说实话,我对设计类教材的色彩理论和视觉传达部分总是抱着审慎的态度。毕竟,户外广告不同于室内设计,它需要考虑的是几十米外甚至更远距离的观看效果,如何在碎片化的城市景观中抓住行人的眼球,这才是关键。我希望这本教材能提供一些非常具体的案例分析,比如,在一个高楼林立的区域,如何利用对比度和字体大小的差异,确保信息的高效传递。如果它能提供一些关于“最佳视角”的测量方法和软件模拟技术,那就太棒了。我非常好奇,书中对于色彩的运用是否有别于传统的设计书籍,是否加入了更多针对户外环境光的修正和建议,毕竟阳光直射下的色彩饱和度和室内光线下的观感是天差地别的,这本书若能填补这块空白,那它的价值就无可替代了。
评分我对这本书的排版和插图质量有着极高的期待。户外广告设计,说到底,是一种强烈的视觉语言。如果教材本身的视觉呈现都显得过时或者低效,那么它所传授的内容也很难让人信服。我希望看到的是大量高清、精准的实景照片和结构分解图。例如,当讲解三维立体广告或异形结构时,能否提供清晰的爆炸图,标明支撑点、承重结构和材料连接方式?更进一步,如果书中能融入一些现代技术,比如AR/VR技术在广告预览中的应用,或者动态数字标牌(Digital Signage)在户外环境下的编程和维护基础,那就更符合“应用型”这个定位了。一本优秀的教材,其本身就应该是一件设计作品。
评分我一直觉得,设计教育中,跨学科的融合是未来趋势。户外广告设计绝对不只是美工的工作,它涉及到市场营销的定位、传播学的原理,甚至还有一定的公共关系学知识。我特别留意了这本书的章节设置,看看它是否尝试将这些看似不相关的领域串联起来。比如,书中会不会讨论如何根据不同的商圈定位(例如金融区与生活社区)来调整广告的语态和视觉风格?或者,有没有关于户外广告的“用户体验”设计?如何让行人或司机在匆忙中记住关键信息?如果它能提供一个从市场调研、创意发散、工程实现到最终效果评估的完整闭环案例,而不是零散的技巧汇编,那么它就真正担得起“规划教材”的份量,能够系统性地培养出具备商业头脑的实战型人才。
评分作为一名已经工作几年的设计人员,我最头疼的就是从“创意”到“落地”的转化过程。很多时候,一个绝妙的创意,因为不了解安装、运输或审批的限制,最终只能半途而废。所以,我非常关注这本书在项目管理和法规遵从性方面的论述。它有没有涉及户外广告的审批流程、安全规范(比如抗风等级要求),或者说,有没有专门章节讲解如何与施工团队进行有效沟通,避免“设计图纸是艺术品,实际成品是抽象派”的尴尬局面?如果它能提供一些真实的、失败的案例分析,告诉我们哪些看似微小的设计决策最终导致了灾难性的后果,并总结出教训,那么这本书就不仅仅是教我们“怎么做”,更是教我们“怎么避免犯错”,这对我来说,价值远超一堆设计软件教程。
评分这本关于户外广告设计与制作的教材,名字听起来相当“硬核”,一下子就让人联想到那些需要真刀真枪实践操作的环节。我原本以为它会是那种枯燥的理论堆砌,里面塞满了各种国家标准和行业规范,读起来估计得打瞌睡。然而,翻开之后才发现,它似乎更侧重于“应用型人才培养”这个核心目标。我特别关注了其中关于材料选择和工艺流程的部分,希望它能详细解答为什么在户外强光、风吹雨淋的环境下,某些特定的喷绘膜比其他材料更耐用,以及LED灯箱的散热设计到底有哪些学问。如果这本书能深入浅出地剖析不同气候带对户外广告耐久性的影响,并给出具体的解决方案,那它就真的是一本实用的工具书了。我期待看到那些设计图纸背后的工程逻辑,而不是仅仅停留在“画得好看”的层面,毕竟户外广告是面向大众,工程质量和视觉冲击力缺一不可。
评分有些简单了,还是可以看看的,有一些基本的东西
评分不够实用
评分:..周文明1.周文明等写的的书都写得很好,还是朋友推荐我看的,后来就非非常喜欢,他的书了。除了他的书,我和我家小孩还喜欢看郑渊洁、杨红樱、黄晓阳、小桥老树、王永杰、杨其铎、晓玲叮当、方洲,他们的书我觉得都写得很好。全国高等院校应用型人才培养规划教材·艺术设计类户外广告设计与制作,很值得看,价格也非常便宜.
评分好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好
评分送给朋友的,感觉还好
评分塑料玩具材质的i特性及其表现技法 本书具有以下特点。 k设计草图 一、“机n器m入玩具”模型效果图的绘制步骤 p第六章 本书从一名优秀o玩具设计师的基r本要求出发,旨在对玩具产品设计表现的基本技法进行概括和归纳。首先对玩具以t及和玩具相关的知识点进行讲解,并对玩具设计中的基本表现形w式做出概括,然后进入y到玩具设计表现技法的学习。在玩具设计表达中,涉及设计草图与产品效果图这两大类型的设计图纸B的绘
评分《全国高等院校应用型人才培养规划教材·艺术设计类:户外广告设计与制作》将现有的户外广告形式进行整合,从实际的案例和广告作品来分析户外广告的各种形式,让读者更加直观地把握设计理念,更加严谨地认识设计的实际操作理念,更好地提高岗位工作能力。《全国高等院校应用型人才培养规划教材·艺术设计类:户外广告设计与制作》共分九章,前两章整体介绍户外广告的设计原则、发布要求和发布程序。第三章至第八章分别从路牌广告、门头广告、橱窗广告、交通广告、空中广告与充气广告、户外电子广告等方面详细讲述各种户外广告的特点、设计要素、设计方法、制作工艺、发布流程等。第九章为拓展能力部分,启发读者对未来户外广告的设想、创意和憧憬。
评分内容较少,好像是广告品种介绍 很多是照片
评分《全国高等院校应用型人才培养规划教材·艺术设计类:户外广告设计与制作》主要可作为高职高专艺术设计类院校广告设计专业以及其他相关的艺术设计专业教材,也可作为成人高校艺术设计专业基础教材,还可供广告设计的从业人员及爱好者阅读参考。 《全国高等院校应用型人才培养规划教材·艺术设计类:户外广告设计与制作》将现有的户外广告形式进行整合,从实际的案例和广告作品来分析户外广告的各种形式,让读者更加直观地把握设计理念,更加严谨地认识设计的实际操作理念,更好地提高岗位工作能力。《全国高等院校应用型人才培养规划教材·艺术设计类:户外广告设计与制作》共分九章,前两章整体介绍户外广告的设计原则、发布要求和发布程序。第三章至第八章分别从路牌广告、门头广告、橱窗广告、交通广告、空中广告与充气广告、户外电子广告等方面详细讲述各种户外广告的特点、设计要素、设计方法、制作工艺、发布流程等。第九章为拓展能力部分,启发读者对未来户外广告的设想、创意和憧憬。
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