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王忠和 著

图书标签:

• 袁世凯
• 近代史
• 历史人物
• 传记
• 清史
• 民国史
• 政治人物
• 军事
• 历史
• 人物传记

出版社： 广西师范大学出版社

ISBN：9787549504954

版次：1

商品编码：10689118

包装：平装

开本：16开

出版时间：2011-05-01

用纸：胶版纸

页数：429

编辑推荐

　　 随着时间的流逝，逐渐远去的历史人物反倒愈加清晰起来；随着社会的进步，人们对历史人物的评判也变得更加客观与宽容。因此，重新审视袁世凯无疑是件有意义的事情。

内容简介

　　 《袁世凯全传》是一部全面介绍袁世凯生平事迹的人物传记。本书从客观事实入手，自当时的历史环境出发，再现了袁世凯在中日甲午战争、戊戌变法、小站练兵、庚子事变、宪政运动、丁未政潮、辛亥革命、二次革命、交涉《二十一条》、洪宪帝制等诸多事件中的所作所为，以充分揭示其历史地位和作用，而不做空泛的议论。本书着意刻画了每个历史事件发生的国际、国内背景，使读者能够确切了解引发事件的原因，从而做出自己的判断。《袁世凯全传》还配以大量的图片，并以附录的形式，介绍了与事件相关的人和事，以增加趣味性和真实感。

作者简介

王忠和，1945年出生，1962-1968年在北京大学学习，1978-1981年在中国科学院研究生院学习，1981年去美国留学，获博士学位，退休于南开大学。曾出版“外国王室系列”丛书（共6册）以及《民国四公子》、《清末四公子》、《袁克文传》、《紫禁城里的洋大臣》、《吕碧城传》等。

精彩书评

　　 血性忠诚，才识英敏，力持大局，独为其难。
　　 ——1885年10月，李鸿章力挺袁世凯总理朝鲜交涉事宜，给袁写的考语
　　
　　 中国兵力之弱，其源于发饷之多克扣，此弊几于通国皆然。但我观察袁公发饷的情形，叹服袁公之清廉，为人所不能及矣。袁公于发饷日，亲自督率委员按人发给，无丝毫克扣之弊。
　　 ——1898年9月，英国海军司令贝思福参观小站练兵后给袁世凯的评价
　　
　　 查世界历史，选举大总统，满场一致者只有华盛顿一人，公为再现。同人深幸公为世界之第二华盛顿，，我中华民国一华盛顿。
　　 ——1912年2月辞去中华民国临时大总统的孙中山致电袁世凯
　　
　　 我问他当了皇帝之后，有哪些事情是意想不到的。袁的脸看着由灰变黑，然后变青，嘴唇有些颤抖：“没有想到全国各地的劝进声变成了声讨和反对。我亲信的参谋长陈宦先在四川宣布独立，接着湖南汤芗铭独立……克定害我，克定害我！”
　　 ——1918年6月美报记者采访袁世凯的手记

目录

第一篇 袁氏出世
第一章 少年时代的袁世凯
一 出身背景
二 少年时代
三 谋求出仕
四 迈进官场
第二章 袁世凯在朝鲜
一 壬午之变——中国略胜一筹
二 甲申之乱——胜利带来苦果
第三章 小站练兵
一 练兵开始
二 肇建新军

第二篇 末世清廷
第四章 戊戌变法
一 变法的酝酿
二 百日维新
三 戊戌政变的过程
四 袁世凯在政变中扮演的角色
第五章 庚子之乱
一 慈禧太后想废掉光绪皇帝
二 庚子之变
三 细说义和团
第六章 直隶总督
一 从八国联军手中收回天津
二 始终注视着上层
三 打造北洋派的家底
四 袁世凯曾是奏请朝廷立宪的第一人
五 明升暗降
第七章 他从权力的颠峰跌落下来
一 光绪皇帝和慈禧太后同时死去
二 他差点丢了性命

第三篇 共和诞生
第八章 清王朝寿终正寝
一 清王朝的末世图景
二 革命成了那个时代的时尚
三 辛亥革命
第九章 袁世凯东山再起
一 回到河南老家
二 再次出山
第十章 攫取最高权力
一 南北和谈
二 孙中山成立临时政府
三 逼迫清廷退位
第十一章 就任临时大总统
一 北京与南京之间的对立
二 短暂而虚伪的统一
第十二章 袁世凯武力统一全国
一 宋教仁被刺案
二 国民党的二次革命
三 袁世凯与立宪派人士
四 袁世凯就任正式大总统

