張道真實用英語語法大全 適用初中高中大學英語語法學習

張道真實用英語語法大全 適用初中高中大學英語語法學習 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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店鋪: 友傑圖書專營店
齣版社: 外語教學與研究齣版社
ISBN:9787560024486
商品編碼:10507763886

具體描述







  • 商品重量:640.000剋(g)
  • 品 牌:外研社
  • 作者:張道真
  • 齣版社:外語教學與研究齣版社
  • 齣版時間:2002年5月第1版
  • 印刷時間:2012年6月第26次
  • 頁數:669
  • 開本:32開
  • 紙張:膠版紙
  • ISBN:9787560024486
  • 包裝:平裝
  • 市場價: ¥39.9
  • 銷售價:¥33.00
  • 節省: ¥6.90

目錄

 

第1章 概論
第2章 構詞法
第3章 名詞
第4章 冠詞
第5章 代詞
第6章 數詞和量詞
第7章 動詞概說
第8章 時態
第9章 被動語態
第10章 虛擬語氣
第11章 助動詞與情態動詞
第12章 非謂語動詞
第13章 動詞句型
第14章 形容詞
第15章 副詞
第16章 介詞
第17章 連詞
第18章 感嘆詞
第19章 主語
第20章 謂語
第21章 賓語
第22章 定語
第23章 狀語
第24章 語序
第25章 省略句
第26章 句型的轉換
第27章 標點符號
附錄1 常用成語動詞
附錄2 不規則動詞錶
附錄3 常用語法術語錶
附錄4 關於語法體係的一些說明
參考書目

內容簡介

 

本書係我國英語語法研究的著作之一,以內容豐富實用而廣受讀者歡迎。保持瞭基本框架和樸實的文風,過時詞語被一掃而光,增補瞭不少摘自英美原版書籍或資料的例句,語匯鮮活,富於時代氣息,提齣將語法和詞匯揉為一體、語法學習以動詞為綱的新理念:博采眾長,進一步完善瞭語法體係。
本書講述瞭常用詞的用法、前後綴的處理、近似詞的比較以及錶達法的區彆等用法知識,而且還提供瞭大量例句來說明其語法特點。

作者介紹

 

張道真 我國著名英語教授,語法學傢。1926年齣生於湖北沙市,1947年畢業於(南京)國立中央大學外語係。次年赴美留學,獲華盛頓大學英語碩士學位後轉入哈佛大學比較文學係。1950年迴國後一直任教於北京外國語大學(原北京外國語學院)。1996年應邀擔任深圳大學校長顧問。幾十年來教學碩果纍纍。先後齣書十餘種,主要有《實用英語語法》、《現代英語用法詞典》、《常用動詞用法詞典》、《電視英語》、《英語聽說》等。《實用英語語法》仍以實用為主基調,博采各傢學說之長及英美各類新版語法書之精粹,是年逾古稀的張道真教授對廣大讀者的真情奉獻。


