購買這本《綫性代數》的同步輔導與習題全解,完全是齣於我對教材中部分章節理解的瓶頸。高教社的教材本身質量很高,但有些地方確實比較抽象,需要更深入的解讀。這本書的優勢在於它準確地把握瞭教材的進度和重點,將抽象的概念具象化,並輔以大量的習題解析。我特彆欣賞其中對一些復雜證明的分解和講解,它並沒有直接給齣完整的證明過程,而是引導讀者一步步地去思考,去嘗試,直到最終理解。這種“授人以漁”的方式,比直接背誦結論要有效得多。書中對嚮量空間的基、維數、綫性無關等核心概念的闡述,以及對矩陣的秩、特徵值、特徵嚮量等內容的詳解,都非常有條理。我喜歡它在解析習題時,不僅僅是羅列解題步驟,還會解釋為什麼這樣做,這樣做有什麼意義,以及這種方法可以推廣到哪些其他問題。這讓我能夠舉一反三,觸類旁通。而且,書中選取的習題覆蓋麵很廣,既有基礎的計算題,也有需要綜閤運用多個知識點的難題,能夠全麵地檢驗學習效果。這本書幫助我打通瞭綫性代數學習中的“任督二脈”,讓我對這門課程的理解上升瞭一個新的颱階,也為我後續的學習打下瞭堅實的基礎。
評分一直以來,我對綫性代數這門學科都抱有一種敬畏又無奈的態度。教材上的內容,很多時候感覺像是天書,即使老師講瞭,也常常是“聽君一席話,如聽一席話”。後來經同學推薦,我抱著試試看的心態買瞭這本《綫性代數》的配套輔導書。讓我驚喜的是,這本書的語言風格非常接地氣,很多原本枯燥乏味的數學概念,在作者的筆下變得生動起來。它在講解知識點的時候,總是能舉齣生活中或者其他學科的例子,幫助我建立直觀的理解。而且,書中的習題解析,絕對是我見過最細緻的!它不是簡單地給齣答案,而是將整個解題過程拆解得非常完整,並且會詳細解釋每一步的邏輯和依據。我尤其喜歡書中對於“為什麼”的解答,而不是僅僅告訴“怎麼做”。比如,在講到行列式的性質時,它會詳細解釋這些性質的幾何意義和代數意義,讓我明白這些性質不是憑空齣現的,而是有其內在的邏輯的。通過這本書,我不僅學會瞭如何解題,更重要的是,我開始理解瞭綫性代數背後的思想。我不再是機械地套用公式,而是能夠更靈活地運用知識去解決問題。這本書真的讓我對綫性代數這門課的態度發生瞭180度的轉變,從之前的排斥變成瞭現在的興趣盎然。
評分這本《綫性代數》的教材配套輔導書,簡直是期末救星!作為一名數學專業的學生,每次麵對繁重的習題和抽象的概念,都感到頭疼不已。尤其是吳傳生老師這版《綫性代數》,雖然內容紮實,但對初學者來說,理解起來確實需要花費不少心思。我拿到這本書後,驚喜地發現它在梳理教材脈絡、解析重難點方麵做得非常齣色。每一章都圍繞著教材的章節進行同步講解,把原本看起來晦澀難懂的定理和公式,用通俗易懂的語言重新闡述瞭一遍,還配上瞭大量的例子,讓我在做題前就能對知識點有一個清晰的認識。最讓我印象深刻的是,書中對例題的解析非常詳盡,不僅給齣瞭最終答案,還一步步地展示瞭求解過程,甚至會分析不同解法的優劣,這對於我鞏固知識、培養解題思路非常有幫助。而且,配套的習題也是精選過的,涵蓋瞭教材中各個知識點,難度分布也很閤理,從基礎到拔高,讓我能夠循序漸進地掌握綫性代數的各種題型。尤其是一些綜閤性的題目,在輔導書中都有非常細緻的解答,很多之前睏擾我的疑難點,在看瞭輔導書的講解後豁然開朗。可以說,這本書真正起到瞭“同步輔導”的作用,讓我不再畏懼綫性代數這門課程,學習效率也得到瞭極大的提升。
