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店铺： 华阳图书专营店

出版社： 新疆青少年出版社

ISBN：9787549231423

商品编码：10674979890

品牌：华阳文化

好的，这是一本图书的详细简介，内容聚焦于0-3岁幼儿的认知、语言发展与早期学习，完全避开了情商管理绘本的主题。 --- 《小小探索家：0-3岁宝宝的第一套认知启蒙图画书》 主题焦点： 视觉感知、基础认知（颜色、形状、数字、动物、交通工具）、语言基础与感官刺激。 目标读者： 0至3岁婴幼儿及其家长。 图书系列构成： 本套图书共包含六册独立主题绘本，每册设计侧重于一个关键的早期认知领域，旨在通过丰富的视觉信息和简单的语言结构，为宝宝构建对周围世界的初步概念框架。 --- 第一册：我看见的世界——颜色与形状的魔力 核心内容： 专注于基础的视觉识别能力训练。 内容细节描述： 本册采用高对比度的设计风格，首先引入最基础的原色（红、黄、蓝）和间色（橙、绿、紫）。每一页都以大面积、清晰的色块为主视觉元素，配合生活中的常见物体进行对应。例如，用鲜亮的红色展示一个圆形的苹果，用明亮的黄色展示一个方形的积木。 形状部分则聚焦于最基础的几何图形：圆形、方形、三角形和星形。图形的尺寸和位置经过精心设计，确保能有效吸引低月龄宝宝的注意力。插画风格简洁，避免了复杂的背景干扰，确保宝宝能够快速将视觉焦点集中在目标物体上。 语言设计： 采用单音节或双音节的叠词描述，如“红红的球”、“方方的糖”，鼓励家长用富有韵律感的语调进行朗读，培养宝宝的听觉分辨能力。 家长互动提示： 鼓励家长在指读时，引导宝宝用手指触摸书页上的颜色区域，进行触觉与视觉的联动学习。 --- 第二册：动物朋友在哪里？——自然与生物认知 核心内容： 建立对常见动物的初步认知，学习动物的名称、声音及基本特征。 内容细节描述： 本册精选了适合0-3岁宝宝接触的十种常见动物，包括农场动物（牛、羊、鸡）、宠物（猫、狗）以及几种标志性的野生动物（大象、狮子、兔子）。 每种动物都配有其真实而友好的插画形象，并特别强调了动物的关键特征（如大象的长鼻子、小兔子的长耳朵）。最具互动性的是，每一页都加入了动物的拟声词或代表性声音（如“汪汪”、“喵喵”），这些声音被放大并以醒目的字体呈现。 设计亮点： 部分页面采用触感设计，如小狗的毛发部分使用略微粗糙的纸张纹理，猫咪的身体部分使用光滑的覆膜，增加宝宝的触觉探索乐趣。 语言设计： 朗读重点在于模仿动物的声音，帮助宝宝将“声音”与“图像”进行关联记忆。 --- 第三册：数一数，本领大——数字与量感的启蒙 核心内容： 引入数字概念（1到5）和简单的点数训练。 内容细节描述： 本册严格遵循“一个概念，一个页面”的原则，从“1”开始逐步增加数量，直到“5”。 数字“1”会展示一个大大的太阳；“2”则展示两只对称的小鸟；“3”可能是一串气球。关键在于，数字本身以极其清晰、饱满的字体展示，而与其数量对应的物体，数量不会过多，确保宝宝能轻松地进行视觉点数。 认知深化： 在点数的同时，也融入了颜色和形状的复习。例如，数“4”个蓝色的小车。这有助于宝宝在学习新技能时，巩固旧有知识。 互动目标： 引导家长在点数时，用手指准确地指出每一个物体，帮助宝宝理解“数数”是一个“一一对应”的过程。 --- 第四册：我们去兜风——交通工具大发现 核心内容： 识别并命名常见的交通工具，了解它们的基本功能和行进方式。 内容细节描述： 本册集合了宝宝生活中最容易接触和最感兴趣的几种交通工具：汽车、火车、飞机、轮船和自行车。 插画风格采用生动的场景化设计。例如，汽车是在公路上行驶，飞机是在蓝天上飞翔，火车则在轨道上前进。这种场景化的呈现，帮助宝宝理解工具与其活动环境的关系。 功能性介绍： 每个工具的描述都极其简单，侧重于“它做什么”。如：“汽车，轰隆隆，带我们去远方。” 设计细节： 页面中央的交通工具图像设计得较大，方便宝宝抓握和集中注意力。部分页面采用内页翻折设计，打开后可以看到交通工具的“全身”或更完整的场景，增加惊喜感。 --- 第五册：我的身体真奇妙——身体部位认知与自理基础 核心内容： 认识身体的基本部位（眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵、手、脚），并引入简单的自理概念。 内容细节描述： 本册采用拟人化的儿童形象作为主角，展示各个身体部位的功能。例如，眼睛是“看世界”，鼻子是“闻花香”，嘴巴是“说‘你好’”。 重点放在“功能”的引导上，而不是单纯的名称记忆。比如，在展示“手”的页面，会配有“拍拍手”或“拿玩具”的动作图示。 自理启蒙元素： 在“脚”的页面，会引导“穿鞋子”的概念；在“嘴巴”的页面，会暗示“吃香蕉”。这些都为后续的自理能力培养打下基础。 互动方式： 鼓励家长指着宝宝自己的身体部位，同时指着书上的图案，让宝宝在镜子前进行模仿和对照。 --- 第六册：生活场景躲猫猫——空间位置与关系 核心内容： 学习基础的空间方位词（上、下、里、外、多、少）以及场景理解能力。 内容细节描述： 本册是本系列中概念较为抽象但设计上力求具象化的一本。它通过一系列生活化的“躲猫猫”场景来教授方位词。 例如： “小熊在箱子里，小猫在箱子外。” “球在桌子上，影子在桌子下。” “多”和“少”的概念则通过对比展示，比如一堆积木（多）对比一根铅笔（少）。 绘画风格： 场景布局更加丰富，但核心物体依然突出，确保宝宝能分辨出“主体”和“背景”的关系。 学习目标： 帮助宝宝开始理解“位置”和“数量”是描述世界的重要方式，为进入更复杂的语言表达做准备。 --- 总结： 本套《小小探索家》系列图画书，是为0-3岁宝宝量身打造的认知工具箱，它通过高品质的印刷、安全的材质、丰富的视觉对比度和简洁明确的语言，系统性地覆盖了早期教育的关键领域——感知觉、基础概念、语言输入与环境认知。它旨在陪伴宝宝安全、快乐地度过认知发展的黄金时期，为他们未来的学习之旅打下坚实的基础。

