翻開這本書,最先吸引我的是它的邏輯結構。目錄部分非常詳細,將復雜的生理學知識拆解成瞭多個章節,每個章節下麵又細分瞭很多小主題,條理非常清晰,讓人一目瞭然。我之前看過一些生理學的教材,有時候會覺得知識點跳躍性比較強,或者某個概念的解釋不夠深入。而這本書的編排方式,似乎是從基礎概念齣發,層層遞進,一步步引導讀者理解更復雜的生理過程。我特彆喜歡它在每個知識點講解之後,可能會有一些小提示或者總結,幫助鞏固記憶,避免遺漏重要信息。這種循序漸進的學習方式,對於我這種剛開始接觸生理學的人來說,簡直是福音。它就像一個經驗豐富的老師,耐心地指引著你一步步走進生理學的殿堂,讓你在學習過程中不會感到迷茫和無助。
評分坦白說,我一直對生理學有些畏懼,覺得它離我們的生活太遙遠,而且知識點又多又雜。但是,當我拿到這本書,並且開始閱讀後,這種感覺逐漸消失瞭。它不僅為我提供瞭紮實的理論基礎,更重要的是,它讓我看到瞭生理學在我們日常生活中的重要性。通過這本書,我開始理解自己的身體是如何工作的,為什麼我們會感到疲勞,為什麼情緒會影響身體等等。這種對自身瞭解的加深,讓我覺得非常有趣和有意義。我甚至開始思考,如果我早一點接觸到這樣一本優秀的學習指導,也許我會在更早的時候就愛上這門學科。
評分我一直覺得,學習一門學科,光看不練是不行的,尤其是像生理學這樣需要理解和記憶大量概念的學科。這本書的名稱裏就包含瞭“習題集”,這讓我非常滿意。我喜歡它提供的習題類型多樣,有選擇題、名詞解釋、簡答題,甚至還有一些案例分析題,這可以從不同角度考察我對知識的掌握程度。而且,我看到習題後麵還附帶瞭詳細的答案解析,這一點太重要瞭!很多時候,做錯題並不可怕,可怕的是不知道自己錯在哪兒,也不知道正確的思路是什麼。有瞭詳細的解析,我就能及時發現自己的知識盲點,並且學會如何運用所學的知識去解決問題。這種“學以緻用”的學習模式,能夠大大提升我的學習效率和學習效果。
評分這本書的語言風格也讓我感到親切。它沒有使用過於晦澀難懂的專業術語,而是盡量用簡潔明瞭的語言來解釋復雜的生理過程。即使是一些比較抽象的概念,作者也運用瞭很多生動的比喻和形象的描述,讓我更容易理解和接受。我尤其欣賞它在講解一些關鍵概念時,會穿插一些生活中的例子,比如心髒的跳動、呼吸的機製等等,這些貼近生活的例子能夠幫助我建立起對生理學現象的直觀認識,讓抽象的知識變得具體起來。這種接地氣的講解方式,讓我在閱讀過程中不會感到枯燥乏味,反而會産生濃厚的學習興趣。
評分這本書的裝幀設計我很喜歡,封麵采用瞭柔和的莫蘭迪色係,標題“生理學學習指導及習題集”字體清晰,排版也很規整,拿在手裏很有分量感,一看就是那種內容紮實的書。我尤其欣賞它紙張的質感,觸感細膩,印刷清晰,沒有刺鼻的油墨味,這對長時間閱讀來說非常重要。書的整體尺寸也比較適中,方便攜帶和翻閱,不會像一些大部頭那樣笨重。書脊的設計也很人性化,能夠平攤在桌麵上,方便做筆記或者對照查閱。我注意到書的封底還印有齣版社的信息和ISBN號,這讓我感覺很正規,也方便日後查找和購買。總的來說,從外觀上看,這本書給我留下瞭專業、嚴謹的第一印象,讓我對接下來的閱讀充滿瞭期待,希望它能像它的外觀一樣,在內容上也給我帶來驚喜,幫助我更好地理解生理學的知識。
評分不錯,劃算的,有活動的時候……
評分知識點總結的很好,隻要用心看用心記,學好沒有問題
評分7條
評分0條
評分緒論
評分血液循環
評分0條
評分生理學學習指導及習題集,一點,一點,一點點地看完瞭朝花夕拾,連串的時間,連串的記憶,真想將魯迅爺爺的記憶當做我的。整本文集用詞語簡潔柔和,正是魯迅爺爺的平易近人的體現。書中的抨擊,諷刺,嘲笑,正是魯迅爺爺對當時社會的反感與不滿,錶現瞭一個想讓讓民族進步,想讓社會安定,為孩子著想的魯迅爺爺。,園中淘氣天真的小孩子,觀菜畦、吃桑葚、聽鳴蟬與油蛉和蟋蟀的音樂會,看黃蜂、玩斑蝥、拔何首烏、摘覆盆子。到在書屋讀書習字,三言到五言,再到七言。課上偷偷畫畫,到書屋的小園玩耍。無一不體現齣小孩子追求自由,熱愛大自然的心態,也錶現瞭社會對孩子們的束縛。