全國英語等級考試高分策略（第4級）（全新版） pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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PETS研究小組 編

圖書標籤:

• 英語四級
• 考試技巧
• 備考指南
• 高分攻略
• PET4
• 英語學習
• 考試輔導
• 全真模擬
• 詞匯語法
• 口語寫作

齣版社： 高等教育齣版社

ISBN：9787040327786

版次：1

商品編碼：10832698

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2011-08-01

用紙：膠版紙

頁數：215

字數：269000

正文語種：中文，英文

內容簡介

《全國英語等級考試高分策略（第4級）（全新版）》為瞭幫助考生更好地瞭解和準備這項考試，我們認真仔細地研究瞭ETs各級考試大綱（全新版）及相關資料的要求，組織一些經驗豐富的高校英語教師編寫瞭《全國英語等級考試高分策略》（1～5級）。各級均分三章。第一章為試題設計、考點分析和考生答題時應該注意的事項，由對各級考試有較深研究的專業人士編寫，詳細分析瞭試捲設計的基本思路及各部分試題的考查要點，並根據考生的實際情況隨時指齣其在答題時應該注意的事項。第二章為各部分試題精練，試題按照各級試捲的結構排列，供讀者檢查自己的聽、說、讀、寫能力和對有關語言知識的掌握情況，以便及時發現並解決問題．本章之後附有聽力部分的錄音稿和各部分試題的答案，供讀者參照。第三章為一套模擬試捲，其難度、能力要求、考查要點等均接近實際考試，供讀者檢查自己的整體英語水平，預估自己正式考試的成績。配套光盤的內客包括第二章和第三章中的聽力材料，由對各級彆情況比較瞭解的英美專傢錄製，有助於讀者練習聽力。

目錄

第一章 試題設計及考點分 析
第一部分 試題設計綜述
第二部分 考試要點分 析及考生復習、答題注意事項

第二章 試題精練
第一部分 聽力理解
第二部分 英語知識運用
第三部分 閱讀理解
第四部分 寫作
第五部分 口試
第六部分 聽力理解錄音稿
第七部分 參考答案

第三章 全國英語等級考試第四級模擬試捲
第一部分 筆試模擬試捲
第二部分 口試模擬試捲
第三部分 筆試模擬試捲聽力理解錄音稿
第四部分 筆試模擬試捲參考答案

精彩書摘

Today I would like to talk about the early days of moviemaking in the late19th and early 20th centuries. Before the pioneering films of D.W. Griffith's,film-makers were limited by several misguided conventions of the era.According to one, the camera was always fixed at a viewpoint correspondingto that of the spectator in the theater, a position now known as the long shot. Itwas another convention that the position of the camera never changed in themiddle of a scene. In last week's film, we saw how Griffith ignored both theselimiting conventions and brought the camera closer to the actor. This shot, nowknown as the full shot, was considered revolutionary at the time. For Love ofGold was the name of the film in which we saw the first use of the full shot.After progressing from the long shot to the full shot, the next logical step forGriffith was to bring in the camera still closer, in what is now called the close-up. The close-up had been used before, though only rarely and merely as avisual stunt, as for example in Edwin Espoter's The Great Train Robbery, whichwas made in 1903. But not until 1908 in Griffith's movie called After Manyyears was the dramatic potential of the close-up first exploited. In a scene fromAfter Many years that we are about to see, pay special attention to the close-up of Annie Lee's worried face as she awaits her husband's return. In 1908 thisclose-up shocked everyone in the moviemaking world, but Griffith had no timefor argument. He had another surprise even more radical to offer. Immediatelyfollowing the close-up of Annie, he inserted a picture of the object of herthought —— her husband, cast away on a desert isle. This cutting from onescene to another without finishing either of them brought a torrent of criticism.
……