第四篇 洪宪反动
第十三章 袁世凯修订宪法
一 修改《临时约法》
二 解散反对党
三 改变政府体制
第十四章 内忧外患
一 总统不好当
二 北洋集团内矛盾重重
第十五章 八十三天的洪宪皇朝
一 帝制的肇因
二 帝制在艰难中向前推进
三 帝制的酝酿
四 匆匆登极
五 云南护国军发难
六 帝制的终结
七 洪宪余韵

精彩书摘

1886年，日本军部提出《讨伐清国策》报告书。其计划是：在南面，占领中国的舟山群岛、台湾、澎湖列岛，进而向东南亚扩张，即所谓“海洋政策”。在北面，首先吞并朝鲜，再向中国东北（满洲）进军，从而征服全中国，称霸亚洲，即所谓“大陆政策”。
其他的欧洲列强对朝鲜的态度各不相同，但都是从掠夺别国利益出发。
俄国一直在寻求一个不冻港，为此曾经在1853—1855年间发动克里米亚战争。英、法、土联军打败俄国军队，俄国从黑海海峡找出路的企图失败，于是积极向东方发展。19世纪70年代，俄国在海参崴设立军港，紧接着修筑连接欧洲本土和远东地区的西伯利亚大铁路。但是海参崴还不是不冻港，俄国人又把目光瞄准了旅顺、大连和朝鲜的港口。这便是俄国的东进南下政策，显然这与日本的大陆政策是针锋相对的，利益冲突最终引发了两国在中国领土上的日俄战争（1904年）。
美国为开放中国东北和朝鲜市场，利益均沾，采取与日本联合的政策。英国为阻止俄国南下，也纵容日本对朝鲜的侵略活动。因此日本在列强微妙的抗衡中处于极有利的地位。但此时日本的国力尚不足以发动一场战争，便鼓动清政府与日、美共同保护朝鲜，以抵制俄国的势力。有些西方国家也建议朝鲜对各国开放，把朝鲜建成东方的瑞士，但都被清政府拒绝——因为这样一来无异否认了朝鲜是中国藩属的地位。由于清廷一直抱着过时的天朝体制观念，结果把中国拖入连年战祸之中，难以自拔。
2昧于形势，大院君顽固守旧；错估局面，闵王妃投靠日本
再来看朝鲜的情势。
朝鲜李朝王室的第25代国王李舁（哲宗）于1863年去世，无后嗣，由旁支的李熙（高宗）入继大统，因其年幼只有12岁，照例由他的父亲李星应监国摄政，称“兴宣大院君”。国王李熙生性庸懦，即使成年后也是一切政事委托其父。李熙的妃子闵氏是朝鲜政坛的一颗新星，但却有后来居上之势。
闵妃本是大院君夫人同族闵致禄的遗孤。鉴于朝鲜多年深受外戚干政之害，大院君正是看她娘家无人才立她为王妃。闵妃入宫时，李熙只有14岁，二人感情淡漠，闵妃闺房寂寥，只好以读书消遣。大院君夫妇极为喜爱这个娴静的媳妇，爱屋及乌，将她的亲族闵升镐、闵台镐、闵奎镐等人提拔到要职之上。闵妃精通中国典籍，尤其熟读《左传》。大概是受了中国政治权术的熏陶，或是有西太后的活榜样，她野心渐露，开始显露涉足政坛的兴趣。此时闵妃与李熙感情渐浓，她力劝国王亲政，同时优遇不得志于大院君的亲贵，广树党羽，培植私人。她又通过闵升镐拉拢大院君的长子李载冕，扰乱其家庭，还利用宫人刺探大院君的行动，以至对其一举一动莫不了如指掌。大院君对闵妃的活动也有所觉察，遂逐渐疏远了她。当时闵妃尚未生育，只有宫人李氏生有一子，大院君极为喜爱，打算立为世子，为此闵妃与大院君衔怨渐深，以至翁媳形同水火，走向公然的对抗。只是，当时大院君内行改革，外拒强敌，声望如日中天，闵妃奉之惟谨，尚不敢有过分的举动。
于是，朝鲜政局分成两派：以国王李熙的生父大院君李昰应为首的守旧派主张锁国，而以王妃闵氏为代表的开化派则力主开国。其实，任何的路线斗争说穿了不过都是权力之争。大院君性情固执，思想守旧，极力维护封建体制，坚持锁国政策；并且利用此政策迎合民众排外心理，来巩固自己的摄政地位。闵妃的开国政策也并非真的了解世界大势，只是借此达到攫取权力的目的而已。
1873年，李熙成年，在闵妃鼓动下，有意亲政。大院君称病退居汉城北郊石坡山庄。闵妃借口锁国政策将危及国家，嗾使党羽崔益铉、洪在学等弹劾大院君失政——借口锁国排外将招致亡国之危，危言耸听。大院君闻知大怒，欲杀掉二人，被国王所阻。大院君只好归政，卜居先人墓地德山，以待时再起。李熙亲政之后，大权旁落闵妃之手。闵妃对外则一面与日本缔约，以示和好诚意；一面利用李鸿章希望朝鲜向西方开放的心理，引日俄两个强邻为后援，对抗大院君。日本屡次前来朝鲜修好都被大院君以日本“效法欧美，甘与夷人为伍”为由予以拒绝。1873年，东莱、釜山两地为防日本人走私，揭示侮辱日本的布告，甚至对与日人交往者处以极刑。日本自然不甘受辱，企图报复，遂有“征韩”之意。中国虽然一贯采取“不干涉”政策，但也怕盲目排外引来外交纠纷，影响中国的宗主国地位，也希望朝鲜放弃锁国政策。
1875年5月，日本军舰“云扬号”测量朝鲜海域，非法侵入朝鲜江华湾。朝鲜炮台疑其刺探情报，开炮轰击。日舰还击，日兵登陆占领永宗城，烧杀一番后撤离。日本当时内治未恰，不愿对朝轻启战端，可是全国舆论激昂，又不能不采取积极态度，于是派森有礼为使来华交涉，因历来朝鲜隶属中国，其实是试探中国的态度。日本本来不抱太大希望，如果中国出面予以协助给以圆满解决，也是日本乐于见到的结果。中国正可利用这个机会，确立中朝间的宗属关系，愚昧的清政府官员认不清这些，总理衙门（即外交部，当时恭亲王奕_沂为总理大臣）官员答以：朝鲜虽是我藩属，而历来内治外交听其自主，我国素不与闻，听任贵国自与理论可也。清廷所抱定的仍是闭关时代畸形的宗属关系，殊不知，自欧人东渐，海禁大开，宗主国对属国既享其权，必负其责。李鸿章虽然较为明白一些，也只是主张密致朝鲜一书，劝其忍让，以礼接待日使，仍不敢负起宗主国的责任。日本政府遂决定以独立国对待朝鲜，定下逐步鲸吞朝鲜的方针。
　　……

