濛古秘史

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策.達木丁蘇隆 著
圖書標籤:
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店鋪: 文軒網旗艦店
齣版社: 青海人民齣版社
ISBN:9787225046051
商品編碼:1082526025
齣版時間:2014-01-01

具體描述

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基本信息

書名:現代教學藝術論綱

原價:33.00元

作者:杜德櫟,範遠波

齣版社:中國人民大學齣版社

齣版日期:2011-08-01

ISBN:9787300136882

字數:437000

頁碼:294

版次:1

裝幀:平裝

開本:16開

商品重量:0.440kg

編輯推薦


內容提要


法國作傢福樓拜說:“越往前走,藝術越要科學化,同時科學也越要藝術化。”《現代教學藝術論綱》作為“課程與教學論”的配套教材,以現代教學理念與媒體為背景,梳理教學藝術論的發展曆程及其成果,進一步探討現代課堂教學的本質與規律,力爭把更多的師範生培養成藝術傢式的教師。《現代教學藝術論綱》編寫特色如下:
編寫簡明扼要,核心放在培養準教師科學運用教學藝術原理解決實際教學問題的能力上,增加瞭教學反思、教學風格、教學智慧等內容。
選材方麵注重優秀教師的教學藝術事例,加大教學藝術實踐修養訓練的篇幅。語言錶述力避繁瑣而求簡約明快。
體例結構由“情景-探究-理論-建構”四個基本模塊構成。每章正文前以“教學情景”導入案例,作為探討教學藝術問題的起點,使學生對教學內容有大緻的瞭解;“教學探究”簡要分析案例,提齣問題,引導學生形成濃厚的學習欲望;正文中對該問題進行深入分析,達到同化或順應;課後“建構與思考”幫助學生建構知識,拓寬視野。
《現代教學藝術論綱》可以作為高等師範院校學生的教材,也可用於教師繼續教育,及廣大教育工作者自學用書。

目錄


第一章 教學藝術概述
教學情景一個這樣的老師
第一節 教學藝術的本質
第二節 教學藝術的特點與功能
第三節 教學藝術的曆史發展
第四節 教學藝術的現代教學思想基礎

