大学英语B统考教程/21世纪网路教育教材公共基础课系列 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

简体网页||繁体网页

☆☆☆☆☆

覃朝宪，文旭，潘康明 编

图书标签:

• 大学英语
• 英语教材
• 统考
• 网络教育
• 公共基础课
• 基础英语
• 英语学习
• 教材
• 21世纪
• 高等教育

出版社： 西南师范大学出版社

ISBN：9787562150039

版次：1

商品编码：10719320

包装：平装

丛书名： 21世纪网路教育教材

开本：16开

出版时间：2010-08-01

用纸：胶版纸

页数：363

内容简介

　　《大学英语B统考教程》充分调动了学生的学习积极性，发挥个性化和协作学习优势，让更多的人有机会接受再教育，这不仅符合现代社会发展的需要，更符合现代社会发展要求人们进行终身学习的需要。

作者简介

　　覃朝宪，教授，硕士生导师西南大学外国语学院副院长重庆市教学名师，重庆市外语教学与研究学会副会长。获市级高等教育成果二等奖2项、一等奖1项、国家级教学成果二等奖1项。负责的大学英语课程评为教育部大学英语教学改革示范课程和国家精品课程。首创的。“五位一体”的大学英语ABCDE教学模式其示范作用和推广价值在全国、特别是西部地区，引起很大反响，主编的国家“十一五”规划教材填补了国内自主阅读教材的空白。先后在核心刊物、一级刊物发表有关教学研究文章20余篇主持校级以上项目10项。

　　文旭教授，西南大学外国语学院院长博士生导师。北京师范大学博士北京外国语大学博士后。国务院政府特殊津贴获得者：教育部“新世纪优秀人才支持计划项目”获得者：教育部“优秀青年教师资助计划项目”获得者；重庆市“高等学校优秀中青年骨干教师资助计划项目”获得者。重庆市首批高校中青年骨干教师；重庆市学术带头人。外语教学与研究出版社“当代国外语言学与应用语言学文库”专家委员会成员、上海外语教育出版社“认知语言学丛书”编委会编委。在《外语教学与研究》、《理论语言学》（日本）等国内外重要学术期刊上发表学术论文100多篇，出版学术专著或教材等16部，主持或主研国家级、省部级等科研基金项目14项。

内页插图

目录

前言
使用说明
学习指南
第一部分 课程学习
Unit One
导学
Text Positive and Negative Aspects of Australia
Unit Two
导学
Text The Rose
Unit Three
导学
Text On Being Crazy
Unit Four
导学
Text My Resignation

第二部分 大学英语B备考学习指南
第一章 词汇与语法结构
第一节 词汇部分
一、考纲要求
二、题型分析
三、命题方式
四、答题技巧
五、复习要领
六、常用词汇、词组辨析
第二节 语法部分
一、考纲解读
二、试题设计特点
三、解题技巧与方法
四、语法考点讲解与训练
第三节 词汇与语法强化巩固训练

第二章 口语交际
一、考纲要求
二、题型分析
三、命题方式
四、答题技巧
五、答题注意事项
六、实战模拟演练与讲解
七、强化巩固训练

第三章 阅读理解
一、考纲要求
二、题型分析
三、命题方式
四、答题技巧
五、阅读理解实战训练

第四章 完型填空
一、考纲要求
二、题型分析
三、命题方式
四、答题技巧
五、完型填空实战训练

第五章 英译汉
一、考纲要求
二、题型分析
三、命题方式
四、答题技巧
五、英汉翻译技巧讲解与训练
六、英汉翻译常见错误分析
七、英译汉试题解析
八、英译汉实战训练

第六章 写作
一、考纲要求
二、题型分析
三、作文评分标准
四、写作技巧讲解与训练
五、考试题目解析及范文欣赏
六、写作实战训练

第三部分 大学英语B模拟真题
Test 1
Test 2
Test 3
Test 4
Test 5
附录：大学英语B级词汇表——大学英语B级网考必备
参考书目

精彩书摘

“I have had a most serious accusation made against you by Mrs. Bond.”
“Mrs. Bond？ ” said Anna， not understanding. Janet Bond was a quiet little mouse of a child. As far as Anna could remember she had never had cause to speak an angry word to the girl.
“Mrs. Bond， ” went on Mr. Enderby， “tells me that you scolded her daughter yesterday afternoon. ”
“Scolded? ” cried Anna. “I don't scold. At least not in school， ” she added honestly.
“Mrs. Bond's story is that Janet was little late back to school in the afternoon. She said that the child had to spend some time in the bathroom， which meant she set out from home a little late. ”
“Just a minute， ” said Anna， beginning to understand. “She did come late， very late. I had marked her absence， of course. Then she wandered in， when we'd started our paper cutting， and I believe I said she was a nuisance. She didn't appear to hear， and was certainly quite cheerful. ”
“Ah， a nuisance. ” Mr. Enderby jumped on the word. “You're sure you only said a nuisance? ”
“I may not even have said that， ” Anna replied， “It was not more than slight displeasure that I felt and I certainly didn't scold. ”

