英语惯用语词典 [Dictionary of English Idiomatic Expressions]

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冯翠华 编
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出版社: 上海外语教育出版社
ISBN:9787544618618
版次:1
商品编码:10869586
包装:平装
外文名称:Dictionary of English Idiomatic Expressions
开本:32开
出版时间:2011-07-01
用纸:胶版纸
页数:358
字数:450000
正文语种:英文

具体描述

内容简介

   《英语惯用语词典》的目的就是让这些浩瀚丰富的英语惯用语的精髓部分能为广大的把英语作为外语或其他语言学习的中国学生所了解。这些学生通常是在学校学习英语,缺乏以英语为母语的人拥有的那种日常口语或书面语氛围。对于他们来说,这样一部惯用语词典并不能完全解决问题,但当他们在阅读、收看和收听英语节目中碰到这类惯用语时,这部词典至少可以作为参考书。随着长期的使用,词典的使用者甚至会发现他们在口语或书面语中已能娴熟地使用这些惯用语。
   《英语惯用语词典》中所有词条都源自我收集的资料,并根据我在中国教授英语的经验而收录汇编,因此带有一些主观性和随意性。词条多为主流用法,不包括俚语或行话,不包括粗俗、贬损或歧视性的用法。每一词条的基本含义先用英文解释,后用中文解释其基本含义。每一个词条至少有一个用法范例。学生可以从范例推断出在什么情景下使用什么惯用语才恰当。
   《英语惯用语词典》中的惯用语按字母顺序排列,这样如果无法确定一个惯用语的一个词,就会给查找带来困难。为了解决这个问题,《英语惯用语词典》为大家提供一个关键词索引。只要能记住一个关键词,您就可以通过索引查找该词然后找到所要找的惯用语。例如,通过索引查找leap,就可以找到a leap in the dark.通过索引查找kid,就可以找到new kidon the block。然后,您可再到《英语惯用语词典》字母A和N下查找这两个惯用语的含义。

目录

前言
Preface
使用说明
Guide to the Dictionary vi
词典正文
Index of Key Words
References

用户评价

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赶在断货之前买到了。很实用的书,对于翻译学习来说很有帮助

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提高效益,亦可谓“教学相长”。

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《英语惯用语终结者》令英语学习者爱不释手的原因,精准的习语俚语曝光,精心挑选了英语交际中最常用的习语和俚语,使您得心应手地应付最in的生活场景!株连九族的文化串联,大部分习语俚语中蕴含着丰富的文化含义,《英语惯用语终结者》将习语俚语中隐藏的背景与文化连带而出,使读者在阅读过程中接受原汁原味的文化熏陶。文化与习语的沟通圣典以最幽默的方式讲解最口语化的词汇,让您在掌握《英语惯用语终结者》所包含的习语与俚语的同时感受到英语带给您的无限快乐!