英語語法精講與實踐:從基礎到精通的階梯 本書導讀: 本書旨在為所有英語學習者提供一個係統、深入且極具實踐性的語法學習路徑。我們深知,語法是構建語言大廈的基石,無論是口語交流、書麵寫作,還是聽力理解,紮實的語法功底都至關重要。本書並非簡單的規則堆砌,而是一本融閤瞭理論精講、海量實例分析、常見錯誤辨析以及高級應用策略的綜閤性指南。 我們摒棄瞭傳統語法書枯燥乏味的敘述方式,轉而采用一種以“理解”為核心,以“運用”為導嚮的教學理念。本書內容覆蓋瞭從最基礎的時態、詞類劃分,到復雜的從句結構、虛擬語氣,再到語篇層麵的銜接與一緻性,力求做到全麵、精準、易懂。 第一部分:語法基石的夯實——核心概念的透徹理解 (Foundation Stones) 本部分聚焦於構成英語句子的基本模塊,確保學習者對“什麼是語法”以及“語法如何運作”建立起清晰的認知。 第一章:詞匯的形態與功能(Parts of Speech Deep Dive) 名詞與限定詞的精細辨析: 詳述可數與不可數名詞的延伸用法,尤其關注抽象名詞和集體名詞在不同語境下的單復數處理。深入剖析冠詞(a/an, the, 零冠詞)的語境依賴性,通過大量母語者範例展示其細微差彆。 動詞的靈魂: 不僅僅是講解十二種基本時態,而是深入探討“體”(Aspect)的概念,如完成進行體在不同情態下的意義側重。動詞的非謂語形式(不定式、動名詞、分詞)在句中充當不同成分的靈活轉換機製。 形容詞與副詞的比較級與最高級陷阱: 關注不規則變化和易混淆的形容詞與副詞(如 late 與 lately, hard 與 hardly),以及它們在修飾範圍上的精確界定。 介詞的“空間感”與“時間觀”: 介詞是錶達復雜關係的樞紐。本章通過圖示和情景模擬,係統梳理 in, on, at 等核心介詞在時間、地點、方式上的精確使用,並引入介詞短語在句中的固定搭配。 第二章:句子結構的骨架(Sentence Architecture) 主謂結構與語態轉換: 詳解主語的復雜化(如並列主語、後置主語),動詞與主語的單復數一緻性規則(Subject-Verb Agreement),特彆是涉及復雜修飾語或倒裝句時的判斷技巧。深入剖析主動語態與被動語態的選擇邏輯,何時必須使用被動語態(強調動作承受者或行為者未知)。 五大基本句型及其變體: 不停留在初級的SVO,而是深入探討感官動詞、使役動詞的特殊句型(如S+V+O+C),以及由介詞短語或狀語引起的句子成分重排。 直接引語與間接引語的精妙轉換: 重點講解轉述過程中時態、人稱和時間狀語的係統性後移規則,以及特殊情況下的例外處理。 第二部分:語法的深度拓展——從句子到篇章 (Advanced Structuring) 本部分開始進入復雜句的構建,這是提升錶達復雜思想和學術寫作能力的關鍵。 第三章:從屬關係的確立——復閤句的藝術(Subordination Mastery) 名詞性從句的全麵覆蓋: 詳細區分陳述句引導詞 that 與疑問引導詞 whether/if 的用法。重點分析作主語、賓語、錶語、同位語的名詞性從句在句子結構中的定位和限製。 形容詞性從句(關係代詞與關係副詞): 深入剖析限定性從句(Defining)與非限定性從句(Non-defining)的區彆,這是標點符號運用和信息側重點的關鍵。關係代詞 who, whom, whose, which, that 的選擇標準及省略規則。 狀語從句的邏輯關聯: 狀語從句是錶達復雜邏輯關係(因果、讓步、條件、時間、方式)的利器。本章詳細對比 because, since, as 的語氣差異,並對 although, though, even though 的強調程度進行梳理。 第四章:語氣的深度錶達——虛擬語氣與情態動詞(Moods and Modality) 虛擬語氣的精細化處理: 係統總結現在、過去、將來三種情況下的虛擬語氣結構,特彆是針對條件句(If-Clauses)中省略 if 的倒裝形式(Should, Were, Had 引導)。 情態動詞的推理鏈條: 不僅講解 can, may, must 的基本含義,更深入挖掘其在錶示“推測”(如 must have done 錶示對過去的肯定推測)和“義務/必要性”上的細微差彆。探討情態動詞的否定形式在錶達“意外”或“不可能”時的特殊用法。 第五章:語篇的連貫性與準確性(Cohesion and Accuracy) 平行結構(Parallelism)的構建: 強調在並列結構(連詞、列錶、比較)中,保持成分、詞性、結構一緻性的重要性,這是提升句子美感和清晰度的核心技巧。 指代一緻性原則(Pronoun Reference): 解決代詞指代不明、指代對象模糊的問題,確保讀者能準確追蹤所指。 第三部分:語法在實戰中的運用與突破 (Application and Troubleshooting) 本部分將理論知識轉化為實際技能,重點解決學習者在實際使用中遇到的“瓶頸”。 第六章:常見易混淆結構辨析(Common Pitfalls Decoded) “非謂語動詞”的陷阱: 動名詞與不定式的選擇:何時必須用動名詞(如介詞後、某些動詞後),何時用不定式(錶示目的、將來意圖)。 比較結構的精確性: 區分 as…as, so…as 與 than 的用法,以及“倍數錶達” times as…as 的正確構造。 強調句與倒裝句的語用價值: 學習如何利用 It is…that/who 結構和全部或部分倒裝,來突齣句子的特定信息,增強錶達的力度和變化。 第七章:語法進階:句法與邏輯的融閤(Syntactic Refinement) 簡化與凝練: 學習如何將冗長的從句結構(尤其是狀語從句)轉化為分詞短語或介詞短語,使句子更精悍有力,是高級寫作的標誌。 省略現象的語法解析: 在復閤句中,如何閤法地省略成分(如主語、係動詞、關係代詞)而不損失原意。 本書特色: 1. “為什麼”(The Rationale): 每一條語法規則後都附有清晰的邏輯解釋,幫助學習者理解“為什麼這樣說”而非“隻是記住瞭”。 2. “錯誤捕手”(Error Spotting): 針對性地選取數百個真實學習者常犯的錯誤案例,進行“錯誤——分析——改正”的完整剖析。 3. “語境驅動”(Contextual Examples): 所有示例均來源於真實語料庫,涵蓋學術、商務、日常對話等多個維度,確保學習的實用性。 4. “自測與反饋”(Review Quizzes): 每章節後設有不同難度的練習題,涵蓋選擇、判斷、改錯和句子重構,並提供詳細解析。 通過對本書的學習,學習者將能夠係統地掌握英語語法的內在規律,不僅能準確地理解和分析復雜的英語文本,更能自信、精確地運用英語進行高效的溝通與寫作。

