《上下五千年》是少儿社的经典品牌读物,经历了三十余年的市场考验,销量长盛不衰,得到了几代读者的信赖和认同。这次推出的《新版上下五千年》,延续了老版以故事讲历史的经典形式,按时间顺序编排了370多个历史故事,脉络清晰,通俗易懂。
为了满足小读者进一步了解中国近现代史的需求,新版在老版的基础上增补了从辛亥革命到新中国成立这一段历史,由上海市委党史研究室的专家与各大高校的教授、学者执笔,叙史客观,又不乏新意。同时,书中的插图也在原来的基础上增补了20幅。
作为一套故事化的历史读物,《新版上下五千年》举重若轻,用一个个小故事将中国历史上风云变幻的重大事件展现出来,让读者在倾听历史回声的过程中真正理解历史,并且产生对祖国的认同感、归属感和自豪感。
《上下五千年》是二十世纪七十年代末、八十年代初少年儿童出版社出版的一套优秀历史读物,自问世以来受到读者的热烈欢迎,在海内外产生了广泛而深远的影响。
这次推出的《新版上下五千年》,将全书内容延至中华人民共和国成立,并将篇目从早期的262篇扩充到372篇,内容涵盖政治、军事、科技、文化、经济、艺术、民族、法律、外交、教育等诸多方面,讲述了从盘古开天辟地到1949年新中国诞生的中华五千年历史。这里不仅有斑斓瑰丽的上古创世神话,有斗智斗勇的春秋战国谋略故事,也有天下一统的秦汉雄风和战事纷扰的三国故事,有气势恢弘、文采精华的唐宋故事和跌宕起伏的元明清朝代更替,还有近代史上的受辱与抗争,以及浴火重生的新中国的建立。
捧读这本经典的《上下五千年》,历史画卷顿时在你眼前徐徐展开……
林汉达,著名教育家、文字学家、历史学家。从20世纪20年代开始,林汉达先生即从事研究和写作,著作颇丰,涉及面广,影响了一大批读者。除了教育类和文字改革类专著,林汉达先生著名的作品可能就是他撰写的通俗历史读物,如《东周列国故事新编》、《前后汉故事新编》、《三国故事》、《上下五千年》等。其中具盛名、影响大的就是《上下五千年》。
盘古开天地
神农尝百草
涿鹿大战
尧舜禅位
大禹治水
后羿夺权
商汤讨伐夏桀
盘庚迁都到殷
奴隶为相
姜尚钓鱼
武王伐纣
周公辅助成王
共和行政
骊山烽火
鲍叔牙荐管仲
一鼓作气
老马识途
唇亡齿寒
秦穆公广招人才
宋襄公愚不可及
重耳流亡异乡
退避三舍
商人弦高救国
崤山大战
楚庄王一鸣惊人
搜孤救孤
晏子出使楚国
伍子胥过昭关
孙武严格治军
孔丘周游列国
仲尼授徒兴学
子贡生财有道
老子留下五千言
卧薪尝胆
属镂宝剑杀功臣
墨子主张兼爱
三家分晋
西门豹破除迷信
扁鹊起死回生
商鞅立木
孙膑智斗庞涓
孟轲讲“仁”
庄周逍遥自得
苏秦合纵联六国
张仪瓦解联盟
赵武灵王胡服骑射
屈原投江
孟尝君广罗门客
田单巧布火牛阵
李冰修建都江堰
完璧归赵
负荆请罪
范雎远交近攻
赵括纸上谈兵
毛遂自荐
信陵君窃符救赵
甘罗十二拜上卿
图穷匕首见
韩非发愤著书
秦王吞并六国
秦始皇筑长城
张良博浪沙行刺
密谋沙丘
陈胜吴广揭竿而起
项梁拉起子弟兵
项羽破釜沉舟
刘邦约法三章
项庄鸿门宴舞剑
萧何月下追韩信
暗度陈仓
四面楚歌
高祖回家乡
白马盟誓
萧规曹随
周勃夺军印
缇萦救父
张释之严格执法
周亚夫治军
晁错削地
马邑伏击战
飞将军李广
卫青和霍去病
张骞探西域
苏武牧羊
董仲舒引经断案
桑弘羊关注盐铁
司马迁忍辱著《史记》
霍光受托辅政
……
我国是世界上四大文明古国之一,有着非常悠久的历史。人们习惯将传说中的黄帝作为中华民族的祖先,那么算到现在,将近有“上下五千年”了。
在五千年的历史长河中,流传着许多生动的故事,很多是有文字记载的。五千年以前的情形是怎样的呢,古籍中保存了不少神话传说。
比如,古人早就在探索,世界是怎样形成、人类是怎样起源的?
