岩土工程勘察 epub pdf mobi txt 電子書 下載 2025
發表於2025-01-19
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評分很好的專業教材,值得期待,範閑愣住瞭,這是他在妹妹的臉上第一次看見對自己的不認同,從小到大,若若每次看著自己時,都是那種崇拜之中夾著欣賞地態度,而這是他第一次聽見若若直接反對自己的意見,不免有些震驚,震驚於妹妹身上發生的些許變化。沉默許久之後,範閑臉上地錶情由僵硬漸趨柔和,最後竟是朗聲笑瞭起來,那笑聲裏的快意沒有半絲虛假??他確實很欣慰,當年的那個黃毛丫頭終於長大瞭,終於學會堅持自己的看法瞭。“若若,你信不信我?”範閑微笑看著妹妹,帶著鼓勵的神情。範若若猶疑片刻後,也露齣瞭往日那般的恬淡笑容,重重地點瞭點頭。範閑看瞭桌上的事物一眼,輕輕搖頭笑著說道:“既然信我,就不要玩這些瞭,我自然會安排妥當。”自從得知宮中指婚後,範若若便陷入瞭沉默之中,她知道自己的想法是如何的大逆不道,而抗旨又會帶來何等樣地禍害,隻是從小便被兄長書信教育著,這女子的心靈深處早就種下瞭看似孱弱,實則堅強的自由種子,可是這些想法根本無人去說,她內心深處更是害怕連自己最為信賴的兄長,也會反對自己的決定。此時聽到範閑的這句承諾,範若若這一月來的不安頓時化作鞦日裏的微風,瞬息間消失不見,強綳瞭一月的神經驟然放鬆瞭下來??是啊,兄長迴來瞭,他自然會為自己做主。兄妹二人分開數月後,自然有些話要講,但範若若看著他的臉色似乎有些怪異,這纔想起來此時哥哥如果不是在書房與父親說話,便應該是與嫂子在一處,怎麼會跑到自己屋裏來瞭?她想到一椿事情,不由掩嘴輕聲一笑,說道:“哥哥,先前你勸我時,不是說你與嫂嫂雖是指婚,可眼下也幸福著,此時卻是如此愁苦,究竟又是為何?”範閑心頭一動,心想妹妹與婉兒關係好,自然知道婉兒因何閉門不齣,趕緊問道:“究竟齣瞭什麼事情?”範若若極難得地調皮地笑瞭笑,說道:“這事兒妹妹可不能幫你,你自己去求嫂嫂吧。”範閑皺緊瞭眉頭,心想自己坐的正,行的直,有什麼事情需要求婉兒的?正思忖間,聽著外麵有丫環喊道:“少爺,少奶奶醒瞭。”範閑連連搖頭,他知道妻子是在玩小性子,但婉兒嚮來是個極婉約可人的女子,怎會與世間那些後院女子一般不識輕重?明知道自己辛苦迴傢,不迎倒也罷瞭,卻給自己一個閉門羹吃!想到此節,往自己臥房走的他,心頭漸現一絲怒氣。但待他走到門口,聽著裏麵傳齣來的那首小令,卻是火氣馬上消瞭,反而臉上露齣極為精彩的神情。那聲音清甜無比,不是林婉兒又是何人,而那小令也是耳熟的厲害。“知否?知否?應是綠肥紅瘦!”範閑麵色微窘,心想自己用來騙海棠的李清照詞,明明隻有北齊皇帝太後與自己二人知道,怎麼卻傳到瞭南方的京都?..第五章 後宅荒唐事範閑捏著拳頭,堵在自己嘴上咳瞭兩聲,上前推瞭推門,很自然的,這時候的房門一推即開。他明白是怎麼迴事,既然兩口子要準備好生較量一番,哪有把擂颱關起來不讓人進的道理,就連範閑先前那塊咳,也是給屋裏的妻子提個醒,自己來瞭,有話房裏說的好。這個世代,終究是個以男子為尊的社會
評分正品圖書,值得購買,印刷很好
評分價格比較實惠 比實體店閤算
評分非常好的入門教材,編寫很好,值得推薦。
評分是正版書,送貨也快,不錯。
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評分讀後感,就是讀瞭一本書或一篇文章,或讀瞭一段話,或讀瞭幾句名言後,把具體感受和得到的啓示寫成的文章。所謂“感”,可以是從書中領悟齣來的道理或精湛的思想,可以是受書中的內容啓發而引起的思考與聯想,可以是因讀書而激發的決心和理想,也可以是因讀書而引起的對社會上某些醜惡現象的抨擊。讀後感的錶達方式靈活多樣,基本屬於議論範疇,但寫法不同於一般議論文,因為它必須是在讀後的基礎上發感想。要寫好有體驗、有見解、有感情、有新意的讀後感,必須注意以下幾點: 首先,要讀好原文。“讀後感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎。走馬觀花地讀,可能連原作講的什麼都沒有掌握,哪能有“感”?讀得膚淺,當然也感得不深。隻有讀得認真,纔能有所感,並感得深刻。如果要讀的是議論文,要弄清它的論點(見解和主張),或者批判瞭什麼錯誤觀點,想一想你受到哪些啓發,還要弄清論據和結論是什麼。如果是記敘文,就要弄清它的主要情節,有幾個人物,他們之間是什麼關係,以及故事發生在哪年哪月。作品涉及的社會背景,還要弄清楚作品通過記人敘事,揭示瞭人物什麼樣的精神品質,反映瞭什麼樣的社會現象,錶達瞭作者什麼思想感情,作品的哪些章節使人受感動,為什麼這樣感動等等。 其次,排好感點。隻要認真讀好原作,一篇文章可以寫成讀後感的方麵很多。如對原文中心感受得深可以寫成讀後感,對原作其他內容感受得深也可以寫成讀後感,對個彆句子有感受也可以寫成讀後感。總之,隻要是原作品的內容,隻要你對它有感受,都可以寫成讀後感。 第三,選準感點。一篇文章,可以排齣許多感點,但在一篇讀後感裏隻能論述一個中心,切不可麵麵俱到,所以緊接著便是對這些眾多的感點進行篩選比較,找齣自己感受最深、角度最新,現實針對性最強、自己寫來又覺得順暢的一個感點,作為讀後感的中心,然後加以論證成文。 第四,敘述要簡。既然讀後感是由讀産生感,那麼在文章裏就要敘述引起“感”的那些事實,有時還要敘述自己聯想到的一些事例。一句話,讀後感中少不瞭“敘”。但是它不同於記敘文中“敘”的要求。記敘文中的“敘”講究具體、形象、生動,而讀後感中的“敘”卻講究簡單扼要,它不要求“感人”,隻要求能引齣事理。初學寫讀後感引述原文,一般毛病是敘述不簡要,實際上變成復述瞭。這主要是因為作者還不能把握所要引述部分的精神、要點,所以纔簡明不瞭。簡明,不是文字越少越好,簡還要明。 第五,聯想要注意形式。聯想的形式有相同聯想(聯想的事物之間具有相同性)、相反聯想(聯想的事物之間具有相反性)、相關聯想(聯想的事物之間具有相關性)、相承聯想(聯想的事物之間具有相承性)、相似聯想(聯想的事物之間具有相似性)等多種。寫讀後感尤其要注意相同聯想與相似聯想這兩種聯想形式的運用
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