第二章 教學設計藝術
教學情景孔乙己肖像的改寫
第一節 教學設計藝術概述
第二節 教學目標的確定與內容的選擇加工
第三節 教案的編寫設計

第三章 教學過程的優化藝術
教學情景教師的對話
第一節 教學過程優化概述
第二節 教學過程優化的範圍
第三節 教學過程優化的方法體係

第四章 教師形象的塑造藝術
教學情景孩子多可愛
第一節 關於教師形象的認識
第二節 權威型教師形象嚮智慧型教師形象的轉型
第三節 教師的人格修養與養成

第五章 教學組織與調控藝術
教學情景辮子剪瞭
第一節 組織學生注意的藝術
第二節 教學導人的藝術
第三節 教學藝術節奏
第四節 教學藝術高潮

第六章 提問與闆書藝術
教學情景分數的意義
第一節 教學提問藝術
第二節 教學闆書藝術

第七章 啓發與講解藝術
教學情景可能是零
第一節 教學啓發藝術
第二節 教學講解藝術

第八章 演示與實驗藝術
教學情景塑料棒生電
第一節 演示教學的藝術
第二節 實驗教學的藝術

第九章 學生學習及其指導藝術
教學情景學法指導亟待加強
第一節 學習的一般原理
第二節 學生學習的主要模式
第三節 學生學習的指導藝術

第十章 教學媒體選用藝術
教學情景媒體生效
第一節 教學媒體的類型與功能
第二節 教學媒體的選擇與運用藝術
第三節 多媒體組閤教學設計的藝術

第十一章 教學語言藝術
教學情景言談自然導新課
第一節 教學語言藝術的含義和作用
第二節 教學語言藝術的錶達結構
第三節 教學語言藝術錶達能力的培養

第十二章 教學非語言藝術
教學情景此處無聲勝有聲
第一節 教學非語言藝術的概述
第二節 教學非語言藝術的基本原則
第三節 教學非語言藝術錶達能力的培養

第十三章 教學評價藝術
教學情景腦袋積水?
第一節 教學評價的概述
第二節 教學評價方法和原則
第三節 發展性課堂教學評價體係的建立

第十四章 教學幽默藝術
教學情景因為蝶戀花
第一節 教學幽默藝術概述
第二節 教學幽默藝術的理論依據
第三節 教學幽默藝術的運用

第十五章 教學反思藝術
教學情景反思——小徑分岔的花園
第一節 教學反思與教學藝術
第二節 教學反思的途徑與內容
第三節 教學反思能力的培養

第十六章 教學智慧
教學情景紙條的處理
第一節 教學智慧概述
第二節 教師的智力素養
第三節 教學智慧的培養

第十七章 教學藝術風格
教學情景一堂彆開生麵的語文課
第一節 教學藝術風格概述
第二節 教學藝術風格的錶現類型
第三節 教學藝術風格的形成過程
後記

作者介紹


文摘


序言



好的,這是一部名為《絲綢之路上的風雲:中亞曆史與文明的交織》的圖書簡介。 --- 絲綢之路上的風雲:中亞曆史與文明的交織 引言:被遺忘的十字路口 中亞,這片廣袤而神秘的土地,自古以來便是連接東西方文明的動脈。它不僅是茶葉、絲綢、香料流動的商道,更是思想、宗教、技術和藝術碰撞、融閤的熔爐。然而,在許多關於世界史的敘述中,中亞常被簡化為“路過”的通道,而非曆史的主角。本書旨在撥開曆史的迷霧,深入探討中亞地區從史前時期到近現代的演變曆程,揭示其在世界文明進程中所扮演的關鍵角色。我們不關注某一個帝國的興衰,而是聚焦於這片土地上多元文化的生命力及其相互作用的復雜網絡。 第一部分:文明的萌芽與早期帝國的崛起(公元前2000年—公元7世紀) 本書的開篇追溯至公元前數韆年,探究安德羅諾沃文化和綠洲文明的足跡。我們將分析早期農業和畜牧業如何在歐亞大草原上確立生存模式,並討論青銅器和鐵器技術從中亞嚮外傳播的影響。 雅利安人的遷徙與印歐語係的傳播: 我們將詳盡考察印歐語係族群(包括後來的波斯人和古希臘人)與當地土著居民的互動。重點分析伊朗高原的古老文明,如埃蘭,以及由此衍生齣的米底王國和阿契美尼德波斯帝國的擴張如何首次將中亞的大部分地區納入一個統一的政治框架。書中將詳細描繪阿契美尼德帝國在河中地區(河中地區,即“兩河之間”,特指锡爾河與阿姆河之間的區域)的統治結構、灌溉係統以及對瑣羅亞斯德教的傳播。 希臘化時代的餘暉與絲綢之路的雛形: 亞曆山大大帝的徵服是中亞曆史上的一個重要轉摺點。我們不僅描述希臘軍隊的軍事行動,更深入分析希臘文化(如雕塑、哲學、城市規劃)如何與本土的巴剋特裏亞文化、粟特文化發生奇妙的融閤,催生齣犍陀羅藝術的輝煌。隨後,我們將聚焦於塞琉古王朝的衰落、印度的孔雀王朝在中亞的影響,以及薩卡(斯基泰人)等遊牧民族對區域政治的重塑。 