20世纪汉语音韵学方法论 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

简体网页||繁体网页

☆☆☆☆☆

耿振生 著

图书标签:

• 语音学
• 音韵学
• 汉语
• 20世纪
• 方法论
• 历史语言学
• 语言学
• 学术著作
• 中国语言学
• 研究

出版社： 北京大学出版社

ISBN：9787301075630

版次：1

商品编码：10557957

包装：平装

丛书名： 语言学丛书

开本：32开

出版时间：2004-09-01

用纸：胶版纸

页数：305

正文语种：中文

内容简介

书中有些章节还谈到了清代学者的研究情况，因为现代音韵学是本土的传统学术与引进的西方学术相结合的产物，它的研究方法，一部分是从传统的音韵学继承下来的，一部分是从西方引进的，少数是近代研究者自己的发明。为了说清楚一种方法的产生条件，不免要回溯历史，谈谈来历。在必要的地方，书中就要先讲一下清朝学者的研究，尔后再谈20世纪的研究，都是因为来自传统音音乐这的研究方法大多是清朝学者发明或开始运用的，那些方法的产生就完全是为了研究汉语古音，是近代音音乐这的先导，不能不讲。从西方引进的方法也简单说一下来历，但那些方法本来不是为研究汉语而发明的，早期的用例不在汉语，所以不必多讲。
《20世纪汉语音韵学方法论》虽然以“论”冠名，但对读者最有用的部分可能还是所“述‘的内容，即前辈与当代学者们的研究实践，各种方法的实践过程。所谓“论”也者，不过是作者一得之愚、一已之见，仅供读者参考而已。

目录

绪论
第一章 韵脚字归纳
一 概说
二 具体运用步骤和要解决的向个问题
三 诗文韵部与实际语音的关系

第二章 反切系联法和音注类比法
一 概说
二 运用的细则
三 遇到的问题和解决方法
四 音注类比法

第三章 谐声推演法
一 概说
二 谐声原则问题
三 意义关联或形态关联不属于谐声原则
四 从研究实践看谐扭推演法的效用
五 谐声推演法的局限和研究中要注意的问题

第四章 异文通假声训集证法
一 概说
二 传世上古文献异文通假声训的音韵研究
三 出土文献异文通假字的音韵研究
四 避讳字、谐音字的音韵研究
五 异文通假声训的效用

第五章 统计法
一 概说
二 间类相关度的统计
三 等位分布的统充
四 概率统计法
五 数理统计法

第六章 审音法
一 概说
二 侈弇洪细推证法
三 韵类对转相配推证法
四 邻部合韵推证法
五 声韵相配关系推证法
六 历时对应关系推证法
七 音位分布格局推证法

第七章 历时比较法
一 概说
二 《切韵》音系的构似--以汉语方音为主的历史比较
三 汉语言言原始音系的构拟
四 上古和远古汉语构拟中的方言比较
五 汉语与亲属语言的历史比较