前言/序言

《铁腕与变局：民国初年的风云录》 本书并非一部关于特定历史人物的传记，而是试图描绘中国近代史上一个至关重要的转型时期——民国初年的复杂画卷。在那个风雷激荡的年代，旧秩序的崩塌与新政权的艰难孕育相互交织，传统与现代的碰撞催生出前所未有的变革与挑战。本书将带领读者穿越时空，深入理解那个风云变幻的时代，感受在那滚滚洪流中，国家与民族所经历的阵痛、挣扎与探索。 第一章 乱世之初，潜流涌动 故事的开端，我们置身于一个古老帝国行将就木的余晖之中。晚清的积弱与腐朽，早已让民众对统治阶层失去了信心。自上而下的改革步履维艰，而自下而上的革命思潮却日益高涨。本书将详细梳理晚清社会各阶层的动向，从士大夫阶层的迷茫与求变，到商贾资本的勃兴与政治诉求，再到底层民众对生存的渴望与对未来的期盼。我们将看到，革命的火种并非凭空燃起，而是源于深厚的社会矛盾与历史积淀。 这一章将重点剖析辛亥革命前夕的政治生态。清廷内部的权力斗争，洋务运动的遗产与局限，以及各类革命组织如雨后春笋般涌现的背景，都将被细致呈现。我们将了解，是什么样的政治失灵与社会危机，最终将这个庞大的帝国推向了历史的悬崖。同时，本书也会关注革命党人的思想演变，他们如何从维新变法走向暴力革命，又如何在海外与国内进行组织与宣传。这一系列错综复杂的线索，共同构成了辛亥革命爆发的必然性。 第二章 巨变之日，乾坤易位 辛亥革命的爆发，如同惊雷炸响，瞬间改变了中国的政治格局。本书将以生动的笔触，还原那个决定历史走向的时刻。从武昌起义的星星之火，到全国各地的响应，再到清廷的仓皇失措，每一个关键事件都将被详尽叙述。我们将看到，革命的成功并非一帆风顺，其中充满了机遇、巧合与斗争。 然而，革命的胜利仅仅是开始，而非终结。本书将深入探讨辛亥革命带来的深刻影响，它不仅推翻了延续两千多年的君主专制，更在政治、经济、文化等各个层面播下了现代化的种子。但同时，革命也带来了新的困境：中央权威的缺失，地方势力的膨胀，以及南北政权的对峙。这些问题，为民国初年的政治动荡埋下了伏笔。我们将分析，革命党人在建立新政权过程中所面临的挑战，以及他们如何试图构建一个全新的国家体制。 第三章 共和初啼，权力的博弈 民国成立，并非意味着风平浪静。共和的旗帜下，一场围绕权力分配与国家方向的激烈博弈随即展开。本书将聚焦于民国初年的主要政治派别及其代表人物。我们将深入剖析各方势力之间的利益纠葛、政治策略与理想抱负。无论是维护旧有秩序的保守势力，还是力图革新的激进力量，他们都在这个新生的共和国中寻找自己的位置。 这一章将详细梳理民国初年各届政府的组建与运作，包括内阁的更迭、国会的运作以及宪法的制定过程。我们将看到，民主共和的理念在实践中遭遇了怎样的困难。政治家们如何在复杂的局面下做出选择，他们的决策又对国家走向产生了怎样的影响？本书将以客观的态度，呈现那个时期政治斗争的复杂性与残酷性，揭示权力在新生共和国中的流转与争夺。 第四章 军阀割据，动荡的根源 辛亥革命后，中央政府的权威迅速衰落，地方军阀趁势崛起，成为民国初年最显著的政治现象之一。本书将深入分析军阀形成的社会根源和政治土壤。