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贫穷的本质

出版社：中信

I S B N：9787508638492

作 者：(印度)阿比吉特·班纳吉//(法)...

页数：256

出版时间：2013-04-01

印刷时间：2013-04-01

包装：精装

开本：16开

版次：1

印次：1

字数：223

编辑推荐语

《金融时报》-高盛2011年度*佳商业图书
诺贝尔经济学奖得主罗伯特·默顿·索洛、阿马蒂亚·森、《魔鬼经济学》作者史蒂芬·列维特、《经济学家》《福布斯》《纽约时报》《金融时报》《华尔街日报》《卫报》《快公司》等

内容提要

《贫穷的本质(我们为什么摆脱不了贫穷)(精)》 编*者阿比吉特·班纳吉、埃斯特·迪弗洛。
《贫穷的本质(我们为什么摆脱不了贫穷)(精)》 内容提要：他们曾被说成是白人的负担，是弱国劣政 的牺牲者。
他们是*底层的10亿人，生活在每天0。99美元 的贫困线之下。
数万亿美元的援助未能救他们于水火之中， 他们，依然深陷贫穷的陷阱，前路不明…… 为什么贫穷，为什么穷人摆脱不了贫穷？这是《 贫穷的本质》这本书探讨的主要问题。
《贫穷的本质》的两位作者在本书中探讨：为什 么穷人吃不饱饭还要买电视？为什么他们的孩子即使 上了学也不爱学习？为什么他们放着免费的健康生活 不去享受，却要自己花钱买药？为什么他们能创业却 难以守业？为什么大多数人认为小额信贷、穷人银行 没什么效用？ 15年以来，为了弄清为什么会贫穷，贫穷又会导 致哪些特定问题，从而不断让穷人陷入无法逃离“贫 穷陷阱”的怪圈，《贫穷的本质》的两位作者深入五 大洲多个国家的穷人世界，调查贫困人群*集中的18 个国家和地区，从穷人的日常生活、教育、健康、创 业、援助、政府、NGO等生活的多个方面，探寻贫穷 真正的根源。
同时，《贫穷的本质》也对关于贫穷的一些流行 观点进行了反思，比如援助越多穷人的依赖性越强， 外部援助不起作用等等。他们指出，多年来的扶贫政 策大都以失败而告终，原因就在于人们对于贫穷的理 解不够深刻，好钢没有用在刀刃上。《贫穷的本质》 用大量实例，提出了一些实用性较强的建议，寻找那 些经得起检验的扶贫方案，为政策制定者、慈善家、 政治家及所有希望天下脱贫的人提供了重要指导。

作者简介

阿比吉特·班纳吉(Abhijit V.Banerjee)美国麻省理工学院福特基金会国际经济学教授。曾就读于印度加尔各答大学、贾瓦哈拉尔?尼赫鲁大学及美国哈佛大学；曾任发展经济学分析研究局局长、美国艺术科学研究院及计量经济学会研究员、古根海姆基金会及艾尔弗雷德?斯隆基金会研究员。获2009年度印孚瑟斯（Infosys）奖等多个奖项，曾任世界银行和印度政府等多家组织机构荣誉顾问。
埃斯特·迪弗洛(Esther Duflo)美国麻省理工学院经济系阿卜杜勒?拉蒂夫?贾米尔扶贫与发展经济学教授；曾就读于法国巴黎高等师范学院和美国麻省理工学院；获大量荣誉：2010年度约翰?贝茨?克拉克奖，2009年度麦克阿瑟“天才”奖学金，《经济学人》杂志“八大杰出经济学家”之一，《外交政策》杂志“百位*具影响力思想家”之一，《财富》杂志2010年“40位40岁以下”*具影响力的企业领导人之一。
2003年，班纳吉和迪弗洛联合创建阿卜杜勒?拉蒂夫?贾米尔贫困行动实验室（J-PAL），并一直共同为该实验室提供指导。J-PAL实验室的任务是确保扶贫政策的制定基于科学依据，从而减少贫困人口。J-PAL实验室的研究成果已赢得国际认可，获西班牙毕尔巴鄂比斯开银行年度“知识前沿”奖。