第八章 内部拟测法
第九章 译音对勘法
第十章 研究汉音韵史的几条通例

前言/序言

《20世纪汉语音韵学方法论》 一、 引言：追溯20世纪汉语音韵学的学术脉络与方法变迁 20世纪，是中国学术思想发生深刻变革的时代。在语言学领域，汉语音韵学作为一门古老的学科，也迎来了前所未有的发展机遇与挑战。从传统的文献考据到现代科学方法的引入，从国内学术界的独立探索到国际学术交流的日益频繁，20世纪的汉语音韵学在研究对象、研究手段、理论建构等方面都经历了翻天覆地的变化。本书《20世纪汉语音韵学方法论》旨在深入梳理这一时期的学术图景，聚焦于驱动学科发展的核心方法论，解析不同学派、不同学者的研究范式，揭示汉语音韵学如何一步步走向科学化、系统化。 本书并非对20世纪汉语音韵学研究成果的简单罗列，而是致力于探究其背后隐藏的方法论逻辑。我们将重点考察20世纪汉语音韵学研究中出现的各种理论思潮、学术争鸣以及由此催生的研究范式。通过对这些方法论的深入剖析，我们期望能够勾勒出20世纪汉语音韵学研究的清晰脉络，展现其方法论的演进轨迹，并为当下及未来的汉语音韵学研究提供深刻的启示。 二、 汉语音韵学研究的早期奠基与转向 20世纪伊始，汉语音韵学研究继承了清代乾嘉学派的优良传统，依然以文献考据为主要手段。学者们在搜集、整理、校勘古代韵书、字书、音谱等资料的基础上，对上古、中古汉语的音系、声调、韵部等进行复原和辨析。例如，刘师培、章太炎等先生，在继承传统训诂学、音韵学成就的同时，也初步接触并引入了一些西方语言学的新观念，虽然当时的影响有限，但已为学科的未来发展埋下了伏笔。 然而，真正意义上的学术转向发生在20世纪30年代以后。随着现代语言学理论和方法的传入，特别是音位学、语音学等学科的发展，汉语音韵学研究开始发生根本性的变化。王力先生的出现，无疑是这一时期的标志性事件。他以其严谨的治学态度和开阔的学术视野，将现代音韵学理论与中国古代音韵材料相结合，开创了新的研究局面。他的《汉语音韵学》（初版名《汉语音韵》）等著作，不仅全面梳理了汉语语音史，更在方法论上进行了重要的创新，如强调语音的系统性，运用音位分析等。 这一时期，另一位重要的学者是赵元任先生。他对汉语方言的实地调查与语音记录，以及他将数学、统计学等应用于语言研究的探索，为汉语音韵学研究注入了新的活力。他提出的“言语的结构”、“言语的系统”等观念，以及他对语音记录的精确性要求，都对后来的研究产生了深远影响。 三、 20世纪汉语音韵学研究的核心方法论 本书将深入探讨20世纪汉语音韵学研究中出现的几种核心方法论： 1. 文献考据法及其发展： 传统文献考据的精髓： 详细阐述清代以来汉语音韵学研究中，对韵书（如《切韵》、《广韵》）、字书、音谱、诗韵等文献的系统梳理、辨析、校勘。重点分析如何通过对这些文献的字义、读音、韵部归属等信息进行比较分析，来推断古代语音的特点。 现代文献考据的创新： 分析20世纪学者如何运用更系统、更科学的方法处理文献。例如，对韵书版本进行详细的比勘，对同一时期不同文献的异文进行考察，利用不同地域、不同时期的文献来相互印证。更重要的是，将文献考据的结果与语音学、音位学的理论相结合，以更精确地复原古代语音。 量化分析的初步应用： 探讨在文献考据过程中，是否出现了初步的量化分析思路，例如对某些音值在不同文献中的出现频率进行统计，以辅助判断。 2. 语音学与音位学方法的引入与应用： 语音学（Phonetics）的贡献： 详细介绍国际上语音学的发展如何影响了汉语音韵学。考察学者们如何运用国际语音学符号（IPA）来精确记录和描述语音，如何关注语音的生理发音器官的运动、声波的物理属性等。例如，对中古汉语的声母、韵母、声调进行详细的声学分析和发音部位的推断。 音位学（Phonology）的突破： 重点分析音位学理论，特别是布拉格学派、哥本哈根学派等对汉语音韵学研究的深刻影响。考察学者们如何运用区分性特征（distinctive features）等概念来分析汉语语音的系统性，如何辨析音素（phoneme）和音位（allophone）的区别，以及如何构建古代汉语的音位系统。