论方法：社会学调查的本土实践与升华(社会学前沿论丛)潘绥铭,黄盈盈,王东书百 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

简体网页||繁体网页

☆☆☆☆☆

潘绥铭，黄盈盈，王东 著

图书标签:

• 社会学
• 研究方法
• 质性研究
• 本土知识
• 田野调查
• 中国社会
• 社会调查
• 方法论
• 学术著作
• 潘绥铭

店铺： 世纪书缘专营店

出版社： 中国人民大学出版社

ISBN：9787300142869

商品编码：10506105171

包装：平装

出版时间：2011-09-01

基本信息

书名:论方法：社会学调查的本土实践与升华(社会学前沿论丛)

定价：75.00元

作者:潘绥铭,黄盈盈,王东

出版社：中国人民大学出版社

出版日期：2011-09-01

ISBN：9787300142869

字数：480000

页码：464

版次：1

装帧：平装

开本：16开

商品重量：0.704kg

编辑推荐

世纪书缘图书专营店

内容提要

《论方法社会学调查的本土实践与升华》以中国社会学调查方法中本土经验为依托，着重强调高质量的社会学调查需要本土的调查情境，以及本土的文化、社会、个体因素对于调查质量可能带来的影响。在此基础上，对于定量调查与定性调查这两种主要的社会学调查研究方法进行有侧重点的分析，原创性地比较、探讨两者之间的关系，反思目前流行的结合使用两种方法的误区与局限，并建设性地探讨两者结合的可能性与条件，提出可以提高调查质量的一些具体建议。

目录

导言论方法
上篇 定量调查方法的中国贡献
第1章 “社会学调查”与“元假设”的提出
节 社会学的调查：概念的提出与操作化
第二节 “元假设”：调查问卷的灵魂
第2章 社会学问卷设计的初始考虑
节 问卷调查做不到什么
第二节 社会学问卷是要研究问题，而不是描述现象
第三节 理论应用：社会学问卷调查之本
第四节 设置相关假设：社会学问卷之魂
第3章 问卷设计中若干问题的本工思考
节 常见的误解
第二节 设置“开放题”是一种失误
第三节 反思“观念调查”
第四节 不许事后假设，慎用二手资料统计
第4章 随机抽样的本土应用
节 以社会科学为主体，发展随机抽样
第二节 “居住区”的抽样构想及实践
第三节 抽取调查样本的本土方式
第四节 居住区指标：在社会学问卷中把个体复归到社会中去
第五节 网站调查与实地调查的实证对比研究：样本偏差程度及其方法论意义
第5章 调查实施过程的展现与分析
节 调查队伍的组建和选择
第二节 本土的难点：进入现场
第三节 调查前的准备
第四节访谈
第五节 调查的管理
第6章 调查操作方法的自荐
节 邀约被访者：调查本土化的尝试
第二节 千方百计防止“假数真算”
第三节 请使用笔记本电脑来调查
第四节 多种应答率的设计与学术意义
中篇 定性调查在中国：操作过程的展现、分析与反思，
第7章 中篇引言
节 文献回顾的体会
第二节 重视调查过程的展现和反思
第三节 一些名词的说明和选择
第四节 进行定性调查的初始考虑
第8章 定性调查新解
节 “求同法”、“求异法”与“求全法”的不同性质
第二节 对象选择与人数问题——“大差异的信息饱和法”及其方法论意义
第9章 为什么设计，设计什么
节 理论的作用体现在哪里
第二节设计之源
第三节 提出好的问题，研究就成功了一半
第四节 研究方法的设计
第五节 设计的调整：“踩点”与试访谈
第10章 社区考察：社会学定性调查的本土尝试
节 什么是社区考察
第二节 “进入”
第三节“切人”
第四节 社区考察中的“观察”
第五节 耳闻、聊天、体验：定性调查中“共述”、“共景”、“共情”的递进
第11章 深度访谈的本土应用
节 深度访谈的不同分类及其意义
第二节 访谈是共同讨论，而不是一问一答
第12章 座谈会调查法的重提与反思
节 座谈会的分类与意义
第二节 座谈会的适用条件
第三节 座谈会的操作
第四节 座谈会中的权势关系
第13童 “现场反思”方法
节 录音还是笔记
第二节 调查与反思的同步过程
第三节 现场分析
第四节 需要被研究的研究者
第五节 质量判定的标准：笔者的认识
下篇 方法论层次的探讨
第14章 “主体建构”：性社会学研究视角的革命及本土发展空间
节 从“性科学”到“性的社会建构”
第二节 “主体建构论”的逻辑结构
第三节 中国“性”研究的主体建构——从方法论层面表述的本土化
第15章 中国社会调查中的研究伦理：方法论层次的反思
节 问题的提出
第二节 研究伦理的讨论：从道德层次到方法论层次
第三节 研究伦理具体应用的方法论来源
第四节 研究伦理的方法论探讨：举例说明
第五节 研究伦理的刚性贯彻与认识上的局限性
第六节 高于伦理原则的道义责任
第七节 讨论：研究伦理的自觉源于“主体建构”视角的确定
第16章 对于社会学调查方法的光谱式理解
节 社会调查，何谓真实
第二节 “定量与定性之争”：笔者的参与
第三节 定量调查与定性调查：结合，组合，还是整合
第17章 问卷调查的“过程控制”：论主体构建视角下调查方法的整合
节 生活环境的控制：添加对于调查点的全面考察
第二节 调查情境的控制：激发主体的充分呈现
第三节 数据质性的控制：收集“主体的构建表现”