媒体评论

这是一本见解*为深刻的好书，由两位专门研究贫穷本质的**作者写成。
——阿马蒂亚? 森 哈佛大学经济学及心理学教授、诺贝尔经济学奖得主
对于每一位关心世界贫穷问题的人来说，本书都是一本必不可少的读物。我很久没读过能让我学到这么多的书了。《贫穷的本质》堪称经济学的*大献礼。
——史蒂芬? 列维特 《魔鬼经济学》作者
阿比吉特? 班纳吉和埃斯特?迪弗洛合*的这本书引人入胜、可读性很强，**了关于贫穷问题的简单分析。书中充分论述了贫穷家庭为改变现状而面临的挑战，展现了他们为摆脱当前贫穷而迁居的努力，并用真实的数据对其加以验证。《贫穷的本质》是一本充满希望的书，本书在探讨贫穷核心问题的同时，保留了对乐观主义精神及*多答案的寻求。
——南丹? 纳拉坎尼 印孚瑟斯技术有限公司前首席执行官、印度身份证管理局主席
他们为发展经济学做出了有力的尝试，并且非常清楚自己的观点与占统治地位的论证方法的差异。这些非常有头脑的经济学家丰富了贫困问题的基本原理——而这些原理经常为大众所误解……本书引发了关于发展周期的讨论。除了重点关注随机对照实验之外，还涉及了之前为学界所忽视或未得出一致观点的内容，如穷人是如何做决定的、他们的决定是否正确，以及政客们是如何应对这些决定的。
——《卫报》
本书中，作者进行了大胆的研究，亲身体验并描述了全世界至少8.65 亿贫困人口（日均收入低于0.99 美元）的真实生活。
——《经济学人》
这是一本*有说服力的读物，它真实再现了穷人的生活，很有可能产生具有实际意义的成果。
——《福布斯》
这是一本非凡之作，读后收获颇丰。《贫穷的本质》是对穷人所处的生存环境中边缘生活的细致描述。两位作者清晰而又富有同情心地描述了他们研究领域所面临的挑战，他们为事实、假设和思辨开创了全新的视角。正因如此，本书值得一读。
——《华尔街日报》

目录

推荐语   第一部分 生活案例  第二章 饥饿人口已达到10亿？   第三章 提高全球居民健康水平容易吗？   第四章 全班*优   第五章 帕克·苏达诺的大家庭   第二部分 慈善机构

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稀缺：我们是如何陷入贫穷与忙碌的

出版社：浙江人民

I S B N：9787213063497

作 者：(美)塞德希尔·穆来纳森//埃尔德...

页数：258

出版时间：2014-11-01

印刷时间：2014-11-01

包装：平装

开本：16开

版次：1

印次：1

字数：238

编辑推荐语

哈佛大学终身教授、“麦克阿瑟天才奖”获得者塞得希尔·穆来纳森和普林斯顿大学心理学教授埃尔德·沙菲尔强强联合之作，继诺贝尔经济学奖获得者丹尼尔·卡尼曼《思考，快与慢》之后的又一部行为经济学重磅新作，《金融时报》2013年**十佳商业图书。
*名营销及销售行为专家孙路弘特别编制《稀缺》测试题，引导读者踏上解决稀缺之路。
首度提出“带宽=认知能力+执行控制力”概念等式。两位作者应用了大量实验室研究和现实调查，他们发现：从商场、火车站，到印度金奈的蔬菜市场，从公司白领、机构成员到拾荒者，所有处在稀缺状态中的人们，其大脑都会被稀缺心态俘获，过于专注于“管窥之见”，变得*加笨和冲动，亦即其认知能力与执行控制力会变得低下。
清华大学教授、心理学系主任彭凯平，浙江大学经济学教授、跨学科社会科学研究中心主任叶航，物理学家、中山大学教授李淼，中国人民大学哲学院副教授周濂，福布斯中文网总编辑周健工，财新传媒主编王烁，《罗辑思维》主讲人罗振宇，诺贝尔经济学奖获得者，《思考，快与慢》作者丹尼尔·卡尼曼，畅销书《助推》作者理查德·泰勒，畅销书《魔鬼经济学》作者史蒂芬·列维特，畅销书《全新思维》和《全新销售》作者丹尼尔·平克，新美国基金会总裁兼CEO安妮-玛丽·斯劳特，哈佛大学心理学教授、畅销书《哈佛幸福课》作者丹尼尔·吉尔伯特等联袂推荐。