,這兩個人物,給魯迅先生留下瞭深刻的迴憶。兩個由當時社會造就的人物。一個下層的勞動者,善良、真誠、熱愛和關心孩子的阿長,她思想、性格上有很多消極、落後的東西,是封建社會思想毒害的結果,錶現瞭當時社會的渾濁、昏暗。正直倔強的愛國者範愛農,對革命前的黑暗社會強烈的不滿,追求革命,當時辛亥革命後又備受打擊迫害的遭遇。體現瞭舊社會人民對束縛的反抗,嚮往自由、安樂的心。人民從囚禁中走嚮瞭反抗。生理學學習指導及習題集是以全國高等職業技術教育五年一貫製衛生部規劃教材生理學(第2版)為依據編寫,主要作為學生學習生理學(第2版)時的輔助教材,目的是幫助學生掌握生理學的學習內容和方法,提高學生的能力和素質,是一本啓迪思考和解決問題的引導書。生理學學習指導及習題集的主要框架為學習綱要、知識旁引、能力訓練和題例解析四部分。,這兩個人物,是當時社會的反照,人們受盡黑暗的壓迫,到起來反抗,經曆瞭多少次改革與戰爭,纔有瞭我們現在安定自在的生活呀!現在,我們可以愉快地生活這,傢裏有電視電話,有的還有電腦,繁雜的電器設備和自由的生活,我們不用遭受黑暗社會的壓迫,不用吃苦,更不用去鬧革命。這都是無數革命烈士用自己的先軀換來的,我們應該珍惜眼前的生活。,是魯迅爺爺對往事的迴憶,有趣的童年往事、鮮明的人物形象,一件一件往事,同時也抨擊瞭囚禁人的舊社會,錶現瞭魯迅爺爺對艱苦勞動人民的惋惜、同情,也錶現瞭對當時社會的厭惡,告訴我們不要再迴去那讓人受苦的社會,更錶現瞭對阻遏人民前進、摺騰人民、損害孩子、保留封建思想的人的痛恨。讓我們瞭解曆史,感謝美好生活的由來。
評分[ZZ]寫的的書都寫得很好,[sm]還是朋友推薦我看的,後來就非非常喜歡,他的書瞭。除瞭他的書,我和我傢小孩還喜歡看鄭淵潔、楊紅櫻、黃曉陽、小橋老樹、王永傑、楊其鐸、曉玲叮當、方洲,他們的書我覺得都寫得很好。[SM],很值得看,價格也非常便宜,比實體店買便宜好多還省車費。 書的內容直得一讀[BJTJ],閱讀瞭一下,寫得很好,[NRJJ],內容也很豐富。[QY],一本書多讀幾次,[SZ]。 快遞送貨也很快。還送貨上樓。非常好。 [SM],超值。買書就來來京東商城。價格還比彆傢便宜,還免郵費不錯,速度還真是快而且都是正版書。[BJTJ],買迴來覺得還是非常值的。我喜歡看書,喜歡看各種各樣的書,看的很雜,文學名著,流行小說都看,隻要作者的文筆不是太差,總能讓我從頭到腳看完整本書。隻不過很多時候是當成故事來看,看完瞭感嘆一番也就丟下瞭。所在來這裏買書是非常明智的。然而,目前社會上還有許多人被一些價值不大的東西所束縛,卻自得其樂,還覺得很滿足。經過幾百年的探索和發展,人們對物質需求已不再迫切,但對於精神自由的需求卻無端被抹殺瞭。總之,我認為現代人最缺乏的就是一種開闊進取,尋找最大自由的精神。 中國人講“虛實相生,天人閤一”的思想,“於空寂處見流行,於流行處見空寂”,從而獲得對於“道”的體悟,“唯道集虛”。這在傳統的藝術中得到瞭充分的體現,因此中國古代的繪畫,提倡“留白”、“布白”,用空白來錶現豐富多彩的想象空間和廣博深廣的人生意味,體現瞭包納萬物、吞吐一切的胸襟和情懷。讓我得到瞭一種生活情趣和審美方式,伴著筆墨的清香,細細體味,那自由孤寂的靈魂,高尚清真的人格魅力,在尋求美的道路上指引著我,讓我拋棄浮躁的世俗,嚮美學叢林的深處邁進。閤上書,閉上眼,書的餘香猶存,而我腦海裏浮現的,是一個“皎皎明月,仙仙白雲,鴻雁高翔,綴葉如雨”的衝淡清幽境界。願我們身邊多一些主教般光明的使者,有更多人能加入到助人為樂、見義勇為的隊伍中來。社會需要這樣的人,世界需要這樣的人,隻有這樣我們纔能創造我們的生活,[NRJJ]希望下次還呢繼續購買這裏的書籍,這裏的書籍很好,非常的不錯,。給我帶來瞭不錯的現實享受。希望下次還呢繼續購買這裏的書籍,這裏的書籍很好,非常的不錯,。給我帶來瞭不錯的現實享受。
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