具體描述
內容簡介
速寫對於初學者來說，是學習如何用簡化形式錶現運動物體造型的繪畫基礎課程。熟練、生動的速寫不僅可以培養良好的造型能力，還可以培養敏銳的藝術感覺。對創作者來說是一種感受和記錄生活的方式，它能使感受更加形象化、具體化。速寫是由造型訓練走嚮造型創作的必經途徑。平時多畫速寫能使初學者熟練地掌握人體結構和運動規律，生動地錶達人物的動態、神態和特徵，對於創作的構圖安排和情節內容的組織會有極大的幫助。嶽孝義所著的《嶽孝義速寫全方位》收集瞭作者近期的一些作品以及部分講解，對有關速寫方麵的一些要點進行瞭解析，望能夠給學習速寫的朋友們帶來一定的裨益！作者簡介
嶽孝義，1972年齣生於山東省臨沂市，1995年畢業於山東藝術學院。後分配到山東師範大學環境藝術開發中心工作，1996年從事美術教育工作至今。2002年編寫齣版《嶽孝義速寫寫生技法》一書；2004年4月，編寫齣版《美術高考優秀作品精選——素描》和《美術高考優秀作品精選——速寫》係列叢書。2005年5月，赴俄羅斯國立師範大學留學深造；2006年12月，由山東美術齣版社齣版《藝術傢人物速寫範本——嶽孝義速寫》一書；2007年10月，由山東美術齣版社齣版瞭《名師臨摹範本——嶽孝義人物速寫》一書。2008年6月，以優異的成績獲得俄羅斯國立師範大學藝術專傢稱號，並取得碩士學位。
內頁插圖
目錄
前言人體比例與結構圖解
人體體塊分析與錶現
側視男子坐姿肖像
微笑男子站姿肖像
穿花格裙子的女孩
跳繩的女孩
掃地的女孩
穿羽絨服的女孩
坐著打電話的男青年
掃地的男孩
手拎畫包的女孩
蹲著的男子正麵肖像
男子側視坐姿肖像
穿著皮靴的女孩
抱膝坐姿女青年肖像
斜挎包的男子正麵站姿肖像
穿風衣的女青年
踏凳係鞋帶的男孩
側坐姿女青年
側挎包的女孩
背包女孩
手拿拖把的男子站姿肖像
女子站姿背部像
在看手錶的女孩站姿肖像
正麵托腮男子坐姿肖像
穿黑色馬夾的女青年
2／3側男青年坐姿肖像
正在畫水粉畫的女孩
在看書的女青年
圍著花格圍巾的女孩
穿羽絨服馬夾的女青年
沉思的女孩
坐著馬紮畫速寫的女孩
雙手扶自行車的女青年
男子站姿背部肖像
托腮站姿女青年
托腮微笑的女孩
男子正側麵坐姿肖像
課問休息的女孩
站立的高個子男青年
扶椅單腿站立女青年
抱腿坐姿女青年
男子低頭站姿肖像
兩手交叉坐姿女青年
在寫日記的女青年
穿著棉靴的女青年
站著看書的女青年
麯腿坐姿女青年
踩椅托腮站姿男青年
戴眼鏡的男子正麵坐姿肖像
穿著皮大衣的女青年
女青年正側站姿肖像
戴眼鏡的女青年側麵坐姿肖像
扶膝站立的男青年
扛水桶的男青年
女青年側麵坐姿肖像
坐在矮椅子上的男青年
扛掃帚的女青年
拎水桶的女青年
右手扶左膝坐姿女青年肖像
打招呼的男青年
看短信的女青年
在畫畫的男青年背部坐姿肖像
右手扶左膝蹲姿女青年肖像
在畫畫的男青年側麵坐姿肖像
在專心畫速寫的男孩
坐在矮凳子上的男青年
戴圍脖的男青年
側坐男青年肖像
圍花格圍脖的女青年
前言/序言
用戶評價
習慣性好評
評分看完後感覺很好，很有啓發
評分嶽孝義而優雅卻可以通過後天的努力來達成優雅不是30女人的專利也不是名門望族女子的專利而是每個女人一生的功課每個女人都有過優雅生活的能力嶽孝義速寫全方位如果上帝沒有給你美貌那何不努力做到優雅來超越美貌呢如果你已經幸運地擁有美貌那何不用優雅來超越時光讓這美貌曆久彌新呢說到優雅再沒有比法國女人尤其是巴黎女人更有資格詮釋的而隻有深諳法式優雅之道的中國女人速寫對於初學者來說，是學習如何用簡化形式錶現運動物體造型的繪畫基礎課程。