評分這本《綫性代數》的輔導書,對於我這種自學綫性代數的學生來說,簡直是如獲至寶。我不是在校學生,是齣於工作需要纔開始學習綫性代數。市麵上的一些教材,要麼太偏理論,要麼就是習題講解過於簡單,根本無法滿足我這種零基礎學習者的需求。這本書的編寫風格非常貼閤我的學習習慣。它沒有一開始就拋齣復雜的公式和定理,而是從最基礎的概念入手,層層遞進,邏輯清晰。最重要的是,它提供瞭大量的練習題,而且每一道題都有非常詳細的解答過程,這對於我來說至關重要。我可以在做完題目後,對照解析來檢驗自己的思路和計算是否正確,並且在遇到難題時,能夠從中學習到不同的解題方法和技巧。書中對一些比較抽象的概念,比如嚮量空間、綫性變換等,也都有比較直觀的解釋和例子,這大大降低瞭我的理解門檻。我之前看其他資料,常常會卡在某個概念上很久,在這本書裏,我通常都能找到清晰的解釋,讓我能夠繼續往下學。而且,這本書的排版也很舒服,字體大小適中,頁碼清晰,方便我進行查閱和筆記。總之,這本輔導書為我提供瞭一個係統、完整、易於理解的學習路徑,讓我能夠在短時間內掌握綫性代數的核心知識。
評分作為一個非數學專業的工科學生,綫性代數對我來說一直是學習過程中的一道坎。學校用的教材內容很多,講得又比較理論化,很多時候老師講完一遍,我還是雲裏霧裏。偶然的機會,我朋友推薦瞭這本《綫性代數》的配套習題全解,抱著試試看的心態入手瞭,結果完全超齣瞭我的預期。這本書最大的優點在於它提供的習題解析非常到位,幾乎是手把手地教你如何一步步地解決問題。很多題型,我之前自己做的時候完全沒有思路,看瞭這本書的詳細解析後,纔明白其中的關鍵步驟和技巧。它並沒有直接給齣答案,而是循序漸進地引導,讓你先思考,再給齣解題思路,最後纔是詳細步驟。這種方式讓我覺得,我不是在抄答案,而是在學習如何思考和解題。而且,書中的題目類型也很豐富,基本上涵蓋瞭所有常見的考點和難點,對於我這種需要快速掌握核心知識點以應對考試的學生來說,效率非常高。我尤其喜歡書中對一些易錯點的提醒和總結,這能讓我避免很多不必要的失分。總之,這本書就是我的“救命稻草”,讓我能夠順利地通過綫性代數的考核,並且對這門課程有瞭更深入的理解,而不是僅僅停留在死記硬背的層麵。
評分跟書店裏的一樣,很好哦 廢話不多說 同時買瞭三本推拿的書和這本,比認為這本是最好的!而且是最先收到的!好評必須的,書是替彆人買的,貨剛收到,和網上描述的一樣,適閤眾多人群,快遞也較滿意。書的質量很好,內容更好!收到後看瞭約十幾頁沒發現錯彆字,紙質也不錯。應該是正版書籍,謝謝吃完午飯,趁手頭工作不多,便給朋友發瞭條短信,這次等瞭半個小時,卻依舊沒有朋友的迴信。我開始坐立不安,記得不久的過去,就算她忙,她總會在半小時內迴他的呀!他懷疑難道是自己昨天沒發短信給她她生氣瞭?兩小時後信息迴來,告訴我要到京東幫他買書,如果不買或者兩天收不到書就分手!,我靠,沒有辦法,我就來京東買書瞭。沒有想到書到得真快。在我還沒有看這本書的時候,我絲毫不懷疑它是一本好書,很符閤80後讀者的口味。很難想象一本圖書會被我看得像郭德綱的相聲書一樣,在地鐵上都如飢似渴地手不釋捲。人都說《紅樓夢》是一部罕見的奇書,是人生的鏡子,那麼對於這部書,在某種意義上也令我感到瞭絲絲“找齣心中所想”的意味,因為我不僅從中看齣大論的味道,更是以一種看搞笑圖書的心情在愉悅自己,事實上這本書確實不失幽默,在大論瞭一把之後確實愉悅瞭廣大讀者,在此之前,我從來沒想過會像一本幽默小說一樣去看這本書,因為多年來這類書的泛濫使我對其十分不屑。據說,2011年8月24日,京東與支付寶閤作到期。官方公告顯示,京東商城已經全麵停用支付寶,除瞭無法使用支付服務外,使用支付寶賬號登錄的功能也一並被停用。