有一个盘古开天辟地的神话,是这样说的——
宇宙原来混沌一团,里面既没有光,也没有声音。盘古用巨斧把这团混沌一劈为二,轻的气往上浮成了天,重的气往下沉成了地。从此,天每日高出一丈,地每日加厚一丈。一万八千年后,天已经很高很高,地也很厚很厚,盘古就是屹立在天地间的巨人。他死后,身体各部分就变成了太阳、月亮、星星、山丘、江河及森林、草原等。
还有一个女娲创造宇宙万物的神话,是这样说的——
初的时候,天地不知为什么经过一次大破坏,天倒塌了,地倾斜了,洪水泛滥,烈火焚烧,人类和一切生物都毁灭了。这时,有个叫女娲的女神采炼五彩的石头补好了天空,斩断巨鳌的四脚,树立了四极,用芦灰止住了洪水,又去扑灭了烈火,然后慢慢地造出生物和人类来。
从上述两个神话来看,盘古是开天辟地的英雄,女娲不但是世界的创造者,而且还是人类及万物的始祖。
神话只是神话,当然不可当真。随着科学的发达,人们根据地下发掘出来的化石,证明有一种从古猿转变而来的猿人是人类早的祖先。
猿人的体力比不上凶猛的野兽,但他们和动物不同的是,能够制造和使用工具。
猿人的工具主要是经过砍削的木棒和经过打制的石头。他们用这些粗糙的工具来与野兽搏斗,猎取食物;也用简单的工具采摘果子或挖植物的根茎来吃。那时,光靠个人的力量,是无法生存的,猿人便过着群居的生活,共同对付猛兽的侵袭。
这种主要使用石制工具的时代,在考古学上叫做“石器时代”。考古学家把只会打制加工石器的阶段叫做“旧石器时代”,把掌握了磨制加工石器的阶段叫做“新石器时代”。在新石器时代,原始人不仅能制造石斧、石锤,还能把野兽的骨头磨制成骨针,用来把兽皮缝成衣服穿。
大约在二百多万年以前,在我们祖国广大的土地上,就有远古的人类在活动。云南元谋、陕西蓝田、北京周口店、重庆巫山、安徽繁昌等地区,都发现了我国早的原始人类的遗骸和遗物。
……
《上下五千年》是二十世纪七十年代末、八十年代初少年儿童出版社出版的一套优秀历史读物。它的选题构思出自原教育部副部长,著名的教育家、语言学家、历史学家林汉达先生。林先生拟定了这套历史读物的整体写作提纲,写了部分篇目,并且确定了“上下五千年”这一脍炙人口的书名。遗憾的是,林先生未及完成这一宏伟的写作计划,就在“文革”的动乱岁月中含冤去世。粉碎“四人帮”后,曹余章先生受少年儿童出版社约请,续完了林先生未写的部分,并对林汉达先生的遗稿作了整理和补充,使《上下五千年》成功出版。
《上下五千年》问世以后,受到读者的热烈欢迎,在海内外产生了广泛而深远的影响。随着时代的车轮驶入二十一世纪,少年儿童出版社又决定出版《新版上下五千年》,使这一享誉海内外的图书品牌在新世纪再创辉煌。同时,新版本的推出也得到了林汉达先生家属的热情支持。
从出版至今,新旧版本的《上下五千年》累计印数为:平装2018431册,精装751167册。它在对青少年及广大读者普及中国历史知识、进行爱国主义教育方面,发挥了巨大的积极的作用,先后获得国家图书奖提名奖、全国优秀青年图书奖等许多荣誉。
如今,距离世纪之交十年光阴过去了,鉴于《新版上下五千年》的内容仅止于辛亥革命,已不能满足读者进一步了解中国近现代史的阅读需求,所以少年儿童出版社再次推出《最新版上下五千年》,将全书内容延至中华人民共和国成立,并将篇目从早期的262篇扩充到372篇,增加了科技、经济、文化、艺术、教育、民族、法律、外交等方面的内容,从而使经典品牌读物焕发出新的生机,读来更加全面丰富、多姿多彩。也希望更多的青少年读者,能从中华民族上下五千年的悠久历史中,看到华夏文明的璀璨、民族精神的可贵,从而激发起民族自豪感和爱国主义热情。
2011年6月
这本书的“最新版”特色在细节处体现得淋漓尽致,它展现出一种与时俱进的编辑理念。对于我们这些注重孩子全面发展的家长来说,历史不仅仅是过去的事情,它更应该是理解现代社会和文化根源的钥匙。这本书显然意识到了这一点,它在讲述历史事件时,会不经意间点出这些事件对现代社会的影响或遗留的文化符号。比如,在讲到某一朝代的文化成就时,它可能会巧妙地联系到今天我们使用的某些词汇、节日习俗,甚至是建筑风格的渊源。这种“历史与当下连接”的处理方式,让历史不再是遥不可及的古董,而是与孩子的生活息息相关的“活的知识”。此外,从制作工艺上看,这本书的纸张质量非常耐翻,即便是经常被孩子反复翻阅和携带,也基本没有出现破损或页面卷曲的情况,这对于高频使用的童书来说非常重要。它不仅仅是一次性的阅读材料,更像是一本可以陪伴孩子度过童年、反复研读的“家庭藏书”。总体来说,它提供了一种扎实、有趣、有深度的历史启蒙体验。