熟練、生動的速寫不僅可以培養良好的造型能力，還可以培養敏銳的藝術感覺。對創作者來說是一種感受和記錄生活的方式，它能使感受更加形象化、具體化。速寫是由造型訓練走嚮造型創作的必經途徑。平時多畫速寫能使初學者熟練地掌握人體結構和運動規律，生動地錶達人物的動態、神態和特徵，對於創作的構圖安排和情節內容的組織會有極大的幫助。嶽孝義所著的嶽孝義速寫全方位收集瞭作者近期的一些作品以及部分講解，對有關速寫方麵的一些要點進行瞭解析，望能夠給學習速寫的朋友們帶來一定的裨益！更懂中國女人的內心需求石楠曾在巴黎待過很長一段時間前前後後有八年之久所以對法國女人的時尚裝扮以及為人處世之道瞭解得甚為透徹如果你像我一樣看過石楠齣國之前的照片那麼石楠站在你麵前的時候你一定認不齣她來完全變瞭一個人——從略帶些嬰兒肥的青澀少女一下子蛻變成瞭一位裝扮得體談吐風趣顧盼生姿的優雅熟女時間的原因固然存在但也不能否認漫長的法國生活對她的影響有多深遠從外在到人生觀幸福觀希望每一個看到這本書的人都能通過這本小書一步一步從內到外走嚮優雅並從此改變自己枯燥乏味一成不變的生活擁抱完美幸福的人生。優雅的女人永遠不會老法式優雅的真諦就是優雅唯一一種一種可以超越容貌超越身份超越年齡的東西嶽孝義速寫全方位你的人生一眼望得到盡頭嗎人生如戲全靠演技你也可以做實力派如何搭建蜘蛛網似的人脈你的就是我的進退沉浮解讀最高超的社交心理學你會等沒人愛你時纔想到去改變嗎不要哭泣給你一颱時光機你就是最閃耀的奧斯卡影後我策劃這本書已經很久但是由於我和鄭會日在寫作手法等諸多方麵存有很大差異一度産生瞭放棄的念頭恰在此時有一個人就像命運安排似地齣現在我的麵前她就是作傢任賢真是她把我和鄭會日這兩個如同白天與黑夜一樣迥異的人導演成完美的一天所以我想說這本書的著者是三人.是任賢真作傢把我和鄭會日的故事完好地融入這樣讀書纔會成功這部書裏.在此嚮她錶示衷心地感謝.我真心企盼在你的人生中也能找到讀書産生的奇跡我不乖所以活得更精彩僅有一次的青春該怎樣過教你瘋狂敗傢精引領世界的秘訣時尚真的有潛規則嗎品味決定命運風格纔是最的態度對於女人的造型男人都在想什麼不動
評分朋友孩子需要的書籍，性價比高
評分妹妹學習用的，不錯，作用不小
評分超贊的一本書，真的可以講全方位瞭，一個字贊。。。。。。。
評分教書和讀書生活，使我感悟齣瞭人生的真諦：教師的人生，應該有創新精神。年年春草綠，年年草不同。我們要做“代錶先進文化方嚮”的創新型教師，愛崗敬業是創新型教師應具備的首要條件。他不但具有無私奉獻的師魂，誠實正直的師德，全麵發展的師觀，教書育人的師能，嚴謹求實的師風，而且還應具有開拓進取的銳氣，蓬勃嚮上的朝氣，勇於拼搏的英氣，甘願奉獻的“傻”氣，自強不息的骨氣。吾以培養新世紀之英纔，振興中華為己任，雖生活清貧，但仍以春蠶的精神、紅燭的風格、蜜蜂的作風、綠葉的品格和孺子牛的誌嚮，奮力拼搏，無私奉獻。
評分好書啊 不錯的東西
評分學生)和教育主體(教師，包括環境)交互作用的過程。教學模式將“人——人”係統轉變為“人——環境”係統。學生將不再是知識的容器，而是自主知識的習得者。麵對知識更新周期日益縮短的時代，教師必須徹底改變過去那種把教師知識的儲藏和傳授給學生的知識比為“一桶水”與“一杯水”的陳舊觀念，而要努力使自己的大腦知識儲量成為一條生生不息的河流，篩濾舊有，活化新知，積澱學養。一個教師，不在於他讀瞭多少書和教瞭多少年書，而在於他用心讀瞭多少書和教瞭多少書。用心教、創新教與重復教的效果有天淵之彆。
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