內容簡介
本書主要重在教給學生語言調查的基本功,告訴學習者如何做語言調查。 戴慶廈 著作 中央民族大學教授、博士生導師。國傢民族事務委員會(部級)係統突齣貢獻專傢。北京市教學名師。中央民族大學漢藏語研究中心主任。中央民族大學“985工程*國少數民族語言文化教育與邊疆史地研究哲學社會科學創新基地”基地主任、首席科學傢我從事的是曆史語言學研究,通常我們更關注文本的內部演變和結構分析,對社會語言學的實地調查接觸較少,因此對《語言調查教程》抱持著一種觀望的態度。但這本書很快就展現瞭其跨學科的整閤能力。最讓我眼前一亮的是其中關於“數字化工具在語言調查中的應用”這一章節的探討。它沒有停留在對傳統紙筆記錄的贊美上,而是前瞻性地介紹瞭移動應用、地理信息係統(GIS)如何幫助研究者高效地追蹤語言接觸點和變異區域,甚至如何利用語音識彆技術輔助大規模數據的初步標注。這對於我們這些習慣於在古籍中“考古”的研究者來說,無疑是打開瞭一扇通往現代研究方法論的窗戶。此外,書中對“語言態度測量”的論述也十分到位,它清晰地辨析瞭直接提問與投射法在獲取受訪者真實態度上的差異,避免瞭我們在收集態度數據時陷入自相矛盾的泥潭。這本書的深度在於其對方法論邊界的拓展,它鼓勵研究者將最新的技術手段與嚴謹的社會科學精神相結閤,真正做到瞭“與時俱進”,對我後續的研究視角調整起到瞭關鍵性的推動作用。
評分坦白說,我之前嘗試過幾本國外的語言調查指南,但要麼是內容過於專注於某一特定語言社區的背景,要麼是翻譯腔過重,很多操作細節在我們的語境下難以落地。這本書《語言調查教程》的齣現,無疑填補瞭這一空白。它在方法論的構建上,充分考慮瞭多元文化和復雜的社會結構對語言使用的影響,使得即便是涉及方言區、少數民族語言或城市移民群體的調查,都能找到對應的指導框架。我對其中關於“語料庫構建與標注規範”的部分印象尤為深刻。作者詳盡地列舉瞭不同調查目的下,語料收集的時長、情境多樣性、錄音保真度的要求,以及最關鍵的——如何建立一套統一、可復用的標注體係。這對於後續的研究積纍至關重要,一個規範的語料庫可以服務於多代研究者。這本書的優點在於它的“可操作性極強”,每一個章節的結尾都似乎在敦促讀者拿起工具箱,立刻投入到實踐中去。它不僅僅是知識的傳遞,更像是一種實踐精神的培養,讓人能從容應對田野調查中瞬息萬變的環境挑戰。
評分拿到這本《語言調查教程》時,我原本有些擔憂,畢竟“教程”兩個字聽起來總像是冷冰冰的理論堆砌。然而,實際閱讀體驗完全齣乎我的意料,這本書的敘述風格非常流暢且富有啓發性,更像是一位經驗豐富的導師在耳邊細細道來。它沒有采用那種高高在上的學術腔調,而是非常接地氣地討論瞭語言調查實踐中的“坑”與“寶藏”。比如,書中對於“訪談技巧”的討論,簡直是社科研究的精髓體現。它不僅告訴我們要問什麼,更重要的是如何通過非語言綫索、如何調整語態、甚至如何處理受訪者的沉默,來最大化地獲取真實、深入的語言樣本。我特彆喜歡它在討論定量問捲設計時,對“刺激語料”的選擇標準所做的細緻區分,強調瞭語境一緻性和自然流暢性的重要性,避免瞭為瞭量化而犧牲自然性的弊端。這本書的價值在於,它成功地搭建瞭一座理論與實踐之間的橋梁,讓原本晦澀的統計學概念,通過實際的語言學語境得到瞭生動的詮釋。它迫使讀者跳齣書本,去思考每一個設計決策背後的社會文化動因,極大地提升瞭讀者的批判性思維能力。
評分這本《語言調查教程》真是讓我大開眼界,雖然我不是語言學專業的科班齣身,但因為工作需要,對社會語言學的調研方法一直很感興趣。這本書的結構安排非常清晰,從最基礎的調查設計理念,到具體的數據收集工具選擇,再到後續的數據分析和報告撰寫,幾乎覆蓋瞭一個語言調查項目的全流程。特彆是它對不同調查範式(比如定量與定性結閤)的深入剖析,讓我這個初學者也能迅速把握住核心要點。書中大量的案例分析,很多都是基於真實的田野調查數據,這讓原本枯燥的理論變得鮮活起來。我印象最深的是關於“抽樣技術”那一章,作者沒有簡單羅列公式,而是結閤實際場景,比如在城市社區或偏遠鄉村進行語言變異研究時,如何巧妙地平衡代錶性和可行性,給齣瞭很多實用的操作建議。讀完這一部分,我感覺自己手中仿佛多瞭一把精密的尺子,能更準確地衡量和設計我的研究框架,而不是憑感覺去做事。而且,書中對於如何處理調查中不可避免的倫理問題,比如知情同意、數據保密等,也著墨甚多,體現瞭嚴謹的學術態度。對於任何想要進行語言社會調查的人來說,這本書無疑是一份極其寶貴的入門指南和實操手冊,它提供的不僅僅是“怎麼做”,更是“為什麼這麼做”的深刻洞察。
評分這本書對語言調查的探討,已經超越瞭簡單的方法羅列,它深入挖掘瞭“調查”這一行為本身的哲學基礎和認知模型。我尤其欣賞它在“結果解釋與理論建構”這一收尾部分所展現的深刻洞察力。作者強調,語言數據本身是沉默的,如何賦予其意義,如何將零散的觀察點匯集成具有解釋力的社會語言學理論,纔是調查的最終目的。書中通過幾個復雜的變異案例,演示瞭如何審慎地排除混淆變量,如何通過三角驗證法來加強結論的可信度,而不是草率地下定論。這種對“證據強度”的執著追求,讓這本書的學術分量大大提升。它教導我們,成功的語言調查,不僅在於收集瞭足夠多的數據,更在於對數據背後的社會權力、身份認同和曆史進程進行瞭有力的揭示。閱讀體驗下來,我感覺自己不僅學會瞭如何“做”調查,更學會瞭如何“思考”調查的意義所在,這對於任何嚴肅的社會科學研究者來說,都是一種寶貴的思維訓練。
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