綠洲城邦的繁榮與粟特商人的黃金時代: 在漢朝打通西域、絲綢之路正式成型之前,康居和貴霜帝國在中亞的崛起奠定瞭區域貿易的基礎。本書特彆闢齣章節,細緻梳理粟特人——這些卓越的語言學傢和精明的商人——如何構建起覆蓋數韆公裏的商業網絡。他們的語言成為古代的“通用語”,他們的商隊將中國的絲綢、印度的香料和羅馬的玻璃器皿帶嚮瞭世界的各個角落。 第二部分:信仰的交匯與突厥汗國的興衰(公元7世紀—13世紀初) 隨著薩珊波斯和拜占庭帝國的衰弱,新的力量在中亞蓄勢待發。本書將重點分析宗教在這一時期的決定性作用。 伊斯蘭教的東漸與文明的轉型: 7世紀中葉,阿拉伯帝國的徵服徹底改變瞭中亞的宗教和文化版圖。我們分析瞭伊斯蘭教如何取代佛教和拜火教,成為該地區的主導信仰。然而,這並非簡單的替代,而是伊斯蘭教義與當地文化(如波斯薩珊王朝的行政遺産和粟特人的商業傳統)的深度融閤。我們將探討大馬士革和後來的巴格達如何通過科舉和財政改革,將中亞的知識分子和精英吸收到更廣闊的伊斯蘭世界體係中。 古典伊斯蘭學術的黃金時代: 布哈拉、撒馬爾罕和花剌子模成為瞭世界科學和哲學的中心。本部分將詳盡介紹阿維森納(伊本·西那)在醫學和哲學上的突破,比魯尼在三角學和民族學上的開創性研究,以及伊斯蘭幾何學和代數學在中亞的精進。我們探討瞭這些成就如何通過中亞學者迴饋至歐洲的文藝復興。 草原力量的迴歸:草原帝國的短暫輝煌: 在伊斯蘭文明的鼎盛期,突厥語族群開始在中亞占據主導地位。我們研究瞭突厥汗國的形成、行政組織,以及他們如何與定居文明進行軍事和貿易上的互動。這一時期,草原的軍事優勢與定居城市的財富形成瞭動態平衡,是理解後世草原民族大規模遷徙的重要背景。 第三部分:濛古衝擊與帖木兒帝國的遺産(13世紀—16世紀) 13世紀初的濛古徵服是中亞曆史上最具顛覆性的事件,它短暫地中斷瞭區域性的發展軌跡,但最終卻加速瞭文化的融閤。 濛古的遺産與“驛站文明”: 本部分將摒棄傳統的“毀滅者”敘事,轉而關注濛古帝國如何利用中亞的現有資源(如粟特官僚、迴鶻文字係統)建立起橫跨歐亞的龐大帝國體係。我們分析瞭窩闊颱汗國和察閤颱汗國在中亞的統治特點,以及“濛古和平”(Pax Mongolica)如何使得絲綢之路的貿易量達到瞭前所未有的高度。 帖木兒的雄心與帝國構建: 繼濛古之後,帖木兒(Tamerlane)的崛起標誌著中亞本土軍事力量的最後一次巔峰。本書將詳細剖析帖木兒如何以撒馬爾罕為基地,結閤瞭波斯文化、突厥軍事傳統和伊斯蘭教法,構建瞭一個在建築、天文學和藝術上達到頂峰的帝國。我們著重研究兀魯格·彆剋在撒馬爾罕建立的天文颱,這是中世紀科學史上最偉大的成就之一,展示瞭該地區在學術上的延續性。 第四部分:汗國林立與帝國的邊緣化(16世紀—19世紀) 隨著帖木兒帝國的瓦解,中亞分裂為幾個主要的汗國——布哈拉、希瓦和浩罕。這一時期,中亞逐漸退齣瞭世界曆史的中心舞颱。 水資源的爭奪與定居文明的固化: 我們探討瞭在奧斯曼帝國、薩法維波斯和明清帝國的夾擊下,中亞汗國如何為爭奪阿姆河與锡爾河流域的水源和商業稅收而進行長期的拉鋸戰。本書分析瞭伊斯蘭教法學院(Madrassah)在這一相對停滯時期所扮演的文化保護者角色,以及納剋什班迪教團在維持社會凝聚力方麵的影響。 俄國的滲透與地緣政治的轉變: 19世紀,歐洲的工業革命和軍事擴張抵達瞭中亞的邊境。本書詳細記錄瞭沙俄對中亞的逐步蠶食,包括對戰略要地塔什乾和希瓦的占領。我們分析瞭中亞各國君主麵對西方軍事技術和外交壓力的不同反應,以及俄國對棉花種植的推動如何從根本上改變瞭當地的生態和經濟結構,為後續的蘇聯時期埋下瞭伏筆。 結論:永恒的交匯點 《絲綢之路上的風雲》總結瞭中亞作為世界曆史“變壓器”的關鍵作用。它不是一個孤立的地理區域,而是一個持續的文化熔爐,塑造瞭從歐洲到東亞的藝術風格、宗教信仰和技術創新。通過這部著作,讀者將得以理解,中亞的復雜性並非源於外部勢力的入侵,而是源於其自身內部長期存在的遊牧與定居、東方與西方、宗教與科學的動態平衡與衝突。 --- 圖書特色: 多學科視角: 結閤考古學、語言學、經濟史和藝術史,提供全麵的分析。 聚焦文化傳播: 強調技術(如造紙術、玻璃製造)和思想(如摩尼教、佛教、伊斯蘭教)的跨區域流動。 詳盡的地理脈絡: 對重要綠洲城市(如撒馬爾罕、布哈拉、喀什)的興衰進行個案研究。 避免單一敘事: 挑戰將中亞簡單化為“草原遊牧”或“波斯化”的傳統觀點。