前言/序言

　　一个旧的时代正在终结，信息时代悄然来临。　　数字音像、卫星广播、计算机多媒体、网络通讯等现代技术越来越广泛地应用于教育，给教育带来了强大的震荡和新的动力并促进教学的彻底变革，不仅大大延展了教学的时空，使教学摆脱了课堂、学校的地域和时间限制，而且带来了教学内容的数字化、教学管理的网络化、教学模式的多样化，从而为教学的实施提供了形象化、个性化的途径和资源。　　传统教学通常以教师为中心，以书本为中心，以课堂为中心，而现代教育技术将打破这种中心化的单一模式，呈现出多元化的发展路径。特别是多媒体与网络技术的联盟促进了网络教学的发展，扩展了单机多媒体系统的功能，实现了网上多媒体信息传递和多媒体信息资源的共享。网络、多媒体、虚拟等技术的运用允许并支持任何人在任何时间、任何地点进行学习，并可按自己不同时间的不同需要选择不同的学习内容和学习方式。教师不用拿着统一的教材、按照统一的大纲、用统一的速度、在同一时间内进行教学。学生不用在同一时间、同一地点学习，不管自己是否愿意或者是否已经学过的课程。多样化作为一种开放的思维方式改变了“一刀切”的教学模式，其特有的优势促使学习这一古老的活动在信息时代发生着革命性的变化。　　现代远程教育具有开放性、灵活性、大众普及性、学习的终身性和社会资源共享性，它使得任何人在任何时间、任何地点，从任何章节开始学习任何课程。现代远程教育的便捷和高效是传统教育所无法比拟的，它充分调动了学生的学习积极性，发挥个性化和协作学习优势，让更多的人有机会接受再教育，这不仅符合现代社会发展的需要，更符合现代社会发展要求人们进行终身学习的需要。而网络远程教学是否真正取得成效，在很大程度上取决于教学资源的建设，如果没有丰富而适宜的教学资源，即使有先进的教育技术也只能是空谈。因而，提供丰富多彩的网上学习资源是进行网络远程教学的关键所在。网络教学资源的建设应是一项非常紧迫的任务。　　从1999年开始迄今，我国的现代远程教育已经从超常规发展过渡到稳步发展阶段，呈现蓬勃发展的局面。网络教学资源的建设也取得前所未有的成就。但从总体上讲，尽管教学资源建设取得了比较明显的成绩，还不能满足远程教学的需要。