评分说实话,我对这类面向低龄读者的历史普及读物一直持保留态度,总担心为了追求“有趣”而牺牲了历史的严谨性。但翻开这本《上下五千年》(最新版),我的顾虑基本上打消了。它在保持知识体系框架完整性的同时,叙事手法非常高明。它不像是一些同类读物那样,把复杂的内容简化得面目全非,而是找到了一个绝妙的平衡点。比如,在解释一些重要的社会制度变迁时,它会用一个具体的、孩子能理解的小事件作为切入点,比如“为什么大家要用同一种货币”或者“古代的老师是怎么教书的”,然后再引申到当时的制度背景。这种由小见大的方式,让抽象的概念变得具象化了。而且,我注意到这本书在修订中加入了许多现代的考古发现和研究成果,这使得它“最新版”的定位名副其实,避免了老版本中可能存在的知识滞后问题。阅读过程中,我发现孩子不再是机械地被动接受信息,而是会时不时地停下来问我:“妈妈,那个时候真的有这样的生活吗?”这种主动探索的欲望,才是阅读教育最宝贵的回报。它为孩子搭建了一个稳固的、可信赖的古代世界认知模型,而不是一堆零散的、不可靠的民间传说。
评分这本书的排版和用词功力,简直是教科书级别的示范!我一直觉得,好的童书不仅是给孩子看的,也得让家长在陪读时感到愉悦。这本书在这方面做得非常出色。首先是字体选择,清晰、适中,完全符合青少年视力发育特点。大段的文字间穿插着适度的留白和精美的彩插,阅读节奏感非常好,绝不会让小读者感到压迫感。语言风格的拿捏尤其值得称赞。它既避免了成人历史著作的晦涩和术语堆砌,也没有陷入那种过度“幼龄化”的儿语状态。它的用词是那种充满韵律感和画面感的,比如描述战争场面时,用词精准而有力量;描绘文化盛景时,则显得典雅而富有诗意。我试着让孩子自己去读,发现他能独立理解绝大多数内容,偶尔遇到生僻的词汇,书中的注释也非常到位,点到为止,不打断阅读的流畅性。这让亲子共读变得更像是一次共同发现的探险,而不是家长对孩子的知识灌输。这种精心打磨的文字质感,极大地提升了阅读体验的档次。
评分我给孩子买过很多号称“带你走进历史”的书,很多都是半途而废,要么是图太多字太少,内容浮于表面,要么就是文字量太大,孩子根本坚持不下来。但《上下五千年》(最新版)在内容深度和阅读门槛之间找到了一个近乎完美的黄金分割点。它没有为了迎合低龄读者而牺牲历史的厚重感,它尊重孩子的好奇心和理解力。举个例子,它在讲述一些重要的哲学思想流派时,不会直接抛出复杂的理论,而是通过一个生动的小故事或者一个古代人的日常困惑来引出,比如“古人是怎么看待生死的?”“孔子提倡的‘仁’是什么意思?”这种方式,让抽象的概念附着在了具体的情境上,孩子更容易吸收和内化。而且,这本书的章节划分非常清晰,每一个小标题都像是一个引人入胜的悬念,让人忍不住想知道“接下来发生了什么?”这极大地增强了阅读的持续性。我注意到,孩子现在时不时会主动从书架上拿出这本书翻看,这已经超越了“完成作业”式的阅读,进入了“自主探索”的阶段,这一点,对我来说价值千金。
评分这本书简直是为我们家那个小历史迷量身定做的!我儿子今年八岁,对那些古代的故事和人物特别感兴趣,但传统的历史书对他来说太枯燥了。我原本以为《上下五千年》这个名字会让他望而却步,觉得太“正经”了,没想到这个“最新版”做得这么贴心。首先,装帧设计就非常吸引人,色彩鲜明,插图精美,那种一看就让人想翻开的冲动是装不出来的。内容上,它巧妙地平衡了知识的深度和阅读的趣味性。作者没有像教科书那样堆砌年份和事件,而是选择了那些最富戏剧性、最能激发想象力的故事来串联起中华文明的发展脉络。比如讲到秦始皇统一六国,不是冷冰冰地罗列政策,而是通过一些生动的场景描写,仿佛能看到当年战马飞驰、万民归一的恢弘气势。最让我惊喜的是,很多历史人物的形象都被刻画得有血有肉,不再是刻板的符号,比如诸葛亮的足智多谋,李白的浪漫洒脱,都通过小故事展现得淋漓尽致,让孩子能产生情感上的共鸣。这对于培养孩子对历史的兴趣至关重要,它不仅仅是知识的传递,更像是一次穿越时空的奇妙旅程。我感觉这本书成功地将“宏大叙事”拆解成了孩子能理解和享受的“精彩片段”,绝对是激发孩子求知欲的利器。
评分经典图书,装帧漂亮爱不释手
评分不错,很好的一本书,坐下来慢慢看
评分很好的商品,很好的价格
评分包装精美物流迅速
评分不错,新版,送货很快,一直从京东买书
评分正版印刷精美,送货快。
评分小时候就爱看,有了最新版,买来给孩子看!
评分正品,学校推荐孩子假期阅读书目。
评分内容丰富,孩子喜欢
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