具体描述
内容简介
速写对于初学者来说，是学习如何用简化形式表现运动物体造型的绘画基础课程。熟练、生动的速写不仅可以培养良好的造型能力，还可以培养敏锐的艺术感觉。对创作者来说是一种感受和记录生活的方式，它能使感受更加形象化、具体化。速写是由造型训练走向造型创作的必经途径。平时多画速写能使初学者熟练地掌握人体结构和运动规律，生动地表达人物的动态、神态和特征，对于创作的构图安排和情节内容的组织会有极大的帮助。岳孝义所著的《岳孝义速写全方位》收集了作者近期的一些作品以及部分讲解，对有关速写方面的一些要点进行了解析，望能够给学习速写的朋友们带来一定的裨益！作者简介
岳孝义，1972年出生于山东省临沂市，1995年毕业于山东艺术学院。后分配到山东师范大学环境艺术开发中心工作，1996年从事美术教育工作至今。2002年编写出版《岳孝义速写写生技法》一书；2004年4月，编写出版《美术高考优秀作品精选——素描》和《美术高考优秀作品精选——速写》系列丛书。2005年5月，赴俄罗斯国立师范大学留学深造；2006年12月，由山东美术出版社出版《艺术家人物速写范本——岳孝义速写》一书；2007年10月，由山东美术出版社出版了《名师临摹范本——岳孝义人物速写》一书。2008年6月，以优异的成绩获得俄罗斯国立师范大学艺术专家称号，并取得硕士学位。
内页插图
目录
前言人体比例与结构图解
人体体块分析与表现
侧视男子坐姿肖像
微笑男子站姿肖像
穿花格裙子的女孩
跳绳的女孩
扫地的女孩
穿羽绒服的女孩
坐着打电话的男青年
扫地的男孩
手拎画包的女孩
蹲着的男子正面肖像
男子侧视坐姿肖像
穿着皮靴的女孩
抱膝坐姿女青年肖像
斜挎包的男子正面站姿肖像
穿风衣的女青年
踏凳系鞋带的男孩
侧坐姿女青年
侧挎包的女孩
背包女孩
手拿拖把的男子站姿肖像
女子站姿背部像
在看手表的女孩站姿肖像
正面托腮男子坐姿肖像
穿黑色马夹的女青年
2／3侧男青年坐姿肖像
正在画水粉画的女孩
在看书的女青年
围着花格围巾的女孩
穿羽绒服马夹的女青年
沉思的女孩
坐着马扎画速写的女孩
双手扶自行车的女青年
男子站姿背部肖像
托腮站姿女青年
托腮微笑的女孩
男子正侧面坐姿肖像
课问休息的女孩
站立的高个子男青年
扶椅单腿站立女青年
抱腿坐姿女青年
男子低头站姿肖像
两手交叉坐姿女青年
在写日记的女青年
穿着棉靴的女青年
站着看书的女青年
曲腿坐姿女青年
踩椅托腮站姿男青年
戴眼镜的男子正面坐姿肖像
穿着皮大衣的女青年
女青年正侧站姿肖像
戴眼镜的女青年侧面坐姿肖像
扶膝站立的男青年
扛水桶的男青年
女青年侧面坐姿肖像
坐在矮椅子上的男青年
扛扫帚的女青年
拎水桶的女青年
右手扶左膝坐姿女青年肖像
打招呼的男青年
看短信的女青年
在画画的男青年背部坐姿肖像
右手扶左膝蹲姿女青年肖像
在画画的男青年侧面坐姿肖像
在专心画速写的男孩
坐在矮凳子上的男青年
戴围脖的男青年
侧坐男青年肖像
围花格围脖的女青年
前言/序言
用户评价
很喜欢很喜欢很喜欢很喜欢
评分中自有黄金屋，书中自有颜如玉，自古人们就推崇读书，到了现代社会科技高速发展，电视、网络各种媒体平台纷纷出现，可这并未减少人们对于读书的热情，读书就是思想的源泉，读书与健康成长紧紧相联，读书促进成长，成长离不开读书，这是我个人的理解，读书会使思想的源泉永不干枯。
评分中韩两国作为互信互助的同伴，两国间友好协助关系的强化不仅可以促进各自的发展，还可以对全世界的和平与繁荣做出一份贡献。国家的未来有赖于青少年，中韩两国友好关系的维持与发展也有赖于新时代的青少年。真心祝愿两国间的青少年能够互相理解、互相帮助，为打造美好的未来而共同努力。同时，也希望这本自传能给大家带来一些帮助与启示。带着这个初衷以及不变的约定，我终于完成本书。这本书是我的过去也是现在，更是我对未来不变的承诺。
评分书还没有读，包装很不错
评分这本岳孝义速写已经买了好多本了！里面讲的比较全面，画风比较整洁，是我们欣赏的！！10分适合高考美术生！
评分好书啊 不错的东西
评分还没看，不过质量不错，送货也快，送货员态度也还行，基本满意。
评分学生)和教育主体(教师，包括环境)交互作用的过程。教学模式将“人——人”系统转变为“人——环境”系统。学生将不再是知识的容器，而是自主知识的习得者。面对知识更新周期日益缩短的时代，教师必须彻底改变过去那种把教师知识的储藏和传授给学生的知识比为“一桶水”与“一杯水”的陈旧观念，而要努力使自己的大脑知识储量成为一条生生不息的河流，筛滤旧有，活化新知，积淀学养。一个教师，不在于他读了多少书和教了多少年书，而在于他用心读了多少书和教了多少书。用心教、创新教与重复教的效果有天渊之别。
评分20多年来，我始终把读书和教书结合起来，创新教、创新读、创新用，在用中创新。我先后在《人民教育》、《小学语文教学》、《小学语文教师》等国家级、省部级以上报刊发表论文200余篇。我联系教改实际，撰写的《自由作文法》、《对话作文法》、《听话作文法》、《情趣作文法》等论文，产生了较好的反响。目前，我已公开出版了《作文闯关》、《小学生快速创新作文教与学》丛书等著述69卷。还获得了三项国家级发明专利。
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