作者介绍

潘绥铭中国人民大学社会与人口学院教授、博导，中国人民大学性社会学研究所创建人、所长。自20世纪80年代起开设“性社会学”课程。基于20余项实证研究，奠定了中国性社会学的基本理论框架与方法体系，创立了“初级生活圈”、“中国性革命、“性产业”、“性化”等基本概念。
黄盈盈博士，中国人民大学社会与人口学院副教授，中国人民大学性社会学研究所副所长。主要研究方向：女性的身体与性，“红灯区”研究，定性研究方法。

文摘

世纪书缘图书专营店

序言

世纪书缘图书专营店

智识的探索：方法论的深邃回响与社会现实的生动描绘 本书并非一本简明的操作手册，也非对既有理论的简单复述。它是一次深入社会学研究方法论的智识之旅，一次对中国本土社会学调查实践的细致梳理与深刻反思，更是一次关于如何将理论的升华与现实的土壤有效融合的严肃探讨。它邀请读者一同踏入一个既注重严谨逻辑又饱含人文关怀的学术殿堂，去感受研究者们在面对复杂社会现象时，如何运用和发展研究工具，如何构建和验证知识，以及如何在不断变化的世界中保持学术的敏锐与前瞻。 第一章：方法论的基石——理论视角与研究取向的张力 本章将从方法论的源头说起，深入剖析不同的理论视角（如结构功能主义、冲突理论、符号互动论、批判理论等）如何塑造了研究问题的选择、研究假设的提出以及对研究结果的解释。我们将看到，理论并非是僵化的教条，而是引导我们观察和理解世界的“眼镜”。不同的“眼镜”会呈现出截然不同的社会图景。因此，理解研究取向与理论视角的内在联系，是进行有效社会学研究的首要前提。 我们将详细探讨定性研究与定量研究的根本差异，以及它们各自的优势与局限。定性研究如何通过深入访谈、田野观察、案例分析等方式，捕捉社会现象的细微之处、个体经验的丰富性以及意义的生成过程？定量研究又如何通过数据收集、统计分析，揭示宏观的模式、关系的强度以及普遍的规律？本书不会简单地将两者对立，而是强调在研究设计中，如何根据研究问题选择最恰当的研究方法，甚至是如何进行混合方法的研究，以期获得更全面、更深入的理解。 我们还将触及研究伦理的重要议题。在进行社会调查时，研究者如何保障被研究者的权益？如何处理知情同意、匿名性、保密性等问题？如何在追求学术真理的同时，避免对弱势群体造成伤害？这些不仅是技术性的要求，更是社会学研究者应有的道德自觉。 第二章：本土的根脉——中国社会学调查的实践基因 中国社会学的研究，尤其是近几十年来，在吸收借鉴西方理论与方法的同时，也在努力扎根于中国社会的具体实践。本章将聚焦于中国社会学调查的本土特色和发展脉络。我们将回顾中国社会学在不同历史时期，尤其是在改革开放以来，在研究方法上的探索与创新。 我们将深入分析中国社会学研究者在具体调查过程中遇到的挑战和应对策略。例如，在一些社会结构和文化背景与西方存在显著差异的领域，如何调整和发展访谈技巧，使其更能捕捉中国受访者的真实想法？如何设计出符合中国社会语境的问卷？在民族志研究中，研究者如何处理与被研究者之间的亲属关系、权力关系以及文化隔阂？ 本书将呈现一系列具有代表性的中国本土社会学调查案例。这些案例将不仅仅是方法的展示，更重要的是，它们将展现研究者如何从中国社会的具体问题出发，运用和改造现有的研究方法，甚至开创新的研究路径。