内容提要

在长期研究穷人和扶贫的过程中，哈佛大学终身 教授、“麦克阿瑟天才奖”获得者塞德希尔·穆来纳 森发现他和穷人的焦虑竟然类似：穷人缺钱，他缺时 间。在这一现象基础上，他与普林斯顿大学心理学教 授埃尔德·沙菲尔进行了大量的实验室研究和现实调 查，却发现了一个存在于世人中间的惊人真相：穷困 之人会永远缺钱，而忙碌之人会永远缺时间。
但是，进一步的研究证实：这些都是表面现象。
因为即便是给穷人一笔钱，给拖延症患者一些时间， 他们也无法变得富足和高效。实际上，在长期性的资 源（钱、时间）稀缺中，人们已经形成了“管窥”之 见，只能看到“管子”之中的事物，虽然这有可能为 我们带来“专注红利”（短期的富裕或效率），但是 从长远来看，这种“专心致志”反而会让我们产生“ 权衡式思维”，不断增加我们的带宽负担——当1元 钱的价值在穷人与富人之间产生了巨大差异时，当印 度金奈的街头小贩们陷入了无止境的借贷压力时，当 每个人都处在多任务处理的“杂耍”状态中时……* 理性的经济模型和行为方式都会变得不再符合自身的 内在逻辑。*终，稀缺会俘获我们的大脑，渐渐让我 们失去认知能力和执行控制力，变得*加愚笨和冲动 。
《稀缺(我们是如何陷入贫穷与忙碌的)》是《思 考，快与慢》作者丹尼尔·卡尼曼*推崇的行为经济 学新作，它旨在揭示稀缺心态的各种复杂成 因，并提 出以“余闲”牵制稀缺的应对之法。所以，只有对“ 带宽”进行合理的规划和管理，我们才有可能从稀缺 走向富足。

作者简介

塞德希尔·穆来纳森（Sendhil Mullainathan） 哈佛大学终身教授，哈佛大学行为经济学领域重要领头人。与普林斯顿大学心理学教授埃尔德·沙菲尔等人联合创立非营利性组织ideas42，致力于利用行为科学帮助人们解决社会问题。 在麻省理工学院，与《贫穷的本质》作者阿比吉特·班纳吉等人联合创立“贫困行动实验室”，并于2002年荣获“麦克阿瑟天才奖”。 出生于印度农村，7岁时随父母移民美国。1993年，获得康奈尔大学计算机科学、数学和经济学3个学士学位。1998年，获得哈佛大学经济学博士学位。 埃尔德·沙菲尔（Eldar Shafir） 1988年，获得麻省理工学院认知科学博士学位。古根海姆奖获得者。 普林斯顿大学心理学教授，研究领域涉及认知科学、判断与决策、行为经济学等。 与诺贝尔经济学奖获得者彼得· 戴蒙德和*名心理学家阿莫斯·特沃斯基共同开展过“货币幻觉”方面的研究。

媒体评论

    《稀缺》是行为经济学领域一部了不起的新作。经济学家穆来纳森和心理学家沙菲尔用心理学的实证研究重新解读了经济学的核心概念“资源稀缺”，发现贫穷和忙碌并不是简单地因为缺少金钱和时间，而是一种心态和能力的匮乏。一本《稀缺》，会让忙碌的人警醒，贫穷的人振作。物随心转，境由心生，有容乃大，命由己造！
彭凯平
清华大学教授、心理学系主任
把“稀缺”界定为一个心理问题而不是资源问题，这真是一个奇妙且深刻的视角。正如本书的两位作者所说，稀缺会俘获一个人的大脑，使他过于关注稀缺的对象从而失去正常的判断力，这恰恰会导致稀缺状态进一步恶化而不是使它得到改善。因此，真正可怕的不是资源的稀缺，而是俘获我们大脑的稀缺心态。我想，这个结论对所有读者都将是一个终身受用的告诫。
叶航
浙江大学经济学教授、跨学科社会科学研究中心主任
没有什么就嚷嚷什么，越没有就越嚷嚷，这是我们在日常生活中经常会看到的现象。经济学家塞德希尔·穆来纳桑和心理学家埃尔德·沙菲尔将我们的直观感受上升到了理论高度，提出了稀缺会导致认知障碍的观点。他们的研究给我们带来的启发是：如果你想要什么，不要等急需的时候才去要，而要提前积累。
李淼
物理学家、中山大学教授
为什么穷人会*穷富人会*富，拖延症的患者永远没时间？针对这一现象，社会学家称之为马太效应，经济学家称之为稀缺现象，但是所有这些说法都不如心理学的解释来得妙趣横生又直指人心，让人时常产生“原来如此”的恍然大悟感。
周濂
中国人民大学哲学院副教授