评分☆☆☆☆☆

作为一名新手妈妈，我真的对如何引导孩子的情绪感到一丝茫茫然。市面上关于情商的书籍很多，但大多是给大龄儿童或者成人的，很少有专门针对0-3岁这个敏感时期的。当我看到这套绘本的时候，就像看到了救星。它不是那种硬邦邦的理论，而是用一个个温暖的故事，来呈现宝宝们在成长过程中可能会遇到的各种情绪。比如，分离焦虑、对陌生环境的恐惧、和小伙伴分享的困扰等等，这些都是我孩子正在经历或者即将面对的。绘本里的主人公们，他们的表情和行为都特别真实，很容易让孩子产生共鸣。我最喜欢的一点是，它没有回避负面情绪，而是教会孩子如何接纳和处理，而不是压抑。比如，当孩子因为得不到想要的东西而发脾气时，我会拿出绘本里关于“生气”的故事，和他一起阅读，让他明白生气是一种正常的情绪，然后引导他用更温和的方式表达自己的需求。这套书就像是一位温柔的引导者，陪伴我和孩子一起走过这个充满挑战又充满惊喜的成长阶段。

评分☆☆☆☆☆

这套书的印刷质量真的让我非常满意，纸张厚实，色彩饱和度很高，而且没有刺鼻的气味，这点对宝宝的东西来说非常重要。每一本的尺寸都很适合宝宝抓握，边缘都做了圆角处理，非常安全。我最看重的还是它独特的视角。很多绘本在讲情绪的时候，会比较成人化，而这套绘本则完全站在宝宝的角度去思考问题，用他们能理解的语言和场景来呈现。例如，有一本讲的是宝宝在幼儿园和小朋友抢玩具，绘本并没有简单地批评抢玩具的行为，而是通过小动物之间互相理解和协商，教会宝宝如何与人分享和合作。这种方式比直接说教要温和得多，也更容易让宝宝接受。我发现，自从开始读这套绘本后，我的宝宝在情绪管理方面有了明显的进步，他开始能够尝试用语言表达自己的需求，而不是一味地哭闹。这让我觉得，选择这套书是多么明智的一个决定。