我们将看到，当中央集权瓦解，军事力量便成为地方政治的决定性因素。军阀们的崛起，并非偶然，而是旧有军事体系的延续与权力真空下的必然产物。 本章将描绘不同地域的军阀势力，他们的发家史、政治主张以及彼此之间的战争与联盟。我们将了解，这些军阀如何控制地方，如何与中央政府周旋，又如何利用民众的朴素情感来巩固自己的统治。军阀割据不仅阻碍了国家的统一与发展，更给人民带来了深重的灾难。本书将通过详实的史料，呈现军阀统治下的社会现实，以及人民在战乱与压迫下的生活状态。 第五章 变革与挑战，国家发展的困境 在政治动荡与军阀混战的背景下，中国依然在艰难地寻求国家的发展与现代化。本书将关注民国初年的社会经济变革。我们将看到，新兴的民族工商业在夹缝中艰难发展，但却受到战乱、苛捐杂税以及不平等条约的严重阻碍。现代教育、法律体系的引入，以及对西方思想文化的吸收，都在这个时代留下了深刻的印记。 然而，这些积极的变革与国家面临的严峻挑战相比，显得杯水车薪。列强的侵略与控制，国内贫富差距的拉大，以及社会结构的转型所带来的种种矛盾，都给国家的未来蒙上了厚重的阴影。本书将探讨，当时的中国知识分子、政治家和社会各界人士，如何应对这些挑战，他们提出了哪些改革方案，又为何这些方案难以实现？我们将深入分析，民国初年国家发展所面临的深层困境，以及那个时代中国人民为摆脱落后与屈辱所付出的巨大努力。 第六章 社会思潮的激荡与文化的转型 政治的变革必然伴随着思想的解放与文化的转型。民国初年，西方的民主、科学、自由等思想观念大量涌入中国，与传统的儒家文化产生了激烈的碰撞与融合。本书将关注这一时期社会思潮的激荡，以及由此带来的文化变革。我们将看到，新文化运动的兴起，对传统文化进行了深刻的反思与批判，对白话文运动的推广，极大地促进了语言的现代化。 同时，本书也将呈现，在民族危机加剧的背景下，爱国主义思潮如何重新凝聚人心，知识分子如何承担起启蒙与救国的责任。我们将探讨，当时的文学、艺术、哲学等领域所呈现出的新面貌，它们如何在时代的洪流中表达对国家命运的关切与对未来的期盼。这一章将描绘一个充满活力与思想碰撞的时代，展现中国在学习西方文明的同时，如何努力寻找自身的民族认同与文化根基。 结语：历史的回响，未来的启示 《铁腕与变局：民国初年的风云录》并非要为某个时代的人物盖棺论定，也并非要给某个时期的事件下达最终的评判。而是希望通过对民国初年那个波澜壮阔时代的细致梳理与深入分析，让读者能够更好地理解中国近代史的复杂性与多面性。那个时代，既有革命的激情与理想，也有权力的斗争与阴谋；既有民族独立的呐喊，也有外侮的屈辱；既有文化革新的浪潮，也有社会进步的艰难。 那个时代的经验与教训，至今仍然具有重要的启示意义。它告诉我们，国家的现代化转型之路充满荆棘，需要不懈的努力与艰苦的探索。它提醒我们，在变革的关键时期，保持清醒的头脑，审慎地做出决策，以及不断地反思与调整，是何等重要。通过对民国初年历史的回响的倾听，我们或许能更好地理解当下，并为未来的发展汲取智慧与力量。本书旨在提供一个广阔的历史视角，让读者能够站在时代的潮头，审视那段波诡云谲却又意义非凡的岁月。