《现代英语综合训练》 内容简介 《现代英语综合训练》是一本专为高等院校非英语专业学生设计的英语能力提升读物，旨在全面夯实学生在听、说、读、写、译等方面的基础，同时培养其跨文化交际意识和独立学习能力。本书紧密结合当前社会发展对大学生英语能力的新要求，内容新颖、形式多样，兼顾理论性与实践性。 核心内容与特色： 本书共分为十大模块，每个模块都围绕一个贴近大学生活的实用主题展开，如“校园生活与学习”、“科技与未来”、“环境保护与可持续发展”、“全球化与文化交流”、“职业生涯规划”等。每个模块都包含以下几个核心板块： 主题导入与词汇积累 (Theme Introduction & Vocabulary Building): 情景对话与听力训练 (Situational Dialogues & Listening Comprehension): 精选地道的现代英语对话，涵盖校园内外的各种真实场景，如课堂讨论、社团活动、朋友聚会、学术讲座等。对话材料难度适中，语速自然，旨在提高学生的听力理解能力，特别是对细节信息、说话人意图、情感态度的把握。配套练习包括听力填空、选择题、判断题等，帮助学生巩固听力内容。 核心词汇与短语讲解 (Key Vocabulary & Phrase Explanations): 针对每个主题，精炼出最具代表性、最实用的核心词汇和固定短语。提供详细的词汇释义、用法例句（全部为现代语境下的例句）、同义词/反义词辨析，并辅以联想记忆法、词根词缀法等多种记忆技巧，帮助学生高效积累词汇，并掌握词汇在实际语境中的应用。 语境化词汇练习 (Contextualized Vocabulary Exercises): 设计多种形式的练习，将新学的词汇和短语融入不同的语境中，如句子填空、搭配练习、选择最恰当的词语等，确保学生不仅认识单词，更能灵活运用。 阅读理解与文本分析 (Reading Comprehension & Text Analysis): 精选阅读材料 (Selected Reading Materials): 选取与主题相关、内容丰富、文体多样的现代英语文章，包括新闻报道、学术摘要、评论文章、科技前沿介绍、文化观察等。文章选材力求时效性、思想性和启发性，鼓励学生接触真实的英语信息，了解西方社会的文化、价值观和思想动态。 深度阅读指导 (In-depth Reading Guidance): 在阅读理解部分，不仅要求学生理解文章大意，更引导学生分析文章的结构、论证方式、作者的观点和态度，以及作者所使用的语言技巧。提供具体的阅读策略，如略读、扫读、精读、预测、提问等，帮助学生提高阅读效率和深度。 阅读理解练习 (Reading Comprehension Exercises): 设计多种题型，包括主旨大意题、细节理解题、推断题、词义猜测题、态度题、作者意图题等，全面考查学生对文本的理解程度。 语法与表达 (Grammar & Expression): 重点语法项目讲解 (Key Grammar Points Explained): 针对现代英语中的常见且易混淆的语法点，进行系统梳理和深入讲解。不回避难点，而是通过大量实例，清晰地阐释语法规则及其在实际语境中的应用，如虚拟语气、倒装句、非谓语动词、从句的灵活运用等，强调其功能性和表达效果。 辨析易错点 (Clarifying Common Errors): 针对学生在学习和使用英语过程中容易出现的语法错误和表达不地道的问题，进行有针对性的辨析和纠正，帮助学生规避常见陷阱，提升语言的准确性。 语法与表达练习 (Grammar & Expression Exercises): 提供结构化的语法练习，包括句子改错、句子仿写、单句翻译、语篇填空等，强化学生对语法规则的掌握，并练习将语法知识转化为地道的英语表达。 写作训练 (Writing Practice): 写作技巧指导 (Writing Skills Guidance): 教授不同类型的写作技巧，如记叙文、说明文、议论文、邮件、报告等。指导学生如何构思、组织材料、展开论述、运用恰当的词汇和句型，以及如何进行审题、列提纲、写初稿、修改润色。 范文赏析与模仿 (Model Essay Analysis & Imitation): 提供与主题相关的优秀范文，引导学生分析范文的结构、段落组织、语言特点和写作思路，鼓励学生进行模仿练习，逐渐形成自己的写作风格。 写作练习与点评 (Writing Exercises & Feedback): 提供不同难度和体裁的写作题目，鼓励学生进行写作实践。部分练习提供结构性的写作提示，帮助学生完成写作任务。 口语与交流 (Speaking & Communication): 情景口语练习 (Situational Speaking Practice): 设计大量围绕主题的情景对话练习，鼓励学生进行角色扮演、小组讨论、问卷调查、短时陈述等活动，提高口语流利度、准确性和得体性。 话题拓展与讨论 (Topic Expansion & Discussion): 围绕每个主题，提供一些开放性的讨论话题，鼓励学生就感兴趣的方面进行深入探讨，培养独立思考和清晰表达观点的能力。 发音与语调指导 (Pronunciation & Intonation Guidance): 关注现代英语的发音特点和语调变化，提供相关的指导和练习，帮助学生形成更自然的英语发音。 综合应用与拓展 (Integrated Application & Extension): 篇章综合练习 (Comprehensive Text Exercises): 将听、读、写、译等技能融为一体，设计跨模块的综合性练习，如根据听力材料进行写作，阅读文章后进行口头总结等，锻炼学生整合运用各项语言技能的能力。 文化拓展 (Cultural Insights): 在每个主题下，融入与该主题相关的英美国家文化知识，帮助学生理解语言背后的文化差异，提升跨文化交际能力。 自主学习建议 (Self-Study Recommendations): 提供有效的自主学习方法和资源推荐，鼓励学生在课外进行持续的英语学习和实践，如推荐相关的网站、APP、播客、书籍等。 本书适合对象： 《现代英语综合训练》适合所有希望系统提升英语综合应用能力的高校在校生。尤其适合参加各类英语等级考试（如大学英语四、六级考试的词汇、阅读、听力、写作部分）的学生，以及有志于在大学期间进一步提高英语沟通与交流能力的学生。本书强调学以致用，通过丰富多样的练习，帮助学生将所学知识内化为实际能力，自信地应对未来的学习、工作和生活挑战。 本书致力于为学生构建一个全面、实用、高效的学习平台，使其能够真正掌握现代英语，具备在多元化环境中进行有效沟通的能力。

