好老师在这里（第2版） epub pdf mobi txt 电子书 下载 2024

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内容简介

《好老师在这里》中的每一则故事，除了孩子的姓名外，所有的情节都真有其人，也真有其事，而且就发生在今日的台湾校园中。每个故事都像一首抒情诗，能拨动读者的心弦。好老师成就了好孩子，孩子们纯朴、天真、简单的成就感，也正是好老师教学和感动的来源。好老师善于挖掘孩子的成就感，就像甘美的泉水，只要细心观察、认真挖掘、耐心等待，总会有喷涌的机会。如果您想当好老师，但苦于没有找到好方法。抑或想为孩子选个好老师，却不清楚？么是好老师，那么不妨从这本书开始，相信答案就在这里！

作者简介

林文虎，台北市家长教育成长协会理事长，台北市万华区立人中学教务主任，家长团体联盟副理事长，New98电台“全家学习e卡通”节目主持人。曾任梓官国中、明伦高中、万华社区大学等校教师，台北市优良教师评选委员，台北市国中小校长遴选委员，教育广播电台“教育十方谈”节目主持人，第四~六届POWER教师评审委员，主持人间福报教育论坛。著作有《教育的后花园：一贯九年》、《竹林森呼吸：九年一贯七大领域课程统整教材》、《好老师在这里》和动力老师万岁》。

目录

关于人
1.孩子教孩子更容易
2.看见孩子的情绪
3.老师不要哭！
4.没找到好方法，老师跟你道歉
5.有了真感动，教育就什么都是
6.对得起每一张纸
7.课程是长出来的
8.爱其实很容易点燃
9.凤仙花要算红花还是白花？
10.问诊与把脉
11.教学不是天生就是那个样子！
12.改革的忧虑
13.老师“也”不会的题目
14.当学生的“兄弟”好处多！
关于一群人
15.海上升起的标杆
16.每个计划都是一个练兵场
17.牵起手，打起鼓板，一起唱家乡的歌
18.荒漠环境下长出的教学果实
19.彩绘苦难，替老天补那个洞！
20.从大锅饭桌经营出来的神奇
21.八个书箱五个人闯出的阅读境界
关于我的说法
22.求助是一种重要的能力
23.老师不一定都对
24.终点线不在那里！
25.是郭靖的还给郭靖，是黄蓉的就给黄蓉
26.向左走还是向右走？
27.什么时候开始都来得及！
28.父母动力源头
29.好父?锦囊
附录1 孩子喜欢而且有效的学习单
附录2 真实的分享

前言/序言

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夏丐尊先生说过这样一段话："教育之没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样。没有水，就不成其池塘，没有爱就没有教育。"支撑那些好老师"不会累"、"不觉苦"的就是对孩子们的爱，是他们用真心换真情。我想每一个老师都是想当好老师的，让我们打开心扉，走进孩子们的世界，用心倾听孩子们心灵的呼唤，让孩子们无邪的笑容在阳光下如花绽放。最后就用书里陈元利校长的这句话激勉我自己吧--"教育之道无它，爱与榜样而已"。

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作者简介

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好老师会和孩子用同一个鼻孔呼吸，用同一颗心感动。好老师不会累，而且受欢迎！好老师一点也不寂寞！好老师在这里！

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《好老师在这里》中的每一则故事,除了孩子的姓名外,所有的情节都真有其人,也真有其事,而且就发生在今日的台湾校园中。每个故事都像一首抒情诗,能拨动读者的心弦。好老师成就了好孩子,孩子们纯朴、天真、简单的成就感,也正是好老师教学和感动的来源。好老师善于挖掘孩子的成就感,就像甘美的泉水,只要细心观察、认真挖掘、耐心等待,总会有喷涌的机会。如果您想当好老师,但苦于没有找到好方法。抑或想为孩子选个好老师,却不清楚?么是好老师,那么不妨从《好老师在这里》开始,相信答案就在这里!为关注和从事教育的人们提供深度思考中国教育问题的优秀书籍是尊师园书坊创办的使命。尊师园策划团队希望以图书出版为桥梁。用本土原创、外版引进等不同的方式向读者展示闪烁着智慧光芒的教育人文图书。和读者一起寻找更多、更完美的教育形态：原来教育还可以这样来做。

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作为教育工作者，心系学生，做个好老师

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好老师，在哪里？！这是每个刚刚入行的教育工作者抑或虽已入行多年，但终究没有找到好老师的位置在哪里的疑问？我们首先探索如何提升自己的专业知识和自身素养，继而把自己所学、所想、所闻、所经历、所掌握的.............我们都要通过不同的教育教学手段和方式传递给学生呢？

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非常非常喜欢这本尽收眼底，而且有价值！

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“学校一定要常态编班”是许多人千辛万苦争取来的行政命令，得来不易的命令却在校园间受到阳奉阴违的对待，不少抗拒常态编班的老师振振有词地说：“常态编班，学生就像‘鸡兔同笼’根本无法教学！”，不少“务实”的家长选择“相信”这些老师的说法，选择“相信”过时的“旧经验”，“相信”比较“有效率”的能力分班。

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