目录

本书赞誉  《稀缺》测试题  引言  资源稀缺不可怕，就怕有稀缺心态  第一部分  稀缺心态是一切稀缺的根源    第1章  专注的“得”与管窥的“失”      资源稀缺换来了专注与回报      专注红利

本书赞誉  《稀缺》测试题  引言  资源稀缺不可怕，就怕有稀缺心态  第一部分  稀缺心态是一切稀缺的根源    第1章  专注的“得”与管窥的“失”      资源稀缺换来了专注与回报      专注红利      管窥      管窥所导致的忽视      管窥负担    第2章  带宽负担会降低人的智商      “噪声”干扰了我们的思想      带宽负担1——认知能力      带宽负担2——执行控制力      收割前后的印度农民      其他形式的稀缺      稀缺，完全不同于压力和忧虑      稀缺让人变笨和更加冲动  第二部分  贫穷和忙碌是如何让“带宽”变窄的    第3章  装箱、余闲和权衡式思维      权衡式思维      余闲      穷蜜蜂与富泥蜂      余闲心态下的购买行为      没有余闲时犯错，后果很严重      稀缺的本质就是没有余闲    第4章  行为经济学告诉我们的道理      50美元，在穷人和富人眼中的价值不一      知觉的相对性      1美元的真正价值      识解      机会成本    第5章  借用与短视      管窥与借用      《家庭问答》的启示      忽视未来      无力规划    第6章  稀缺陷阱      停不下来的杂耍      逃离      问题的根源      余闲，应对突发事件的利器      贫穷始于富足      孤独就是社交稀      改变心态，逃离稀缺陷阱的唯希望    第7章  穷人为什么穷      “*后一公里”问题      无能可以导致贫穷，贫穷也可以导致无能      大脑自由才能成为合格家长      穷人缺钱又缺带宽      带宽负担导致智力下降  第三部分  如何从稀缺走向富足    第8章  如何让穷人摆脱贫穷      包容穷人的不当行为      让“警报”来得更早些      节省带宽的方法才是好方法      带宽可以构建      扶贫是个长期项目    第9章  如何解决组织中的时间稀缺      余闲的重要作用      余闲，不能太多也不能太少      4.45倍！火星探测器的教训      用余闲对抗救火陷阱      亨利·福特的时间管理智慧      “红花”日本料理的启示      “舍维斯”的餐桌管理经验    第10章  如何应对日常生活中的稀缺      把重要事情拉入“管子”视野中      让“疏忽”等同“默许”      保持警觉      找准关联行动时机      节约利用带宽      在带宽充裕时行动      为带宽不足的人提供便利      从富足起步      以余闲应对突发事件  结语  规划和管理好“带宽”，稀缺问题就会迎刃而解  译者后记

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精彩试读

试想你正坐在一个距离铁轨很近的办公室里。每 小时都会有好几列火车呼 啸而过。火车的声音虽然并非震耳欲聋，不会干扰人 们之间的对话，也并没有 到达打扰工作的程度，但的确会影响工作。就在你想 要集中精力做事时，一列 火车轰隆地驶过，将你的思路又打断了。干扰本身为 时很短，但其影响却很大。
你需要时间，才能重新集中注意力，重新整理被打断 的思路。更糟糕的是，就 在你再次准备做事时，又一列火车驶了过来。
纽黑文市(New Haven)的一所学校位于繁忙的铁 道旁边。为了评估噪声 对学生学习成绩的影响，两位研究人员经过调查发现 ，学校的...

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