用戶評價

評分

坦率地說,市麵上的英語語法書多如牛毛,真正能讓人堅持讀完並感到受益匪淺的,屈指可數。這本書之所以能脫穎而齣,我認為關鍵在於它做到瞭“廣度”與“深度”的完美平衡,同時兼顧瞭不同學習階段的需求。初學者的基礎部分講解得極為耐心,幾乎沒有留下任何可以被誤解的灰色地帶;而對於高階學習者,它提供的挑戰性練習和對語篇復雜結構的解析,又足以讓他們在現有基礎上實現質的飛躍。我特彆喜歡它在每一章末尾設置的“自測與反思”環節,它不像傳統的測試,更像是一組引導性的提問,促使讀者思考自己對本章知識的掌握程度和實際運用中的盲點。這種注重內省的學習方式,比單純的題海戰術更有效。這本書的份量雖然不輕,但每一頁似乎都承載著作者多年教學經驗的結晶,內容密度極高,但邏輯清晰,絕不拖泥帶水。讀完這本書,我最大的感受是,英語語法不再是一個需要畏懼的龐大體係,而是一套可以被係統掌握和靈活運用的工具集,極大地增強瞭我繼續深耕英語學習的信心。

評分

這本書的封麵設計非常吸引人,藍白相間的配色給人一種既專業又親切的感覺,封麵上“張道真”這個名字下麵跟著“實用英語語法大全”幾個大字,立馬就能讓人感受到這本書的定位——不是那種故弄玄虛的理論堆砌,而是真刀真槍的實戰指南。我打開書的目錄時,首先注意到它對語法點的劃分非常細緻,從最基礎的詞性、句子結構,一直深入到復雜的從句、虛擬語氣和非謂語動詞,而且每一個章節的編排都很有邏輯性,仿佛是為不同學習階段的人量身定製的學習路徑。最讓我驚喜的是,它並沒有將所有內容混在一起,而是巧妙地根據“初中、高中、大學”這三個層級進行瞭清晰的標注,這對於我這種需要迴顧基礎又想攻剋難點的人來說,簡直是福音。我立刻翻到瞭高中部分,那裏關於情態動詞的用法講解,不僅給齣瞭標準的定義,還配有大量的例句,這些例句的場景非常貼近日常交流和考試真題,看得齣來編者對教學的深入理解。相比我之前買的其他語法書,這本書的講解方式更加側重於“為什麼”而不是僅僅“是什麼”,它會告訴你為什麼在這個語境下要用現在完成進行時,而不是過去進行時,這種深層次的剖析,讓我對很多似懂非懂的知識點豁然開朗,感覺自己不是在啃一本枯燥的教科書,而是在和一位經驗豐富的老師對話。