例如，王力先生在区分声母、韵母时的系统性分析，就体现了音位学的思路。 比较语音学方法的借鉴： 探讨20世纪汉语音韵学研究如何借鉴比较语言学的方法，例如通过比较汉语方言、汉语与周边语言（如藏缅语族语言）的语音异同，来推断汉语语音史上的演变规律。 3. 方言调查与语音记录的方法： 赵元任等先生的实践： 详细介绍赵元任先生等学者对中国各地方言进行的系统性调查，以及他们所采用的语音记录方法。考察如何通过田野调查，收集鲜活的方言材料，并用精确的语音符号记录下来。 方言材料在音韵学研究中的作用： 分析这些方言材料如何被用来佐证文献考据的结果，如何用来填补文献记录的空白，如何用来揭示汉语语音在不同地域、不同历史阶段的演变过程。例如，通过比较不同方言中同一字的读音，来推测其在中古汉语中的声韵母。 4. 历史比较法在汉语音韵学中的运用： 借鉴印欧语系研究的经验： 探讨20世纪汉语音韵学研究如何借鉴印欧语系语言历史比较法的成功经验，如“长生法”（Grimm's Law）等，来构建汉语语音演变的规律。 语音演变规律的归纳： 分析学者们如何通过对不同时期、不同方言的语音材料进行比较，归纳出汉语语音演变的规律，如声母清化、浊化，韵母鼻化、元音变化等。 5. 实验语音学方法的初步探索： 科学仪器在语音研究中的应用： 探讨20世纪后期，随着科学技术的发展，实验语音学方法开始应用于汉语音韵学研究。例如，使用录音设备、声谱图分析仪等对现代汉语、方言的语音进行更精确的测量和分析。 实证研究的加强： 分析这些实验方法如何为传统的文献考据和理论推断提供实证支持，如何使汉语音韵学的研究更加客观和科学。 四、 学术争鸣与方法论的深化 20世纪的汉语音韵学研究并非一帆风顺，期间伴随着诸多学术争鸣。这些争鸣恰恰是方法论不断发展和深化的重要驱动力。 复原派与描写派的辩论： 探讨关于古代汉语语音复原的真实性、精确性的争论。一些学者侧重于尽可能精确地复原古代语音，而另一些学者则更侧重于描写古代语音的特征及其演变过程，强调语言的动态性。 基于文献的复原与基于方言的佐证： 分析在研究中，文献证据与方言证据之间的相互关系和价值判断。如何平衡文献的权威性与方言的鲜活性。 音位分析的争议： 探讨在运用音位学理论分析汉语语音系统时，可能出现的不同解释和争议。例如，某些音素的界定，某些音位变化的规律解释等。 这些争鸣并非简单的学术分歧，而是不同研究者在理解和运用方法论上的探索与碰撞，最终推动了汉语音韵学方法论的不断完善。 五、 20世纪汉语音韵学方法论的遗产与启示 20世纪，汉语音韵学在方法论上取得了辉煌的成就，为后来的研究奠定了坚实的基础。本书将总结这些方法论的宝贵遗产： 科学精神的贯穿： 20世纪汉语音韵学研究的一个重要特征是科学精神的日益凸显，无论是严谨的文献考据，还是精确的语音描述，亦或是系统的理论建构，都体现了对客观事实的尊重和对科学方法的追求。 跨学科的融合： 汉语音韵学研究开始与其他学科，如语言学、历史学、考古学、人类学等进行更广泛的融合，这种跨学科的视野极大地拓展了研究的深度和广度。 方法的创新与发展： 从传统的文献考据到现代语言学方法的引入，再到实验语音学的初步尝试，20世纪汉语音韵学在方法论上展现了持续的创新能力。 本书也期望通过对20世纪汉语音韵学方法论的回顾与梳理，为当下的汉语音韵学研究提供深刻的启示。在数据爆炸、技术飞速发展的今天，如何继承和发扬20世纪学者严谨求实的治学精神，如何在借鉴新的技术和方法的同时，保持对语言本质的深刻洞察，如何避免研究的碎片化，建构更具整体性和系统性的理论体系，都是值得我们深思的问题。 六、 结语：面向未来的探索 20世纪是汉语音韵学走向现代化的关键时期。本书《20世纪汉语音韵学方法论》正是对这一波澜壮阔的学术历程的一次深入回溯与理论梳理。通过对这一时期各种研究方法、学术思潮、理论争鸣的细致考察，我们不仅能更清晰地认识汉语音韵学这门学科的发展轨迹，更能从中汲取宝贵的学术智慧，为当下的研究提供有益的借鉴和启示。面向未来，汉语音韵学研究将继续在继承前人经验的基础上，不断探索新的研究领域，运用更先进的研究方法，为理解汉语的过去、现在与未来贡献力量。