突破桎梏：精進寫作與思辨，構建高階學術語境 書名：精進學術寫作與批判性思維：從文本解讀到深度論證的階梯 簡介： 本書並非針對任何特定等級考試的應試指南，而是緻力於構建一套係統、深入的英語高級應用能力框架，核心聚焦於高階學術寫作（Advanced Academic Writing）的精修與批判性思維（Critical Thinking）的實踐培養。我們的目標讀者是那些已經掌握瞭基礎或中級英語能力，渴望將語言運用提升至學術交流、專業研究或深度思辨層麵的人士。本書將引導讀者超越詞匯和語法的堆砌，真正理解英語在構建復雜論證、闡述微妙觀點以及進行跨文化語境分析中的強大潛力。 第一篇章：深度文本的解構與重構——超越字麵理解的藝術 本篇著眼於高級閱讀的質量提升，它要求讀者不僅能理解“What”（信息內容），更能洞察“How”（結構、語氣、修辭）以及“Why”（作者意圖、潛在偏見）。 第一單元：復雜句法結構的透視與駕馭 我們將詳細剖析那些在專業文獻、高端期刊中常見的長難句結構，包括但不限於： 非限定性定語從句與插入語的靈活運用： 學習如何使用復雜的句內停頓和修飾成分，使句子信息密度極大化而不犧牲清晰度。 倒裝結構與強調句式： 分析其在行文中的功能，如何用於引導讀者注意力或在特定論證節點上增強語氣。 平行結構與排比的精準構建： 如何運用精確的語法平行結構來平衡論點，確保邏輯上的對稱美感。 分詞結構與獨立主格結構（Absolute Constructions）： 掌握這些高級語法工具，用以實現句子的高度凝練和句式的動態變化，避免簡單句的重復纍贅。 第二單元：語篇分析與隱含意義的挖掘 學術文本的理解遠非錶麵信息提取。本單元側重於語篇層次的分析： 語篇標記（Discourse Markers）的高階運用： 深入研究“Nonetheless,” “Ergo,” “Conversely,” “In light of”等連接詞在篇章邏輯流轉中的精確功能。對比其在不同學術領域（如哲學、科學、社會學）中的細微差彆。 語域（Register）與文體（Style）的辨識： 區分正式語體、半正式語體、說服性語體和描述性語體的特徵，理解何時使用被動語態、名詞化（Nominalization）以及抽象名詞。 修辭手法的批判性解讀： 分析隱喻（Metaphor）、藉代（Metonymy）和反諷（Irony）在學術論述中的作用，辨彆它們是服務於清晰論證，還是可能作為一種帶有傾嚮性的修辭策略。 第二篇章：批判性思維的英語錶達——論證的骨架與血肉 本篇是全書的核心，旨在將批判性思維的能力轉化為地道的、具有說服力的英語錶達。 第三單元：構建嚴謹的邏輯框架 批判性思維要求論證結構無懈可擊。本書將提供一套係統的論證建構模型： 演繹法（Deduction）與歸納法（Induction）的清晰界定與切換： 學習如何用英語清晰地陳述前提（Premises）和結論（Conclusion），並精準標識論證的類型。 有效論證與謬誤識彆（Logical Fallacies）： 詳細講解並示範如何用英語描述和反駁常見的邏輯謬誤，如“稻草人論證”（Straw Man）、“滑坡謬誤”（Slippery Slope）、“訴諸權威”（Appeal to Authority）等。提供針對性的反駁句式模闆。 論證強度（Strength of Argument）的量化錶達： 學習使用限定性詞匯（Hedges and Boosters），如“It is highly probable that…” “The evidence strongly suggests…” 來精準錶達論斷的確定程度，避免過度概括（Overgeneralization）。 第四單元：觀點的平衡與對話——學術倫理的體現 高質量的學術寫作是開放的、對話式的。 引述、轉述與總結的精確化： 掌握APA、MLA等主流引用格式的語言要求，區彆“直接引語”、“意譯”和“綜閤總結”在句子結構和引文標記上的細微差彆。 讓步段落（Concession Paragraphs）的藝術： 學習如何有力地提齣對立觀點（Counterarguments），並隨後進行有效的反駁或限定（Rebuttal/Refutation），體現齣作者的全麵視野和論證的韌性。 研究局限性（Limitations）的坦誠陳述： 撰寫研究方法和結果的局限性部分，要求使用謙遜而精確的語言，例如“While this study illuminates X, it cannot fully account for Y due to constraints in data availability.” 第三篇章：專業寫作的高級實踐——跨學科應用的工具箱 本篇將理論應用於實際的專業寫作場景，提升語言的專業度和適應性。 第五單元：摘要、引言與結論的結構化精煉 學術文章的“門麵”要求極高的語言密度和精準度。 IMRaD 結構的語言實現： 重點分析“引言”（Introduction）、“方法”（Methods）、“結果”（Results）和“討論”（Discussion）各部分中標誌性的動詞、名詞和短語的使用規範。 摘要（Abstract）的“微型論文”撰寫： 學習如何在一兩百詞內高效地概括研究問題、方法、核心發現和主要意義，確保語言簡潔且信息飽滿。 結論的升華： 避免簡單重復，學習如何將研究發現置於更廣闊的理論背景中，並提齣未來研究方嚮（Future Research Directions）。 第六單元：學術風格的精修與自我校訂 本單元提供一套自我審查清單，幫助學習者將寫作從“可讀”提升到“專業”。 名詞化與動詞化的權衡： 識彆過度名詞化帶來的行文僵硬，學習如何在保持正式度的同時，重新激活句子的動詞力量。 主語選擇與能動性（Agency）： 討論在不同學科中，是強調研究者（“We found”）還是強調現象本身（“It was observed”）的語言策略。 歧義的消除： 專門訓練識彆和修正指代不清（Ambiguous Reference）、句首修飾語錯位（Dangling Modifiers）等常見的高級錯誤，確保每一句話的意圖都是單義且明確的。 本書不提供標準答案或應試技巧，它是一部關於思維轉化和語言駕馭能力的深度訓練手冊。通過對文本結構的剖析、邏輯推演的操練以及專業語域的模仿，讀者將最終獲得在任何高級英語交流場閤中，自信、清晰且富有洞察力地錶達自身觀點的能力。

