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根据新课标的要求与教学的实际需要，《大语文丛书·语文新课标必读：二十世纪外国散文精选》组织了一批优秀教师精心设计，邀请资深专家严格审定，确保了丛书的实用性，帮助同学们在文学里迅速把握真知，提升语文素养与语文成绩。内容简介
二十世纪外国散文创作在继承散文历史传统的基础上开拓发展，具有鲜明的时代印记，《大语文丛书·语文新课标必读：二十世纪外国散文精选》以随笔、评沦、演讲辞、游记、书信、传记、序跋、回忆录、日记等体裁的作品居多。目录
第一章 龋齿预防材料第一节 窝沟点隙封闭剂
第二节 含氟防龋材料
第二章 牙体缺损充填材料
第一节 银汞合金充填材料
第二节 复合树脂充填材料
第三章 暂封垫底材料
第一节 玻璃离子水门汀
第二节 氧化锌基暂封垫底材料
第三节 其他材料
第四章 护髓材料
第五章 根管治疗材料
第一节 牙胶
第二节 封闭剂
第三节 三氧化物聚合体（MTA）
第四节 酚醛树脂塑化液
第六章 牙周常用材料
第一节 松动牙固定材料
第二节 植骨用材料
第三节 再生性手术的屏障膜材料
第四节 牙周塞制剂
第七章 印模材料
第一节 藻酸盐类印模材料
第二节 琼脂类印模材料
第三节 硅橡胶类印模材料
第四节 聚醚橡胶印模材料
第八章 个别托盘材料
第一节 印模膏
第二节 树脂类个别托盘材料
第九章 模型材料
第一节 模型材料的种类及用途
第二节 模型的基本要求
第三节 模型的灌注方法
第十章 义齿基托重衬材料
第一节 软衬材料
第二节 硬衬材料
第十一章 修复粘接材料
第一节 水门汀类
第二节 核树脂粘接材料
第十二章 暂时冠修复材料
第十三章 正畸常用材料
第一节 粘接材料
第二节 正畸矫治材料
第三节 正畸治疗牵引材料
第十四章 其他材料
第一节 脱敏剂
第二节 冷光牙齿美白材料
第三节 菌斑显示液
参考文献
前言/序言
用户评价
第二章 牙体缺损充填材料
评分第二节 植骨用材料
评分⑤教学生抓重点.教学难免有意外，课堂难免有突变，应对教学意外、课堂突变的本领，就是我们通常说的驾驭课堂、驾驭学生的能力。对教师来说，让意外干扰教学、影响教学是无能，把意外变成生成，促进教学、改进教学是艺术。生成相对于教学预设而言，分有意生成、无意生成两种类型；问题生成、疑问生成、答案生成、灵感生成、思维生成、模式生成六种形式。生成的重点在问题生成、灵感生成。教学机智显亮点.随机应变的才智与机敏，最能赢得学生钦佩和行赞叹的亮点。教学机智的类型分为教师教的机智、学生学的机智，师生互动的机智，学生探究的机智。机智常常表现在应对质疑的解答，面对难题的措施，发现问题的敏锐，解决问题的灵活。
评分第三节 菌斑显示液
评分第三节 正畸治疗牵引材料
评分⑤教学生抓重点.教学难免有意外，课堂难免有突变，应对教学意外、课堂突变的本领，就是我们通常说的驾驭课堂、驾驭学生的能力。对教师来说，让意外干扰教学、影响教学是无能，把意外变成生成，促进教学、改进教学是艺术。生成相对于教学预设而言，分有意生成、无意生成两种类型；问题生成、疑问生成、答案生成、灵感生成、思维生成、模式生成六种形式。生成的重点在问题生成、灵感生成。教学机智显亮点.随机应变的才智与机敏，最能赢得学生钦佩和行赞叹的亮点。教学机智的类型分为教师教的机智、学生学的机智，师生互动的机智，学生探究的机智。机智常常表现在应对质疑的解答，面对难题的措施，发现问题的敏锐，解决问题的灵活。
评分第一节 水门汀类
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