评分☆☆☆☆☆

这本书在教授语言知识的同时，也极其注重培养跨文化交际的能力。在阅读和听力材料中，我接触到了许多不同文化背景下的故事、观点和习俗，这让我对世界的多样性有了更深刻的理解，也培养了我用更开放的心态去接纳和理解不同文化的能力。书中关于跨文化交流的讨论和练习，让我意识到，语言不仅仅是沟通的工具，更是连接不同文化、增进相互理解的桥梁。我学会了如何避免因文化差异而产生的误解，如何更得体地表达自己的观点，以及如何尊重和欣赏不同的文化习惯。这种注重文化层面的培养，让我的英语学习不再是单纯的技能训练，而是上升到了一个更广阔的视野，让我能够更好地融入全球化的社会。

评分☆☆☆☆☆

这本书的另一个亮点在于其对网络教育资源的整合运用。作为一本“21世纪网络教育教材”，它并没有仅仅停留在纸面，而是巧妙地将线上资源与线下学习相结合，这极大地丰富了我们的学习体验。书中经常会引导我们去访问特定的网站、观看相关的视频、参与在线讨论等等，这些都为我们提供了一个更广阔的学习平台。我特别喜欢书中提供的在线练习题和模拟测试，它们能够帮助我及时检验学习效果，并根据反馈调整学习策略。这种线上线下的无缝衔接，让学习不再局限于教室和书本，而是可以随时随地进行，极大地提高了学习的灵活性和效率。我感觉自己不再是被动地接受知识，而是成为了学习过程的主动参与者，这让我对英语学习充满了热情和动力。

评分☆☆☆☆☆

最后，我想说的是，这本《大学英语B统考教程/21世纪网络教育教材公共基础课系列》是我大学生涯中一份非常宝贵的学习资源。它不仅为我打下了坚实的英语基础，更重要的是，它培养了我独立学习的能力，拓展了我的国际视野，并激发了我对知识的无限渴求。我深信，在未来，我将能够运用从这本书中学到的知识和技能，在学业上、职业发展上，乃至人生的道路上，更加自信地前行。我非常感谢编写本书的作者们，他们用辛勤的付出，为我们这些莘莘学子提供了一份如此高质量的学习材料。这本书的价值，远远超出了其本身的定价，它为我的大学生活注入了新的活力和希望。

评分☆☆☆☆☆

在这本书的指引下，我对英语学习的态度发生了巨大的转变。我不再把它仅仅视为一门需要通过考试的科目，而是将其看作一种探索世界、拓宽视野的途径。书中丰富多样的内容，从文学作品的节选到科技前沿的介绍，都极大地激发了我的求知欲。我发现，通过学习英语，我能够接触到更多第一手的资讯，了解更广泛的知识领域，这让我受益匪浅。在写作练习中，我也开始尝试将自己的思考和感悟融入其中，让我的文章更具个性和深度。这种从被动接受到主动创造的转变，是这本书带给我的最宝贵的财富。它让我明白，学习的最终目的不仅仅是为了应试，更是为了自身的成长和发展。

评分☆☆☆☆☆

作为一名刚步入大学殿堂的新生，我对于即将到来的大学英语B统考感到既兴奋又有些许忐忑。在辅导员的推荐下，我选择了这本《大学英语B统考教程/21世纪网络教育教材公共基础课系列》。初拿到这本书，它厚实的封面和精美的排版就给我留下了深刻的印象。我一直认为，一本好的教材不仅要内容充实，更要在形式上能够吸引读者的注意力，激发学习的兴趣。这本书在这方面做得非常出色，封面设计简洁大方，字体清晰，纸张也很有质感，翻阅时带来一种舒适的触感。在正式开始学习之前，我花了些时间浏览了目录和前言。我发现这本书的编排逻辑非常清晰，从基础的语音、词汇入手，逐步深入到语法、阅读、写作和听力等各个方面。每个章节的划分都十分合理，并且标注了学习目标和重点难点，这让我对整个学习过程有了初步的规划，心里也更有底了。尤其让我感到惊喜的是，书中对于网络教育的融合设计，这对于我们这些习惯了数字时代学习方式的学生来说，无疑是一大福音。我非常期待通过这本书，能够全面提升我的英语听说读写能力，为我的大学生活打下坚实的语言基础。