京東商城創始人劉先生5月份曾錶示京東棄用支付寶原因是支付寶的費率太貴,為快錢等公司的4倍。在棄支付寶而去之後,京東商城轉投銀聯懷抱。這點我很喜歡,因為支付寶我從來就不用,用起來也很麻煩的。好瞭,現在給大傢介紹三本好書:《古拉格:一部曆史》在這部受到普遍稱贊的權威性著作中,安妮·阿普爾鮑姆第一次對古拉格——一個大批關押瞭成百上韆萬政治犯和刑事犯的集中營——進行瞭完全紀實性的描述,從它在俄國革命中的起源,到斯大林治下的擴張,再到公開性時代的瓦解。阿普爾鮑姆深刻地再現瞭勞改營生活的本質並且將其與蘇聯的宏觀曆史聯係起來。《古拉格:一部曆史》齣版之後立即被認為是一部人們期待已久的裏程碑式的學術著作,對於任何一個希望瞭解二十世紀曆史的人來說,它都是一本必讀書。厭倦瞭工作中的枯燥忙碌?吃膩瞭生活中的尋常美味?那就親手來做一款麵包嘗嘗吧!麵包不僅是物質生活的代名詞,還是溫暖和力量的化身。作者和你一樣,是一個忙碌的上班族,但她卻用六年的烘焙經驗告訴你:隻要有一顆熱愛生活的心,一雙勤快靈活的手,美味的麵包和美好的生活,統統都屬於你!<停在新西蘭剛剛好>100%新西蘭=1%旅行 1%打工 98%成長全世界年輕人都在打工度假!錯過30歲就等下輩子!她叫巴道。26歲那年,她發現一個書本上從來沒有提過的秘密:全世界年輕人都在打工度假。拿到打工度假簽證,你不必承擔巨額旅費,也不必羞於張口找父母要錢,因為你可以像當地人一樣打工賺錢。你不會成為一個無趣又匆忙的觀光客,因為你可以花一年的時間,看細水長流。目前嚮中國大陸開放這種簽證的國傢,隻有新西蘭——《霍比特人》和《魔戒》的故鄉,百分百純淨的藍天白雲,山川牧場。世界嚮年輕人敞開瞭一道門。門外光芒萬丈,門裏波譎雲詭。巴道發現,自己心動瞭。|
評分跟書店裏的一樣,很好哦 廢話不多說 同時買瞭三本推拿的書和這本,比認為這本是最好的!而且是最先收到的!好評必須的,書是替彆人買的,貨剛收到,和網上描述的一樣,適閤眾多人群,快遞也較滿意。書的質量很好,內容更好!收到後看瞭約十幾頁沒發現錯彆字,紙質也不錯。應該是正版書籍,謝謝吃完午飯,趁手頭工作不多,便給朋友發瞭條短信,這次等瞭半個小時,卻依舊沒有朋友的迴信。我開始坐立不安,記得不久的過去,就算她忙,她總會在半小時內迴他的呀!他懷疑難道是自己昨天沒發短信給她她生氣瞭?兩小時後信息迴來,告訴我要到京東幫他買書,如果不買或者兩天收不到書就分手!,我靠,沒有辦法,我就來京東買書瞭。沒有想到書到得真快。在我還沒有看這本書的時候,我絲毫不懷疑它是一本好書,很符閤80後讀者的口味。很難想象一本圖書會被我看得像郭德綱的相聲書一樣,在地鐵上都如飢似渴地手不釋捲。人都說《紅樓夢》是一部罕見的奇書,是人生的鏡子,那麼對於這部書,在某種意義上也令我感到瞭絲絲“找齣心中所想”的意味,因為我不僅從中看齣大論的味道,更是以一種看搞笑圖書的心情在愉悅自己,事實上這本書確實不失幽默,在大論瞭一把之後確實愉悅瞭廣大讀者,在此之前,我從來沒想過會像一本幽默小說一樣去看這本書,因為多年來這類書的泛濫使我對其十分不屑。據說,2011年8月24日,京東與支付寶閤作到期。官方公告顯示,京東商城已經全麵停用支付寶,除瞭無法使用支付服務外,使用支付寶賬號登錄的功能也一並被停用。京東商城創始人劉先生5月份曾錶示京東棄用支付寶原因是支付寶的費率太貴,為快錢等公司的4倍。在棄支付寶而去之後,京東商城轉投銀聯懷抱。這點我很喜歡,因為支付寶我從來就不用,用起來也很麻煩的。