例如，在研究家庭变迁、城乡流动、社会分层、青少年亚文化、网络社会等领域，中国学者如何走出一条不同于西方路径的研究道路，并从中提炼出具有中国特色的理论视角和研究方法。 我们还将关注本土研究者在数据收集和分析中可能遇到的具体困难，例如抽样设计的挑战，数据质量的控制，以及如何处理和解释那些可能带有中国文化特殊性的数据。本章旨在强调，研究方法并非是普适不变的，它需要在具体的社会实践中得到检验、修正和升华。 第三章：方法的升华——理论的创造与知识的构建 “升华”并非脱离实践的空中楼阁，而是建立在坚实的调查基础之上的理论飞跃。本章将探讨研究者如何从大量的田野资料和统计数据中，提炼出具有普遍意义的理论洞见。这包括： 概念的生成与发展： 研究者如何通过对具体现象的细致观察，创造新的社会学概念，或者对现有概念进行重新定义和拓展？例如，在研究网络匿名性时，可能需要发展出新的概念来描述网络身份的构建和解构。 理论模型的构建： 如何从零散的经验材料中，搭建起解释特定社会现象的理论框架？这可能涉及对变量之间关系的梳理，对因果机制的推演，以及对社会过程的抽象化。 理论的检验与修正： 经验研究的最终目的是为了检验和修正已有的理论。本章将深入探讨如何通过严谨的实证研究，来支持或挑战现有理论的假设，并在此基础上，推动理论的迭代与发展。 跨学科的视野： 社会学研究往往需要与其他学科进行对话。本章也将探讨社会学研究者如何借鉴心理学、经济学、历史学、人类学等学科的理论和方法，以丰富和深化社会学研究的视野，从而实现方法的升华。 此外，我们还将探讨“中间层理论”（Middle-Range Theory）的意义。它介于宏大理论与微观经验之间，能够更有效地连接理论与实践，并为解决现实社会问题提供指导。本书将通过具体的案例，展示研究者如何在本土实践中构建和运用中间层理论，从而实现理论的有效升华。 第四章：方法与现实的对话——研究的转化与社会影响 研究的价值不仅仅在于学术圈内的交流，更在于它能否对现实社会产生积极的影响。本章将聚焦于社会学研究成果的转化与传播。 研究的政策启示： 研究者如何将自己的发现转化为政策建议，影响公共决策？这需要研究者具备将复杂研究结果转化为清晰、可操作的建议的能力，并有效地与政策制定者进行沟通。 社会公众的理解与参与： 如何让公众更好地理解社会学研究的意义和方法，并鼓励他们参与到社会议题的讨论中来？这涉及到大众传播、科普写作、公民参与等多种形式。 研究的伦理反思与社会责任： 在研究过程中，研究者如何不断反思研究的潜在社会影响，并承担起相应的社会责任？例如，当研究揭示了某些不公现象时，研究者是否有责任呼吁改变？ 本书将强调，社会学研究的最终目标，是通过对社会现实的深刻理解，促进社会的进步和发展。因此，研究者需要走出象牙塔，积极与社会各界进行对话，让研究的智慧闪耀在现实的土壤中，真正实现方法的升华与社会的回响。 总结： 《论方法》系列书籍，正如其名，将是一次对社会学研究方法论的深度探索。它以中国本土的社会学调查实践为土壤，以理论的升华为目标，力求展现研究者们在认识和改造世界的过程中，如何运用、发展和创新研究方法。它所探讨的，不仅是“如何做研究”的技术性问题，更是“为何而研究”的学术旨趣和“研究为了谁”的社会关怀。它邀请每一位对社会现象充满好奇、对知识探索怀有热情的人，一同踏上这场智识的征程，去感受研究的魅力，去体悟方法的深邃，去见证社会现实的生动描绘与理论的璀璨升华。