评分☆☆☆☆☆

对于这本《大学英语B统考教程/21世纪网络教育教材公共基础课系列》，我不得不说，它在内容的深度和广度上都给我留下了深刻的印象。在学习过程中，我发现它不仅仅是一本简单的应试教材，更是一本能够帮助我们建立扎实英语基础的宝库。例如，在词汇部分，它并没有简单地罗列单词，而是通过主题式、语境化等多种方式呈现，让我能够更有效地记忆和理解单词的用法，避免了死记硬背的枯燥。更让我赞赏的是，书中穿插了大量与时俱进的文化背景知识和时事热点，这使得学习过程更加生动有趣，也让我对英语语言所承载的文化有了更深的认识。在语法部分，作者们以非常系统的方式，将复杂的语法规则分解成易于理解的模块，并配以大量的例句和练习，这极大地帮助我克服了过去对语法学习的畏难情绪。我特别喜欢书中那些贴合实际生活场景的对话和短文，它们让我感觉英语学习不再是遥不可及的，而是能够真正应用于日常交流中的。这种接地气的教学方式，无疑是提升学习效果的关键。

评分☆☆☆☆☆

这本书的语言风格也给我留下了深刻的印象。它既有学术的严谨性，又不失活泼生动的表达。作者们在讲解复杂概念时，常常会运用形象的比喻和贴切的类比，使得抽象的知识变得具体易懂。在阅读材料的选择上，也兼顾了趣味性和知识性，让我能够在轻松愉悦的氛围中学习。此外，书中对于词汇和语法的讲解，也充满了智慧，让我看到了语言的魅力和奥妙。例如，它会解释词语的演变历史，揭示语法结构背后的逻辑，这些都极大地提升了我学习的兴趣。总而言之，这本书不仅仅是一本教材，更是一部引人入胜的语言学习指南，它让我感受到了学习英语的乐趣，并激发了我深入探索语言世界的欲望。

评分☆☆☆☆☆

对于我这样一个英语基础相对薄弱的学生来说，这本《大学英语B统考教程/21世纪网络教育教材公共基础课系列》的出现，无疑是一场及时雨。它所提供的知识体系非常完善，从最基础的发音规则到复杂的篇章结构，都进行了详细的讲解。书中的例句和练习题都经过精心设计，能够有效地巩固所学知识，并帮助我们发现和纠正学习中的错误。我尤其欣赏书中提供的“错题本”功能，它鼓励我们记录下自己做错的题目，并分析错误原因，这让我能够有针对性地进行复习，避免了重复犯同样的错误。这种细致入微的设计，充分考虑到了不同层次学生的学习需求，让我 felt a strong sense of support and encouragement throughout my learning journey.

评分☆☆☆☆☆

在接触这本《大学英语B统考教程/21世纪网络教育教材公共基础课系列》之前，我对英语听力部分的学习一直感到非常吃力，常常是“听得懂的听不懂，听不懂的更听不懂”。然而，这本书在这方面给予了我极大的帮助。它设计了一系列循序渐进的听力训练，从基础的音标辨别，到日常对话的理解，再到更复杂的讲座和新闻报道的听力。我发现，书中提供的听力材料内容丰富多样，涵盖了学术、生活、科技等多个领域，这让我能够接触到不同口音和语速的英语，极大地拓展了我的听力视野。更令我惊喜的是，书中不仅仅提供了听力材料，还附带了详细的听力技巧讲解，比如如何捕捉关键词、如何进行预测、如何识别说话人的语气和态度等等。这些技巧的运用，让我在听力训练中找到了窍门，不再感到茫然无措。现在，我能够更自信地去面对各种听力挑战，感觉自己的听力水平正在稳步提升。

