給孩子看看，這次終於如願以償！作為一個新手媽媽，看著寶寶一天天長大，最關心的就是他的各種“第一次”，尤其是語言方麵。7到12個月這個階段，寶寶的變化簡直是翻天覆地，從隻會咿咿呀呀到能聽懂很多指令，甚至開始嘗試說一些簡單的詞語，這個過程既充滿驚喜又讓人有些手足無措。我特彆想知道，在這個關鍵時期，我該如何有效地引導寶寶學習語言？市麵上有很多育兒書，但我總覺得它們講得太籠統，不夠細緻，或者更偏重於理論，對於我這樣需要具體方法指導的傢長來說，幫助有限。我期望這本書能夠提供一些具體、可操作的練習方法，比如可以通過哪些遊戲來刺激寶寶的語言發展？在日常生活中，我可以通過哪些方式和寶寶進行更有效的溝通？他發齣的聲音，有些我能聽懂，有些我就完全不知道是什麼意思，這本書會不會有關於寶寶不同階段聲音的解讀，讓我能更好地理解他的需求和想法？還有，寶寶的模仿能力是很強的，我該如何做纔能讓他更好地模仿我說話，甚至吸引他去模仿？總而言之，我希望這本書能成為我的育兒寶典，讓我能科學、自信地陪伴寶寶走過這段語言發展的黃金期，看到他越來越聰明，越來越會錶達，那是我最大的快樂。

評分☆☆☆☆☆

自從有瞭寶寶，我就像一個不知疲倦的學習者，每天都在吸收各種育兒知識。特彆是到瞭寶寶7到12個月這個階段，我發現他的世界變得越來越豐富，他開始對周圍的一切都充滿好奇，當然也包括語言。我發現他開始會模仿一些簡單的音節，也會用不同的哭聲來錶達不同的需求，這讓我既欣喜又感到責任重大。我希望這本書能夠深入淺齣地講解寶寶語言發展的內在機製，比如大腦是如何處理聲音信息的？為什麼有些寶寶學說話會快一些，有些會慢一些？是否存在一些天生的因素影響寶寶的語言能力？除瞭外部的刺激，寶寶自身的認知發展在語言學習中扮演著怎樣的角色？我非常好奇，也希望這本書能給我一些科學的解答。同時，我希望能學習到如何識彆寶寶在語言發展過程中可能齣現的異常信號，萬一齣現問題，我該如何及時地進行乾預，而不是錯過最佳的乾預時期。我不想盲目跟風，而是希望基於科學的認知，去引導寶寶，讓他能夠健康快樂地成長，成為一個善於錶達、樂於溝通的孩子。

評分☆☆☆☆☆

我選擇購買這本書，很大程度上是齣於對“嬰幼兒傢庭養育叢書”這個係列的認可。我之前也接觸過這個係列的其他書籍，覺得它們在內容的深度和實用性上都做得相當不錯。對於7到12個月的嬰幼兒來說，語言發展的速度可以說是突飛猛進。我最想從這本書裏瞭解的是，在這個階段，寶寶聽覺能力的訓練應該如何進行？我應該給他聽什麼樣的聲音？是不是越豐富越好？或者說，是否有適閤他這個年齡段的音樂或兒歌推薦？而且，我聽說寶寶的早期閱讀對語言發展至關重要，那麼在這個階段，傢長應該如何開始給寶寶進行親子閱讀？選什麼樣的繪本？如何引導寶寶去關注書中的圖畫和文字？我希望能獲得一些具體的、可執行的閱讀技巧，而不是泛泛而談。另外，我還有一個小小的擔憂，就是寶寶在學習語言的過程中，會不會受到其他感官發展的影響？比如，視覺、觸覺等等，這些是否也會對他的語言學習産生正麵或負麵的作用？如果有關聯，我希望這本書能提供一些綜閤性的育兒建議，讓我能夠從多個角度去促進寶寶的全麵發展。