评分☆☆☆☆☆

这本书的装帧和纸张质感也十分考究，握在手中有一种沉甸甸的踏实感，这似乎也在隐喻其内容的重量。我注意到书中对于量化与质性研究的融合有着独到的见解，它没有陷入那种非此即彼的泥潭，而是强调在具体的社会情境下，如何让两种工具相互照亮，发挥出“1+1>2”的效力。特别是关于长期跟踪研究的设计思路，提供了极具前瞻性的视角，社会现象的演变往往需要时间维度去验证，而许多研究往往受限于短期成果的压力。作者们显然是挑战了这种短期主义的倾向，致力于构建一种更具生命力的研究范式。我欣赏他们敢于直面国内研究环境的复杂性，那些关于数据获取难度、样本代表性筛选的现实困境，都被坦诚地剖析出来，使得整本书的指导性更具可操作性，而非空中楼阁。

评分☆☆☆☆☆

这本书的章节安排极具匠心，从基础的概念界定，到复杂的数据分析模型构建，再到最终的理论反思，形成了一个完整的闭环。我个人对其中关于“解释性”与“描述性”研究的界限探讨最为关注。很多时候，我们容易满足于对社会现象的细致描摹，却在触及深层机制时止步不前。本书似乎在鼓励研究者要有“穿透力”，要敢于在已有观察之上，构建具有解释力的理论假说，并设计出能有效检验这些假说的方案。这种对深度挖掘的追求，在当前许多追求速度和数量的学术环境中显得尤为珍贵。它的出现，无疑是对那种流于表面的、缺乏根基的研究风气的一种有力矫正，要求我们沉下心来，做“慢”的学问。

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计就给我一种深沉而内敛的感觉，那种墨绿色的主调配上简洁的白色字体，仿佛预示着内里蕴含着对社会现象冷静、深入的剖析。我被标题中“本土实践”这几个字深深吸引，作为一个对中国社会变迁抱有极大兴趣的读者，我一直在寻找那些不依附于西方理论框架，而是植根于我们自身经验和语境的学术探讨。翻开目录，我看到对具体研究方法论的细致梳理，这并非空泛的理论说教，而是充满了田野调查的烟火气。我尤其期待作者如何在高强度的实证研究中，平衡宏观理论与微观细节，如何将那些不易捕捉的社会脉络，通过严谨的提问设计和数据处理呈现出来。这本著作，在我看来，不仅仅是一本研究方法手册，更像是一份邀请函，邀请我们重新审视我们是如何观察和理解我们脚下的这片土地的。那种对细节的执着，对“为什么是这样”的不断追问，让我确信，作者团队在构建这个知识体系时，投入了大量心血和时间。

评分☆☆☆☆☆

初读序言部分，我就感受到了一种强烈的、近乎虔诚的学人精神。作者们显然不是那种坐在象牙塔里闭门造车的研究者，他们的文字中流淌着的是常年在田野中摸爬滚打的经验之谈。那种描述起访谈对象时，语气中的尊重与审慎，让我不禁联想到早期社会学大家在面对鲜活生命时的那种敬畏之心。书中对于如何处理研究伦理的探讨，更是细致入微，它超越了单纯的规范要求，上升到了人与人之间信任建立的哲学层面。我能想象，要真正做到书中所倡导的“升华”，必须经历无数次的自我修正和对既有范式的挑战。这不仅仅是技术层面的提升，更是一种认知视角的根本性转变，是从“研究客体”到“合作主体”的微妙过渡。整本书的论述节奏张弛有度，论证逻辑层层递进，显示出作者团队深厚的学术功底和丰富的实践积累。

评分☆☆☆☆☆

读完前几章的感受是，这本书更像是一场关于学术品格的对话。它不仅在教我们“如何做研究”，更在引导我们思考“为何而做研究”。作者们对于社会科学在现代中国社会变迁中的责任与担当，有着清晰而坚定的信念。他们探讨的每一种方法，每一种技术细节的背后，都系着对社会公正、对弱势群体关注的价值取向。这种将方法论的严谨性与价值关怀紧密结合的叙事方式，极大地提升了本书的学术厚度和人文温度。它让人感到，真正的社会学研究，绝非冰冷的工具操作，而是充满了对人类境遇的深刻理解与同情。这使得这本书不只对青年学者有巨大启发，对于资深研究者来说，也是一次难得的，回归初心、重塑视野的机会。