![高等学校法学专业核心课程教材：民法（第2版） [Civil Law]](https://pic.tinynews.org/10917241/5642d934Nfd76d756.jpg)
具体描述
内容简介
《高等学校法学专业核心课程教材：民法（第2版）》的编写原则是全面系统，准确简明，并兼顾理论性和实用性，既致力于对各项民啦法律制度内容和立法主旨的阐释，又重视对法律适用问题的分析。内容包括民法总论、人身权、物权法、债法总论、债法分论、继承法和侵权责任法七编。为了帮助学生养成法学思维方式和自学能力，以及适用法律的能力，每章章后还设置了“法律应用”和“复习与思考”。“法律应用”从法律适用的角度，帮助学生进一步加深对所学知识的理解，以及本章知识与相关知识之间的联系，“复习与思考”则精选了一些与教学内容密切相关的案例，并给出思考提示，对理解正文内容，训练法学思维，培养分析和解决问题的能力，十分有益。《高等学校法学专业核心课程教材：民法（第2版）》的适用对象是高等院校法学专业本科生、法律硕士研究生、工商管理和经济管理专业本科生和研究生，也可作为法官、律师等法律实务工作者的参考书。作者简介
张玉敏，西南政法大学教授，博士生导师。发表学术论文六十多篇，出版个人专著《走过法律》和《继承法律制度研究》，主编《民法》、《知识产权法学》、《继承法教程》等教材十多部。目录
第一编 民法总论第一章 导论
第一节 民法的调整对象与民法的概念
第二节 民法的基本内容
第三节 民法的性质
第四节 民法的地位与作用
第五节 民法的历史发展
第六节 民法的渊源
第七节 民法的适用范围
第二章 民法基本原则
第一节 民法基本原则概述
第二节 民法基本原则的内容
第三章 民事法律关系
第一节 民事法律关系概述
第二节 民事权利
第三节 民事义务与民事责任
第四节 物
第四章 自然人
第一节 概述
第二节 自然人的民事权利能力
第三节 自然人的民事行为能力
第四节 监护
第五节 宣告失踪和宣告死亡
第五章 法人
第一节 概述
第二节 法人的成立
第三节 法人的能力
第四节 法人机关
第五节 法人的责任
第六节 法人的变更、消灭和清算
第六章 合伙
第一节 概述
第二节 普通合伙企业
第三节 有限合伙企业
第四节 合伙企业的登记、解散与清算
第七章 民事法律行为
第一节 民事法律行为概述
第二节 民事法律行为的成立与有效
第三节 意思表示
第四节 效力有瑕疵的民事行为
第五节 民事法律行为效力的限制
第八章 代理
第一节 概述
第二节 代理权
第三节 无权代理
第九章 时效和期间
第一节 时效制度概述
第二节 诉讼时效的效力
第三节 诉讼时效的适用范围
第四节 诉讼时效期间
第五节 期日和期间
第二编 人身权
第十章 人身权概述
第一节 人身权的概念和特征
第二节 人身权的分类
第十一章 人格权
第一节 生命权、身体权和健康权
第二节 自由权和隐私权
第三节 姓名权和肖像权
第四节 名誉权和荣誉权
第五节 人格权的民法保护方法
第六节 商品化权
第三编 物权法
第十二章 物权总论
……
第四编 债法总论
第五编 债法分论
第六编 继承法
第七编 侵权责任法
用户评价
a、纸张单薄，整本书软软的，和之前买过的很多高等教育出版社的书的质量相差很大。b、书里面的印刷排版歪歪斜斜的，不像正版的样子。c、书的背后没有防伪标识。d、书后说明赠送教学课件的，却没有。
评分第十一条 十八周岁以上的公民是成年人，具有完全民事行为能力，可以独立进行民事活动，是完全民事行为能力人。
评分跟第一版的差别不是很大
评分书的后页，说好的有赠送课件，到手了后只有书了，京东还是给个是正品的理由噻。不要在那里打什么电子战就不给我们这些小商品完整的服务噻。
评分第十二条 十周岁以上的未成年人是限制民事行为能力人，可以进行与他的年龄、智力相适应的民事活动；其他民事活动由他的法定代理人代理，或者征得他的法定代理人的同意。
评分很不错很给力很满意哦
评分《论知识产权的概念和法律特征》，载于《现代法学》2001年5期。
评分《代位继承制度比较》，载于《中央政法管理干部学院学报》1997.3，同时被人大《民商法》1997.7复印。
评分最近正在读两本书：英国李约瑟先生的《中国古代科学思想史》；冯友兰先生的《中国哲学简史》。两部书都写于四、五十年前，中文版出书距今也已十多年了（冯先生原著亦为英文版），可是，无论对中国古代科学思想考察的缜密，推论的恰切并富于启示，据笔者有限的阅读，还未见人能及李约瑟先生；至于冯友兰先生叙述之清晰，语言之流畅，观点之精当，更非一般著述哲学文章人所能企及。可以肯定地说，这两部著作一点没有因时间流变而失色。细细咀嚼它们，我不仅得到许多知识的启发，更从其中获得许多“思维的乐趣”（王小波语）。
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