评分☆☆☆☆☆

不得不说，这套绘本的编排非常有巧思。每一本书都围绕着一个相对集中的情绪主题展开，但又相互关联，形成一个完整的体系。比如，从认识快乐、生气、难过，到学习分享、合作、独立，层层递进，循序渐进。我特别喜欢的是，它不仅仅关注“如何控制情绪”，更侧重于“如何理解情绪”。绘本里的主人公们，他们的情绪变化都很自然，让宝宝明白，有各种各样的情绪都是正常的。我会在每天睡前给宝宝讲一本，读着读着，我发现自己也在不知不觉中学习着如何更好地理解和回应宝宝的情绪。有时候，宝宝会指着绘本里的某个画面，模仿角色的表情，虽然还不能完全表达，但我知道，他正在通过这些故事，慢慢地认识自己内心的世界。这套书，真的是给宝宝最好的心灵礼物。

评分☆☆☆☆☆

作为一位对育儿教育比较关注的家长，我一直在寻找能够帮助孩子建立积极情绪和良好人际交往能力的绘本。这套绘本的名字让我眼前一亮，实际阅读后，更是惊喜连连。它的内容设计非常贴合0-3岁宝宝的认知特点，画面生动有趣，色彩柔和，文字简洁易懂。我尤其欣赏它在处理孩子负面情绪时的处理方式，不是简单地让孩子“不要哭”，而是引导他们理解哭泣的原因，并提供解决情绪的有效方法。例如，当孩子因为分享玩具而感到不开心时，绘本会通过故事告诉孩子，分享可以带来更多的快乐，或者可以轮流玩。这种引导方式，让孩子在潜移默化中学会了同理心和解决问题的能力。我还会结合绘本的内容，在日常生活中引导我的孩子，例如，当他不愿意分享玩具时，我会拿出绘本里关于分享的故事，和他一起重温，效果非常显著。这套书不仅仅是给宝宝看的，也是给家长的一份很好的育儿参考。

评分☆☆☆☆☆

这是一套绘本，我特别为我的小宝贝选择的。刚拿到手的时候，就被它的画风吸引了，色彩鲜艳但不刺眼，线条圆润可爱，非常符合0-3岁宝宝的审美。我最看重的是它的内容，虽然名字里有“情商管理”字样，但我发现它并不是那种枯燥的说教，而是通过一个个贴近宝宝生活的小故事，来引导他们认识和处理自己的情绪。比如，有的小熊因为玩具被抢哭了，绘本就温柔地告诉小熊，哭是可以的，哭完之后可以和朋友分享，或者找妈妈抱抱。这种潜移默化的方式，我觉得比直接告诉孩子“不许哭”要有效得多。而且，故事的节奏也很适合小宝宝，不会太长，情节也不会太复杂，很容易吸引他们的注意力。每次读的时候，宝宝都能安静地坐在我旁边，时不时地发出咿咿呀呀的声音，好像也在跟着故事里的角色一起经历情绪的起伏。我还会模仿绘本里角色的语气和表情，让阅读过程更加生动有趣。这套书不仅仅是讲故事，更像是在和孩子一起探索情绪的世界，帮助他建立健康的心理认知。

评分☆☆☆☆☆

好

评分☆☆☆☆☆

慢慢读给儿子听～可以少看点电视～

评分☆☆☆☆☆

不错的本，宝宝喜欢

评分☆☆☆☆☆

可以

评分☆☆☆☆☆

孩子喜欢看书，书中的故事，对教育孩子很用帮助。搞活动买的，价格便宜。

评分☆☆☆☆☆

不错

评分☆☆☆☆☆

烂了2页，心塞！?

评分☆☆☆☆☆

还行吧，12本，纸张也还可以。

评分☆☆☆☆☆

书本产品质量不错，值得信赖，愉快的购物体验。