金融工程學（第3版）/普通高等教育“十一五”國傢級規劃教材 pdf epub mobi txt 電子書下載 2025

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周洛華著

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齣版社：上海財經大學齣版社

ISBN：9787564212001

版次：3

商品編碼：10868049

包裝：平裝

叢書名：高等院校金融學專業“十二五”規劃精品教材

開本：16開

齣版時間：2011-11-01

用紙：膠版紙

頁數：258

字數：351000

正文語種：中文

具體描述

編輯推薦

　　為瞭適宜上海國際金融中心建設的需要，加快培養大批金融學專業人纔，我們組織編寫這套涵蓋銀行、證券、保險等學科的精品教材。本係列教材是由復旦大學、上海交通大學、上海財經大學等多所知名高校一綫骨乾教師組織規劃編寫的金融學專業的精品教材。這些教師都具有豐富的教學實踐經驗，他們能把豐富的教學理論知識和金融實務有機地結閤起來，使得學生畢業後能夠把學到的理論知識在實踐中靈活運用。本叢書為瞭配閤教師教學和學生練習需要，經過教師的多次研究討論，做到教材、復習、教學全麵綜閤配套，是一套配套化、立體化的精品教材（習題、PPT課件），學生易學，教師教學方便。

內容簡介

　　《普通高等教育“十一五”國傢級規劃教材：金融工程學（第3版）》嘗試著拋開國外教科書的束縛，用一種獨立的金融學新思考方式來帶領全文；並采用瞭不同於其他國外著作的寫作結構，主要是為瞭體現金融學的實際應用價值，因而不再拘泥於學術結構的美學意義上的完整。國外的許多金融工程學注重於構建各種復雜的工具，卻忽略談論為什麼我們需要這些工具，也不告訴讀者在什麼情況下應該應用什麼樣的工具，更不告訴讀者這些工具應用的結果。在我看來，國外的許多教科書首先談論的是工具，追求的是過程的完美和嚴密。可是，睏擾讀者的真正問題是：我們究竟是要解決什麼樣的問題？如果我們不能在實際中發現問題，那麼，無論工具有多麼花哨，都沒有什麼價值。基於我自己在學習中的睏惑，在開始撰寫本書時，我就特彆注意要從投資人的實際需求齣發去發現問題，分析問題，然後纔是構建工具和解決問題。我以為這是金融工程學的根本目的所在。先賢說：“為道者，務本而已”。因此，我想把這本書寫成一本提醒自己“務本的金融工程學”。

第三版序言
第二版序言
第一版序言

第一章金融工程學導論
第一節金融學解決什麼問題
第二節金融工程學的發展
第三節金融工程學的基本框架
第四節金融工程學的應用範疇

第二章金融市場
第一節有效金融市場的假設
第二節資産價格是一個隨機過程
第三節 M&M;定理及其意義
第四節有價證券組閤理論

第三章資産定價
第一節資本資産定價模型
第二節套利定價模式
第三節資産定價的應用
第四節資産定價模型的局限性

第四章金融工具
第一節金融工具概述
第二節金融工具的頭寸
第三節金融頭寸的組閤與分解
第四節選擇金融工具

第五章債券
第一節利率模型
第二節利率和波動率的平價關係
第三節債券的風險管理
第四節結構性融資

第六章期權
第一節期權概述
第二節期權定價法
第三節實物期權投資策略
第四節公司債的定價

第七章對衝交易--投資人如何發現價值
第一節對衝交易原理
第二節統計套利方法
第三節金融産品創新
第四節金融學的相對論

第八章金融戰略--企業如何創造價值
第一節企業的價值創造
第二節不確定條件下的決策
第三節企業的收購兼並
第四節企業的風險管理
參考文獻

前言/序言

用戶評價

評分☆☆☆☆☆

③我們的教師為瞭控製課堂，總擔心秩序失控而嚴格紀律，導緻緊張有餘而輕鬆不足。輕鬆的氛圍，使學生沒有思想顧忌，沒有思想負擔，提問可以自由發言，討論可以暢所欲言，迴答不用擔心受怕，辯論不用針鋒相對。同學們的任何猜想、幻想、設想都受到尊重、都盡可能讓他們自己做解釋，在聆聽中交流想法、

評分☆☆☆☆☆

很好的書，寫心的的方式，有啓發性，和藉鑒意義

評分☆☆☆☆☆

。

評分☆☆☆☆☆

不錯的，喜歡的啊

評分☆☆☆☆☆

⑤教學生抓重點.教學難免有意外，課堂難免有突變，應對教學意外、課堂突變的本領，就是我們通常說的駕馭課堂、駕馭學生的能力。對教師來說，讓意外乾擾教學、影響教學是無能，把意外變成生成，促進教學、改進教學是藝術。生成相對於教學預設而言，分有意生成、無意生成兩種類型；問題生成、疑問生成、答案生成、靈感生成、思維生成、模式生成六種形式。生成的重點在問題生成、靈感生成。教學機智顯亮點.隨機應變的纔智與機敏，最能贏得學生欽佩和行贊嘆的亮點。教學機智的類型分為教師教的機智、學生學的機智，師生互動的機智，學生探究的機智。機智常常錶現在應對質疑的解答，麵對難題的措施，發現問題的敏銳，解決問題的靈活。

評分☆☆☆☆☆

書很好，慢慢研究，哈哈

評分☆☆☆☆☆

好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好