评分☆☆☆☆☆

这本书给我的整体感觉是，它非常注重培养学生独立思考和解决问题的能力。在阅读理解部分，它不仅仅提供了一篇篇精心挑选的文章，更重要的是，它教会了我如何去分析文章的主旨、推断作者的意图、识别文章中的逻辑关系等一系列阅读策略。这些策略的训练，让我觉得自己的阅读能力得到了质的飞跃，不再是简单地逐字逐句地阅读，而是能够更高效、更深入地理解文章的内涵。此外，在写作部分，书中提供了非常详细的写作指导，从段落组织、句式运用到语篇衔接，都进行了深入的讲解。我尤其欣赏它提供的范文和写作模板，这让我能够清晰地看到优秀的文章是如何构成的，从而为我自己的写作提供了清晰的指引和借鉴。更重要的是，书中鼓励我们尝试不同的写作风格和表达方式，这让我觉得写作不再是千篇一律的模仿，而是可以展现个性的创造过程。这种循序渐进的引导方式，对于提高我们的写作自信心非常有帮助。

评分☆☆☆☆☆

好好学习天天向上

评分☆☆☆☆☆

送货速度快，书也还不错

评分☆☆☆☆☆

不错哦，内容实用。下次还会购买。

评分☆☆☆☆☆

好好学习天天向上

评分☆☆☆☆☆

很好速度快！还可以，和印象里的有一点点区别，可能是我记错了书比我想的要厚很多，就是字有点小，不过挺实惠的，很满意！书非常好，正版的，非常值，快递也给力，必须给好评，就是感觉包装有点简陋啊哈哈不过书很好，看了下内容也都很不错，快递也很给力，东西很好物流速度也很快，和照片描述的也一样，给个满分吧下次还会来买！的这本公共基础课系列大学英语统考教程真挺不错的，在商店里我们可以看看新出现的商品，不一定要买但可以了解他的用处，可以增加我们的知识广度，扩宽我们的视野，同时随着社会的发展，科技不断更新，新出现的东西越来越多，日益满足社会发展的需要，使我们的生活越来越精彩，而我们购物要根据自己的情况分析，不要买些外表华丽而无实际用处的东西，特别是我们青少年爱对新生的事物好奇，会不惜代价去买，这是我们要注意的！京东商城的东西太多了，比淘上的东西还要多，而且都是正品，我经过朋友的介绍来过一次，就再也没有去过别的购物网站了。好了，我现在来说说这本书的观感吧，大学英语统考教程充分调动了学生的学习积极性，发挥个性化和协作学习优势，让更多的人有机会接受再教育，这不仅符合现代社会发展的需要，更符合现代社会发展要求人们进行终身学习的需要。纵观中国古今,横看世界各国,有哪一位名人不酷爱读书?又有哪一个不爱读书的人获的了成功?读书学习,其好处之多,是无法用语言所能表达完全的。唯有勤读多读,置身于书中的人,方能体验其中的乐趣和奥妙。一最优秀的书籍是一种由高贵的语言和闪光的思想所构成的财富,为人类所铭记,所珍惜,是我们永恒的伴侣和慰藉。书籍把我们介绍给良师益友,使我们认识迄今为止人类最伟大的灵魂。非常好的一本书，京东配送也不错!读书是一种提升自我的艺术。玉不琢不成器，人不学不知道。读书是一种学习的过程。一本书有一个故事，一个故事叙述一段人生，一段人生折射一个世界。读万卷书，行万里路说的正是这个道理。读诗使人高雅，读史使人明智。读每一本书都会有不同的收获。悬梁刺股、萤窗映雪，自古以来，勤奋读书，提升自我是每一个人的毕生追求。读书是一种最优雅的素质，能塑造人的精神，升华人的思想。读书是一种充实人生的艺术。没有书的人生就像空心的竹子一样，空洞无物。书本是人生最大的财富。犹太人让孩子们亲吻涂有蜂蜜的书本，是为了让他们记住书本是甜的，要让甜蜜充满人生就要读书。读书是一本人生最难得的存折，一点一滴地积累，你会发现自己是世界上最富有的人。读书是一种感悟人生的艺术。读杜甫的诗使人感悟人生的辛酸，读李白的诗使人领悟官场的腐败，读鲁迅的文章使人认清社会的黑暗，读巴金的文章使人感到未来的希望。每一本书都是一个朋友，教会我们如

评分☆☆☆☆☆

刚开始买的时候以为是教学教材呢，后来发现里边都是模拟题，不过考这个就是需要多练习。、

评分☆☆☆☆☆

速度很快，书就没什么好说的了

评分☆☆☆☆☆

书很好

评分☆☆☆☆☆

统考教程，快速入门，使用方便