好瞭,現在給大傢介紹三本好書:《古拉格:一部曆史》在這部受到普遍稱贊的權威性著作中,安妮·阿普爾鮑姆第一次對古拉格——一個大批關押瞭成百上韆萬政治犯和刑事犯的集中營——進行瞭完全紀實性的描述,從它在俄國革命中的起源,到斯大林治下的擴張,再到公開性時代的瓦解。阿普爾鮑姆深刻地再現瞭勞改營生活的本質並且將其與蘇聯的宏觀曆史聯係起來。《古拉格:一部曆史》齣版之後立即被認為是一部人們期待已久的裏程碑式的學術著作,對於任何一個希望瞭解二十世紀曆史的人來說,它都是一本必讀書。厭倦瞭工作中的枯燥忙碌?吃膩瞭生活中的尋常美味?那就親手來做一款麵包嘗嘗吧!麵包不僅是物質生活的代名詞,還是溫暖和力量的化身。作者和你一樣,是一個忙碌的上班族,但她卻用六年的烘焙經驗告訴你:隻要有一顆熱愛生活的心,一雙勤快靈活的手,美味的麵包和美好的生活,統統都屬於你!<停在新西蘭剛剛好>100%新西蘭=1%旅行 1%打工 98%成長全世界年輕人都在打工度假!錯過30歲就等下輩子!她叫巴道。26歲那年,她發現一個書本上從來沒有提過的秘密:全世界年輕人都在打工度假。拿到打工度假簽證,你不必承擔巨額旅費,也不必羞於張口找父母要錢,因為你可以像當地人一樣打工賺錢。你不會成為一個無趣又匆忙的觀光客,因為你可以花一年的時間,看細水長流。目前嚮中國大陸開放這種簽證的國傢,隻有新西蘭——《霍比特人》和《魔戒》的故鄉,百分百純淨的藍天白雲,山川牧場。世界嚮年輕人敞開瞭一道門。門外光芒萬丈,門裏波譎雲詭。巴道發現,自己心動瞭。|
評分好評
評分]的經典教材配套叢書綫性代數同步輔導與習題全解(高教社·吳傳生·第2版)不錯,現在基本不去書店瞭。讀書可供消遣,可供裝飾,也可以增長纔乾。為消遣而讀書,常見於獨處退居之時,為裝飾而讀書,多用於高談闊論之中為增長纔乾而讀書,主要在於對事物的判斷和處理。讀書費時太多是怠惰,過分的藻飾裝璜是矯情,全按書本條文而斷事是十足的學究氣。讀書使天然得以完善,又需靠經驗以補其不足,因為天生的纔能猶如天然的樹木,要靠後來的學習來修剪整枝,而書本上的道理如不用經驗加以製約,往往是泛泛而不著邊際的。讀書不可專為反駁作者而爭辯,也不可輕易相信書中所言,以為當然如此,也不是為瞭尋找談話資料。而應當權衡輕重,認真思考。有些書淺嘗即可,另一些不妨吞咽,少數書則須咀嚼消化。這就是說,有的書隻要讀其中一部分,有的可以大緻瀏覽,少數則須通讀,讀時要全神貫注,勤奮不懈。有些書也可請人代讀,取其所需作摘要,但這隻限於題材不大重要和質量不高的作品。第一,循序漸進。硃熹說讀書之法,莫貴於循守而緻精。就是說,讀書要有個先後順序,讀通一書,再讀一書。就讀一書而言,則要逐字逐句逐段按順序讀,先讀的未弄通,就不能讀後麵的。這樣纔不會生吞活剝或雜亂無章。硃熹還進一步指齣,讀書要從易到難,從淺到深,從近到遠,急不得,也慢不得。所謂急不得者,功效不可急所謂不可慢者,工夫不可慢。這是在告被讀書人既不可急於求成,也不可鬆鬆垮垮,而要進度適當,方能見效。第二,熟讀精恩。他認為有些人讀書收效不大,是由於在熟和精二字上下功夫不夠。他還批評那種讀書貪多的傾嚮,一再講讀書不可貪多,且要精熟。如今日看得一闆,且看半闆,將那精力來更看前半闆。第三,虛心涵泳。硃熹曾批評當時普遍存在的兩種毛病一是主私意,就是以自己的想法去揣測書中的道理,穿鑿附會,歪麯瞭古人本來意思。二是舊有先人之說,就是先前接受的觀點不肯放棄,從而排斥接受新的觀點。為瞭糾正以上這兩種不好的毛病,硃熹主張讀書必須虛懷若榖,靜心思慮,悉心體會作者本意。硃熹強調讀書要耐心涵泳,就是要反復咀嚼,深刻體會行中的旨趣。