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陆大勇编

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发表于2024-11-26

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商品介绍

出版社：东北师范大学出版社

ISBN：9787560271439

版次：1

商品编码：10843832

包装：平装

开本：16开

出版时间：2011-07-01

用纸：胶版纸

页数：380

字数：477000

正文语种：中文

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书籍描述

编辑推荐

　　《高考议论文经典范文》邀请了全国语文教育领域知名的专家顾问，得到了他们的大力支持。在专家的指导下，本丛书的内容、作文方法等均得到了教育界有识之士的认同。通过提供有效的作文方法，帮助同学们在较短时间内，掌握高效实用的作文技巧，让同学们在较短时间内快速提高作文成绩！丛书遴选了数千篇优秀作文，均是最近几年的范文佳作，力求让同学们读到最有价值的范文精华；通过最有价值的范文的学习、借鉴，达到活学活用的效果。每一篇范文均配备了精心的点拨和评析，供同学们阅读之后反复推敲，从中掌握文章的写作要领。每一则素材均配备了相关的解析或温馨提示，以帮助同学们挖掘素材的内在价值。丛书不求系统繁琐的辅导，而是为同学们塑造了一个实战的氛围和效果，让同学们少做、不做无用功，把有限的精力花在“刀刃”上！

内容简介

　　《高考议论文经典范文》主要内容包括：高考议论文审题要点例析、议论文论点提炼实战方略、议论文论据积累与运用实战方略、高考议论文内容要点名师解析、高中议论文常见类型精华录、高考议论文重点难点精解等。

内页插图

第一章高考议论文实战辅导
第一节高考议论文审题要点例析
一、审清题干，找准题眼
二、透析内涵，挖掘题蕴
三、化大为小，虚实结合
实例分析1：
实例分析2：
第二节议论文论点提炼实战方略
一、抒发对生活的真实感受
实例分析：我爱唐装
二、表达对陈旧观念的不同看法
实例分析：任人唯亲，任人唯贤
三、辩证思考，透过现象说本质
实例分析：压力与动力
第三节议论文论据积累与运用实战方略
一、议论文论据积累途径
（一）课本论据
实例分析1：哀痛者幸福者
实例分析2：我读屈原
（二）热点论据
实例分析1：我们缺乏的是诚恳的道歉
实例分析2：人生处处是起跑线
（三）历史故事
……
第二章高考议论文内容要点名师解析
第三章满分议论文精彩三论30例名师精解
第四章高考议论文满分思路名师精解
第五章高中议论文常见类型精华录
第六章高考议论文重点难点精解

精彩书摘

　　三、化大为小，虚实结合
　　有些题目要求比较宽泛，也有些命题显得比较抽象，难以理解，我们在审题时要能化大为小，虚实结合．例如“我的精神小屋”这个题目，要求较宽泛，给我们提供了较广阔的写作空间，这时我们就要化大为小，化虚为实，将“精神小屋”具体化、形象化，理解为“一间装满梦想的小屋、充满亲情的小屋”等。反过来，也有一些命题比较具体实在，我们需要化实为虚，进行抽象概括；还有些命题可能虚实兼备，我们则需要虚实结合。例如“我想握住你的手”这个题目，其中标题中的“你”既可以实指自己身边的事或人物，如“同桌、父亲”等；也可以虚指一个抽象的事物，如“诚信、青春”等。
　　此外，高考作文很多是不限文体的，就是说未必规定你要写咸议论文。如果同学们在考场作文时，选定了议论文这种文体，就要充分考虑议论文的各种要素，后面我们会具体讲到议论文的几大要素。首先来看审题的实例分析。
　　实例分析1
　　阅读下面文字，按要求作文。
　　法国人阿尔贝特。史怀泽，被爱因斯坦称为2。世纪最伟大的人物之一，创立了“敬畏生命”的伦理学。他认为，敬畏生命，生命的休戚与共，是世界上的人事。 “他善是保存和促进生命，恶是阻碍和毁灭生命。”如果我们摆脱自己的偏见，抛弃我们对其他生命的疏远性，与我们周围的生命休戚与共，那么我们就是道德的。只有这样，我们才是真正的人。
　　在生命的面前人们有各自不同的认识和行为，请你以“敬畏生命”为话题，写一篇文章。
　　特级教师解析
　　读过材料之后，很容易得出文题材料的题眼——敬畏生命。这也是文题规定的话题范围。那么怎么理解“敬畏生命”这四个字呢？ “敬畏生命”的思索起点是人类，终点是所有生命。它包括三个层次：尊重自己，尊重他人，尊重人类以外的其他生命，这是一种将人伦道德由此及彼的推及，也是思想境界的升华，我们最终要敬畏所有的生命，但我们必须明确，尊重其他生命的前提是这个人一定会尊重同类的生命。明确了这些，就抓住了文题背后的意蕴，这就便于我们进行文章的构思活动了。
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