评分☆☆☆☆☆

这本书我断断续续读了好几个月，可以说是倾注了不少心血。初拿到《袁世凯全传》时，就被它厚重的装帧和纸张的质感所吸引，仿佛预示着里面蕴藏着一段波澜壮阔的历史。作者的叙事非常细致，从袁世凯的童年发迹，到他在北洋的崛起，再到辛亥革命后的政治博弈，几乎事无巨细地勾勒了他的整个生涯。读完第一部分，我最大的感受就是袁世凯此人，绝非简单的“窃国大盗”标签可以概括。他身上有着那个时代无数政治人物共有的野心和局限，但同时，他又展现出非凡的政治手腕和对时局的敏锐洞察。书中对他在甲午战争后的练兵、对清末新政的参与，以及在辛亥革命期间如何巧妙地运用手中的权力，都进行了深入的剖析，让我对那位站在历史十字路口的人物有了更立体、更复杂的认识。这本书不回避争议，也不刻意拔高，而是试图呈现一个更为真实的袁世凯，一个在历史洪流中被推着走，又试图掌控命运的复杂个体。

评分☆☆☆☆☆

说实话，在读《袁世凯全传》之前，我对袁世凯的印象，大多停留在课本上那些片面的描述。然而，这本书彻底颠覆了我的认知。作者的写作功底非常深厚，他能够将宏大的历史叙事与微观的人物刻画巧妙地结合起来。我最喜欢的部分是关于袁世凯在辛亥革命爆发后，如何周旋于革命党和清廷之间，最终促成清帝退位的这段描写。书中详细地展现了他在这个关键时刻的政治智慧和手腕，让我看到了一个并非只会蛮横强权的政治家。此外，书中对他在二次革命后的作为，以及他晚年试图恢复帝制的种种努力，也进行了客观的呈现。作者并没有回避袁世凯的争议性，而是努力从多个角度去分析他的动机和行为，试图让读者能够理解他为什么会做出那些选择。这本书就像是一面镜子，映照出那个时代的复杂与矛盾，也映照出袁世凯这个人物的悲剧与无奈。

评分☆☆☆☆☆

读《袁世凯全传》的这段经历，绝对算是我近期阅读中最具挑战性也最富有启发性的一段。这本书的语言风格非常扎实，没有花哨的辞藻，但却充满了力量。作者就像一位冷静的史官，用大量史实和考证来构建袁世凯的人生图景。我尤其对书中关于袁世凯晚年与日本方面周旋的部分印象深刻。那些错综复杂的政治谈判，那些充满了试探与反制的博弈，读起来丝毫不亚于任何一部精彩的谍战小说。书中细致地描绘了袁世凯在内外交困的情况下，如何试图平衡各方势力，如何做出那些被后世评说为“不明智”的决定。我个人认为，很多时候我们评价历史人物，容易站在后人的视角，用我们已知的结果去审判他们当时的决策，而这本书则努力还原了袁世凯所处的那个信息不对称、充满未知数的时代。作者在梳理大量史料的同时，也加入了一些个人的解读和思考，这使得这本书在严肃的历史叙述中，又带有一丝人文关怀，让我对这位历史人物的命运产生了深深的叹息。