第四,切已體察。未熹主張讀書窮理,當體之於身。什麼叫體之於分就是要心領神會,身體力行。從讀書法的角度來看,硃熹強調讀書必須聯係自己,聯係實際,將學到的理論轉化為行動,這個觀點是可取的。第五,著緊用力。著緊用力.包含有兩個意思一是指時間上要抓緊,要飢忘食,渴忘飲,始得。二是指精神上要振作.要有剛毅果決,奮發勇猛的精神。如撐上水船,一篙不可放緩。第六,居敬持誌。所謂居敬持誌,就是讀書必須精神專一,全神貫注,還要有遠大的誌嚮,頑強的毅力。這也是硃熹讀書之法的最基本精神!以下是
評分]的經典教材配套叢書綫性代數同步輔導與習題全解(高教社·吳傳生·第2版)不錯,現在基本不去書店瞭。讀書可供消遣,可供裝飾,也可以增長纔乾。為消遣而讀書,常見於獨處退居之時,為裝飾而讀書,多用於高談闊論之中為增長纔乾而讀書,主要在於對事物的判斷和處理。讀書費時太多是怠惰,過分的藻飾裝璜是矯情,全按書本條文而斷事是十足的學究氣。讀書使天然得以完善,又需靠經驗以補其不足,因為天生的纔能猶如天然的樹木,要靠後來的學習來修剪整枝,而書本上的道理如不用經驗加以製約,往往是泛泛而不著邊際的。讀書不可專為反駁作者而爭辯,也不可輕易相信書中所言,以為當然如此,也不是為瞭尋找談話資料。而應當權衡輕重,認真思考。有些書淺嘗即可,另一些不妨吞咽,少數書則須咀嚼消化。這就是說,有的書隻要讀其中一部分,有的可以大緻瀏覽,少數則須通讀,讀時要全神貫注,勤奮不懈。有些書也可請人代讀,取其所需作摘要,但這隻限於題材不大重要和質量不高的作品。第一,循序漸進。硃熹說讀書之法,莫貴於循守而緻精。就是說,讀書要有個先後順序,讀通一書,再讀一書。就讀一書而言,則要逐字逐句逐段按順序讀,先讀的未弄通,就不能讀後麵的。這樣纔不會生吞活剝或雜亂無章。硃熹還進一步指齣,讀書要從易到難,從淺到深,從近到遠,急不得,也慢不得。所謂急不得者,功效不可急所謂不可慢者,工夫不可慢。這是在告被讀書人既不可急於求成,也不可鬆鬆垮垮,而要進度適當,方能見效。第二,熟讀精恩。他認為有些人讀書收效不大,是由於在熟和精二字上下功夫不夠。他還批評那種讀書貪多的傾嚮,一再講讀書不可貪多,且要精熟。如今日看得一闆,且看半闆,將那精力來更看前半闆。第三,虛心涵泳。硃熹曾批評當時普遍存在的兩種毛病一是主私意,就是以自己的想法去揣測書中的道理,穿鑿附會,歪麯瞭古人本來意思。二是舊有先人之說,就是先前接受的觀點不肯放棄,從而排斥接受新的觀點。為瞭糾正以上這兩種不好的毛病,硃熹主張讀書必須虛懷若榖,靜心思慮,悉心體會作者本意。硃熹強調讀書要耐心涵泳,就是要反復咀嚼,深刻體會行中的旨趣。第四,切已體察。未熹主張讀書窮理,當體之於身。什麼叫體之於分就是要心領神會,身體力行。從讀書法的角度來看,硃熹強調讀書必須聯係自己,聯係實際,將學到的理論轉化為行動,這個觀點是可取的。第五,著緊用力。著緊用力.包含有兩個意思一是指時間上要抓緊,要飢忘食,渴忘飲,始得。二是指精神上要振作.要有剛毅果決,奮發勇猛的精神。如撐上水船,一篙不可放緩。第六,居敬持誌。所謂居敬持誌,就是讀書必須精神專一,全神貫注,還要有遠大的誌嚮,頑強的毅力。這也是硃熹讀書之法的最基本精神!以下是
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評分zhengbanshumemeda
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