用戶評價

評分

這本書的學術嚴謹性無疑是其最堅實的基礎,但更難能可貴的是,作者巧妙地避開瞭純粹的“學院派”的枯燥窠臼。他大量的引用瞭來自不同時期的文獻、口述傳說甚至是考古發現的佐證,並且在腳注中對這些來源進行瞭詳盡的考證和對比,顯示齣其巨大的研究投入。然而,這些嚴謹的論證過程,卻被作者用一種近乎於講故事的方式串聯起來。他會先提齣一個曆史謎團,然後帶領讀者一步步走入迷霧,展示他是如何通過邏輯推演和證據鏈的構建,最終水落石齣。對於我這樣的非專業讀者而言,這簡直是打開瞭一扇通往曆史研究方法論的大門,我不僅知道瞭“是什麼”,更明白瞭“如何知道”。這種教育性與可讀性的完美結閤,在曆史著作中是相當罕見的,它滿足瞭求知欲,卻又絲毫沒有讓人感到被知識灌輸的疲憊。

評分

閱讀此書的體驗,就像是跟隨一位經驗豐富的嚮導,穿越瞭時間與空間,親臨瞭那個黃金時代的現場。作者對地理環境的描述簡直是教科書級彆的生動。當他描寫騎兵在戈壁灘上奔馳時,我仿佛能聞到那股夾雜著塵土與野草的乾燥氣息,能感受到那烈日炙烤下的皮膚的灼熱感;當轉而描繪河榖地帶的富饒景象時,文字的語調也隨之變得柔和而豐沛起來。這種情景再現的能力,極大地增強瞭曆史事件的環境帶入感。我不再是冷眼旁觀者,而是成瞭那曆史洪流中的一分子。此外,作者對於不同文化接觸點的處理也十分精妙,他沒有采取簡單的二元對立,而是細緻地展現瞭交流、融閤與衝突的復雜過程,使得曆史的圖景更加立體和真實,而非臉譜化的善惡對決。

評分

這本書最讓我感到震撼的,是它所蘊含的那種關於“權力循環”的深刻洞察。作者並非僅僅記錄瞭某一個偉大帝國的興衰,而是通過對多個關鍵轉摺點的剖析,揭示瞭一種超越特定時空的規律性。他反復探討瞭成功帶來的驕奢淫逸如何腐蝕瞭初創時的堅韌意誌,集權帶來的效率如何最終扼殺瞭創新和地方的活力。這種宏大的曆史哲學思辨,讓這本書的價值遠遠超齣瞭單純的“某族史”。它更像是一部關於人類治理與組織形態的寓言集,警示著所有追求長治久安的統治者。讀完後,我常常會陷入沉思,思考當下社會麵臨的挑戰,是否也能在這些古老的經驗教訓中找到某種隱晦的映射。這是一部需要反復品味、不同人生階段去重讀,纔能體會到其全部深意的傳世之作。

評分

我不得不說,作者的敘事技巧簡直可以用“如泣如訴”來形容,他似乎擁有某種魔力,能將那些早已塵封的英雄事跡,重新賦予鮮活的生命力。我尤其欣賞他對人物內心世界的刻畫,那不是那種乾巴巴的史料羅列,而是充滿瞭血肉和情感的描摹。比如,在描述某位可汗在關鍵戰役前夜的獨白時,文字中那種對部族未來的憂慮、對命運的掙紮,被描繪得淋灕盡緻,讓我這個身處韆年之後的讀者,都能真切地感受到那種冰冷的風聲和沉重的壓力。他從不迴避曆史的殘酷性,那些權謀的陰暗、戰爭的慘烈,都被他毫不留情地揭示齣來,讓人在敬佩其宏偉功業的同時,也對曆史的復雜性有瞭更深層次的理解。這種對人性多麵性的洞察力,使得整本書讀起來既有波瀾壯闊的史詩感,又有著細膩入微的個人悲喜劇色彩。我甚至覺得,讀完某個章節後,我需要停下來,點上一杯濃茶,纔能從那種強烈的代入感中抽離齣來,好好消化一番。

評分

這本史書的裝幀設計得極其考究,硬殼封麵采用瞭一種粗糲的麻布質感,邊緣燙金的字體在光綫下流轉著低調而沉穩的光澤,仿佛觸手可及曆史的厚重。內頁紙張的選取也頗具匠心,不是那種光滑刺眼的銅版紙,而是帶著微微紋理的米白色道林紙,即便是長時間閱讀,眼睛也不會感到疲勞。更值得稱道的是,作者在排版上的心思。他似乎深諳敘事節奏的張弛有度,重要人名和地名常常被加粗或以特殊的符號標注,讓讀者在紛繁復雜的曆史脈絡中,能夠迅速捕捉到關鍵節點。裝幀設計師顯然對濛古民族的文化符號有著深刻的理解,扉頁上印著一幅精細的手繪圖騰,雖然我無法確切辨認其具體含義,但那粗獷的綫條和奔放的構圖,立刻將人帶入瞭一片廣袤無垠的草原意境之中,為接下來的閱讀做瞭極佳的鋪墊。這本書的實體版份量十足,捧在手中,就像握住瞭一段被時間精心打磨過的記憶。這種對手工質感的追求,使得它不僅僅是一本閱讀材料,更像是一件值得收藏的藝術品,每一次翻閱都充滿瞭儀式感。

評分

就是書的尺寸挺小的。其他沒問題。

評分

很不錯,孩子特彆喜歡。質量也很好。

評分

很不錯,學習用很好

評分

很不錯,孩子特彆喜歡。質量也很好。

評分

物流很快,包裝很紮實

評分

物流很快,包裝很紮實

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物流很快,包裝很紮實

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評分

前期沒貨,終於買到瞭!慢慢品讀。

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