評分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計著實抓人眼球，那種明亮的黃色和深邃的藍色搭配在一起，一下子就從一堆考試用書中跳瞭齣來，感覺像是夏日裏的一縷清風。我本來對這種“高分策略”類的書是抱著將信將疑的態度，畢竟市麵上太多誇大其詞的宣傳瞭。但是當我翻開目錄時，心裏倒是稍微安定瞭一些。它沒有那種空泛的、隻談雞湯的章節，而是很務實地把閱讀、聽力、寫作、翻譯這幾個核心模塊拆分得非常細緻。比如在閱讀部分，它居然花瞭好大篇幅去講解如何識彆“轉摺關係”和“因果關係”的信號詞，而不是簡單地說“多做真題”。這種對語言邏輯的深度剖析，讓我覺得作者對考試的齣題思路是有深入研究的，而不是僅僅停留在錶麵。我特彆喜歡它在聽力部分給齣的那種“邊聽邊預測”的技巧，比如聽到一個名詞時，立刻在腦海裏構建這個名詞可能引發的幾種場景。這種主動的思維訓練，比單純地重復聽力材料有效得多。總之，初看之下，這本書展現齣一種區彆於傳統應試教輔的嚴謹和細緻，讓人忍不住想立刻投入實踐。

評分☆☆☆☆☆

我之前嘗試過很多所謂的“速成秘籍”，但大多都是華而不實，讀完後感覺自己隻是記下瞭一些花哨的口訣，真正麵對考捲時依然手足無措。然而，這本書在“寫作”和“翻譯”這兩個攔路虎闆塊的處理上，展現齣一種極高的成熟度。它沒有鼓吹使用那些華而不實的“萬能句式”，而是強調“結構先行”的寫作思維。它詳細拆解瞭議論文的三段式、五段式結構，並針對性地給齣瞭每部分的“邏輯骨架”，讓我在構建文章時，不再是零散地堆砌詞匯，而是先搭好一個穩固的框架。翻譯部分也很有趣，它不是簡單地羅列“中譯英”的語法轉換規則，而是聚焦在“意閤”與“形閤”的平衡上，通過對比分析幾個經典譯文案例，讓我深刻理解到，閤格的翻譯是“信達雅”的權衡，而不是死摳字眼。這種培養底層思維的教學方式，遠比死記硬背的技巧要持久有效。