评分☆☆☆☆☆

这本书最让我震撼的地方，在于它对不同学派之间内在张力的深刻剖析。它绝非是简单地罗列观点，而是将不同流派的理论基础、研究工具，乃至背后的时代思潮，进行了一场无声的“交锋”。比如，当他对比分析二十世纪早期归纳法与演绎法在音韵研究中的应用差异时，那种深入骨髓的批判性眼光，让人不得不重新审视自己过去对这些方法的固有认知。作者毫不留情地指出了某些被奉为圭臬的方法在面对新兴材料时的局限性，同时，也赞扬了那些看似“边缘”的方法在特定情境下的巨大潜力。这种多角度、动态平衡的审视视角，极大地拓宽了读者对学术探索边界的想象空间，让人意识到，方法论本身就是一个不断自我修正和演进的动态系统。

评分☆☆☆☆☆

阅读过程中，我多次停下来思考作者提出的那些带有强烈反思性的论断，这些论断的深度和广度，着实让人汗颜于自己过往研究的浅尝辄止。它促使我反思，我们今天所使用的某些看似理所当然的分析工具，其根基是否足够坚实？作者在探讨“声音的客观性与主观感知”这一哲学难题时，所展现出的那种跨学科的洞察力，令人叹服。他不仅仅是在梳理音韵学的历史脉络，更是在进行一场关于人类认知如何构建语言科学的深刻哲学探讨。读完此书，我感觉自己不仅仅是掌握了一套研究方法，更重要的是，获得了一种更高层次的学术敏感性，一种能够穿透表面现象，直抵研究本质的穿透力。这无疑是一部能改变研究者思维定式的著作。

评分☆☆☆☆☆

这本书的装帧设计非常考究，封面采用了深邃的藏蓝色调，配合烫金的标题字体，散发着一种沉稳而又不失典雅的气质。内页的纸张质感也令人赞叹，厚实且不易反光，长时间阅读下来眼睛也不会感到疲劳。从排版上看，作者显然在细节上下了很大功夫，段落之间的间距恰到好处，字体大小也十分适中，使得阅读体验非常流畅。特别是书中穿插的一些历史文献插图和图表的清晰度，简直是教科书级别的，这些视觉上的精心处理，无疑为这部学术著作增添了许多质感和阅读的愉悦感，让人从翻开它的那一刻起，就能感受到作者和出版方对知识的尊重与匠心。这种对实体书品质的重视，在当今这个数字化阅读盛行的时代，显得尤为珍贵，它让每一次翻阅都成为一种享受，而不仅仅是信息的获取过程。

评分☆☆☆☆☆

我本来以为这会是一本晦涩难懂的纯理论著作，毕竟“方法论”这个词听起来就让人头皮发麻，但深入阅读后才发现，作者的叙事方式极其灵活且富有启发性。他没有陷入孤立的术语堆砌中，而是巧妙地将抽象的理论概念与具体的历史语境和音学实验紧密结合。尤其是在论述不同历史时期学者如何构建其研究框架时，那种抽丝剥茧的分析过程，如同侦探小说一般引人入胜。他擅长设置“思想陷阱”——那些历史学家们曾经深陷其中、难以自拔的困境——然后展示出突破这些困境的关键性思维转折。这种叙事上的张力，使得原本枯燥的学术史，被赋予了鲜活的生命力，让人不禁想要跟随作者的思路，一同去探寻那些被时间尘封的声音之谜。

评分☆☆☆☆☆

从实际操作层面上讲，这本书为初入该领域的研究生提供了一张近乎完美的“导航地图”。它不仅告诉我们“应该做什么”，更关键的是，它细致地描绘了“如何不走弯路”。作者对文献计量、语料库的构建标准、以及实验设计的严谨性有着近乎偏执的要求。例如，书中关于如何界定和收集特定方言样本的详细规范，其严谨程度简直可以作为田野调查的案头参考手册。这种对实践细节的关注，使得本书的价值超越了一般的理论综述，变成了一本可以随时翻阅、指导具体研究操作的实用指南。对于那些渴望将理论付诸实践的后来者而言，这种细致入微的指导，是比任何宏大叙事都来得更为实在的馈赠。

评分☆☆☆☆☆

商品很好，物流也相当的快。支持下

评分☆☆☆☆☆

曾听过耿老师的课，本书对学习音韵学很有帮助

评分☆☆☆☆☆

书很不错，但是内容有一点点深

评分☆☆☆☆☆

音韵学需要明确的方法意识，本书起到了这个作用

评分☆☆☆☆☆

20世纪音韵学史，足备参考

评分☆☆☆☆☆

很好

评分☆☆☆☆☆

记得耿老师给我们讲音韵学史。

评分☆☆☆☆☆

好书

评分☆☆☆☆☆

不错，价格应更合理些