评分☆☆☆☆☆

我得承认，《袁世凯全传》这本书的阅读体验，对于我来说，是充满了惊喜和意外的。最初翻开这本书，我以为会是一部枯燥的历史陈述，然而，作者的叙事方式却让我大为改观。他善于将枯燥的史实融入生动的场景描写之中，仿佛我正置身于那个风起云涌的年代，亲眼看着袁世凯如何一步步走向权力巅峰。书中对于袁世凯与黎元洪、段祺瑞等北洋军阀之间的复杂关系，以及他与孙中山、黄兴等革命党人的博弈，都进行了细致入微的描写。这些描写不仅仅是政治斗争的罗列，更是对人性、权谋、以及历史必然性的深刻探讨。我尤其对书中关于袁世凯称帝前后心态的变化，以及他最终的失败原因进行了深入的分析，这让我对这位历史人物的评价，又向前迈进了一大步。这本书让我明白，历史人物的评价，绝不能简单地贴标签，而是要深入理解他们所处的时代，理解他们所做的每一个决定背后的复杂考量。

评分☆☆☆☆☆

我向来对近现代史中的风云人物颇感兴趣，而《袁世凯全传》这本书，则像一位老友，缓缓道出了一个我既熟悉又陌生的名字。作者的笔触颇具匠心，他并没有一开始就将袁世凯推上舞台中央，而是花了相当大的篇幅去铺垫，去交代他崛起的时代背景，去描绘那个清末民初的混乱局面。这种“慢热”的开局，反而让我更能理解袁世凯为什么能在这个时代脱颖而出。书中对他在朝鲜的经历、在天津小站的练兵，以及他如何建立起强大的北洋集团，都写得极为详尽。我尤其欣赏作者对于人物性格的刻画，他没有将袁世凯简单脸谱化，而是通过他在不同事件中的表现，展现出他的狡黠、他的果断、他的野心，以及他内心深处对于国家命运的某种期盼。读这本书，就像是穿越回那个动荡的年代，亲眼目睹一个帝国的衰落和新生的艰难，而袁世凯，无疑是那个时代最耀眼也最具争议的中心人物之一。

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⑤教学生抓重点.教学难免有意外，课堂难免有突变，应对教学意外、课堂突变的本领，就是我们通常说的驾驭课堂、驾驭学生的能力。对教师来说，让意外干扰教学、影响教学是无能，把意外变成生成，促进教学、改进教学是艺术。生成相对于教学预设而言，分有意生成、无意生成两种类型；问题生成、疑问生成、答案生成、灵感生成、思维生成、模式生成六种形式。生成的重点在问题生成、灵感生成。教学机智显亮点.随机应变的才智与机敏，最能赢得学生钦佩和行赞叹的亮点。教学机智的类型分为教师教的机智、学生学的机智，师生互动的机智，学生探究的机智。机智常常表现在应对质疑的解答，面对难题的措施，发现问题的敏锐，解决问题的灵活。

评分☆☆☆☆☆

书写的不错，还原历史人物

评分☆☆☆☆☆

①多向互动，形式多样.互动的课堂，一定的活动的课堂，生活的课堂。互动的条件：平等、自由、宽松、和谐。互动的类型师生互动、生生互动、小组互动、文本互动、习题互动、评价互动。互动的形式：问

评分☆☆☆☆☆

在京东买不少书了，多读书，爱学习，勤思考！

评分☆☆☆☆☆

应该是别人退的书，无疑了，这批书中唯一一本质量差的，封面破烂，多处擦伤，算了，反正迟早要旧，书是好书，袁世凯，严重被低估，被曲解~~

评分☆☆☆☆☆

对于细节描述很客观，深刻揭示了长期以来人们心中对于袁公的偏见，还原了一个堂堂正正、令人热血澎湃的袁世凯！

评分☆☆☆☆☆

很好 内容详实 适合广大读者的口味

评分☆☆☆☆☆

感觉很一般，就是程式化的，没有突破。