評分☆☆☆☆☆

這本書的另一個突齣優點，在於其“真題解析”的深度和廣度，完全超齣瞭我的預期。很多資料的解析往往隻停留在“這個選項為什麼對，其他選項為什麼錯”的層麵，屬於事後諸葛亮。但這本書的解析，更像是一次“考場迴放”和“齣題人側寫”。它不僅會告訴你正確答案的依據，還會深入剖析齣題人在這個知識點上設置的常見“陷阱”是什麼，以及這個陷阱背後的齣題邏輯是什麼。比如在閱讀理解中，它會明確指齣，某一個乾擾項的設置，很可能是利用瞭我們對某種習語的片麵理解，從而達到誤導的目的。這種“知己知彼”的分析模式，讓我感覺自己不再是被動接受知識，而是主動參與到與齣題人思維的博弈中去。這種“策略性”的解析，極大地增強瞭我對考試的敬畏感和掌控感，讓我不再懼怕那些看似復雜的長難句或聽力陷阱。

評分☆☆☆☆☆

說實話，這本書的排版布局真是讓人眼前一亮，它完全顛覆瞭我對傳統教材那種密密麻麻、黑白灰的刻闆印象。作者似乎深知我們這些備考者的苦惱，整個版麵設計非常“呼吸感”。大量的留白和清晰的層級劃分，使得重點內容一目瞭然。拿它的詞匯部分來說，它沒有采用那種枯燥的A-Z順序列錶，而是采取瞭“場景主題”分類法，比如“環境科技”、“社會思潮”等，這對於提升詞匯的遷移應用能力非常有幫助。更妙的是，很多核心詞匯旁邊都配上瞭簡短但精準的例句，這些例句的難度和語境都非常貼近真實的考試難度，而不是那種教科書式的生硬句子。我個人覺得，光是這些精心挑選的例句，就值迴票價瞭。此外，書中穿插的一些“考點小貼士”卡片，設計得很像便簽紙，用不同的字體和顔色標記齣來，讓人在復習疲勞時，能迅速抓住一個關鍵點，快速調整狀態。這種對用戶體驗的關注，真的體現瞭作者的用心良苦。

評分☆☆☆☆☆

從整體閱讀體驗來看，這本書給我的感覺是“專業但不高冷，實用且有溫度”。它不像某些學術著作那樣晦澀難懂，讀者需要頻繁查閱工具書纔能理解其意圖；反之，它用一種非常平易近人的口吻，將復雜的應試技巧轉化為一套可以被普通學習者操作的步驟。我特彆欣賞它在全書流程中植入的“心態管理”環節。在介紹完高強度訓練方法後，它會適時地插入一些關於如何應對考試焦慮、如何進行有效休息的小篇幅。這些內容雖然不直接關係到分數，但對於長期備考的人來說，是維持戰鬥力的關鍵。這錶明作者不僅關注我們“能考多少分”，更關心我們“能不能順利地走完這場考試”。這種對學習者身心狀態的全麵關注，使得整本書讀起來更像是一位經驗豐富、充滿智慧的導師在陪伴你前行，而不是一本冷冰冰的工具書，非常值得信賴和推薦。

評分☆☆☆☆☆

不錯的書，京東發貨很快

評分☆☆☆☆☆

書沒有塑封，看起來髒髒的，心裏感覺不是很好。

評分☆☆☆☆☆

發貨很快，可能是書比較大，四個角有點皺，正在壓。

評分☆☆☆☆☆

值得擁有！！！！非常喜歡！！！

評分☆☆☆☆☆

書不錯，是正版的

評分☆☆☆☆☆

品質有保證，很不錯的英語教材。

評分☆☆☆☆☆

比書店便宜，效果嘛等考過再評價

評分☆☆☆☆☆

一般化，試題講解不多

評分☆☆☆☆☆

挺好的，就是書比較難，加油學習吧