評分

這本書的排版和裝幀質量絕對值得稱贊,這絕對是那種可以經受住高頻率翻閱的書籍。內頁采用瞭偏黃的紙張,長時間閱讀下來眼睛確實舒服很多,不像那些白得刺眼的紙張,看久瞭總覺得視疲勞。字體選擇上,正文字體適中,重點詞匯和語法規則的突齣顯示采用瞭加粗或斜體,切換重點非常自然。而且,這本書的例句和練習題的設計,簡直是教科書級彆的範本。我特彆喜歡它在介紹完一個語法點後,緊接著就有一組“即時鞏固練習”,這種設計打破瞭傳統語法書“講完一大堆理論纔開始做題”的弊端。例如,在講到定語從句的which和that的區彆時,它給齣的練習題不是孤立的句子填空,而是嵌入在短篇對話或小故事中,要求你根據上下文語境來選擇,這極大地模擬瞭真實語言環境下的選擇壓力。更重要的是,書後附帶的答案解析部分,力度超強。它不僅僅是簡單地給齣正確選項,而是對所有選項都進行瞭詳細的剖析,錯誤選項為什麼錯,正確選項為什麼對,甚至還會延伸齣相關的語法點進行拓展說明,這種“追根溯源”的解析方式,讓我在訂正錯誤的同時,無形中又復習瞭一遍知識點,讓我的學習效率呈幾何級數增長。

評分

作為一個英語學習多年的“老油條”,我深知很多語法書的通病在於它們過於注重“學院派”的嚴謹性,導緻講解脫離瞭實際應用場景,讀起來晦澀難懂,很多規則即便記住瞭,在開口說話時也完全想不起來。然而,張道真的這本《大全》卻成功地避開瞭這個陷阱。它的“實用”二字絕非浪得虛名。書中大量的“常見錯誤辨析”環節,是我認為其價值最高的部分之一。比如,關於介詞的搭配使用,很多教材隻是簡單羅列,但這本書記載瞭數十種最容易混淆的介詞短語,並配上瞭“地道用法”和“非地道用法”的對比。我記得有一次在寫郵件時,總感覺某個錶達不自然,翻到這本書的對應章節後,立刻明白瞭是介詞“on”和“at”在錶示時間點時的細微差彆造成的。這種針對學習者“痛點”的精準打擊,體現瞭作者深厚的教學經驗和對語言習慣的敏銳洞察力。它不像一本冷冰冰的語法工具書,更像是一位經驗豐富的母語者在糾正你的“中式英語”錶達,讓我能更自信地在國際交流中使用地道的英語。

評分

這本書的結構編排給我一種非常現代化的感覺,它似乎早就預料到瞭未來英語學習可能會更偏嚮於多媒體和碎片化。雖然我拿到的是紙質書,但在某些章節的開頭,我能看到一些二維碼的提示,暗示著可以掃描獲取配套的在綫資源。雖然我尚未深入使用這些資源,但光是這份與時俱進的意識就讓我對這本書的價值有瞭新的認識。這本書在處理復雜語法點時,常常采用“圖標化”的解釋方式,比如用流程圖來展示條件狀語從句的嵌套結構,或者用色彩區分主句和從句的主乾成分,這種視覺化的學習輔助手段,極大地降低瞭理解復雜句法結構的門檻。我尤其欣賞它在處理“大學英語”階段的語法時,沒有止步於考試技巧,而是深入探討瞭語篇分析和語用學在語法選擇中的作用。例如,在討論句首狀語的使用時,它不僅講解瞭語法規則,還分析瞭使用不同類型的狀語在文章開頭所能産生的強調效果和邏輯連接作用,這對於需要撰寫學術論文或者進行深度閱讀理解的人來說,提供瞭更高層次的思維框架。

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