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第一次网购,很满意 今天我在网上买的几本书送到了。取书的时候,忽然想起一家小书店,就在我们大院对面的街上,以前我常去,书店的名字毫无记忆,但店里的女老板我很熟,每次需要什么书都先给她打电话说好,晚上散步再去取。我们像朋友一样聊天,她还时常替读者找我签名。可是,自从学会从网上购书后,我再也没去过她那里了,今天忽然想起她,晚上散步到她那里,她要我教她在网上买书,这就是帮她在京东上买了这本书。好了,废话不说。还可以,和印象里的有一点点区别,可能是我记错了书比我想的要厚很多,就是字有点小,不过挺实惠的,很满意!书非常好,正版的,非常值,快递也给力,必须给好评,就是感觉包装有点简陋啊哈哈~~~不过书很好,看了下内容也都很不错,快递也很给力,东西很好 物流速度也很快,和照片描述的也一样,给个满分吧 下次还会来买!好了,我现在来说说这本书的观感吧,坐得冷板凳,耐得清寂夜,是为学之根本;独处不寂寞,游走自在乐,是为人之良质。潜心学问,风姿初显。喜爱独处,以窥视内心,反观自我;砥砺思想,磨砺意志。学与诗,文与思;青春之神思飞扬与学问之静寂孤独本是一种应该的、美好的平衡。在中国传统文人那里,诗人性情,学者本分,一脉相承久矣。现在讲究“术业有专攻”,分界逐渐明确,诗与学渐离渐远。此脉悬若一线,惜乎。我青年游历治学,晚年回首成书,记忆清新如初,景物历历如昨。挥发诗人情怀,摹写学者本分,意足矣,足已矣。现在,京东域名正式更换为JDCOM。其中的“JD”是京东汉语拼音(JING DON|G)首字母组合。从此,您不用再特意记忆京东的域名,也无需先搜索再点击,只要在浏览器输入JD.COM,即可方便快捷地访问京东,实现轻松购物。名为“Joy”的京东吉祥物我很喜欢,TA承载着京东对我们的承诺和努力。狗以对主人忠诚而著称,同时也拥有正直的品行,和快捷的奔跑速度。太喜爱京东了。|好了,现在给大家介绍两本好书:《电影学院037?电影语言的语法:电影剪辑的奥秘》编辑推荐:全球畅销三十余年并被翻译成数十种语言,被公认为讨论导演、摄影、剪辑等电影影像画面组织技巧方面最详密、实用的经典之作。|从实践出发阐明摄影机位、场面调度、剪辑等电影语言,为“用画面讲故事”奠定基础;百科全书式的工作手册,囊括拍摄中的所有基本设计方案,如对话场面、人物运动,使初学者能够迅速掌握专业方法;近500幅机位图、故事板贯穿全书,帮助读者一目了然地理解电影语言;对大量经典影片的典型段落进行多角度分析,如《西北偏北》、《放大》、《广岛之恋》、《桂河大桥》,深入揭示其中激动人心的奥秘;《致青年电影人的信:电影圈新人的入行锦囊》是中国老一辈电影教育工作者精心挑选的教材,在翻译、审订中投入了巨大的心力,译笔简明、准确、流畅,惠及无数电影人。二、你是否也有错过的挚爱?有些人,没有在一起,也好。如何遇见不要紧,要紧的是,如何告别。《莫失莫忘》并不简单是一本爱情小说,作者将众多社会事件作为故事的时代背景,俨然一部加长版的《倾城之恋》。“莫失莫忘”是贾宝玉那块通灵宝玉上刻的字,代表着一段看似完美实则无终的金玉良缘。叹人间美中不足今方信,纵然是举案齐眉,到底意难平。“相爱时不离不弃,分开后莫失莫忘”,这句话是秋微对感情的信仰,也是她对善缘的执念。才女作家秋微近几年最费心力写的一本小说,写作过程中由于太过投入,以至揪心痛楚到无法继续,直至完成最后一个字,大哭一场,才得以抽离出这份情感,也算是对自己前一段写作生涯的完美告别。

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⑤教学生抓重点.教学难免有意外,课堂难免有突变,应对教学意外、课堂突变的本领,就是我们通常说的驾驭课堂、驾驭学生的能力。对教师来说,让意外干扰教学、影响教学是无能,把意外变成生成,促进教学、改进教学是艺术。生成相对于教学预设而言,分有意生成、无意生成两种类型;问题生成、疑问生成、答案生成、灵感生成、思维生成、模式生成六种形式。生成的重点在问题生成、灵感生成。教学机智显亮点.随机应变的才智与机敏,最能赢得学生钦佩和行赞叹的亮点。教学机智的类型分为教师教的机智、学生学的机智,师生互动的机智,学生探究的机智。机智常常表现在应对质疑的解答,面对难题的措施,发现问题的敏锐,解决问题的灵活。

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①多向互动,形式多样.互动的课堂,一定的活动的课堂,生活的课堂。互动的条件:平等、自由、宽松、和谐。互动的类型师生互动、生生互动、小组互动、文本互动、习题互动、评价互动。互动的形式:问

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